課間休息，大家活動筋骨，花樣百出，十八般架勢樣樣都有。許東明不時的伸展兩掌，迴扣兩腿，演示他那套家傳綿綿掌，有模有樣眼，唯一可惜的就是推不動人。大牛倒是推得動，一退一跟頭。小明飽睡兩節課後，興致勃勃的跑了趟廁所。迴來時在孫誌力那耍了“套降龍十八掌”，掌力不咋樣，聲音走四方，吃了一串連環腿灰溜溜竄迴坐位。在鄭誌使出一招“還我漂漂拳”中，三、四節課開始了，而劉洋還背對著黑板迴敬了“一陽指”，嘴上少不了配合一句：“吃我一指”。當時老師已經走到了講台，於是來了聲獅子吼，嚇得兩人趕緊遴波微步於坐位，大家不得不暫時放下瓜葛，江湖太平。 此位功力了得的人物便是我們的數學老師，看不準他的年紀，20歲未尚不可，細皮嫩肉，一頭黑發肥得流油的扣在頭上，40歲也行，穩重呆板的樣勢。而確切的數字是32，正處於一個從無知，無畏，無心向沉穩，沉悶，沉重的階段發展。沉重表現在一身橫肉，步履敦重。沉悶自然是課堂的索然無味。而沉穩則無疑表現在他今天這身行頭，西裝革履，皮鞋油光可鑒，頭發梳得一絲不掛。以次推算數學老師也算是個追求完美的人。顯然老師之前有過大量的“整理”工作，從他自信的麵龐和幾個生硬的幽默來看，他對今天這身排頭很滿意。但就是這樣一個經常“算計”的人，居然忘了今天中午溫度將會高達35度。於是在黑板上奔波了幾個來迴，數學老師已是汗流滿麵。但即使如此，他也沒拿滿是粉塵的手去擦拭，而是小心抖出手腕，輕輕的在額頭上沾兩下，一防汗水迷住眼睛。終於在大家共同的煎熬下，休息鈴響了，老師迫不及待的第一個衝出了教室，撲進廁所。
最終，數學老師風度擋不住溫度，不得不小心翼翼的把外套脫下掛在門上。汗水已經澆注了他的每一塊皮膚，偷偷的溜到了襯衫外麵，影襯出了那圓滑的肚皮。甚至在老師講得手舞足蹈時，我們都能感到那肚皮在上下抖動，令我們為那繃緊的褲腰帶捏了把汗。不久老師脖子上那條醒目的紅領帶也被迫含羞的取了下來。老師脫出慣性，越脫越爽快，10分鍾後，領口已經被開到了半胸口，直指肚雞眼。若不是及時下課，老師的沉穩恐怕就得被熾熱的空氣給烤化了。
午飯已無新鮮可言，還是那麽的難吃，我勉強“糊口”度日，在一片悵然若失中結束了午餐，開始了午睡。
下午的英語課令我們大起精神，這種精神完全出於一種好奇。大家對於一位初識的女老師的憧憬遠遠大於求知欲。鄭絲燕，一個我們剛剛發下課表便開始猜想的人——女人。終於，一襲黑連衣裙下加一雙黑涼鞋的身姿款款出現在我們的眼前，憧憬永遠是猜過其實的。老師身材不錯，仿佛是從下體開始發展的，等發展到頭部時已經後繼無力了。年紀不大，這是相對結過婚的女人而言的。盤襯在腦後的頭發被一個誇張的大夾子死死咬住，銀色的夾齒睚眥著。泛紅的臉麵上留下幾個青春的“包袱”，小而圓的鼻子顯得有幾分頑皮。除此之外，盡是一個女人拙意修飾出的女人味。暗紅的嘴唇已經是雕飾去天然，眉毛像魚鉤似的向上翹起，眉隙間清晰可見的眼影在巴眨巴眨的眼皮帶動下給人一種木偶的感覺。我想英語老師的“工作量”也不小呀，不亞於數學老師。隻是他們今天共同選擇了一身黑裝，好像是要參加一個追悼會似的，於是大家立即配以悲哀的神情。
老師上來以一種驕傲的語氣給了我們一個英式介紹，當然，這是一個說了等於白說而又不可不說的過程。說完之後，大家抱以迷茫的崇拜。老師知道迴扣的所在，於是又加深了一層難度，以期鞏固牢套。大家雲裏霧裏之後有霧裏雲裏，紛紛迷失而去。盡管隻上了半節課，但對於大多數人來說，這節課已經謝幕。不幸的是今天下午將有三節英語課，這對大家是個挑戰。不過尹星表現出了異常的熱情，對於英語老師的字裏行間，他不時地道的聳聳肩，攤攤手掌，然後再不地道的配以：“ye,ye...yes it is,”或“oh,no,no it isn\''t”，令老師頗有知音之感。
三節課，恍恍惚惚，知其人而不知其雲，我努力半天不得結果，找到了不聞不問的借口。總算是過去了，操場因為一聲鈴響而變得硝煙彌漫，狼煙四起。尹星和英語老師從樓道交談而出，顯得惺惺相惜。分別之後，英語老師將隨身提包放在樓道外的一輛小車上。這種小摩車當時在農村剛剛興起，凸顯出一種潮流美，英語老師神情滿麵的坐上車。看她發車是一件令人覺得滑稽的事，胸一挺，然後屁股後麵一股黑煙走了。
最終，數學老師風度擋不住溫度，不得不小心翼翼的把外套脫下掛在門上。汗水已經澆注了他的每一塊皮膚，偷偷的溜到了襯衫外麵，影襯出了那圓滑的肚皮。甚至在老師講得手舞足蹈時，我們都能感到那肚皮在上下抖動，令我們為那繃緊的褲腰帶捏了把汗。不久老師脖子上那條醒目的紅領帶也被迫含羞的取了下來。老師脫出慣性，越脫越爽快，10分鍾後，領口已經被開到了半胸口，直指肚雞眼。若不是及時下課，老師的沉穩恐怕就得被熾熱的空氣給烤化了。
午飯已無新鮮可言，還是那麽的難吃，我勉強“糊口”度日，在一片悵然若失中結束了午餐，開始了午睡。
下午的英語課令我們大起精神，這種精神完全出於一種好奇。大家對於一位初識的女老師的憧憬遠遠大於求知欲。鄭絲燕，一個我們剛剛發下課表便開始猜想的人——女人。終於，一襲黑連衣裙下加一雙黑涼鞋的身姿款款出現在我們的眼前，憧憬永遠是猜過其實的。老師身材不錯，仿佛是從下體開始發展的，等發展到頭部時已經後繼無力了。年紀不大，這是相對結過婚的女人而言的。盤襯在腦後的頭發被一個誇張的大夾子死死咬住，銀色的夾齒睚眥著。泛紅的臉麵上留下幾個青春的“包袱”，小而圓的鼻子顯得有幾分頑皮。除此之外，盡是一個女人拙意修飾出的女人味。暗紅的嘴唇已經是雕飾去天然，眉毛像魚鉤似的向上翹起，眉隙間清晰可見的眼影在巴眨巴眨的眼皮帶動下給人一種木偶的感覺。我想英語老師的“工作量”也不小呀，不亞於數學老師。隻是他們今天共同選擇了一身黑裝，好像是要參加一個追悼會似的，於是大家立即配以悲哀的神情。
老師上來以一種驕傲的語氣給了我們一個英式介紹，當然，這是一個說了等於白說而又不可不說的過程。說完之後，大家抱以迷茫的崇拜。老師知道迴扣的所在，於是又加深了一層難度，以期鞏固牢套。大家雲裏霧裏之後有霧裏雲裏，紛紛迷失而去。盡管隻上了半節課，但對於大多數人來說，這節課已經謝幕。不幸的是今天下午將有三節英語課，這對大家是個挑戰。不過尹星表現出了異常的熱情，對於英語老師的字裏行間，他不時地道的聳聳肩，攤攤手掌，然後再不地道的配以：“ye,ye...yes it is,”或“oh,no,no it isn\''t”，令老師頗有知音之感。
三節課，恍恍惚惚，知其人而不知其雲，我努力半天不得結果，找到了不聞不問的借口。總算是過去了，操場因為一聲鈴響而變得硝煙彌漫，狼煙四起。尹星和英語老師從樓道交談而出，顯得惺惺相惜。分別之後，英語老師將隨身提包放在樓道外的一輛小車上。這種小摩車當時在農村剛剛興起，凸顯出一種潮流美，英語老師神情滿麵的坐上車。看她發車是一件令人覺得滑稽的事，胸一挺，然後屁股後麵一股黑煙走了。