等等!


    他剛才想到了什麽?


    教導主任在幹什麽?


    拍照?


    靠窗的同學被自己的這個想法驚到了,悄咪咪地探出一顆腦袋,由於反光的原因,他看不太清教導主任手裏的手機屏幕。


    他眯起眼,使勁看著教導主任手裏的手機。


    教導主任通過手機屏幕看見靠窗的同學恨不得要把整個身子探出來了,就轉過頭。


    教導主任剛有動作,他就立馬縮迴腦袋,裝模作樣地抓過一本書,開始抓耳撓腮地看書,好似他真的在認真思考一樣。


    他鬆了一口氣,還好沒和教導主任對視上,不然的話,他的小心髒可受不了。


    他不知道為什麽,隻要和老師對視的話,他就緊張,就像是老鼠見了貓一樣,隻想從捕獵者麵前逃開。


    幸好他在家的時候,練就了一身“在他不專心做作業時,隻要聽到腳步聲,就能知道來者是誰;隻要他用餘光瞥見他爸媽有任何動作時,他就能以迅雷不及掩耳之勢做出絞盡腦汁想解題方法的樣子”的本領。


    教導主任看了這名同學好久,暗暗在心裏搖了搖頭:這個同學是覺得他自己隱藏得很好嗎?以為他沒看見嗎?這些小動作都已經是他那個年代玩剩下的了!真是一點新意都沒有!這幫孩子能不能有一點改進?


    每次看到現在這幫學生玩他們那個年代玩剩下的東西,他就覺得一點挑戰性、一點成就感都沒有。隻要不是學生們做什麽很過分的事情,後來他都懶得去管,幹脆就睜一隻眼閉一隻眼,隨他們去了。


    隻不過就是在自習課上分心而已,不是什麽大事。


    怕他再這麽直勾勾地看著教室裏的同學們,就看不到那些同學們做出類似於欺負同學的事情了,於是教導主任又轉迴頭,手機屏幕已經息屏了,他就把屏幕重新按亮了。


    餘光看到教導主任把頭轉迴去了,靠窗的同學剛好就看到了教導主任把手機按亮的動作。


    他放下手裏的書,把身體靠在牆上,托著腮仔細思考著。


    教導主任為什麽要以那種姿勢拿手機?他到底在拍什麽照片?


    拍學校裏的風景照?教導主任是覺得教學樓裏的綠植長得很好看嗎?還是說他平時沒在他們這一層樓欣賞到風景?所以他就想多拍一些照片?把美景保留下來?


    似乎不太像。


    因為他沒看見教導主任有按下相機按鍵的動作。


    他伸出手來,模仿著教導主任拿手機的動作。將手心對著自己,想象著自己的手裏有手機,而手機是豎著放在眼前的。


    這個動作,似乎有一些熟悉。


    他到底是在哪裏見過呢?


    他想不起來在哪裏見過,就皺起眉,沒忍住“嘖”了一聲。


    同桌聽到聲音,就看向他,見到他的動作之後,就忍俊不禁,把腦袋湊過去:“楊三斤,你在幹什麽呢?是發現自己的自拍照特別不上鏡嗎?”


    “什麽自拍照?你在胡說什麽呢?”他突然反應了過來,“你這條涼了的魚!你再叫我楊三斤試試?我叫楊鑫!是三金鑫!不是半斤八兩的斤!”


    聽楊鑫稱唿他為“涼了的魚”,他就欲哭無淚,不知道已經在心裏感慨過多少次他父母不會取名了。


    他叫什麽名字不好,偏偏要叫梁瑜。


    名字像是女生的不說,從小到大一直被同學笑稱為“涼了的魚”。


    算了,無所謂了,反正這也不是第一次從同學嘴裏聽到這個稱唿了,他表示他已經習慣了。


    “你剛才這樣,難道不是在自拍嗎?”梁瑜抬起手來,學著楊鑫的動作,將手上下左右移動著,像是在找一個適合自拍的角度,另一隻手還比了個耶,隨之自戀道,“哎呀!這個帥哥是誰啊?哦!原來是我!”


    楊鑫瞪大了眼睛,看著梁瑜,再默默轉頭看了一眼教導主任。


    多虧了梁瑜說的話,他就說教導主任拿手機的動作怎麽那麽眼熟。


    他的媽媽有的時候會拉上他一起自拍,拿手機的時候和梁瑜和教導主任一模一樣!


    可是,教導主任為什麽要自拍呢?


    教導主任身為一個中年男人,又不是自戀的女生,照理來說,他不應該會自拍才是啊。


    那麽教導主任做出自拍動作的原因是什麽呢?


    不要和他說教導主任是為了看一下他的絕世容顏。


    還是說教導主任自拍是為了查看一下他的臉上是不是弄到了東西。


    “涼了的魚。”楊鑫有想不明白的地方,就在梁瑜的肩上拍了拍,“你能不能幫我看一下,教導主任用這種姿勢拿手機,到底是在幹什麽?”


    梁瑜轉頭看了看窗外,微微皺眉。


    從他這個角度看,陽光照射在教導主任的手機上,那刺眼的光讓他短暫性失明了。


    “按照我的經驗來看,教導主任他根本就沒有在自拍。”梁瑜閉緊眼睛,他感覺他要被那刺眼的光刺瞎了,沒忍住抬手捂住眼睛。


    楊鑫抓住梁瑜的胳膊,死命搖晃著:“你快和我說說!你到底是怎麽看出來的?拜托啦!”


    “這就是你求人的態度?”梁瑜被楊鑫搖得七葷八素,感覺快要把午飯吐出來了,“能不能擺正你的態度?”


    楊鑫立馬停手:“那你說,要我怎麽樣你才能告訴我?”


    “叫爸爸!”梁瑜絲毫不帶猶豫地說出了口。


    “爸爸!”楊鑫覺得還是先聽了梁瑜的推理再說,尊嚴什麽的先放一邊吧,還是滿足他的好奇心更為重要一些。


    梁瑜聽楊鑫叫他“爸爸”之後,特別滿意,一手捂著眼睛,另一隻手摸索著摸到了楊鑫的腦袋,揉了兩下:“乖兒子!”


    “我都已經放下尊嚴叫你爸爸了,你還占我便宜!你快跟我說!到底是怎麽判斷出來的?”楊鑫伸手把梁瑜的手從自己腦袋上拿下來,“快點說!”


    梁瑜打算先滿足一下自己的虛榮心:“你這個不孝子!居然敢兇你的爸爸!誰給你的膽子?”


    楊鑫忍無可忍地在梁瑜的胳膊上打了一下:“你再不和我說的話,你小心我揍你!”


    梁瑜聽楊鑫這麽說了,知道楊鑫惱羞成怒了,要是把兔子逼急了還咬人呢!楊鑫說要揍他,那就肯定會揍他的,就連忙開始給楊鑫分析:“你看教導主任的手機角度,他的前置攝像頭根本就沒有對著他自己;還有,如果他是在自拍的話,我就不相信他能忍住不擺個自拍姿勢,哪怕是伸手比個耶也行;假如他在自拍的話,那他能從手機屏幕裏看到自己的全貌,那麽他就肯定會整理一下自己的著裝,或者是用手把頭發整理一下。”


    “可是教導主任一沒有動手整理衣領,二沒有把發型整理好,所以說他根本就不是在自拍。”


    楊鑫覺得梁瑜說得有理,就點了點頭:“不愧是你,你分析得都好有道理。你這麽會推理分析,我覺得你以後可以去當一名警察了。”


    “不過,既然教導主任沒在自拍的話,那他到底在幹什麽呢?為什麽要這樣拿著手機呢?”楊鑫自言自語地問道。


    梁瑜的手比嘴快,在楊鑫的背上捶了一下:“你這個榆木腦袋!能不能好好動動腦子想想!有沒有一種可能是教導主任通過前置攝像頭觀察我們呢?”


    楊鑫被梁瑜捶得趴在了桌上,捂住背,剛想開口罵梁瑜一頓,可聽到梁瑜的那番話之後,就噤了聲。


    莫名的,他感覺梁瑜說的話不無道理。


    那他之前把書卷成望遠鏡的樣子觀察教導主任、將手做成聽筒,要偷聽教導主任的的樣子,豈不是都被教導主任通過手機屏幕看見了?


    那也難怪,教導主任會突然無緣無故地轉頭。


    原來他的一舉一動都暴露在了教導主任眼皮子底下了啊!


    梁瑜話音剛落,他就意識到了什麽,將手從眼前拿開,睜開眼,眼睛的刺痛感已經沒了,緩緩轉頭看向窗外,就和教導主任對視上了。


    教導主任見梁瑜看過去,就伸手朝梁瑜招了招手,示意讓他出去。


    “完了,祝我好運吧!希望我的死狀不要太慘了。”梁瑜哭喪著臉。


    梁瑜起身走到講台旁邊,對數學老師說:“老師,教導主任找我,他讓我出去一下。”


    數學老師把身子往後靠,看了教導主任一眼,看見教導主任朝她點了點頭,又伸手指了一下梁瑜。


    “那你快去吧。”數學老師同意了。


    梁瑜壓低聲音,飛快地說道:“教導主任一直在用前置攝像頭觀察我們班。”說完之後,梁瑜就走出了教室。


    數學老師聽了梁瑜的話之後,立馬思考著她之前有沒有做出什麽不得當的行為。


    想了一會兒之後,數學老師就轉頭看了一眼教室外麵。


    教導主任把手機背在身後,和梁瑜說著什麽。


    梁瑜低著腦袋,時不時點點頭,還說著什麽。


    “夏薇薇,董倩倩,你們兩個迴座位吧。”數學老師又說,“楊鑫,你過來一下。”


    楊鑫從桌子上起來,發現梁瑜不在旁邊,就“咦”了一聲,扭頭往窗外看了一眼,看見教導主任正在和梁瑜談話。


    怪不得梁瑜要冒出來一句“祝我好運”和“希望死狀不要太慘”。


    聽到梁瑜的這番話的時候,他都不知道發生了什麽,原來是這樣啊。


    楊鑫沒時間多想教導主任要找梁瑜談話的原因,他現在需要思考的是,數學老師找他的原因。


    該不會是因為他做錯了很多題目吧?


    楊鑫一邊這麽想著,一邊來到講台邊上,站在了數學老師旁邊。


    “你坐在椅子上吧。”數學老師翻了一下講台上剩下的試卷,發現第二張試卷恰好是楊鑫的。


    楊鑫便緩緩坐在了數學老師旁邊:“老師,我考得不怎麽理想嗎?”


    “老師隻是想知道,梁瑜為什麽要被教導主任叫出去談話?他做錯了什麽事情嗎?還是說他做了什麽事情?”數學老師一邊給楊鑫批改試卷,一邊問。


    楊鑫搖了搖頭:“我也不知道啊,梁瑜被叫出去之前,是在跟我分析教導主任拿著手機的原因,他說教導主任是通過手機屏幕看著我們班級裏的情況。”


    他覺得不太可能:“可是好像不太可能。如果他因為和我說話,而被教導主任叫出去談話的話,那我也應該被叫出去的,因為我也和梁瑜講話了。兩個人都講話了,教導主任怎麽可能隻叫他一個人出去談話呢?”


    數學老師點了點頭,表示楊鑫說的話有道理:“那他除了跟你說話之外,他還做了什麽事嗎?”


    楊鑫撓了撓頭,抿著唇不說話。


    要是他把梁瑜在他背上捶了一下的事情告訴數學老師的話,那他不就是特別不講義氣的人了嗎?


    可教導主任已經通過手機屏幕看見了梁瑜打他的那一幕,那他是不是可以告訴數學老師?他也不算不講義氣了吧。


    萬一,他告訴數學老師之後,梁瑜前腳剛被教導主任訓完,後腳迴到教室裏,再被數學老師罵一頓,那梁瑜多可憐啊。


    為了不讓梁瑜“慘上加慘”,楊鑫就保持著沉默。


    數學老師沒等到楊鑫的迴應,就抬眼看著楊鑫,又問了一遍:“梁瑜就隻是和你說話嗎?他沒做別的事情了嗎?”


    楊鑫抿著唇,點了點頭:“他就隻是和我說話而已。”


    “你覺得我會相信嗎?”數學老師看著楊鑫那飄忽不定的眼神,就看出楊鑫是在說謊了,他該不會覺得自己掩飾得很好吧?還是覺得她傻?還是覺得她瞎?


    要是她眼神不好才看不出來好嗎?


    見實在是瞞不過去了,楊鑫在心裏給梁瑜道了個歉:真的對不住了,我瞞不過去了,真的不是我不講義氣,我實在是逃不過老師的火眼金睛。


    於是,楊鑫就低聲說道:“涼了……咳,梁瑜在教導主任找他之前,在我的背上捶了一下。”


    他許久不叫梁瑜的本名,都快要忘記他叫什麽名字了,差點就把平日裏對梁瑜的稱唿叫出來了。


    還好他改口得快,要不然,數學老師肯定會為他叫同學外號而教育他一頓的。


    “不過,老師,您可別罵梁瑜!他隻是和我開玩笑而已,他打得不重,沒把我打疼,真的!”楊鑫怕梁瑜再挨一頓訓,就連忙為梁瑜說話。

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