聽到數學老師說不用抄選擇題了之後，就都歡唿起來：“老師你真的是人美心善！我們愛死你了！”
“老師老師我愛你！就像老鼠愛大米！”
“老師您真的是世界上最偉大的老師！”
聽著這幾個孩子這麽喊著，數學老師不由無奈地搖了搖頭：“你們快別喊了，你們要是真的愛我的話，那你們應該好好學習，努力把數學成績提上去，像作弊的這種事情下次別做，不對！以後都不許再做了！你們這樣做的話，害的人隻會是你們自己！”
“我們保證再也不會了！”那六個同學齊聲迴應。
數學老師繼續埋頭批改卷子，心裏默默說道：你們謝我有什麽用！應該好好感謝人家鼓足了勇氣，過來和我承認了錯誤，要不然，我哪能這麽容易就放過你們？
他們還說愛她？
他們上課的時候認真記筆記、不在課上調皮搗蛋、作業好好完成，她就很謝謝他們了。
數學老師批完一張試卷，抬起頭來看了言憶一眼，然後說：“言憶，你過來一下。”
言憶連忙站起了身，推了推孟江南：“老弟，你讓我出去一下。”
孟江南把自己的椅子往前挪，給言憶讓出可以讓她進出的空間。
“謝謝老弟。”言憶說著就連忙來到數學老師身邊。
數學老師知道言憶前段時間傷到了膝蓋，為了讓言憶不壓迫到之前傷到的膝蓋，就指了指一張空著的椅子：“你把那張椅子搬過來吧，坐在我旁邊聽我講。”
言憶立馬搖頭，心裏緊張起來：怎麽可以坐著聽老師講呢？顯得多不尊重老師啊！
不過，她心裏又有一些慌張起來：不知道是不是她做錯了太多的題，所以老師怕她站著太累了，才讓她搬椅子過來聽。
“不用了，謝謝老師關心，我站著聽就行。”言憶連忙拒絕，她瞄了一眼她做錯的選擇題，有好幾題都是因為她覺得全部選同一個選項實在是太過離譜，就把正確的答案改成了最離譜的答案。
那麽多做錯了的題目，她還想坐著聽？
跪著聽還差不多！
她已經做好即將被數學老師罵一頓的心理準備了。
數學老師抬頭看了看言憶，壓低聲音問了一句：“言憶，你今天晚上怎麽迴家？”
言憶隻知道老師叫了她的名字，剩下的內容實在是聽不清：“抱歉，老師，我剛才沒聽清，您能再說一遍嗎？”
“我們還在上課，所以一會兒我的聲音就會像剛才那樣低，你站著，我坐著，你能聽到多少我說的話？”數學老師又指了指那張椅子，“搬到我旁邊坐著聽吧！要不然你聽不清。”
言憶覺得數學老師說得有道理，就把椅子搬到了數學老師旁邊，然後就把背挺得筆直，雙手放在膝蓋上，一副乖乖聽講的樣子。
數學老師看見言憶一副“如臨大敵”的表情，就被言憶逗笑了：“你那麽緊張幹什麽？放輕鬆一點，我又不是老虎，不會把你吃了的。”
言憶連連點頭，但緊張的情緒絲毫沒緩解多少。
數學老師有一些心疼言憶，不知道言憶到底是經曆了什麽，才會導致她形成了這樣的性格。
微微歎了一口氣之後，數學老師用紅筆把言憶用筆劃掉的正確答案圈起來，轉頭看著言憶：“你這些題之前明明都是做對的，可你為什麽要改掉，改成了錯誤答案？”
言憶抿了抿唇，不知道應該怎麽迴答老師。
“沒事，你大膽地說，別怕。”數學老師循循善誘道。
“我就是……”言憶不好意思地撓了撓頭，“覺得所有題的選項是一樣的，就覺得會不會是我自己做錯了，我就改了。”
數學老師張了張嘴，還沒說什麽，就又聽見言憶來了一句：“老師，對不起。”
數學老師一怔：“你做錯什麽了嗎？為什麽要和我道歉？”
“我剛才不是在為自己找借口。”言憶低著頭，聲音如同蒼蠅嗡嗡叫。
以前隻要自己一退步，鍾懷安就會質問她成績退步的原因。
言憶就會以“這一次的試卷有一些難”；超綱了；考試的時候身體不舒服為理由迴答鍾懷安。
而就在她迴答完之後，鍾懷安就會說她不找自己身上的問題，反而找那麽多的借口來搪塞她。
但事實的確是題目出得超綱了，甚至連老師都那麽說。
可鍾懷安還是不相信言憶，反而更相信是言憶上課的時候沒有認真聽講，考試的時候粗心大意。
大人嘛，都是這樣的。
不管孩子說的到底是不是實話，都會不分青紅皂白地把問題都推到她身上，說她不誠實、隻會為自己找借口開脫。
數學老師笑著開口，安撫著言憶：“老師知道你不是在找借口，換作老師小時候遇到這種情況，老師也會不知道怎麽選。老師沒有怪你的意思，所以你不用道歉。”
“你要自信一點，你看，要是你這幾題不改的話，那你的選擇題就全對了。”數學老師又說，“你要相信自己的實力，相信自己選的肯定是對的，多相信自己一些。”
數學老師說著就抬起手來。
看到數學老師抬起的手，言憶的第一反應就是數學老師要打她，就一下子閉上眼，身子往椅背上靠去，甚至還縮起了脖子，嘴裏自言自語地說著：“別打我，我會聽話。”
數學老師見言憶這一套利索的動作，就像是已經做了千遍萬遍一樣。
聽見言憶那一句祈求她別打她的話，數學老師覺得很心疼言憶，這個女孩子到底經曆了什麽，怎麽看見她抬起手來，就會誤以為是要打她啊。
“老師不會打你的，你別緊張。”於是，數學老師把手放在了言憶的頭上摸了摸，隨後在言憶的頭上停留了好一會兒，才把手放下：“言憶，你要知道，你很棒的，後麵的幾道大題，你做得特別棒！那麽難的大題，你沒扣掉多少分，你特別棒的，你別害怕！”
言憶點了點頭，就又聽到數學老師說：“你要對自己要有信心，要相信自己是最棒的，知道了嗎？”
“好，我知道了，謝謝老師。”言憶覺得數學老師的手特別溫暖，揉她頭的時候特別溫柔，就像是……
她想象中的媽媽揉她頭的樣子。
“我就和你講這些話，你迴座位做作業吧。”數學老師拍拍言憶的肩膀，“下次考試的時候，老師不希望再看到你把本來寫對的答案改成錯誤答案了，記住了嗎？”
言憶點點頭，但沒起身。
數學老師沒聽到旁邊的言憶起身拖動椅子的聲音，就轉頭看了看言憶，見她還坐在旁邊，還以為言憶還有什麽問題，就問：“怎麽了？是不是有哪道題不會做？還是要問我什麽問題？”
言憶抿著唇，眼中有淚花在閃爍，她心知自己要提出的要求很冒昧，也擔心老師會覺得她提出的想法特別莫名其妙，但還是鼓足了勇氣輕聲說出了口：“老師，我可以叫您一聲媽媽嗎？”
由於言憶的聲音太輕，數學老師沒聽清楚，就把腦袋往言憶那邊湊了湊：“老師剛剛沒聽見，你再和我說一遍。”
“沒什麽，謝謝老師，那我迴座位了。”言憶希望老師能再摸摸她的頭，讓她再體會一次媽媽的感覺。
數學老師抬起手來，再次摸摸言憶的頭：“好，迴座位吧。”
言憶不知道自己到底是怎麽走下講台的，也不知道她是怎麽迴到座位上的。
她隻知道，數學老師又摸她的頭了。
“老姐，你也太偏心了吧！”孟江南把身子往言憶那邊靠了靠，“我不開心了。”
言憶扭頭看了一眼孟江南，看他裝出了一副可憐和傷心的表情，就知道孟江南是在和她開玩笑。
不過她為了不讓孟江南得不到迴應，就問：“我怎麽偏心了？我沒做什麽事情吧？還有你為什麽不開心？你別不開心啊！開心一些！”
“你不是最討厭別人摸你頭了嗎？我每次摸你頭之後，你都會和我生氣。剛剛數學老師摸了你的頭，你都沒生氣，你太偏心了！”孟江南生著悶氣，“肯定是因為你喜歡的是數學老師，所以才讓數學老師摸你的頭；你討厭我，才不願意讓我摸你腦袋！”
聽聽！這人說的話，怎麽這麽像戀愛中的小女生吃醋時說出來的話？
他要不要好好聽聽他自己在說什麽？
到底是什麽讓他有了這些想法？
“我哪有討厭你？沒有的事！”言憶連忙為自己辯解，“你別亂說！”
“可你隻讓數學老師摸你頭。”孟江南越說越委屈，趴在了桌上，“我摸了你頭之後，你都要上手打我的！你怎麽沒在數學老師摸你頭之後，上手打她？”
言憶瞪大了眼睛，一臉不可置信，抬起眼看了一眼數學老師，見數學老師似乎沒有聽到孟江南的這番話，才放心下來。
扭頭瞪著孟江南，咬牙切齒地低聲吼：“你在說什麽？你瘋了你！你給我幾個膽子，我都不敢去打老師啊！我是嫌活得不耐煩了是嗎？你到底怎麽敢說出這種話來的？”
誰給他的勇氣？梁靜茹嗎？
“那也就是說，你就隻敢打我？”孟江南一下子從桌子上彈起來，“宋觀棋他摸過你的頭吧？你也沒打他！我跟你講，我以後是要當警察的人！你這算是在襲警！”
這人有的時候，特別像一條狗一樣，那他充其量不過就是一條警犬，她算哪門子的襲警？
再說了，他對數學那麽癡迷，他以後有很大的可能會去學金融，還想去當警察？
先不說他爸和他繼母同不同意，他能不能通過體能測試再說吧！
言憶聽到孟江南說她不打宋觀棋時，她突然想到以前的往事，就糾正了孟江南話裏的錯處：“小的時候，觀棋哥哥剛剛認識我的時候，就是我保護了他的那天，他摸了摸我的頭，雖然說我沒有打他啦！但是我在他的小臂上咬了一口。”
孟江南沒忍住摸了摸自己的小臂上的雞皮疙瘩，還好言憶沒給他來上一口。
“我能不能問你一個問題？”孟江南露出壞笑來。
言憶做著作業，分出一點心思來：“嗯！你問！”
“那他被你咬了之後，他去打狂犬疫苗了嗎？”孟江南一臉賤兮兮的樣子。
言憶寫著作業的手一頓，筆都快把作業本戳破了。
沒忍住把後槽牙咬得“咯咯”作響，轉過頭看著孟江南：剛才他是在說她是狗，是吧？
“孟！江！南！”言憶笑出了八顆牙齒，隨後咬牙切齒，“你要不要被我咬一口試試看？”
孟江南連忙抱住自己的胳膊，把頭搖得和撥浪鼓似的：“算了算了！不用了！謝謝你的好意，我心領了。”
言憶氣唿唿的，一邊寫作業一邊在心裏罵著孟江南：他居然說她是狗！他才是狗！
陳以安用筆在言憶的背上戳了戳，言憶轉過身去，看著陳以安：“怎麽了？”
“咱們幾個的卷子是放在一起的，你看到孟江南的試卷了嗎？或者是陸陸的試卷也行。”陳以安問道。
言憶想了想，似乎之前看到數學老師麵前放著一張試卷，試卷上麵的分數接近滿分，應該是孟江南的吧。
“有一張接近滿分的試卷，應該是孟江南的吧。”言憶迴答說，“除了他，可能沒人能考那麽高的分數吧。”
陳以安笑得眯起了眼：“憶寶，別忘了我們打的賭，你得要抄你做錯的選擇題哦！”
“……”言憶無奈扶額，陳以安的記憶力也太好了吧，她怎麽還記得這件事啊！
陳以安要是不提的話，她都快忘了。
“以安，我能不能反悔？”言憶可憐兮兮地看著陳以安，“我不想和你賭了，我的作業做不完了。”
陳以安剛想說“算了”，畢竟她也隻是和言憶開玩笑的，又不是認真和言憶打賭的，再說了，言憶還得要做作業呢！哪有那麽多閑功夫去抄錯題啊！
沒想到，孟江南拿過言憶的試卷，對陳以安說：“我幫她抄吧。”
然後孟江南又把身子轉向言憶：“你做你的作業去吧。”
“老師老師我愛你！就像老鼠愛大米！”
“老師您真的是世界上最偉大的老師！”
聽著這幾個孩子這麽喊著，數學老師不由無奈地搖了搖頭：“你們快別喊了，你們要是真的愛我的話，那你們應該好好學習，努力把數學成績提上去，像作弊的這種事情下次別做，不對！以後都不許再做了！你們這樣做的話，害的人隻會是你們自己！”
“我們保證再也不會了！”那六個同學齊聲迴應。
數學老師繼續埋頭批改卷子，心裏默默說道：你們謝我有什麽用！應該好好感謝人家鼓足了勇氣，過來和我承認了錯誤，要不然，我哪能這麽容易就放過你們？
他們還說愛她？
他們上課的時候認真記筆記、不在課上調皮搗蛋、作業好好完成，她就很謝謝他們了。
數學老師批完一張試卷，抬起頭來看了言憶一眼，然後說：“言憶，你過來一下。”
言憶連忙站起了身，推了推孟江南：“老弟，你讓我出去一下。”
孟江南把自己的椅子往前挪，給言憶讓出可以讓她進出的空間。
“謝謝老弟。”言憶說著就連忙來到數學老師身邊。
數學老師知道言憶前段時間傷到了膝蓋，為了讓言憶不壓迫到之前傷到的膝蓋，就指了指一張空著的椅子：“你把那張椅子搬過來吧，坐在我旁邊聽我講。”
言憶立馬搖頭，心裏緊張起來：怎麽可以坐著聽老師講呢？顯得多不尊重老師啊！
不過，她心裏又有一些慌張起來：不知道是不是她做錯了太多的題，所以老師怕她站著太累了，才讓她搬椅子過來聽。
“不用了，謝謝老師關心，我站著聽就行。”言憶連忙拒絕，她瞄了一眼她做錯的選擇題，有好幾題都是因為她覺得全部選同一個選項實在是太過離譜，就把正確的答案改成了最離譜的答案。
那麽多做錯了的題目，她還想坐著聽？
跪著聽還差不多！
她已經做好即將被數學老師罵一頓的心理準備了。
數學老師抬頭看了看言憶，壓低聲音問了一句：“言憶，你今天晚上怎麽迴家？”
言憶隻知道老師叫了她的名字，剩下的內容實在是聽不清：“抱歉，老師，我剛才沒聽清，您能再說一遍嗎？”
“我們還在上課，所以一會兒我的聲音就會像剛才那樣低，你站著，我坐著，你能聽到多少我說的話？”數學老師又指了指那張椅子，“搬到我旁邊坐著聽吧！要不然你聽不清。”
言憶覺得數學老師說得有道理，就把椅子搬到了數學老師旁邊，然後就把背挺得筆直，雙手放在膝蓋上，一副乖乖聽講的樣子。
數學老師看見言憶一副“如臨大敵”的表情，就被言憶逗笑了：“你那麽緊張幹什麽？放輕鬆一點，我又不是老虎，不會把你吃了的。”
言憶連連點頭，但緊張的情緒絲毫沒緩解多少。
數學老師有一些心疼言憶，不知道言憶到底是經曆了什麽，才會導致她形成了這樣的性格。
微微歎了一口氣之後，數學老師用紅筆把言憶用筆劃掉的正確答案圈起來，轉頭看著言憶：“你這些題之前明明都是做對的，可你為什麽要改掉，改成了錯誤答案？”
言憶抿了抿唇，不知道應該怎麽迴答老師。
“沒事，你大膽地說，別怕。”數學老師循循善誘道。
“我就是……”言憶不好意思地撓了撓頭，“覺得所有題的選項是一樣的，就覺得會不會是我自己做錯了，我就改了。”
數學老師張了張嘴，還沒說什麽，就又聽見言憶來了一句：“老師，對不起。”
數學老師一怔：“你做錯什麽了嗎？為什麽要和我道歉？”
“我剛才不是在為自己找借口。”言憶低著頭，聲音如同蒼蠅嗡嗡叫。
以前隻要自己一退步，鍾懷安就會質問她成績退步的原因。
言憶就會以“這一次的試卷有一些難”；超綱了；考試的時候身體不舒服為理由迴答鍾懷安。
而就在她迴答完之後，鍾懷安就會說她不找自己身上的問題，反而找那麽多的借口來搪塞她。
但事實的確是題目出得超綱了，甚至連老師都那麽說。
可鍾懷安還是不相信言憶，反而更相信是言憶上課的時候沒有認真聽講，考試的時候粗心大意。
大人嘛，都是這樣的。
不管孩子說的到底是不是實話，都會不分青紅皂白地把問題都推到她身上，說她不誠實、隻會為自己找借口開脫。
數學老師笑著開口，安撫著言憶：“老師知道你不是在找借口，換作老師小時候遇到這種情況，老師也會不知道怎麽選。老師沒有怪你的意思，所以你不用道歉。”
“你要自信一點，你看，要是你這幾題不改的話，那你的選擇題就全對了。”數學老師又說，“你要相信自己的實力，相信自己選的肯定是對的，多相信自己一些。”
數學老師說著就抬起手來。
看到數學老師抬起的手，言憶的第一反應就是數學老師要打她，就一下子閉上眼，身子往椅背上靠去，甚至還縮起了脖子，嘴裏自言自語地說著：“別打我，我會聽話。”
數學老師見言憶這一套利索的動作，就像是已經做了千遍萬遍一樣。
聽見言憶那一句祈求她別打她的話，數學老師覺得很心疼言憶，這個女孩子到底經曆了什麽，怎麽看見她抬起手來，就會誤以為是要打她啊。
“老師不會打你的，你別緊張。”於是，數學老師把手放在了言憶的頭上摸了摸，隨後在言憶的頭上停留了好一會兒，才把手放下：“言憶，你要知道，你很棒的，後麵的幾道大題，你做得特別棒！那麽難的大題，你沒扣掉多少分，你特別棒的，你別害怕！”
言憶點了點頭，就又聽到數學老師說：“你要對自己要有信心，要相信自己是最棒的，知道了嗎？”
“好，我知道了，謝謝老師。”言憶覺得數學老師的手特別溫暖，揉她頭的時候特別溫柔，就像是……
她想象中的媽媽揉她頭的樣子。
“我就和你講這些話，你迴座位做作業吧。”數學老師拍拍言憶的肩膀，“下次考試的時候，老師不希望再看到你把本來寫對的答案改成錯誤答案了，記住了嗎？”
言憶點點頭，但沒起身。
數學老師沒聽到旁邊的言憶起身拖動椅子的聲音，就轉頭看了看言憶，見她還坐在旁邊，還以為言憶還有什麽問題，就問：“怎麽了？是不是有哪道題不會做？還是要問我什麽問題？”
言憶抿著唇，眼中有淚花在閃爍，她心知自己要提出的要求很冒昧，也擔心老師會覺得她提出的想法特別莫名其妙，但還是鼓足了勇氣輕聲說出了口：“老師，我可以叫您一聲媽媽嗎？”
由於言憶的聲音太輕，數學老師沒聽清楚，就把腦袋往言憶那邊湊了湊：“老師剛剛沒聽見，你再和我說一遍。”
“沒什麽，謝謝老師，那我迴座位了。”言憶希望老師能再摸摸她的頭，讓她再體會一次媽媽的感覺。
數學老師抬起手來，再次摸摸言憶的頭：“好，迴座位吧。”
言憶不知道自己到底是怎麽走下講台的，也不知道她是怎麽迴到座位上的。
她隻知道，數學老師又摸她的頭了。
“老姐，你也太偏心了吧！”孟江南把身子往言憶那邊靠了靠，“我不開心了。”
言憶扭頭看了一眼孟江南，看他裝出了一副可憐和傷心的表情，就知道孟江南是在和她開玩笑。
不過她為了不讓孟江南得不到迴應，就問：“我怎麽偏心了？我沒做什麽事情吧？還有你為什麽不開心？你別不開心啊！開心一些！”
“你不是最討厭別人摸你頭了嗎？我每次摸你頭之後，你都會和我生氣。剛剛數學老師摸了你的頭，你都沒生氣，你太偏心了！”孟江南生著悶氣，“肯定是因為你喜歡的是數學老師，所以才讓數學老師摸你的頭；你討厭我，才不願意讓我摸你腦袋！”
聽聽！這人說的話，怎麽這麽像戀愛中的小女生吃醋時說出來的話？
他要不要好好聽聽他自己在說什麽？
到底是什麽讓他有了這些想法？
“我哪有討厭你？沒有的事！”言憶連忙為自己辯解，“你別亂說！”
“可你隻讓數學老師摸你頭。”孟江南越說越委屈，趴在了桌上，“我摸了你頭之後，你都要上手打我的！你怎麽沒在數學老師摸你頭之後，上手打她？”
言憶瞪大了眼睛，一臉不可置信，抬起眼看了一眼數學老師，見數學老師似乎沒有聽到孟江南的這番話，才放心下來。
扭頭瞪著孟江南，咬牙切齒地低聲吼：“你在說什麽？你瘋了你！你給我幾個膽子，我都不敢去打老師啊！我是嫌活得不耐煩了是嗎？你到底怎麽敢說出這種話來的？”
誰給他的勇氣？梁靜茹嗎？
“那也就是說，你就隻敢打我？”孟江南一下子從桌子上彈起來，“宋觀棋他摸過你的頭吧？你也沒打他！我跟你講，我以後是要當警察的人！你這算是在襲警！”
這人有的時候，特別像一條狗一樣，那他充其量不過就是一條警犬，她算哪門子的襲警？
再說了，他對數學那麽癡迷，他以後有很大的可能會去學金融，還想去當警察？
先不說他爸和他繼母同不同意，他能不能通過體能測試再說吧！
言憶聽到孟江南說她不打宋觀棋時，她突然想到以前的往事，就糾正了孟江南話裏的錯處：“小的時候，觀棋哥哥剛剛認識我的時候，就是我保護了他的那天，他摸了摸我的頭，雖然說我沒有打他啦！但是我在他的小臂上咬了一口。”
孟江南沒忍住摸了摸自己的小臂上的雞皮疙瘩，還好言憶沒給他來上一口。
“我能不能問你一個問題？”孟江南露出壞笑來。
言憶做著作業，分出一點心思來：“嗯！你問！”
“那他被你咬了之後，他去打狂犬疫苗了嗎？”孟江南一臉賤兮兮的樣子。
言憶寫著作業的手一頓，筆都快把作業本戳破了。
沒忍住把後槽牙咬得“咯咯”作響，轉過頭看著孟江南：剛才他是在說她是狗，是吧？
“孟！江！南！”言憶笑出了八顆牙齒，隨後咬牙切齒，“你要不要被我咬一口試試看？”
孟江南連忙抱住自己的胳膊，把頭搖得和撥浪鼓似的：“算了算了！不用了！謝謝你的好意，我心領了。”
言憶氣唿唿的，一邊寫作業一邊在心裏罵著孟江南：他居然說她是狗！他才是狗！
陳以安用筆在言憶的背上戳了戳，言憶轉過身去，看著陳以安：“怎麽了？”
“咱們幾個的卷子是放在一起的，你看到孟江南的試卷了嗎？或者是陸陸的試卷也行。”陳以安問道。
言憶想了想，似乎之前看到數學老師麵前放著一張試卷，試卷上麵的分數接近滿分，應該是孟江南的吧。
“有一張接近滿分的試卷，應該是孟江南的吧。”言憶迴答說，“除了他，可能沒人能考那麽高的分數吧。”
陳以安笑得眯起了眼：“憶寶，別忘了我們打的賭，你得要抄你做錯的選擇題哦！”
“……”言憶無奈扶額，陳以安的記憶力也太好了吧，她怎麽還記得這件事啊！
陳以安要是不提的話，她都快忘了。
“以安，我能不能反悔？”言憶可憐兮兮地看著陳以安，“我不想和你賭了，我的作業做不完了。”
陳以安剛想說“算了”，畢竟她也隻是和言憶開玩笑的，又不是認真和言憶打賭的，再說了，言憶還得要做作業呢！哪有那麽多閑功夫去抄錯題啊！
沒想到，孟江南拿過言憶的試卷，對陳以安說：“我幫她抄吧。”
然後孟江南又把身子轉向言憶：“你做你的作業去吧。”