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[歷史同人] 當諸朝開始圍觀我的語文課 作者：春山有信 投票推薦 加入書簽 留言反饋
長孫無忌接著沉吟道：「若輾轉三地賞秋為實寫，這鬱達夫行路的速度，是否太快了些？」
李世民大致估摸了一下餘杭至幽燕的路程，也不由得微驚。他忽然憶起水鏡曾經展示的袁老授勳時的畫麵，那寬闊平整的道路和可以載人的鐵盒子，如果後世人的出行方式是那樣，那這個賞秋的路程倒也能理解了。
但是，這樣的路和鐵盒子，到底是怎麽造出來的？
【那麽，作者選用了哪些典型的景物來表現故都的秋味呢？請大家閱讀文章的第3~11自然段，找出其中的典型景物，並為之擬一個小標題。】
中唐。
白居易輕咦了一聲：「自然段，是從每行起首空兩字處算起？自然成段，這個稱謂倒很貼切。」
元稹接著道：「他們的句讀也更為清晰，語言、句讀、分排俱是通易，那豈非人人皆可學？」
同是文人，白居易一下子就懂得了元稹的意思。他們常覺大唐文德鼎盛，但大唐仍有不知書之人，後世，可是連隨意女子都能讀書的！
元稹微一感嘆：「當日我曾言及楚姑娘所問過於簡單，你說她為塾師，或有開蒙之責，故而務求麵麵俱到。如今看來，不止是教授之責如此，更是因為他們所學所用俱是新文學，去古已遠，難以理解才對。」
白居易也想起來這番問答，他道：「昔年《詩經》至於漢，有毛亨、毛萇為之作傳注，闡明經義；東漢鄭玄又為毛詩作箋注，補充修訂；
至我朝孔太常，又為《詩》、《書》、《禮》、《義》、《春秋》等五經作疏，傳天下學子。蓋因時移世易，言語相隔，前人所作已多有不解，故而需代代相闡。後世釋前作，本倒尋常，就是這新文學的翻覆，實在是太大了。」
北宋。
蘇氏兄弟也在討論這個問題：「新舊之間判然有別，隔閡日深，那新文學推行之初，是否與舊文學有決裂之意？」
蘇軾搖搖頭：「未必，你聽楚姑娘先前所講，詩騷不忘，魏晉至唐，更有那明清的高明、曹雪芹。他們雖有新文學，卻仍不忘舊之典籍，對李杜二人更是尤其推崇，我看不是決裂，而是兼收。」
蘇轍想了想笑道：「如此看來，後世也是文明昌盛之朝。」
啟新風而未忘本，他們的君王真是崇德知禮之人！
蘇軾也笑了：「文本相通，我等也來看看這新文學的寫法吧。」
他邊看水鏡上的文章邊做總結，「第三自然段，從『一椽破屋』起始，所見景物俱限於院中，便是院中秋色；第四段寫秋槐落蕊，不寫菊花梧桐，反寫槐樹，倒是新奇。」
「『秋槐葉落空宮裏，凝碧池頭奏管弦。』槐蕊細密層疊，踏之無聲，倒也符合所謂『清』、『靜』的秋味。」
蘇轍對這一段描寫甚是喜歡。
唐朝。
駱賓王初至臨海，履任縣丞，在此之前，他堪堪才度過了一年牢獄之災。那時在獄中，也是一個秋日，駱賓王聽到寒蟬的鳴叫聲，寫下了「露重飛難進，風多響易沉」之句。所以，他很容易捕捉到了關鍵要素。
「寒蟬鳴秋聲，也是典型清秋之景，隻是……」他將目光落到了尾句的「蟋蟀耗子」之上，眉頭微皺，「蟬是高潔之物，怎的與老鼠並舉？」
老鼠就算了，用的還是民間俗稱，格局都拉低了幾個檔次好嗎？！
駱賓王深深地覺得自己歌詠的蟬被糟蹋了。
鬱達夫，你能不能好好寫蟬？
杜甫也在思考楚棠的問題：「自古寫秋者多言雨，鬱達夫看來也未能『免俗』。」
「我看倒也有新意。」李白看向後麵幾段，彎唇端起酒杯，似在品酒，又似在品文。
杜甫秒懂，會心一笑：「不詳寫雨卻是將筆墨落到都市閑人，便是在秋雨的蕭瑟裏加入清閑之意，竟有些『待到重陽日，還來就菊花』的詩意。」
他念的是孟浩然的《過故人莊》。
李白見杜甫懂了他的意思不由得笑意頓深，一邊給二人麵前的酒杯斟滿一邊道：「所言確是。不過我略有疑惑的是，市易之所人流熙攘，卻不似文中所寫的清曠悠閑。」
杜甫點點頭：「觀文中所繪之景，倒也有些像裏坊生活。」
「第十一自然段談及秋果佳色，也頗為獨到。就是，末尾一句有些奇怪。」李白眉宇間露出幾分迷惑不解，「goldendays，這是何意？」
觀其形狀，與西域字形也不一樣啊！為什麽要在文章裏加入陌生文字？難道這是後世的一種風俗？這字，長得也不好看啊！
好吧，不隻是不好看，長得也不像字。
同一時間，看到這裏的秦皇漢武等人同樣緩緩打出一個：「？」
goldendays，什麽玩意？然而楚棠沒有聽到幾位陛下的疑惑，仍在講述課文：
【大家找出來了嗎？我在這幾段中一共找到了五幅典型圖景，以供大家參考，分別是庭院秋色、落蕊秋意、寒蟬秋聲、秋雨話涼、秋果奇景。】
水鏡上將這五個小標題一一列出，並相應的配上了一幅小圖。
【首先來看第一幅，庭院秋色。
「在北平即使不出門吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住……，……自然而然地也能感覺到十分的秋意。」
這裏的描寫非常細膩，破屋、碧綠的高天、馴鴿的飛聲、槐葉日光、牽牛花。設想一下，如果你在這間庭院之中，看到這些景色，你會是什麽感受？】
李世民大致估摸了一下餘杭至幽燕的路程，也不由得微驚。他忽然憶起水鏡曾經展示的袁老授勳時的畫麵，那寬闊平整的道路和可以載人的鐵盒子，如果後世人的出行方式是那樣，那這個賞秋的路程倒也能理解了。
但是，這樣的路和鐵盒子，到底是怎麽造出來的？
【那麽，作者選用了哪些典型的景物來表現故都的秋味呢？請大家閱讀文章的第3~11自然段，找出其中的典型景物，並為之擬一個小標題。】
中唐。
白居易輕咦了一聲：「自然段，是從每行起首空兩字處算起？自然成段，這個稱謂倒很貼切。」
元稹接著道：「他們的句讀也更為清晰，語言、句讀、分排俱是通易，那豈非人人皆可學？」
同是文人，白居易一下子就懂得了元稹的意思。他們常覺大唐文德鼎盛，但大唐仍有不知書之人，後世，可是連隨意女子都能讀書的！
元稹微一感嘆：「當日我曾言及楚姑娘所問過於簡單，你說她為塾師，或有開蒙之責，故而務求麵麵俱到。如今看來，不止是教授之責如此，更是因為他們所學所用俱是新文學，去古已遠，難以理解才對。」
白居易也想起來這番問答，他道：「昔年《詩經》至於漢，有毛亨、毛萇為之作傳注，闡明經義；東漢鄭玄又為毛詩作箋注，補充修訂；
至我朝孔太常，又為《詩》、《書》、《禮》、《義》、《春秋》等五經作疏，傳天下學子。蓋因時移世易，言語相隔，前人所作已多有不解，故而需代代相闡。後世釋前作，本倒尋常，就是這新文學的翻覆，實在是太大了。」
北宋。
蘇氏兄弟也在討論這個問題：「新舊之間判然有別，隔閡日深，那新文學推行之初，是否與舊文學有決裂之意？」
蘇軾搖搖頭：「未必，你聽楚姑娘先前所講，詩騷不忘，魏晉至唐，更有那明清的高明、曹雪芹。他們雖有新文學，卻仍不忘舊之典籍，對李杜二人更是尤其推崇，我看不是決裂，而是兼收。」
蘇轍想了想笑道：「如此看來，後世也是文明昌盛之朝。」
啟新風而未忘本，他們的君王真是崇德知禮之人！
蘇軾也笑了：「文本相通，我等也來看看這新文學的寫法吧。」
他邊看水鏡上的文章邊做總結，「第三自然段，從『一椽破屋』起始，所見景物俱限於院中，便是院中秋色；第四段寫秋槐落蕊，不寫菊花梧桐，反寫槐樹，倒是新奇。」
「『秋槐葉落空宮裏，凝碧池頭奏管弦。』槐蕊細密層疊，踏之無聲，倒也符合所謂『清』、『靜』的秋味。」
蘇轍對這一段描寫甚是喜歡。
唐朝。
駱賓王初至臨海，履任縣丞，在此之前，他堪堪才度過了一年牢獄之災。那時在獄中，也是一個秋日，駱賓王聽到寒蟬的鳴叫聲，寫下了「露重飛難進，風多響易沉」之句。所以，他很容易捕捉到了關鍵要素。
「寒蟬鳴秋聲，也是典型清秋之景，隻是……」他將目光落到了尾句的「蟋蟀耗子」之上，眉頭微皺，「蟬是高潔之物，怎的與老鼠並舉？」
老鼠就算了，用的還是民間俗稱，格局都拉低了幾個檔次好嗎？！
駱賓王深深地覺得自己歌詠的蟬被糟蹋了。
鬱達夫，你能不能好好寫蟬？
杜甫也在思考楚棠的問題：「自古寫秋者多言雨，鬱達夫看來也未能『免俗』。」
「我看倒也有新意。」李白看向後麵幾段，彎唇端起酒杯，似在品酒，又似在品文。
杜甫秒懂，會心一笑：「不詳寫雨卻是將筆墨落到都市閑人，便是在秋雨的蕭瑟裏加入清閑之意，竟有些『待到重陽日，還來就菊花』的詩意。」
他念的是孟浩然的《過故人莊》。
李白見杜甫懂了他的意思不由得笑意頓深，一邊給二人麵前的酒杯斟滿一邊道：「所言確是。不過我略有疑惑的是，市易之所人流熙攘，卻不似文中所寫的清曠悠閑。」
杜甫點點頭：「觀文中所繪之景，倒也有些像裏坊生活。」
「第十一自然段談及秋果佳色，也頗為獨到。就是，末尾一句有些奇怪。」李白眉宇間露出幾分迷惑不解，「goldendays，這是何意？」
觀其形狀，與西域字形也不一樣啊！為什麽要在文章裏加入陌生文字？難道這是後世的一種風俗？這字，長得也不好看啊！
好吧，不隻是不好看，長得也不像字。
同一時間，看到這裏的秦皇漢武等人同樣緩緩打出一個：「？」
goldendays，什麽玩意？然而楚棠沒有聽到幾位陛下的疑惑，仍在講述課文：
【大家找出來了嗎？我在這幾段中一共找到了五幅典型圖景，以供大家參考，分別是庭院秋色、落蕊秋意、寒蟬秋聲、秋雨話涼、秋果奇景。】
水鏡上將這五個小標題一一列出，並相應的配上了一幅小圖。
【首先來看第一幅，庭院秋色。
「在北平即使不出門吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住……，……自然而然地也能感覺到十分的秋意。」
這裏的描寫非常細膩，破屋、碧綠的高天、馴鴿的飛聲、槐葉日光、牽牛花。設想一下，如果你在這間庭院之中，看到這些景色，你會是什麽感受？】