國慶70年大慶日即將到來，趕上好時代舉國同慶的人們，無不興高采烈。
作為在祖國富民政策引導下，有序經營的靜妙家羊湯館，此時也是五星紅旗高高飄揚。
在靜妙家羊湯館裏，不論是老板娘靜妙，還是店長小杜，不論是大堂後廚，還是在背後默默付出的大老板晨光，都沒有高深的學曆、淵博的知識。
可是，他們為了活得更好，一直在起早貪黑、默默耕耘，日子也在他們的辛勤努力下，越來越好。
誰都想自己的孩子成龍變鳳，這是所有做家長的一生夙願，也是所有做孩子的終極夢想，沒有一個孩子不想成為天之驕子，即便是學習很差的搗蛋小子們都是一樣。
但是，五個手指永遠都不可能齊整，天之驕子也隻是鳳毛麟角，要想出人頭地，學曆不是唯一的指標。
可是反過來說，努力過後，能不能考上理想的學府，是能力問題，而有沒有堅持到最後一刻，願不願意全力以赴，就是態度問題了。
學曆確實不是衡量一個人是否成功的唯一指標，但是沒有學曆這個敲門磚，你可能就會失去很多機會，付出更多的努力，才有可能成功。
在社會中創業的人們，可謂是數以億計，要想在這樣龐大的隊伍中獲得成功，要想在科技日新月異的背景下出人頭地，其難度比起高考更甚。
其實，我們不應該功利性的去學習，也不可能每個人都能夠要上名校，可是，沒有一定的知識底子，那是絕對不行的。
不管父母的教育方式合不合理，不管文中勸大人要如何如何，作為學生，都應該在尊重父母的前提下，心無旁騖的去學習。
昨夜淩晨交接班後，大姐興奮的跑到小杜的身邊說道：“杜店長，搞清楚了，搞清楚了。”
“搞清楚了？什麽搞清楚了。”忙著理賬的小杜隨意的迴應道。
大姐又跑到小杜的正麵說道：“我孩子的事啊，我孩子學校的事啊，我孩子老師不收紅包的事啊，算了，店長你先忙吧。”
大姐興奮的說完後，並沒有得到小杜的熱情迴應，感覺有點被冷落了的大姐，蔫兒吧唧的準備離開。
在大姐的語氣中，小杜突然意識到了自己的不妥，聽得大姐要離開，小杜急忙放下手中的活兒，並站起來走出吧台，來到大姐身邊說道：
“大姐，不好意思，究竟是怎麽迴事，咱們坐下說。”
被人注意的感覺一定是很好的，大姐一聽到小杜的迴應後，便高興的說道：“不是我原來想的那樣，店長想不想聽，要不店長忙完後我再說？”
“不用不用，也不差這點時間，大姐你說，我也著急著想聽一聽呢，來，咱們坐下說。”
於是，大姐便和小杜一起坐到位子上，剛剛的坐下，大姐就握著小杜的手說道：“店長，你真厲害，要不是你跟我說了那麽多，我還真的誤會老師了，大人之間的誤會還是小事，誤導了孩子就得不償失了。”
“究竟是怎麽迴事？”小杜也激動的問道。
大姐又緊握了一下小杜的手說：“店長，你知道嗎？這不是國慶要放假嗎？昨天我下班後收到孩子班主任通知，下午開家長會，在家長會中，班主任特意說起了教師節送禮的事。
班主任說：“每年一到教師節，本來是一個值得開心的節日，可是每年這天她都很頭疼，頭疼的原因就是這個送禮的事，收吧，犯錯誤，也對教育風氣不好，不收吧，孩子們的家長還有意見，有些意見還是說不清道不明的。
今年我就想啊，私人單線給我送的禮、發的紅包，我是一概不收，也不會刻意的解釋，我就想讓送禮發紅包的家長們也反思一下。大家在群裏發的紅包，我和我的各位代課老師都收了，這樣不是氣氛好一點嗎？””
“群裏的紅包他們還真收了呀？看來我是高看他們了。”小杜隨心的說道。
大姐聽小杜之言後，頭搖的跟個撥浪鼓一樣的說：“聽到這裏的時候，我當時也是這麽想的。
可是接著班主任老師又說：“不過，這些搶來的紅包，我和各位代課老師都商量過了，我們會將這個錢，一共...我看一下啊...一共兩千七百四十元，都湊起來，這不是快要冬天了嘛，我們給孩子們在教室裏買了一個很高檔的飲水機。
買飲水機花了兩千七百二十元，這是京東送貨的發票，大家傳著都看一下，剩下的二十元呢，我一會兒開完會後，會發到群裏，大家搶一搶，熱鬧一下，就當是咱們又搞了個聯歡了，至於私下給我發紅包的家長們，我想在這裏給大家公布一下。””
“哈哈哈...，公布了嗎大姐？很難堪吧，感覺像不像被審判啊。”小杜聽到這裏哈哈大笑後說道。
大姐有點不好意思的說：“店長你不要笑嘛，還沒有說完呢。我當時一聽班主任這樣說，嚇得腦殼子一個勁兒的往地上鑽，那虛汗也是噌噌的往出冒。”
“活該，那念了嗎？”小杜幸災樂禍的說道。
大姐開玩笑的瞪了小杜一眼說：“念了，不僅念了，還說下次再犯，直接將紅包退給孩子，並讓孩子帶迴家長一千字的檢討書來。店長，這班主任的招數也太厲害了吧，讓孩子知道我幹這，還寫一千字檢查，那不是丟人丟到姥姥家了嗎？”
“你還不是跟孩子說了，我覺得你應該將老師的會議精神傳遞給孩子，並給孩子做個檢討，隻有這樣，你才能挽迴對孩子教育失當的責任和後果。”小杜突然很嚴肅的說道。
大姐難為情的說：“孩子懂個啥，那樣做我也太難為情了吧，不做。”
“大姐，你口口聲聲說愛孩子，這個時候，你連表明立場的勇氣都沒有，你這是愛孩子嗎？你連承認錯誤的勇氣都沒有，以後憑什麽教育孩子，就憑你生了他嗎？”小杜還是很嚴肅的說道。
大姐滿臉不悅的說：“哪有父母給孩子承認錯誤的道理，我要死要活的生了他，再辛辛苦苦的養了他，我還給他道歉，門兒也沒有，我送禮還不是為他好了，難道我是再害他嗎？我還給他道歉，美死他了。”
小杜苦笑了一下迴應道：“大姐說的都對，其實這也不能算是道歉，這也是一個你在孩子麵前以身作則的範例，更是一個讓孩子以你為榮的絕好機會。
孩子從小崇拜的第一個人一定是父母，可為什麽隨著孩子年齡的增長，就會有所改變呢，難道隻是孩子閱曆廣泛了嗎？”
作為在祖國富民政策引導下，有序經營的靜妙家羊湯館，此時也是五星紅旗高高飄揚。
在靜妙家羊湯館裏，不論是老板娘靜妙，還是店長小杜，不論是大堂後廚，還是在背後默默付出的大老板晨光，都沒有高深的學曆、淵博的知識。
可是，他們為了活得更好，一直在起早貪黑、默默耕耘，日子也在他們的辛勤努力下，越來越好。
誰都想自己的孩子成龍變鳳，這是所有做家長的一生夙願，也是所有做孩子的終極夢想，沒有一個孩子不想成為天之驕子，即便是學習很差的搗蛋小子們都是一樣。
但是，五個手指永遠都不可能齊整，天之驕子也隻是鳳毛麟角，要想出人頭地，學曆不是唯一的指標。
可是反過來說，努力過後，能不能考上理想的學府，是能力問題，而有沒有堅持到最後一刻，願不願意全力以赴，就是態度問題了。
學曆確實不是衡量一個人是否成功的唯一指標，但是沒有學曆這個敲門磚，你可能就會失去很多機會，付出更多的努力，才有可能成功。
在社會中創業的人們，可謂是數以億計，要想在這樣龐大的隊伍中獲得成功，要想在科技日新月異的背景下出人頭地，其難度比起高考更甚。
其實，我們不應該功利性的去學習，也不可能每個人都能夠要上名校，可是，沒有一定的知識底子，那是絕對不行的。
不管父母的教育方式合不合理，不管文中勸大人要如何如何，作為學生，都應該在尊重父母的前提下，心無旁騖的去學習。
昨夜淩晨交接班後，大姐興奮的跑到小杜的身邊說道：“杜店長，搞清楚了，搞清楚了。”
“搞清楚了？什麽搞清楚了。”忙著理賬的小杜隨意的迴應道。
大姐又跑到小杜的正麵說道：“我孩子的事啊，我孩子學校的事啊，我孩子老師不收紅包的事啊，算了，店長你先忙吧。”
大姐興奮的說完後，並沒有得到小杜的熱情迴應，感覺有點被冷落了的大姐，蔫兒吧唧的準備離開。
在大姐的語氣中，小杜突然意識到了自己的不妥，聽得大姐要離開，小杜急忙放下手中的活兒，並站起來走出吧台，來到大姐身邊說道：
“大姐，不好意思，究竟是怎麽迴事，咱們坐下說。”
被人注意的感覺一定是很好的，大姐一聽到小杜的迴應後，便高興的說道：“不是我原來想的那樣，店長想不想聽，要不店長忙完後我再說？”
“不用不用，也不差這點時間，大姐你說，我也著急著想聽一聽呢，來，咱們坐下說。”
於是，大姐便和小杜一起坐到位子上，剛剛的坐下，大姐就握著小杜的手說道：“店長，你真厲害，要不是你跟我說了那麽多，我還真的誤會老師了，大人之間的誤會還是小事，誤導了孩子就得不償失了。”
“究竟是怎麽迴事？”小杜也激動的問道。
大姐又緊握了一下小杜的手說：“店長，你知道嗎？這不是國慶要放假嗎？昨天我下班後收到孩子班主任通知，下午開家長會，在家長會中，班主任特意說起了教師節送禮的事。
班主任說：“每年一到教師節，本來是一個值得開心的節日，可是每年這天她都很頭疼，頭疼的原因就是這個送禮的事，收吧，犯錯誤，也對教育風氣不好，不收吧，孩子們的家長還有意見，有些意見還是說不清道不明的。
今年我就想啊，私人單線給我送的禮、發的紅包，我是一概不收，也不會刻意的解釋，我就想讓送禮發紅包的家長們也反思一下。大家在群裏發的紅包，我和我的各位代課老師都收了，這樣不是氣氛好一點嗎？””
“群裏的紅包他們還真收了呀？看來我是高看他們了。”小杜隨心的說道。
大姐聽小杜之言後，頭搖的跟個撥浪鼓一樣的說：“聽到這裏的時候，我當時也是這麽想的。
可是接著班主任老師又說：“不過，這些搶來的紅包，我和各位代課老師都商量過了，我們會將這個錢，一共...我看一下啊...一共兩千七百四十元，都湊起來，這不是快要冬天了嘛，我們給孩子們在教室裏買了一個很高檔的飲水機。
買飲水機花了兩千七百二十元，這是京東送貨的發票，大家傳著都看一下，剩下的二十元呢，我一會兒開完會後，會發到群裏，大家搶一搶，熱鬧一下，就當是咱們又搞了個聯歡了，至於私下給我發紅包的家長們，我想在這裏給大家公布一下。””
“哈哈哈...，公布了嗎大姐？很難堪吧，感覺像不像被審判啊。”小杜聽到這裏哈哈大笑後說道。
大姐有點不好意思的說：“店長你不要笑嘛，還沒有說完呢。我當時一聽班主任這樣說，嚇得腦殼子一個勁兒的往地上鑽，那虛汗也是噌噌的往出冒。”
“活該，那念了嗎？”小杜幸災樂禍的說道。
大姐開玩笑的瞪了小杜一眼說：“念了，不僅念了，還說下次再犯，直接將紅包退給孩子，並讓孩子帶迴家長一千字的檢討書來。店長，這班主任的招數也太厲害了吧，讓孩子知道我幹這，還寫一千字檢查，那不是丟人丟到姥姥家了嗎？”
“你還不是跟孩子說了，我覺得你應該將老師的會議精神傳遞給孩子，並給孩子做個檢討，隻有這樣，你才能挽迴對孩子教育失當的責任和後果。”小杜突然很嚴肅的說道。
大姐難為情的說：“孩子懂個啥，那樣做我也太難為情了吧，不做。”
“大姐，你口口聲聲說愛孩子，這個時候，你連表明立場的勇氣都沒有，你這是愛孩子嗎？你連承認錯誤的勇氣都沒有，以後憑什麽教育孩子，就憑你生了他嗎？”小杜還是很嚴肅的說道。
大姐滿臉不悅的說：“哪有父母給孩子承認錯誤的道理，我要死要活的生了他，再辛辛苦苦的養了他，我還給他道歉，門兒也沒有，我送禮還不是為他好了，難道我是再害他嗎？我還給他道歉，美死他了。”
小杜苦笑了一下迴應道：“大姐說的都對，其實這也不能算是道歉，這也是一個你在孩子麵前以身作則的範例，更是一個讓孩子以你為榮的絕好機會。
孩子從小崇拜的第一個人一定是父母，可為什麽隨著孩子年齡的增長，就會有所改變呢，難道隻是孩子閱曆廣泛了嗎？”