此後，張老師發現，每次背課文，默寫，算題，李婉玉總是第一，從沒有一點兒錯誤。第一次期中考試，李婉玉的試卷像標準答案，卷麵整潔，字體清秀。
吃完午飯，改完試卷，張老師伸個懶腰，拿著婉玉的試卷，在辦公室裏誇：“看看！看看！要是學生都像李婉玉，我們還用教嗎？”
“哎，張老師，你錯了！應該說，要是都像李婉玉，我們還教誰去！”辦公室裏幾個老師熱鬧的議論著。
和婉玉一個村的張老師說：“這孩子還很有誌氣，在家裏攆她爸媽小半年，才來的學校。我當時為了鼓勵她自學，還說學的好可以跳級。”
“別鬧了！好是好點兒，咱學校還沒有過跳級的學生。”有的老師說。
“給，張老師，你拿給你班李婉玉做一做。”二年級的李老師笑著遞過來一份她們的試卷。
“試試？”張老師問。
“試試，試試！”辦公室裏幾個老師起哄。
“哎，你去把李婉玉叫過來。”張老師指著外麵的學生喊。
“老師，您找我？”婉玉站在辦公室門口問。
“來，看看這張卷子，你能看懂嗎？”
“能！”沒有半點兒猶豫。
“這是準備競賽用的卷子，你把它做了。”張老師說。
婉玉看著被膠水白紙新糊住封頭的試卷，接過老師遞來的筆，低頭寫字，
十多分鍾，遞給張老師。又接過來一張數學試卷，低頭寫。
十多分鍾，交卷。
“好了，迴教室吧。”
婉玉走後，第一次的語文已經改完了，滿分。在全體老師的注視下，二年級數學老師批改試卷，仍是滿分！
幾個老師熱血沸騰：“張老師，再做做三年級的唄。”三年級老師趕緊遞過來試卷。
“再把孩子累壞了。”
“要是三年級的試卷，你班的李婉玉還能做滿分，不！做九十分，真可以考慮跳級了！”
張老師也躍躍欲試：“再試試？”
又看了看牆上的鍾表，“不行，馬上要上課了。”
“人家二年級的試卷都做滿分，你們一年級的課，缺一節有啥？”幾個老師都好奇，跟著起哄。
“可這孩子剛上學，三年級的語文已經考作文了。”張老師說。
“作文不寫不就完了。張老師，咋比你自己上考場還緊張啊。”
婉玉又被叫到辦公室，她看著眼前的試卷，想著這可能就是跳級的前奏，表麵平靜，懵懵懂懂的她，內心波濤洶湧。
數學滿分，語文68分，三十分的作文沒有寫，有兩個字，婉玉故意寫錯的。
就這樣，剛上了兩個月，婉玉成了二年級的學生，還有一個隱形的福利——和彩蘭姐一個班，倆人都很高興。
這是學校建校以來，第一個跳級的學生。老師很照顧她，怕婉玉剛來，年齡太小，受人欺負，讓她和彩蘭坐同桌。
每天吃過早飯，彩蘭背著書包來叫婉玉一起上學。兩個小姑娘有說有笑的一路走。下午放學，彩蘭到婉玉家去寫作業。
彩蘭媽說：“你呀，比婉玉大兩歲，天天跟在婉玉後頭，好像她比你大一樣。啥時候能讓婉玉跟著你呀？”
彩蘭不說話，心想：全學校隻有一個李婉玉。
幾個月過去，婉玉和彩蘭已經是三年級的學生了。班主任也換成了婉玉村裏的那個張老師。
三年級的李婉玉，瘦瘦小小的，更像哪個學生的弟弟妹妹跑錯了班。還是老師眼中的好學生，語文，數學，理解背誦，迴答問題，樣樣無人能比。領讀課文，檢查作業，依舊是老師的好幫手。
暑熱褪去，樹葉變黃，一天比一天冷，沒有玻璃的教室，刮了一夜北風，冷得似冰窖，婉玉把棉襖的袖子拽了拽，露出新舊兩種不同的顏色，看著姥姥給接的棉襖袖子，還好，沒有打補丁。
心想：上一世穿羽絨服還嫌生活過的苦，這時候缺吃少穿苦不苦？人啊，真是不知足。快點兒長大，自己掙錢吧！
下午快放學時，老師說：“明天上午男生來時都拿一把鐵鍬！集體勞動！”
班裏頓時亂嚷嚷的。有個男生說：“老師，俺家沒有！”
“老師，俺媽不讓我拿！”另一個男生說。
“老師，咋不讓女生拿？”還有個男生問。
鐵鍬應該是家家必備的生產工具，沒有和不讓拿一樣，都是大人們舍不得！
“啪啪啪！”老師使勁兒敲幾下黑板：“人人都得拿！家裏沒有的去借！你媽不讓拿，你就讓你媽來找我。女生另有活兒。誰讓你不是個女生？”
全班同學都轉頭看那個男生，哈哈大笑，那個男孩子羞得頭快藏到桌子下了。
“天冷了，學校怕咱們挨凍，買了煤。準備壘煤火，打煤餅。哪個班都得參加勞動，勞動光榮！”張老師說。
記憶中每一次學校裏的集體勞動，學生們都像是過節。
第二天一到學校，操場邊兒上多了一堆煤，坯模，還有幾輛架子車，大概是老師家的。
張老師領著三年級的男生拿著鐵鍬，拉著架子車，在學校西南角裝土。女生分幾組幫忙扶著車把。窮人的孩子早當家，三年級的男生，很多人幹活兒都有模有樣了。
架子車子放平，張老師領著男生一鍬一鍬的挖土，裝車。泥土從地下挖出來，透著水潤的新鮮。
婉玉看著，張老師一大鐵鍬一大鐵鍬的挖，男生們力氣小，半鐵鍬半鐵鍬的挖，一會兒功夫，老師學生額頭上滲出密密的汗珠，好幾個人脫掉了舊棉襖。婉玉看見不光同學們，老師的襖裏也有顏色不一樣的地方。
婉玉想起前世也是這樣，一到冬天，學校要打土坯，壘窗戶，煤爐子。這個時代是窮，條件差，但學校老師待學生的心是真好，全心全意為學生想。
操場邊兒上的土堆越來越大，五年級的老師和男生和泥，打土坯。十幾歲的男孩子在農村就是個大勞力了，四年級的男生打水，五年級的男生和泥，三個男老師把泥裝滿坯模，用一張弓弦似的東西刮去多餘的泥，在地上頓兩下，“啪”的一聲，三塊的土坯瞬間整整齊齊的站在那裏，有角有堎，昂首挺胸。
婉玉想，農村為什麽那麽重男輕女，農活兒累人，女人天生沒有男人力氣大。
老師們都在幹活兒，打土坯，糊煤餅。學生們大點兒的幫忙，小點兒的站那看熱鬧，整個學校，沒有人喊累的，沒有人偷懶，處處一派熱火朝天的景象。
昨天是高年級的“大學生”的主場，幫老師和泥，打土坯。
今天，換成低年級的老師們領著學生幫土坯“翻個身”，讓它們快快曬幹，化身為禦寒用的——窗戶沿兒，煤火爐子。
張老師邊幹邊叮囑全班同學：“一定要愛惜，用兩隻手輕輕地翻來，側著立穩。看看，李婉玉做的很好！大家都像她學習！”
操場上的土坯在大家的手中一塊塊立起來，很像多米諾骨牌，不知道推到一塊會不會引起連鎖反應。
婉玉隻是好奇地想想，不敢動手，這是全校師生昨天忙了一天的勞動成果，要是碎了，自己會成為學校的“千古罪人”。
婉玉看了看，連一年級的學生都很愛惜，畢竟這些都是老師同學們一點一點辛苦換來的。
張老師又拿來了雪白嶄新的塑料布，從教室外麵把窗戶給封上，釘子，錘子，壓塑料布的高粱稈。幾個的男孩子仰著頭看，很有眼色的給老師遞釘子。張老師不小心掉了顆釘子，馬上有人彎腰撿起，遞給老師。
土坯幹透了，要壘煤爐子，生煤火，教室裏才有點兒暖意。壘煤爐子是個技術活兒，學校專門請了人來。
教室北麵的窗戶要壘上一大半，抵擋北方冬天透骨的寒風。壘窗戶就自行解決了。
五年級幫一年級，四年級幫二年級，婉玉她們三年級自給自足。
張老師給分了組，吩咐幾個學生拿來工具，婉玉看看自己組的男生女生，既不高又不壯，覺得壘好窗戶困難很大。自己和彩蘭隻會搬土坯，其他幾人看起來也不像身懷絕技的樣子。
真是人不可貌相，組裏一個叫張新偉的男生，長得白淨，縮著脖子，看起來軟弱少力，在班裏向來很少說話。但他一拿起瓦刀，就特別順溜，先把窗台上的浮土刮去，抹上一層泥、放好一層土坯、再拿瓦刀敲敲，讓土坯粘結實。再開始下一層。或是哪個地方需要半塊土坯，一刀斬下去，切得整整齊齊。壘完婉玉發現，土坯與土坯之間是咬茬兒的，就是縫隙與縫隙之間是錯開的。剩下的幾個人除了搬土坯，運泥，就是站那看他的“表演”了。
婉玉看呆了，十來歲的年齡還真是深藏不露啊！旁邊一個同學說張新偉的爸爸是蓋房子的。心想：難道這技術也能遺傳？
全部壘完後，婉玉看她們分到得那個窗戶平平整整，嚴嚴實實，比五年級同學壘得都好看。走到張新偉前麵說：“數咱們這個窗戶壘得最好！”小男孩的臉紅了，扭過頭不敢看婉玉。
吃完午飯，改完試卷，張老師伸個懶腰，拿著婉玉的試卷，在辦公室裏誇：“看看！看看！要是學生都像李婉玉，我們還用教嗎？”
“哎，張老師，你錯了！應該說，要是都像李婉玉，我們還教誰去！”辦公室裏幾個老師熱鬧的議論著。
和婉玉一個村的張老師說：“這孩子還很有誌氣，在家裏攆她爸媽小半年，才來的學校。我當時為了鼓勵她自學，還說學的好可以跳級。”
“別鬧了！好是好點兒，咱學校還沒有過跳級的學生。”有的老師說。
“給，張老師，你拿給你班李婉玉做一做。”二年級的李老師笑著遞過來一份她們的試卷。
“試試？”張老師問。
“試試，試試！”辦公室裏幾個老師起哄。
“哎，你去把李婉玉叫過來。”張老師指著外麵的學生喊。
“老師，您找我？”婉玉站在辦公室門口問。
“來，看看這張卷子，你能看懂嗎？”
“能！”沒有半點兒猶豫。
“這是準備競賽用的卷子，你把它做了。”張老師說。
婉玉看著被膠水白紙新糊住封頭的試卷，接過老師遞來的筆，低頭寫字，
十多分鍾，遞給張老師。又接過來一張數學試卷，低頭寫。
十多分鍾，交卷。
“好了，迴教室吧。”
婉玉走後，第一次的語文已經改完了，滿分。在全體老師的注視下，二年級數學老師批改試卷，仍是滿分！
幾個老師熱血沸騰：“張老師，再做做三年級的唄。”三年級老師趕緊遞過來試卷。
“再把孩子累壞了。”
“要是三年級的試卷，你班的李婉玉還能做滿分，不！做九十分，真可以考慮跳級了！”
張老師也躍躍欲試：“再試試？”
又看了看牆上的鍾表，“不行，馬上要上課了。”
“人家二年級的試卷都做滿分，你們一年級的課，缺一節有啥？”幾個老師都好奇，跟著起哄。
“可這孩子剛上學，三年級的語文已經考作文了。”張老師說。
“作文不寫不就完了。張老師，咋比你自己上考場還緊張啊。”
婉玉又被叫到辦公室，她看著眼前的試卷，想著這可能就是跳級的前奏，表麵平靜，懵懵懂懂的她，內心波濤洶湧。
數學滿分，語文68分，三十分的作文沒有寫，有兩個字，婉玉故意寫錯的。
就這樣，剛上了兩個月，婉玉成了二年級的學生，還有一個隱形的福利——和彩蘭姐一個班，倆人都很高興。
這是學校建校以來，第一個跳級的學生。老師很照顧她，怕婉玉剛來，年齡太小，受人欺負，讓她和彩蘭坐同桌。
每天吃過早飯，彩蘭背著書包來叫婉玉一起上學。兩個小姑娘有說有笑的一路走。下午放學，彩蘭到婉玉家去寫作業。
彩蘭媽說：“你呀，比婉玉大兩歲，天天跟在婉玉後頭，好像她比你大一樣。啥時候能讓婉玉跟著你呀？”
彩蘭不說話，心想：全學校隻有一個李婉玉。
幾個月過去，婉玉和彩蘭已經是三年級的學生了。班主任也換成了婉玉村裏的那個張老師。
三年級的李婉玉，瘦瘦小小的，更像哪個學生的弟弟妹妹跑錯了班。還是老師眼中的好學生，語文，數學，理解背誦，迴答問題，樣樣無人能比。領讀課文，檢查作業，依舊是老師的好幫手。
暑熱褪去，樹葉變黃，一天比一天冷，沒有玻璃的教室，刮了一夜北風，冷得似冰窖，婉玉把棉襖的袖子拽了拽，露出新舊兩種不同的顏色，看著姥姥給接的棉襖袖子，還好，沒有打補丁。
心想：上一世穿羽絨服還嫌生活過的苦，這時候缺吃少穿苦不苦？人啊，真是不知足。快點兒長大，自己掙錢吧！
下午快放學時，老師說：“明天上午男生來時都拿一把鐵鍬！集體勞動！”
班裏頓時亂嚷嚷的。有個男生說：“老師，俺家沒有！”
“老師，俺媽不讓我拿！”另一個男生說。
“老師，咋不讓女生拿？”還有個男生問。
鐵鍬應該是家家必備的生產工具，沒有和不讓拿一樣，都是大人們舍不得！
“啪啪啪！”老師使勁兒敲幾下黑板：“人人都得拿！家裏沒有的去借！你媽不讓拿，你就讓你媽來找我。女生另有活兒。誰讓你不是個女生？”
全班同學都轉頭看那個男生，哈哈大笑，那個男孩子羞得頭快藏到桌子下了。
“天冷了，學校怕咱們挨凍，買了煤。準備壘煤火，打煤餅。哪個班都得參加勞動，勞動光榮！”張老師說。
記憶中每一次學校裏的集體勞動，學生們都像是過節。
第二天一到學校，操場邊兒上多了一堆煤，坯模，還有幾輛架子車，大概是老師家的。
張老師領著三年級的男生拿著鐵鍬，拉著架子車，在學校西南角裝土。女生分幾組幫忙扶著車把。窮人的孩子早當家，三年級的男生，很多人幹活兒都有模有樣了。
架子車子放平，張老師領著男生一鍬一鍬的挖土，裝車。泥土從地下挖出來，透著水潤的新鮮。
婉玉看著，張老師一大鐵鍬一大鐵鍬的挖，男生們力氣小，半鐵鍬半鐵鍬的挖，一會兒功夫，老師學生額頭上滲出密密的汗珠，好幾個人脫掉了舊棉襖。婉玉看見不光同學們，老師的襖裏也有顏色不一樣的地方。
婉玉想起前世也是這樣，一到冬天，學校要打土坯，壘窗戶，煤爐子。這個時代是窮，條件差，但學校老師待學生的心是真好，全心全意為學生想。
操場邊兒上的土堆越來越大，五年級的老師和男生和泥，打土坯。十幾歲的男孩子在農村就是個大勞力了，四年級的男生打水，五年級的男生和泥，三個男老師把泥裝滿坯模，用一張弓弦似的東西刮去多餘的泥，在地上頓兩下，“啪”的一聲，三塊的土坯瞬間整整齊齊的站在那裏，有角有堎，昂首挺胸。
婉玉想，農村為什麽那麽重男輕女，農活兒累人，女人天生沒有男人力氣大。
老師們都在幹活兒，打土坯，糊煤餅。學生們大點兒的幫忙，小點兒的站那看熱鬧，整個學校，沒有人喊累的，沒有人偷懶，處處一派熱火朝天的景象。
昨天是高年級的“大學生”的主場，幫老師和泥，打土坯。
今天，換成低年級的老師們領著學生幫土坯“翻個身”，讓它們快快曬幹，化身為禦寒用的——窗戶沿兒，煤火爐子。
張老師邊幹邊叮囑全班同學：“一定要愛惜，用兩隻手輕輕地翻來，側著立穩。看看，李婉玉做的很好！大家都像她學習！”
操場上的土坯在大家的手中一塊塊立起來，很像多米諾骨牌，不知道推到一塊會不會引起連鎖反應。
婉玉隻是好奇地想想，不敢動手，這是全校師生昨天忙了一天的勞動成果，要是碎了，自己會成為學校的“千古罪人”。
婉玉看了看，連一年級的學生都很愛惜，畢竟這些都是老師同學們一點一點辛苦換來的。
張老師又拿來了雪白嶄新的塑料布，從教室外麵把窗戶給封上，釘子，錘子，壓塑料布的高粱稈。幾個的男孩子仰著頭看，很有眼色的給老師遞釘子。張老師不小心掉了顆釘子，馬上有人彎腰撿起，遞給老師。
土坯幹透了，要壘煤爐子，生煤火，教室裏才有點兒暖意。壘煤爐子是個技術活兒，學校專門請了人來。
教室北麵的窗戶要壘上一大半，抵擋北方冬天透骨的寒風。壘窗戶就自行解決了。
五年級幫一年級，四年級幫二年級，婉玉她們三年級自給自足。
張老師給分了組，吩咐幾個學生拿來工具，婉玉看看自己組的男生女生，既不高又不壯，覺得壘好窗戶困難很大。自己和彩蘭隻會搬土坯，其他幾人看起來也不像身懷絕技的樣子。
真是人不可貌相，組裏一個叫張新偉的男生，長得白淨，縮著脖子，看起來軟弱少力，在班裏向來很少說話。但他一拿起瓦刀，就特別順溜，先把窗台上的浮土刮去，抹上一層泥、放好一層土坯、再拿瓦刀敲敲，讓土坯粘結實。再開始下一層。或是哪個地方需要半塊土坯，一刀斬下去，切得整整齊齊。壘完婉玉發現，土坯與土坯之間是咬茬兒的，就是縫隙與縫隙之間是錯開的。剩下的幾個人除了搬土坯，運泥，就是站那看他的“表演”了。
婉玉看呆了，十來歲的年齡還真是深藏不露啊！旁邊一個同學說張新偉的爸爸是蓋房子的。心想：難道這技術也能遺傳？
全部壘完後，婉玉看她們分到得那個窗戶平平整整，嚴嚴實實，比五年級同學壘得都好看。走到張新偉前麵說：“數咱們這個窗戶壘得最好！”小男孩的臉紅了，扭過頭不敢看婉玉。