視導組的人一走,老師們頓覺渾身輕鬆。有幾個女老師玩笑說,正月十六到現在沒放假,明天星期五是三八婦女節,要給我們放半天假,最好星期六也放一天,把上個星期天沒放的假補起來,我們就可以休息兩天半。杜賢淑自告奮勇去找李承嗣,李承嗣想想也有道理,便同意了。


    高梁小學抓得緊,隻星期五下午放半天假,星期六照常上課。甄克淩中午就去了元霜菊那裏,又有個把星期沒在一起了,兩人幹脆哪都不去,關起門在寢室裏卿卿我我。


    元霜菊媽真是個狠人,非要元霜菊搬迴去住不可,規定她每天下班了就必須迴家。她給元霜菊下了最後通牒,這個星期天就和她爸來高梁小學,把她寢室裏的東西全部搬迴家。


    元霜菊愁眉苦臉說:“他們不準我在學校住,不準我有寢室,我倆再見麵就不方便了,你說怎麽辦?”


    甄克淩存心逗她,說:“我在藍天小學有寢室,你再就經常往我那跑。”


    元霜菊說:“你們老師在學校住的太多了,我去你那裏不方便。”


    “你說的兩個人正大光明談戀愛,不怕哪個講哈。怎麽現在又怕了呢?”


    “我現在才曉得人言真的可畏。你們學校嶽捷老師,這學期一開學,硬是被我們學校一些女老師講成個蕩婦了。”


    甄克淩這才給她支招,要她乖乖地搬迴家去住。再找她校長另外要一間寢室,說方便在學校睡個午覺。重新置辦一套家當,兩人照樣可以經常在一起。不過再就隻能白天親熱,不能一整晚抱著她了。元霜菊聽得臉紅,揚起粉拳捶甄克淩肩膀,笑罵他,個死不要臉的。


    視導組來學校,甄克淩用心準備好幾天,以為能讓領導高看一眼印象深刻。誰知領導正眼都沒瞧自己一眼。甄克淩隱隱感到,不能把希望完全寄托在別人身上,什麽事都得靠自己。他想,目前來說,沉下心來教好書才是唯一出路,把五(2)班成績教到全區前五名再說。


    去年期末考試成績不理想,這學期一開學,甄克淩找曹書群要來學生試卷,一張張地看他們的錯題。他很想不通,錯的那些題他都講到過,學生平時也練習過,怎麽一考試就出錯呢。


    這幾天上課,甄克淩注意觀察學生,發現了問題的症結,五(2)班和六(1)班的學生學習慣不好。兩個班的學生上課都隻習慣聽老師講,沒養成動手記筆記的習慣,讀書背書的時間也不夠,當然記不住所學的內容了。讀師範時心理學老師講過,耳、眼、口並用多感官結合,記東西才能記得牢。


    甄克淩規定,學生都要買個筆記本,凡是自己帶的課在黑板上板書了的內容,全部要記在筆記本上。一兩天下來,收效頗好,學生不僅記得住學的內容,還因隨時要記筆記沒時間搞小動作,課堂紀律也變好了。


    朱芳菲生怕甄克淩把她六(1)班自然課教差了,影響今年“小考”成績,好幾次背地裏抽查他給學生布置了自然課作業沒有,作業是不是全部改了。有天甄克淩事多忙不過來,學生做完作業,他就讓他們交換批改作業。朱芳菲知道了,竟虎著臉把甄克淩批一頓,說他對學生太不負責了。


    甄克淩氣得渾身發抖,參加工作以來,還沒人這麽不留情麵的說過自己。他說:“你又不是校長,憑麽子管我?”


    朱芳菲毫不客氣:“你是我班上的科任老師,工作不負責影響我班上成績,我作為班主任,就有資格管!”


    甄克淩說:“就是學生交換批改一次作業,就是工作不負責嗎?那我上完一課接著就給學生油印了一份平時測驗試卷考試,每次都把卷子改了還讓學生把錯題重新做對,你就沒看見?這叫不叫負責?”


    “那是你應該搞的。”朱芳菲說。


    “你硬是個二黃腔,我懶得和你講了。”甄克淩轉身走了,朱芳菲還在喋喋不休。


    甄克淩越想越氣,瞅準午休時間,要六(1)班班長把全班同學喊迴教室裏,讓他們找出上次測驗試卷,問:“有幾個得一百分的?”


    學生說:“一個都沒有。”


    甄克淩說:“那好,每個人都錯題哈,今天晚上我給大家布置一道家庭作業,把每道錯題的正確答案抄五遍,明早上學習委員收上來交給我。”


    學生目瞪口呆,大聲“啊”了起來。甄克淩把臉一黑,說,啊什麽啊,你們班主任朱老師說我對你們不負責,我還要怎麽負責?學生們便不作聲了。


    甄克淩心裏有氣,卻也知道朱芳菲的做法是對的。“小考”成績是一所學校的臉麵,要想在全區排名位次靠前,必須每門課程都考好,哪一科成績拖後腿都不行。這中間,班主任就非常重要了,他們盯著科任老師,科任老師就打不了馬虎眼兒。


    掐指一算,離“小考”隻有三個多月時間了,再不抓緊,六(1)班自然課還真有可能考差。甄克淩緊張起來,他給六(1)班學生定了條新規矩,上完自然課,第二天就要抽時間在學習委員那裏,把課後習題答案全部背下來才能迴家。背不下來的,就等全校放學了在教室裏讀,直到會背了就在甄老師那裏去背。


    興元農村有句土話,水不緊魚不跳,這話用來比喻學生搞學習再恰當不過。甄克淩宣布新規矩後的第一次課,六(1)班學生放學迴家開始自覺背書,下課十分鍾休息時間也背書,一到放學,個個都找學習委員背完了。隻有一個叫芮聰的是個例外。


    最後一節課下課鈴聲響起,甄克淩站在五(2)班教室外麵。這時,六(1)班學習委跑過來說:“甄老師,其他同學們都把您布置的內容背完了,就隻芮聰沒背到,您說怎麽辦?”


    芮聰甄克淩有印象,人很聰明卻又太懶,不愛做家庭作業,要他背書就像要他吃藥似的。一聽他的名字,甄克淩沒好氣地說:“要他一個人在教室裏背,什麽時候背得到了就來找我。”學習委員點點頭,飛快地跑迴自己教室去了。


    在食堂吃過晚飯,朱芳菲、姚慧心去校門口公路上散步,甄克淩和李承嗣在火坑屋裏聊天。李承嗣主動說起他馬上有女朋友了,是區衛生院的一個護士,長得蠻乖。前幾天親戚介紹見麵,女護士對李承嗣很有好感,願意繼續交往。


    甄克淩很為嗣哥高興,攛掇他趁熱打鐵加緊攻勢。兩人聊得興起,不經意間,天已盡墨。朱芳菲和姚慧心推門進來,見兩人談笑風生,好奇地問兩人有什麽開心事。甄克淩打幾個哈哈,遮掩過去。


    說笑夠了,就開始改作業、寫教案。突然,“哐當”一聲,門被踢開了,一對中年男女站在火炕屋門口,氣咻咻地。男人氣勢洶洶地問:“哪個是甄老師?”


    甄克淩心裏發虛,遲疑著站起來,望著男人應道:“我就是,你有麽子事嗎?”


    兩口子幾大步走到他跟前,女人惡狠狠地問:“我兒子呢?”


    “你兒子是誰?”甄克淩一頭霧水。


    “我兒子芮聰,到這個時候還沒歸屋。問他同學,才曉得是你把他留起不準他迴家,他人在哪裏?”女人起了高腔。


    甄克淩這才想起來,下午要學習委員把他留在教室裏背書,自己和李承嗣聊天聊得起勁,竟把這事忘記了。一聽他還沒迴家,頓時嚇得臉色發白。李承嗣和朱芳菲、姚慧心都站了起來,勸兩口子莫著急,人肯定不得丟,說不定還在教室裏。


    李承嗣扯亮了走道上的路燈,甄克淩走前麵,一眾人急匆匆朝六(1)班教室跑去。還隻到操場中間,便聽見教室裏隱隱傳來哭聲。


    教室裏沒燈,借著路燈微弱的光,隻見芮聰雙手抓著兩根窗欞,眼淚婆娑地連喊“媽媽”,女人跑到窗戶跟前摸著兒子的手,喊著兒子的名字。甄克淩和男人去推教室門,門卻被鎖上了。每天下午,值日學生掃完地迴家,都要鎖上教室門。今天明明有人留在教室裏,哪個值日的學生怎麽把門鎖了呢。


    男人氣極,開始朝天罵人。甄克淩正要問朱芳菲教室門鑰匙在哪裏,男人卻飛起一腳,將門踢開了。女人衝進去,摟著兒子哭起來。男人大聲說:“你先帶兒子迴去吃飯,我來找他們。”


    李承嗣把男人勸到火坑屋坐下,姚慧心連忙泡一杯茶遞給他,朱芳菲不停地給他道歉,說是自己的班主任工作有失誤,才把芮聰鎖在教室裏了。甄克淩嚇得不知所措,站在李承嗣身後默不作聲。


    甄克淩講清事情的來龍去脈,說了十幾個對不起,請原諒。李承嗣三人也紛紛說對不起,請原諒。男人氣就消了些,又和朱芳菲講了一會兒芮聰平時的表現,漸漸地好像淡忘了今天的事。


    四人把他送出校門。臨別,男人說,請老師放心,我不得再找你們的麻煩。曉得老師是為自己的娃兒好,就是見兒子餓了大半天又鎖在教室裏,心疼娃兒才沒忍住發火的。請老師莫放在心上,今後還要幫忙把我芮聰管嚴些。


    甄克淩使勁憋住,沒讓淚水流下來。

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