過了十幾分鍾，見宋鵬飛和杜躍還跪在地上低著頭，甄克淩突然心疼起他兩人來，便走過去拉起他倆，說：“站起來，跟我到教室外麵來。”又對其他學生說，“大家繼續背書，我也不在教室裏守著你們，專門看老師不在教室裏你們自不自覺。”
上麵規定老師不準體罰學生，校長李承嗣一開會就強調不能體罰學生。但在實際教育教學中，單靠嘴說教育學生，即使老師講得喉嚨冒煙，那些調皮學生也不會聽話。正如古話講的“棍棒底下出能人”，隻有來點硬的，他們就老實了。甄克淩當老師以來，對班上的調皮貨從不手軟，因此學生很有些畏懼他。
甄克淩讓宋鵬飛和杜躍靠牆站在五（2）班教室外的走道裏，輕言細語問：“膝蓋跪疼沒有？”兩人都不做聲，又嚶嚶地哭了起來。
“我聽別的老師說過。你兩個都蠻聰明，怎麽不努力搞學習呢？自己不搞學習，還要影響班上其他同學，就更不對了。你們說自己錯了沒了？”
兩人還是不做聲，甄克淩又講好些道理，再問他們知錯沒，兩人才承認錯了。
“這就對了嘛，是錯了就要認錯，然後改正錯誤了，還是好同學，老師仍會喜歡你們。今天老師讓你們受了點皮肉之苦，不是老師非要懲罰你們，而是沒其他辦法讓你們不再犯錯誤。老師這樣做，其實是為你們之好，是在幫助你們，你們明白老師的苦心嗎？”
宋鵬飛和杜躍點點頭。老師教育學生，得軟硬兼施。用興元土話講，叫“打一把摸一把”，否則，光用硬辦法可能把學生逼出事來，光用軟辦法學生不會聽老師的話。剛才這“一打一摸”，兩學生的表現還算正常，甄克淩便想早些順梯下樓算了。
他說：“希望你兩個從現在起，聽老師的話遵守各種紀律，當一個好學生，給其他同學樹個好榜樣，能說到做到嗎？”
兩人都說“能做到”，看上去情緒也已平複，甄克淩要他倆進教室裏去，抓緊時間背課文。他跟在後麵進了教室，繃著臉向四處掃視一圈，見全體同學讀得越來越帶勁，不斷有同學站到杜正豔身邊去背書，看來今天整頓班風，給他們來個下馬威效果還不錯，甄克淩這才放下心來。
第二節課便上新課《勞動的開端》，全班學生端端正正坐著，聚精會神地聽課。甄克淩從學生迴答問題的正確度判斷，這節新課上得非常成功。他想，上節課如果不下狠心整頓班風嚴肅紀律，隻怕不是這個樣子。
雖是秉承李校長意思來五（2）班扭轉班風，也有立竿見影的效果，但畢竟今天體罰了宋鵬飛和杜躍，而且對宋鵬飛的體罰還不輕。甄克淩明白這嚴重違犯了紀律，心裏總是惴惴不安。兩節語文課一上完，他便找李承嗣，詳細說了事情的原委。
李承嗣大驚，說：“他兩個身上有傷沒有？”
甄克淩想了想，說：“應該沒有。最後他倆進教室去，我觀察了的，宋鵬飛的臉沒腫，兩個走路也正常。”
李承嗣麵露不悅：“什麽叫應該沒有？你這是搞大哈數。要把他兩個的褲管擼起來看跪出淤血沒，仔細看看宋鵬習的臉上有手指印痕沒。你都沒看，就敢肯定沒得傷？”
甄克淩緊張起來，不知所措。李承嗣沉思片刻，說：“你馬上做一件事，先去檢查一下學生到底有沒有傷，然後到兩個學生家裏去家訪，給家長賠禮道歉，放學的時候要兩家的家長來學校把學生接迴去。”稍停一會兒，他又說，“我來要曹傳世老師帶你去，怕家長打你。再說他會做家長的思想工作些。”
搭檔薑玉嬌老師正在給五（2）班上數學，甄克淩推開教室門伸進半個身子，薑老師走過來小聲問，什麽事。甄克淩說，你幫我把宋鵬飛和杜躍喊出來一下。
宋鵬飛和杜躍縮手縮腳地走到教室外，以為又要讓他倆吃苦頭，都驚恐地看著甄克淩。甄克淩卻和顏悅色地說：“你倆都把褲子卷起來讓我看看。對，對，還卷高點，卷到大腿上來。好了，放下來。”又把兩人的臉輕輕地撫摸幾下，再拍拍兩人肩膀說，：“莫緊張，沒什麽事，快進教室去。”
甄克淩再迴李承嗣寢室，李承嗣正在給曹傳世交待家訪的注意事項。甄克淩報告說兩個學生身上都沒有傷。曹傳世說，出了這樣的事空著兩隻手不好進家長的門，等會兒還是要去小賣部買點東西帶給家長。甄克淩身上隻七八塊錢，隻好又找李承嗣借二十塊錢。
在小賣部給每家買了兩瓶桔子罐頭和兩斤白糖，曹傳世帶著甄克淩來到宋鵬飛家，隻見大門緊閉，空無一人。向鄰居打聽才知宋鵬飛爸媽在油菜地裏散苗，這正是油菜苗瘋長的季節，一窩油菜隻能留三四棵壯苗，要扯掉那些長得蔫了吧唧的苗了。又請鄰居去地裏叫他們，迴來配合學校老師家訪。
宋鵬飛爸媽一見兩位老師，就直唿曹老師是稀客，怎麽有空到我屋裏來。又匆匆開門，宋鵬飛爸找出兩把木椅抹了又抹，再才請兩位老師在堂屋中間坐下，宋鵬飛媽從裏屋找出兩個小洋瓷缸子，泡兩杯茶遞給曹傳世和甄克淩。兩口子再才坐下來問是不是宋鵬飛又在學校惹了禍。
曹傳世搶先說：“你們的兒子宋鵬飛，你們也曉得他在班上最調皮，關鍵是他還影響全班學生，班主任陶老師硬是管不聽這個班了，上星期，學校才換了個老師去他們班當班主任。”他手向甄克淩一指，說，“就是他，叫甄老師，蠻會教書。宋鵬飛同學還是像以往，帶著全班學生和老師作對，甄老師布置背課文，他竟然要全班同學都不背。這個娃兒，硬是太調皮噠呀。”
甄克淩明白曹傳世是為了護著他，先把宋鵬飛調皮說得嚴重些，再說體罰他的事，家長就容易接受了。瞬間對曹傳世感激滿懷。
宋鵬飛媽連忙接話：“哎呀，甄老師稀客，我們還沒認到新班主任，對不起人啊。我曉得我兒子是蠻不聽話，在屋裏我們都說不聽他。他在學校犯了事甄老師隻管打就是。”
宋鵬飛爸一臉無奈，搖頭說：“這個繼兒子我是跟親兒子一樣待的，從小也改了跟我姓，可他硬像養不家一樣，在屋裏也是跟我和他媽像仇人，說不聽他。隻有托付給老師看教不教育得過來哈。”
曹傳世這才說：“哎呀，今天專門來就是和你兩口子商量，換了新班主任甄老師，他管學生紀律非常嚴格，今早上他聽全班學生說宋鵬飛同學不讓他們背書，就輕勸動手教訓了他一頓，也沒格外傷他哩，這都是為你兒子之好，怕你兩口子護短，所以我帶他來和你說一下這個事，你們沒得意見吧？”
甄克淩連忙說：“我當他們的班主任之後，了解到宋鵬飛同學確實最調皮，他平時帶十幾個同學，專門和老師作對，其他老師在他們班基本上上不好課了。加上今早的事，也是當時氣昏了，所以就動手教訓了他，又給他講了許多道理，他最後也保證說再聽老師的話。事後，我很後悔還是不該打宋鵬飛同學，專門請曹老師帶我來給你們道歉，希望你們諒解！”
宋鵬飛媽臉上閃過一絲不快，但很快又露出笑容，說：“沒得事，是我兒子不聽話，不怪老師，我們也懂道理，娃兒不聽話，從小不教育好，長大就教育不過來了。以後還要請甄老師管嚴點，如果不聽話隻管打，我們絕對不得護短。”宋鵬飛爸也附和說如他再不聽話，隻管打就是，打壞了不要老師負責。
見他兩口子說得很真誠，曹傳世和甄克淩放了心，告辭而去。甄克淩把罐頭和白糖放在桌上先走出門，兩口子說無論如何不能收老師的東西，要追著送迴給甄克淩，曹傳世在後麵勸說好久他兩口子才作罷。又到杜躍家，杜躍爸媽也一樣說他如不聽話，老師盡管打，打壞了不要老師負責。
家訪結束，甄克淩和曹傳世邊走邊聊天。他心裏非常自責，說：“今天到這兩個學生家裏來家訪了，我真後悔不該打他們。我覺得他們調皮不是本質壞，可能是在家裏得不到溫暖造成的。 這種情況隻要老師多關心他們，應該是可以轉變的。”
曹傳世語重心長地說：“我是打算這件事處理完了提醒你的，對學生要嚴格要求他們，但不要輕易打學生。孩子再怎麽不聽話，在父母眼裏都是心頭肉，被別人打了都會心疼。最可怕的是你一旦失手把學生打壞了，家長扯皮，你就把自己後半輩子葬送了。你一番好心為了教育別人的孩子，毀了自己劃不來。”
甄克淩感慨：“我這次真是運氣好，遇到了兩個學生的家長都通情達理，沒找我的麻煩。也感謝曹老師幫我，我今後一定吸取教訓，再不會發生這樣的事了。”
曹傳世說：“你記住，隻要老師把每個學生都當自己的孩子、兄弟姐妹，關心他們愛護他們，再差的學生都可以轉變過來。”
兩人迴到學校，已到放學時間。甄克淩把宋鵬飛和杜躍叫到自己寢室，說：“甄老師很後悔今天打了你們，請你倆原諒老師好嗎？”
宋鵬飛和杜躍一怔，卻忍不住哭了起來。甄克淩心一酸，也差點流淚，他把兩人往懷中一摟，讓他們哭夠了，才柔聲說，好了，你們迴家去吧，路上小心一點。
上麵規定老師不準體罰學生，校長李承嗣一開會就強調不能體罰學生。但在實際教育教學中，單靠嘴說教育學生，即使老師講得喉嚨冒煙，那些調皮學生也不會聽話。正如古話講的“棍棒底下出能人”，隻有來點硬的，他們就老實了。甄克淩當老師以來，對班上的調皮貨從不手軟，因此學生很有些畏懼他。
甄克淩讓宋鵬飛和杜躍靠牆站在五（2）班教室外的走道裏，輕言細語問：“膝蓋跪疼沒有？”兩人都不做聲，又嚶嚶地哭了起來。
“我聽別的老師說過。你兩個都蠻聰明，怎麽不努力搞學習呢？自己不搞學習，還要影響班上其他同學，就更不對了。你們說自己錯了沒了？”
兩人還是不做聲，甄克淩又講好些道理，再問他們知錯沒，兩人才承認錯了。
“這就對了嘛，是錯了就要認錯，然後改正錯誤了，還是好同學，老師仍會喜歡你們。今天老師讓你們受了點皮肉之苦，不是老師非要懲罰你們，而是沒其他辦法讓你們不再犯錯誤。老師這樣做，其實是為你們之好，是在幫助你們，你們明白老師的苦心嗎？”
宋鵬飛和杜躍點點頭。老師教育學生，得軟硬兼施。用興元土話講，叫“打一把摸一把”，否則，光用硬辦法可能把學生逼出事來，光用軟辦法學生不會聽老師的話。剛才這“一打一摸”，兩學生的表現還算正常，甄克淩便想早些順梯下樓算了。
他說：“希望你兩個從現在起，聽老師的話遵守各種紀律，當一個好學生，給其他同學樹個好榜樣，能說到做到嗎？”
兩人都說“能做到”，看上去情緒也已平複，甄克淩要他倆進教室裏去，抓緊時間背課文。他跟在後麵進了教室，繃著臉向四處掃視一圈，見全體同學讀得越來越帶勁，不斷有同學站到杜正豔身邊去背書，看來今天整頓班風，給他們來個下馬威效果還不錯，甄克淩這才放下心來。
第二節課便上新課《勞動的開端》，全班學生端端正正坐著，聚精會神地聽課。甄克淩從學生迴答問題的正確度判斷，這節新課上得非常成功。他想，上節課如果不下狠心整頓班風嚴肅紀律，隻怕不是這個樣子。
雖是秉承李校長意思來五（2）班扭轉班風，也有立竿見影的效果，但畢竟今天體罰了宋鵬飛和杜躍，而且對宋鵬飛的體罰還不輕。甄克淩明白這嚴重違犯了紀律，心裏總是惴惴不安。兩節語文課一上完，他便找李承嗣，詳細說了事情的原委。
李承嗣大驚，說：“他兩個身上有傷沒有？”
甄克淩想了想，說：“應該沒有。最後他倆進教室去，我觀察了的，宋鵬飛的臉沒腫，兩個走路也正常。”
李承嗣麵露不悅：“什麽叫應該沒有？你這是搞大哈數。要把他兩個的褲管擼起來看跪出淤血沒，仔細看看宋鵬習的臉上有手指印痕沒。你都沒看，就敢肯定沒得傷？”
甄克淩緊張起來，不知所措。李承嗣沉思片刻，說：“你馬上做一件事，先去檢查一下學生到底有沒有傷，然後到兩個學生家裏去家訪，給家長賠禮道歉，放學的時候要兩家的家長來學校把學生接迴去。”稍停一會兒，他又說，“我來要曹傳世老師帶你去，怕家長打你。再說他會做家長的思想工作些。”
搭檔薑玉嬌老師正在給五（2）班上數學，甄克淩推開教室門伸進半個身子，薑老師走過來小聲問，什麽事。甄克淩說，你幫我把宋鵬飛和杜躍喊出來一下。
宋鵬飛和杜躍縮手縮腳地走到教室外，以為又要讓他倆吃苦頭，都驚恐地看著甄克淩。甄克淩卻和顏悅色地說：“你倆都把褲子卷起來讓我看看。對，對，還卷高點，卷到大腿上來。好了，放下來。”又把兩人的臉輕輕地撫摸幾下，再拍拍兩人肩膀說，：“莫緊張，沒什麽事，快進教室去。”
甄克淩再迴李承嗣寢室，李承嗣正在給曹傳世交待家訪的注意事項。甄克淩報告說兩個學生身上都沒有傷。曹傳世說，出了這樣的事空著兩隻手不好進家長的門，等會兒還是要去小賣部買點東西帶給家長。甄克淩身上隻七八塊錢，隻好又找李承嗣借二十塊錢。
在小賣部給每家買了兩瓶桔子罐頭和兩斤白糖，曹傳世帶著甄克淩來到宋鵬飛家，隻見大門緊閉，空無一人。向鄰居打聽才知宋鵬飛爸媽在油菜地裏散苗，這正是油菜苗瘋長的季節，一窩油菜隻能留三四棵壯苗，要扯掉那些長得蔫了吧唧的苗了。又請鄰居去地裏叫他們，迴來配合學校老師家訪。
宋鵬飛爸媽一見兩位老師，就直唿曹老師是稀客，怎麽有空到我屋裏來。又匆匆開門，宋鵬飛爸找出兩把木椅抹了又抹，再才請兩位老師在堂屋中間坐下，宋鵬飛媽從裏屋找出兩個小洋瓷缸子，泡兩杯茶遞給曹傳世和甄克淩。兩口子再才坐下來問是不是宋鵬飛又在學校惹了禍。
曹傳世搶先說：“你們的兒子宋鵬飛，你們也曉得他在班上最調皮，關鍵是他還影響全班學生，班主任陶老師硬是管不聽這個班了，上星期，學校才換了個老師去他們班當班主任。”他手向甄克淩一指，說，“就是他，叫甄老師，蠻會教書。宋鵬飛同學還是像以往，帶著全班學生和老師作對，甄老師布置背課文，他竟然要全班同學都不背。這個娃兒，硬是太調皮噠呀。”
甄克淩明白曹傳世是為了護著他，先把宋鵬飛調皮說得嚴重些，再說體罰他的事，家長就容易接受了。瞬間對曹傳世感激滿懷。
宋鵬飛媽連忙接話：“哎呀，甄老師稀客，我們還沒認到新班主任，對不起人啊。我曉得我兒子是蠻不聽話，在屋裏我們都說不聽他。他在學校犯了事甄老師隻管打就是。”
宋鵬飛爸一臉無奈，搖頭說：“這個繼兒子我是跟親兒子一樣待的，從小也改了跟我姓，可他硬像養不家一樣，在屋裏也是跟我和他媽像仇人，說不聽他。隻有托付給老師看教不教育得過來哈。”
曹傳世這才說：“哎呀，今天專門來就是和你兩口子商量，換了新班主任甄老師，他管學生紀律非常嚴格，今早上他聽全班學生說宋鵬飛同學不讓他們背書，就輕勸動手教訓了他一頓，也沒格外傷他哩，這都是為你兒子之好，怕你兩口子護短，所以我帶他來和你說一下這個事，你們沒得意見吧？”
甄克淩連忙說：“我當他們的班主任之後，了解到宋鵬飛同學確實最調皮，他平時帶十幾個同學，專門和老師作對，其他老師在他們班基本上上不好課了。加上今早的事，也是當時氣昏了，所以就動手教訓了他，又給他講了許多道理，他最後也保證說再聽老師的話。事後，我很後悔還是不該打宋鵬飛同學，專門請曹老師帶我來給你們道歉，希望你們諒解！”
宋鵬飛媽臉上閃過一絲不快，但很快又露出笑容，說：“沒得事，是我兒子不聽話，不怪老師，我們也懂道理，娃兒不聽話，從小不教育好，長大就教育不過來了。以後還要請甄老師管嚴點，如果不聽話隻管打，我們絕對不得護短。”宋鵬飛爸也附和說如他再不聽話，隻管打就是，打壞了不要老師負責。
見他兩口子說得很真誠，曹傳世和甄克淩放了心，告辭而去。甄克淩把罐頭和白糖放在桌上先走出門，兩口子說無論如何不能收老師的東西，要追著送迴給甄克淩，曹傳世在後麵勸說好久他兩口子才作罷。又到杜躍家，杜躍爸媽也一樣說他如不聽話，老師盡管打，打壞了不要老師負責。
家訪結束，甄克淩和曹傳世邊走邊聊天。他心裏非常自責，說：“今天到這兩個學生家裏來家訪了，我真後悔不該打他們。我覺得他們調皮不是本質壞，可能是在家裏得不到溫暖造成的。 這種情況隻要老師多關心他們，應該是可以轉變的。”
曹傳世語重心長地說：“我是打算這件事處理完了提醒你的，對學生要嚴格要求他們，但不要輕易打學生。孩子再怎麽不聽話，在父母眼裏都是心頭肉，被別人打了都會心疼。最可怕的是你一旦失手把學生打壞了，家長扯皮，你就把自己後半輩子葬送了。你一番好心為了教育別人的孩子，毀了自己劃不來。”
甄克淩感慨：“我這次真是運氣好，遇到了兩個學生的家長都通情達理，沒找我的麻煩。也感謝曹老師幫我，我今後一定吸取教訓，再不會發生這樣的事了。”
曹傳世說：“你記住，隻要老師把每個學生都當自己的孩子、兄弟姐妹，關心他們愛護他們，再差的學生都可以轉變過來。”
兩人迴到學校，已到放學時間。甄克淩把宋鵬飛和杜躍叫到自己寢室，說：“甄老師很後悔今天打了你們，請你倆原諒老師好嗎？”
宋鵬飛和杜躍一怔，卻忍不住哭了起來。甄克淩心一酸，也差點流淚，他把兩人往懷中一摟，讓他們哭夠了，才柔聲說，好了，你們迴家去吧，路上小心一點。