天空很大,可以自由自在的飛行。


    當越來越多的飛機飛上天的時候,應該怎麽辦呢?


    在過去的時候,駕駛員自己用眼睛看。


    因為飛機剛剛發明的時候,飛行速度很慢,所以很少有飛機能意外碰撞的案例。


    當飛機速度越來越快的時候,空中碰撞就發生了。


    於是,地麵雷達成了地麵上管製員管理天空飛行器的有效工具。


    人的肉眼看不清楚,雷達看的明明白白的。


    管製員的工作,基本上就是一個交通信號燈的作用。


    他負責協調飛機,有序的進場降落和起飛離開。


    同時,還有一點。


    在汽車駕校裏頭,總不可能整個駕校隻有1輛教練車在開吧。


    同樣,在通用航空機場,也有多架飛機同時在天空起飛。


    在過去,標準最低的是4架飛機。


    分別在東西南北4個方位飛行。


    而在後來,學員越來越多了,就演化成了4方4角。


    這樣一次性就是8架飛機飛上天。


    再往後,飛機越來越大,於是不同的飛行高度也被劃入這個進場程序。


    於是,管製員的管理範圍越來越大,越來越大。


    最大的管製區域,足足有300公裏的管轄範圍。


    又因為很多城市挨的比較近,或者一個城市同時存在5個機場(英國倫敦)。


    那麽就需要劃分各自的管製終端(相對較小的雷達範圍)。


    終端就是絕對的權威,軍用飛機飛來也得聽我的。


    所以,真正的飛訓練中和實際的飛機起降過程區別很大。


    實際降落,是很難飛出一個標準的五邊程序。


    5邊飛行,更多的是成了一個標準的概念。


    它就是飛行員的科目二訓練的總和。


    但不簡單每個汽車司機為了停車,會把科目二全部用一遍吧。


    這就是教科書式和現實的區別。


    教官瞥了一眼,說道:“南邊不讓去,咱們去西邊。”


    “右轉40度。”


    李璞迴答:“明白,右轉40度。”


    地麵上的何耀光這會已經緩過來了。


    他不知道從哪搞一個望遠鏡,對著天空觀察。


    “真的是羨慕小李子,飛的真好。”


    賈紅兵連忙招手:“來來來,我看看,我看看。”


    “誒嘿!這小李子飛的不賴!”


    “他往西麵去了。”


    另外一個同學急忙說道:“我看看,我看看?”


    “誒?不對啊!”


    “何老板,小李子都能夠飛的這麽好,你怎麽被淘汰了?”


    這位同學的意思是,明明你才是學霸,怎麽實際操作就拉胯了?


    何耀光紅著臉迴答:“嗨!沒啥。”


    “這不是汽車開多了麽,習慣性的踩了右腳。”


    “我哪知道那飛機不聽使喚呢?”


    3號機是左旋翼,自動向右偏轉。


    何耀光踩右舵,那不是偏轉更加厲害了嗎?


    這時候,教練就會幹預這個操作。


    然後兩人開始拉扯。


    難怪滑跑的時候歪歪扭扭的。


    這被罵,不冤枉。


    何耀光:“爬升的時候,這杆一下子拉過頭了。”


    某個學霸鄭誌文迴答:“拉過頭了,飛機就失速了。”


    “你這,太不應該了。”


    “怎麽不看著點姿態儀呢?”


    何耀光迴答:“你說的輕巧。”


    “那教官讓我死死的看著跑道,我還能夠低頭不成?”


    鄭誌文點點頭:“也對。”


    “對了,這杆用多大力?多少距離。”


    何耀光當場比劃起來:“大概是這麽一點,就這樣刷的一下,上天了。”


    其它學員也跑過來諮詢:“這個角度嗎?”


    何耀光:“不對不對是這個角度。”


    某同學遞過來一根杆子:“給!”


    何耀光:“諾,我大概就是這樣一帶,然後就被罵了。”


    “等會?”


    “這拖把你哪裏搞來的?”


    “怎麽一股怪味?”


    某同學:“托廁所的啊!”


    “呃...”


    所有人立馬跑開了。


    天空中,李璞還在按照教官的引導,不斷的進行訓練。


    這其實是已經是超綱了。


    正常來講,第一次飛行,就是一個小小的短五邊飛行就足夠了。


    主要是起降訓練。


    但是今天訓練的飛機似乎有點多,是二年級的學員來這邊訓練了。


    管製員就讓他飛的遠遠的,別打擾他們。


    這些學員可是進入了單飛的階段。


    既然這樣,正好閑來無事。


    就簡單的學習轉彎、爬升、下俯等等姿態變化。


    飛行其實是很枯燥的,尤其是這些訓練必須要按照標準科目來。


    每次做出飛行機動變化,就需要同時協調多個儀表。


    教官:“繼續,航向030。”


    李璞:“是,右轉,壓杆!”


    “航向015,柔和改出(飛平)。”


    “航向030,確認。”


    “右側航線觀察,安全。”


    “左側航線觀察,安全。”


    “收油1格,調整速度2000轉,確認。”


    教官:“下降到高度300米。”


    李璞:“是,下降到高度300米。”


    “兩側航線確認,安全。”


    “前方航向確認,安全。”


    “開始推杆,俯角5度。”


    “下降速度,6.2米每秒。”


    隨後飛機開始緩慢的下滑,但是遠遠沒有達到俯衝的水準。


    “高度350米,微調改平!”


    “高達330米,收杆,平舵。”


    雖然李璞現在已經操作是平舵,但飛機本身的操控存在著某種氣動外形的延遲。


    加上飛機本身的一部分下滑慣性的作用,飛機很快就來到了305米左右。


    後續就是微調就可以了。


    浙江多丘陵。


    丘陵丘陵的定義是,海拔200米—500米之間。


    因為陸地本身就存在的一定高度的海拔。


    實際上在平地上看山,基本上的丘陵山都是在300米以內居多。


    所以,巡航高度300米,基本上能飛越大部分的山頭。


    但是300英尺就不一樣了,這個高度不足100米。


    搞不好就撞到了某些高樓大廈。


    如果有市民能聽見轟隆隆的二戰螺旋槳飛機的聲音,不用奇怪。


    不是你穿越了。


    而是你的城市附近有一座通用航空的機場。


    天空中飛翔的螺旋槳單翼飛機,就是教練機。


    而飛行員從教練機往地麵看,就會發現地麵其實是各種顏色拚湊起來的稀奇古怪的圖案。


    大城市和小城市沒有太大的區別。


    似乎繁華的大城市,也就是那樣子。


    隻有天空才是男人的世界。

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