東海省，永嘉縣衙門。
“豈有此理！施家太過於放肆，本官隻不過討要一些海鮮魚板麵，贈於親朋好友，他施順義竟然拒絕，怎的，身後有朝中官員庇佑，不把本官放在眼裏是吧！他忘了當初是誰為他辦些醃臢事，誰給他擦得屁股！”
韓令全的聲音愈發高昂，麵部猙獰，不斷喘息，胸口壓著一股無名怒氣，無處宣泄。一旁的師爺顫顫巍巍，不敢插話，等待縣令大人自行冷靜。
然而實際上，施順義並未想過拒絕送韓令全一些泡麵，本身就不值幾個錢兒，隻是從工廠取走泡麵需要施哲的同意，幾名助理即使知道他是施家之主，亦是不答應，言明此事等施哲迴來後處理。施順義倒是不會惱怒助理的不知變通，反倒讚賞施哲禦下有方。
這幾日施哲離開了工廠，四處遊玩，與黃濱一同下鄉，美其名曰考察風土人情。之前施哲給皇帝和柳府送去一批各種風味的泡麵，皇帝與一些大臣品嚐過後，讚不絕口，泡麵的名聲再次成為京都百姓聊天的熱門，不少人拋出重金，打算從施家購買一批新口味泡麵。然而施哲不在身邊，收到信封的施順義隻好婉拒，讓其等待一段時間。
原本約定好上交十五萬兩賑災銀的施家，越過韓令全，上報朝廷泡麵之事，已經令他十分惱怒，白白丟了一筆即將到手的財富，可礙於皇帝的旨意，命他這個永嘉縣令全權配合施家，韓令全隻好咽下這口悶氣，露著笑容，與施家和平相處。卻不曾想這般小小的要求，以兩者數十年的交情，依舊落了個拒絕。
簡直欺人太甚！
“師爺，你可有計謀，讓本官出了這口惡氣。”片刻後，韓令全氣息漸漸平穩，冷漠詢問道。
“大人無需與施家慪氣，他施家隻就是個一個商行，敢與官府爭鬥嗎？屬下有一計，可與大人參考。”師爺低聲迴道。
“說。”
“不知大人還記得幾月前施家子孫遇刺之事嗎？施家在事後，派出大量護衛巡查線索，可依舊毫無頭緒。而府衙內，經過仔細調查，基本可以確定是鍾府所謀劃的刺殺案，隻是苦於缺少證據。而且大人不是借此收取鍾府一部分銀兩，用死囚替罪，了結了此案。我們不如配合鍾府，給施家下絆子，引得兩家爭鬧，大人也可以從中收取好處，順便出一口惡氣。”師爺獻出計謀，好一招坐山觀虎鬥。
“好，此計甚妙。你立刻前去鍾府告知施家近期所為，他鍾府若是還想成為東海省第一商行，那就立刻做出行動，本官會全力配合。”韓令全喜形於色，愁容頓時消散。
“是，屬下馬上去辦。”
永嘉縣，上塘鎮，杭郭村。
連續忙碌了一個多月的工作，施哲身心俱疲，幾乎所有的工程需要他親自視察幾迴，糾出錯誤，更改方案，才會放心地交給工匠。這幾日，施哲借著考察土地的名義，正好出來散散心，緩釋放釋放壓力。
這次考察之旅，主要目的是調查永嘉縣農民對土地的利用情況，以及了解每年栽種的作物種類、土地收成和收益狀況，為後續推廣甘蔗、辣椒等原材料以及葡萄、哈密瓜、西瓜等水果的種植做準備。
“黃護衛，走過這麽多的村子，怎麽沒瞧見幾處鄉村私塾？”遠眺稻田裏正在彎腰除草的孩童，施哲不解地問道，城鎮的學塾門檻高，上學的孩子少可以理解，可鄉村的私塾規模小，教書先生是些落魄書生，收取的費用不會太高，為何四處不見教書認字的私塾。
施哲從未了解過洛朝的教育，不知其普及率為何如此之低。前段時間招聘工人時，大部分人群不識字，施哲心中已有大致了解，未曾想現實更加殘酷。大多數的兒童，童年時光基本上在農活中度過，即便平常空閑時間，也會組織幾個小夥伴，一同進山收集木柴，添作家用，或者下河摸魚，改善夥食，幾乎所有的農村孩童，認不全幾個字。
屈指可數的幾個村子裏設有私塾，上交幾袋糧食或者其他食物，便可讓自家孩子來上學。私塾裏的教書先生基本上是那落魄的讀書人，他們大多數出生寒門，家境貧窮，掏光全部家底，購買書籍，拜師求學，然而即使學識有成，得不到達官貴人的賞識與推薦，一生都將無法入仕，隻能留在私塾，勉強度日。入學的門檻極低，卻依然很少有家長將孩子送入私塾學習，畢竟這會導致家中缺少一份勞動力，這在農村，很是普遍。
“少爺，在鄉村，即便建立多個私塾，也不會有太多父母將孩子送往私塾學習，一來農種繁忙時，這些孩子能夠幫忙農作，二來本朝的入官製度，非官員舉薦或富有名聲的大家推舉，朝廷不會錄用，像是這些孩子，即便學了習，將來才富五車，可家庭背景的限製，依舊難以出人頭地，家裏的生活不會有太大改變。”黃濱耐心解釋道，將洛朝底層社會的殘忍與無奈吐槽的淋漓盡致。
施哲歎了口氣，稚嫩的小臉寫滿憂愁，在古代，即便是隋朝建立的科舉製度，依舊無法擺脫世家控製官場的局麵，即便你學富五車，才高八鬥，身後沒有官場背景，依舊走不遠，爬不高。像是詩仙李白，也隻能“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”未經他人苦，莫勸他人善。
“黃護衛，這村子裏好像有個私塾，咱倆去看看吧。”迴過神來，施哲藏下心底的這份無奈，提議道。
“少爺去哪，我就去哪。”
杭郭村內建有一家私塾，在村子的西南角，靠近農田，現在正是私塾上課的時辰。說是私塾，其實隻是一間黃土建成的土屋，屋內擺著幾張木質桌椅，常年的風吹雨打，土牆自上向下，裂開一道道小口子，屋頂的瓦片丟失了幾片，但空缺的位置聚集在老師的講桌上方，留下一個腦袋大的空洞。
兩人剛剛靠近，隻聽見一陣責罵聲傳來。
“小葉，昨日的課程你怎麽沒有溫習？今日的問題，你竟然都迴答不出來。”一個中年人嚴肅問道，身上穿著粗布，縫縫補補，留下幾個顏色不一的補丁，身形瘦削，麵露滄桑，雙眼炯炯有神，頗具讀書人的風範。
“先生，我，我昨天幫阿爺砍柴去了，阿爸上鎮子裏買貨物，家裏正好沒柴，我擔心阿爺一個人去有危險。”男孩支支吾吾迴道，言語中帶著哭腔，不爭氣地淚水在眼眶裏打轉。
中年人一震，看看眼前低頭抹眼淚的孩子，不由心酸，安慰道：“罷了罷了，今日將昨日的功課再溫習一遍。先迴位置吧。”
村子裏的孩子，即便上了私塾，家中的農活也需要他們的幫忙，總是會耽誤功課。中年人歎息，眼眸低垂，背過身去，不想讓孩子們看見自己泛紅的眼睛。
屋外的施哲沒由來的傷感，脫口而出。
“俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裏裂。床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚唿！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”
屋內的中年人，猛然看向屋外……
“豈有此理！施家太過於放肆，本官隻不過討要一些海鮮魚板麵，贈於親朋好友，他施順義竟然拒絕，怎的，身後有朝中官員庇佑，不把本官放在眼裏是吧！他忘了當初是誰為他辦些醃臢事，誰給他擦得屁股！”
韓令全的聲音愈發高昂，麵部猙獰，不斷喘息，胸口壓著一股無名怒氣，無處宣泄。一旁的師爺顫顫巍巍，不敢插話，等待縣令大人自行冷靜。
然而實際上，施順義並未想過拒絕送韓令全一些泡麵，本身就不值幾個錢兒，隻是從工廠取走泡麵需要施哲的同意，幾名助理即使知道他是施家之主，亦是不答應，言明此事等施哲迴來後處理。施順義倒是不會惱怒助理的不知變通，反倒讚賞施哲禦下有方。
這幾日施哲離開了工廠，四處遊玩，與黃濱一同下鄉，美其名曰考察風土人情。之前施哲給皇帝和柳府送去一批各種風味的泡麵，皇帝與一些大臣品嚐過後，讚不絕口，泡麵的名聲再次成為京都百姓聊天的熱門，不少人拋出重金，打算從施家購買一批新口味泡麵。然而施哲不在身邊，收到信封的施順義隻好婉拒，讓其等待一段時間。
原本約定好上交十五萬兩賑災銀的施家，越過韓令全，上報朝廷泡麵之事，已經令他十分惱怒，白白丟了一筆即將到手的財富，可礙於皇帝的旨意，命他這個永嘉縣令全權配合施家，韓令全隻好咽下這口悶氣，露著笑容，與施家和平相處。卻不曾想這般小小的要求，以兩者數十年的交情，依舊落了個拒絕。
簡直欺人太甚！
“師爺，你可有計謀，讓本官出了這口惡氣。”片刻後，韓令全氣息漸漸平穩，冷漠詢問道。
“大人無需與施家慪氣，他施家隻就是個一個商行，敢與官府爭鬥嗎？屬下有一計，可與大人參考。”師爺低聲迴道。
“說。”
“不知大人還記得幾月前施家子孫遇刺之事嗎？施家在事後，派出大量護衛巡查線索，可依舊毫無頭緒。而府衙內，經過仔細調查，基本可以確定是鍾府所謀劃的刺殺案，隻是苦於缺少證據。而且大人不是借此收取鍾府一部分銀兩，用死囚替罪，了結了此案。我們不如配合鍾府，給施家下絆子，引得兩家爭鬧，大人也可以從中收取好處，順便出一口惡氣。”師爺獻出計謀，好一招坐山觀虎鬥。
“好，此計甚妙。你立刻前去鍾府告知施家近期所為，他鍾府若是還想成為東海省第一商行，那就立刻做出行動，本官會全力配合。”韓令全喜形於色，愁容頓時消散。
“是，屬下馬上去辦。”
永嘉縣，上塘鎮，杭郭村。
連續忙碌了一個多月的工作，施哲身心俱疲，幾乎所有的工程需要他親自視察幾迴，糾出錯誤，更改方案，才會放心地交給工匠。這幾日，施哲借著考察土地的名義，正好出來散散心，緩釋放釋放壓力。
這次考察之旅，主要目的是調查永嘉縣農民對土地的利用情況，以及了解每年栽種的作物種類、土地收成和收益狀況，為後續推廣甘蔗、辣椒等原材料以及葡萄、哈密瓜、西瓜等水果的種植做準備。
“黃護衛，走過這麽多的村子，怎麽沒瞧見幾處鄉村私塾？”遠眺稻田裏正在彎腰除草的孩童，施哲不解地問道，城鎮的學塾門檻高，上學的孩子少可以理解，可鄉村的私塾規模小，教書先生是些落魄書生，收取的費用不會太高，為何四處不見教書認字的私塾。
施哲從未了解過洛朝的教育，不知其普及率為何如此之低。前段時間招聘工人時，大部分人群不識字，施哲心中已有大致了解，未曾想現實更加殘酷。大多數的兒童，童年時光基本上在農活中度過，即便平常空閑時間，也會組織幾個小夥伴，一同進山收集木柴，添作家用，或者下河摸魚，改善夥食，幾乎所有的農村孩童，認不全幾個字。
屈指可數的幾個村子裏設有私塾，上交幾袋糧食或者其他食物，便可讓自家孩子來上學。私塾裏的教書先生基本上是那落魄的讀書人，他們大多數出生寒門，家境貧窮，掏光全部家底，購買書籍，拜師求學，然而即使學識有成，得不到達官貴人的賞識與推薦，一生都將無法入仕，隻能留在私塾，勉強度日。入學的門檻極低，卻依然很少有家長將孩子送入私塾學習，畢竟這會導致家中缺少一份勞動力，這在農村，很是普遍。
“少爺，在鄉村，即便建立多個私塾，也不會有太多父母將孩子送往私塾學習，一來農種繁忙時，這些孩子能夠幫忙農作，二來本朝的入官製度，非官員舉薦或富有名聲的大家推舉，朝廷不會錄用，像是這些孩子，即便學了習，將來才富五車，可家庭背景的限製，依舊難以出人頭地，家裏的生活不會有太大改變。”黃濱耐心解釋道，將洛朝底層社會的殘忍與無奈吐槽的淋漓盡致。
施哲歎了口氣，稚嫩的小臉寫滿憂愁，在古代，即便是隋朝建立的科舉製度，依舊無法擺脫世家控製官場的局麵，即便你學富五車，才高八鬥，身後沒有官場背景，依舊走不遠，爬不高。像是詩仙李白，也隻能“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”未經他人苦，莫勸他人善。
“黃護衛，這村子裏好像有個私塾，咱倆去看看吧。”迴過神來，施哲藏下心底的這份無奈，提議道。
“少爺去哪，我就去哪。”
杭郭村內建有一家私塾，在村子的西南角，靠近農田，現在正是私塾上課的時辰。說是私塾，其實隻是一間黃土建成的土屋，屋內擺著幾張木質桌椅，常年的風吹雨打，土牆自上向下，裂開一道道小口子，屋頂的瓦片丟失了幾片，但空缺的位置聚集在老師的講桌上方，留下一個腦袋大的空洞。
兩人剛剛靠近，隻聽見一陣責罵聲傳來。
“小葉，昨日的課程你怎麽沒有溫習？今日的問題，你竟然都迴答不出來。”一個中年人嚴肅問道，身上穿著粗布，縫縫補補，留下幾個顏色不一的補丁，身形瘦削，麵露滄桑，雙眼炯炯有神，頗具讀書人的風範。
“先生，我，我昨天幫阿爺砍柴去了，阿爸上鎮子裏買貨物，家裏正好沒柴，我擔心阿爺一個人去有危險。”男孩支支吾吾迴道，言語中帶著哭腔，不爭氣地淚水在眼眶裏打轉。
中年人一震，看看眼前低頭抹眼淚的孩子，不由心酸，安慰道：“罷了罷了，今日將昨日的功課再溫習一遍。先迴位置吧。”
村子裏的孩子，即便上了私塾，家中的農活也需要他們的幫忙，總是會耽誤功課。中年人歎息，眼眸低垂，背過身去，不想讓孩子們看見自己泛紅的眼睛。
屋外的施哲沒由來的傷感，脫口而出。
“俄頃風定雲墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏裏裂。床頭屋漏無幹處，雨腳如麻未斷絕。自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹。安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風雨不動安如山。嗚唿！何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足！”
屋內的中年人，猛然看向屋外……