第202章 找背鍋俠的曆史傳承
給古人直播上課，他們都學瘋了 作者：紅薯七十二變 投票推薦 加入書簽 留言反饋
有人在彈幕上討論理學，課堂上胡老師繼續講曆史，對理學不感興趣的人接著聽課。
胡老師：“西夏的治國製度基本上是模仿北宋的，不過也有他們自己本民族的官稱。”
胡老師給大家展示了西夏的官員設置，看完後，剛剛還在吵架的部分儒家人士挺直腰杆。
哼，不是說很嫌棄儒家思想嗎？治國的時候還不是用的儒家熏陶下的製度。
真像後世說的，口嫌體正。
李元昊：呃，我隻是說我不喜歡某部分，又沒說全部的儒家文化都不喜歡。
北宋統治者：派這麽多使臣來大宋學習，最後把學到的東西用來對付我們，真無恥。
胡老師：“西夏與北宋、遼朝形成了一定意義上的第二個三國時期。在我們很多人眼中十分神秘，但它在以前往往被忽略。”
“清末開始，西夏學成為了一門十分熱門的學說，很多人加入了西夏史的考古工作中。”
三國魏晉時期。
曹操、孫權、劉備：要這麽說好像也沒錯，就是我們的三國和北宋時期的三國不太一樣。
西夏和遼朝完全是由異族統治著的，而他們這個三國怎麽說都是中原王朝，在後世，版圖也都還在z國境內。
北宋。
趙匡胤本來不想承認，他覺得他們宋朝怎麽也應該算是統一的中原王朝的，可想到旁邊那兩個鄰居，他沉默了。
哎！自己想統一天下的願望還是沒能得到實現啊！
李元昊不解，遼朝的曆史都還能這麽詳細，他們西夏的國家實力雖然沒有遼朝大，但也應該能講上一講的吧？
怎麽就被忽視了，這麽看不起我們黨項人嗎？
明、清時期。
統治者們：我們倒也想詳細地修訂一下西夏史，可成吉思汗那人不給這個機會啊！
想想成吉思汗在攻打西夏的時候做的那些事，真令人心有餘悸。
而且元朝後，西夏那片區域大部分都成荒漠了，他們也找不到什麽有價值的東西了。
西夏留下的史料就那麽多，他們已經盡力了，還是等著裴姝他們那個時代的人考古吧。
蒙古國時期。
成吉思汗：別說，這西夏看著不大，還是挺難打的。
講完政治製度，胡老師簡單地提了一下西夏幾位皇帝的情況，重點是李元昊。
最後胡老師總結道：“前期的李元昊還算雄心勃勃，他晚年沉湎酒色，好大喜功。西夏內部鬥爭不斷，最後西夏國實力大減。”
“流傳的一種說法是，李元昊給工匠下令，每日要為他建一座陵墓，足足建了三百六十座鈴木做疑塚。建成後李元昊會殺掉參與建造的所有人。而且李元昊十分好色，妻妾成群，特別喜歡人妻。”
“不過正史裏麵沒有編修西夏國曆史，真假我們也無從得知，隻能等以後的考古進展了”
聽完這些，各朝代的皇帝：好嘛，這個過程聽起來可太耳熟了。
明明看前麵這個李元昊還挺有幹勁的，結果最後和那些昏君都差不多。
西夏。
李元昊：“放屁，汙蔑我。”
為什麽他們西夏沒在正史裏麵？修史書的人呢？
他十分費解，不可能啊，他們又不是沒有文字，怎麽就沒正史了？
這樣的話不是意味著他們西夏被湮沒在曆史裏麵，無聲無息了嗎？
他不願意相信，西夏在曆史上是真實存在過的，也是輝煌過的，不能就這樣沒有蹤跡。
此時的李元昊希望後世的考古人員能夠多在他們西夏的國土上挖一下，掘墳也沒事。
和消失比起來，他更在乎後人能夠發現他們的蹤跡。
遼朝。
耶律阿保機有點幸災樂禍：“哈哈，這麽個小國沒有人記載不是很正常嗎？”
後麵的朝代好歹有人給他們遼朝編撰曆史了，西夏是真慘，連正史都沒有。
等胡老師提了一下，現代已經考古到西夏的部分文明後，李元昊才鬆了一口氣。
能找到一部分文明蹤跡，應該還能找到其它的。
他們西夏產生了這麽多東西，就算是多激烈的戰爭也還是應該能留下一點蹤跡吧？他們這個時候的武器又不是後世那種能夠毀天滅地的武器。
李元昊還是存著希望的，他不知道，其實很多現代人也希望能多找到一點有關西夏的證據，這個古國非常吸引人。
很多曆史學家想從不同的角度了解那段曆史。
胡老師：“除了宋朝、西夏和遼朝，北方還有一批女真族活躍著。他們以農業、狩獵、畜牧為生。”
“女真族首領完顏阿骨打征服周圍不服從他的女真部落，壯大勢力。1115年，完顏阿骨打稱帝，建立金朝，定都會寧府。1125年，金滅遼。1127年金滅北宋，與南宋形成對峙局麵。”
“金朝沿襲了唐宋時期的政治製度，同時保持了他們特有的一種管理係統，猛安謀克......”
北宋。
趙匡胤：這就是滅我南宋的那個金朝是吧？
可讓我逮到你們了，原來是那個方向上那批人啊！
金朝。
完顏阿骨打：我們這麽猛，怎麽不是我們統一天下的？
他感到氣憤，他能把強大的遼朝和北宋滅了，最後居然被別人摘了桃子。
說起遼朝就生氣，耶律延禧那個廢物，竟然讓他們這些酋長為他跳舞。
他完顏阿骨打當然不幹了，這不是羞辱人嗎？
也幸好遼朝後麵的君主都是這些模樣的，尤其是耶律延禧這個廢物，竟然沒防他。
讓他有機會收複其餘的女真部落，壯大實力，不然他還真不一定能幹掉遼朝和北宋。
（耶律延禧：嗚，原來這麽早就記恨上我了，這人怎麽這麽記仇呢？不就是讓你跳個舞嗎？有必要這麽狠？滅我國家？）
胡老師：“說來有點意思，前麵講到的這幾個朝代裏麵居然有如此相似的皇帝。”
“宋徽宗趙佶不想當亡國之君，於是就把皇位傳給宋欽宗趙桓。夏神宗李遵頊以同樣的方式把皇位傳給了兒子夏獻宗李德旺。”
“金哀宗完顏守緒也不願當亡國之君，於是將皇位傳給了統帥完顏承麟，讓完顏承麟當了不足兩小時的皇帝。”
秦朝。
秦始皇：真令人無語，這是知道要亡國了，緊急找個背鍋俠嗎？
他之前覺得胡亥令他失望至極，當然現在也還是失望。
不過看了後世朝代的那些子子孫孫，突然就被安慰到了。
原來，即使開國皇帝做得多好，最後大家都會遇到一些不靠譜的子孫。
很多人也沒想到會是這樣的結果，他們慶幸自己不在宋朝，不然他們的子孫要是有樣學樣可怎麽辦？
感覺就是某個人起了臨時傳位這個頭，其他人跟著學的。
好孩子還是不要和壞孩子一起玩了，看看都被教壞了。
周赧王姬延、隋煬帝楊廣、唐哀帝李柷等末代皇帝：我去，還可以這樣嗎？學到了，學到了。
趙匡胤、李元昊、完顏阿骨打：。。。。。。
胡老師，你為什麽要做這樣的對比，他們感覺非常不好。
在子孫成器這方麵，幾人覺得自己沒有一點優越感，突然抬不起頭了是怎樣？
尤其是趙匡胤，因為他們趙家先開的這個頭。
遼太祖耶律阿保機：“哈哈，哈哈。”
他覺得對比起來還是他家更強一點，起碼子孫都敢作敢當。不像另外幾家，提到的那幾位皇帝瀟灑完就去找人背鍋了。
天祚帝耶律延禧：早知道我也這麽幹了。
宋徽宗趙佶：呃，這，不是我，與我無關。
夏神宗李遵頊、金哀宗完顏守緒：那個，其實我們是和宋徽宗學的。
最後一部分內容是元朝。
胡老師：“在其它幾朝鬥得你死我活的時候，漠北地區正在發生著巨大的變化。那個打遍亞歐大陸的男人他來了。”
胡老師：“西夏的治國製度基本上是模仿北宋的，不過也有他們自己本民族的官稱。”
胡老師給大家展示了西夏的官員設置，看完後，剛剛還在吵架的部分儒家人士挺直腰杆。
哼，不是說很嫌棄儒家思想嗎？治國的時候還不是用的儒家熏陶下的製度。
真像後世說的，口嫌體正。
李元昊：呃，我隻是說我不喜歡某部分，又沒說全部的儒家文化都不喜歡。
北宋統治者：派這麽多使臣來大宋學習，最後把學到的東西用來對付我們，真無恥。
胡老師：“西夏與北宋、遼朝形成了一定意義上的第二個三國時期。在我們很多人眼中十分神秘，但它在以前往往被忽略。”
“清末開始，西夏學成為了一門十分熱門的學說，很多人加入了西夏史的考古工作中。”
三國魏晉時期。
曹操、孫權、劉備：要這麽說好像也沒錯，就是我們的三國和北宋時期的三國不太一樣。
西夏和遼朝完全是由異族統治著的，而他們這個三國怎麽說都是中原王朝，在後世，版圖也都還在z國境內。
北宋。
趙匡胤本來不想承認，他覺得他們宋朝怎麽也應該算是統一的中原王朝的，可想到旁邊那兩個鄰居，他沉默了。
哎！自己想統一天下的願望還是沒能得到實現啊！
李元昊不解，遼朝的曆史都還能這麽詳細，他們西夏的國家實力雖然沒有遼朝大，但也應該能講上一講的吧？
怎麽就被忽視了，這麽看不起我們黨項人嗎？
明、清時期。
統治者們：我們倒也想詳細地修訂一下西夏史，可成吉思汗那人不給這個機會啊！
想想成吉思汗在攻打西夏的時候做的那些事，真令人心有餘悸。
而且元朝後，西夏那片區域大部分都成荒漠了，他們也找不到什麽有價值的東西了。
西夏留下的史料就那麽多，他們已經盡力了，還是等著裴姝他們那個時代的人考古吧。
蒙古國時期。
成吉思汗：別說，這西夏看著不大，還是挺難打的。
講完政治製度，胡老師簡單地提了一下西夏幾位皇帝的情況，重點是李元昊。
最後胡老師總結道：“前期的李元昊還算雄心勃勃，他晚年沉湎酒色，好大喜功。西夏內部鬥爭不斷，最後西夏國實力大減。”
“流傳的一種說法是，李元昊給工匠下令，每日要為他建一座陵墓，足足建了三百六十座鈴木做疑塚。建成後李元昊會殺掉參與建造的所有人。而且李元昊十分好色，妻妾成群，特別喜歡人妻。”
“不過正史裏麵沒有編修西夏國曆史，真假我們也無從得知，隻能等以後的考古進展了”
聽完這些，各朝代的皇帝：好嘛，這個過程聽起來可太耳熟了。
明明看前麵這個李元昊還挺有幹勁的，結果最後和那些昏君都差不多。
西夏。
李元昊：“放屁，汙蔑我。”
為什麽他們西夏沒在正史裏麵？修史書的人呢？
他十分費解，不可能啊，他們又不是沒有文字，怎麽就沒正史了？
這樣的話不是意味著他們西夏被湮沒在曆史裏麵，無聲無息了嗎？
他不願意相信，西夏在曆史上是真實存在過的，也是輝煌過的，不能就這樣沒有蹤跡。
此時的李元昊希望後世的考古人員能夠多在他們西夏的國土上挖一下，掘墳也沒事。
和消失比起來，他更在乎後人能夠發現他們的蹤跡。
遼朝。
耶律阿保機有點幸災樂禍：“哈哈，這麽個小國沒有人記載不是很正常嗎？”
後麵的朝代好歹有人給他們遼朝編撰曆史了，西夏是真慘，連正史都沒有。
等胡老師提了一下，現代已經考古到西夏的部分文明後，李元昊才鬆了一口氣。
能找到一部分文明蹤跡，應該還能找到其它的。
他們西夏產生了這麽多東西，就算是多激烈的戰爭也還是應該能留下一點蹤跡吧？他們這個時候的武器又不是後世那種能夠毀天滅地的武器。
李元昊還是存著希望的，他不知道，其實很多現代人也希望能多找到一點有關西夏的證據，這個古國非常吸引人。
很多曆史學家想從不同的角度了解那段曆史。
胡老師：“除了宋朝、西夏和遼朝，北方還有一批女真族活躍著。他們以農業、狩獵、畜牧為生。”
“女真族首領完顏阿骨打征服周圍不服從他的女真部落，壯大勢力。1115年，完顏阿骨打稱帝，建立金朝，定都會寧府。1125年，金滅遼。1127年金滅北宋，與南宋形成對峙局麵。”
“金朝沿襲了唐宋時期的政治製度，同時保持了他們特有的一種管理係統，猛安謀克......”
北宋。
趙匡胤：這就是滅我南宋的那個金朝是吧？
可讓我逮到你們了，原來是那個方向上那批人啊！
金朝。
完顏阿骨打：我們這麽猛，怎麽不是我們統一天下的？
他感到氣憤，他能把強大的遼朝和北宋滅了，最後居然被別人摘了桃子。
說起遼朝就生氣，耶律延禧那個廢物，竟然讓他們這些酋長為他跳舞。
他完顏阿骨打當然不幹了，這不是羞辱人嗎？
也幸好遼朝後麵的君主都是這些模樣的，尤其是耶律延禧這個廢物，竟然沒防他。
讓他有機會收複其餘的女真部落，壯大實力，不然他還真不一定能幹掉遼朝和北宋。
（耶律延禧：嗚，原來這麽早就記恨上我了，這人怎麽這麽記仇呢？不就是讓你跳個舞嗎？有必要這麽狠？滅我國家？）
胡老師：“說來有點意思，前麵講到的這幾個朝代裏麵居然有如此相似的皇帝。”
“宋徽宗趙佶不想當亡國之君，於是就把皇位傳給宋欽宗趙桓。夏神宗李遵頊以同樣的方式把皇位傳給了兒子夏獻宗李德旺。”
“金哀宗完顏守緒也不願當亡國之君，於是將皇位傳給了統帥完顏承麟，讓完顏承麟當了不足兩小時的皇帝。”
秦朝。
秦始皇：真令人無語，這是知道要亡國了，緊急找個背鍋俠嗎？
他之前覺得胡亥令他失望至極，當然現在也還是失望。
不過看了後世朝代的那些子子孫孫，突然就被安慰到了。
原來，即使開國皇帝做得多好，最後大家都會遇到一些不靠譜的子孫。
很多人也沒想到會是這樣的結果，他們慶幸自己不在宋朝，不然他們的子孫要是有樣學樣可怎麽辦？
感覺就是某個人起了臨時傳位這個頭，其他人跟著學的。
好孩子還是不要和壞孩子一起玩了，看看都被教壞了。
周赧王姬延、隋煬帝楊廣、唐哀帝李柷等末代皇帝：我去，還可以這樣嗎？學到了，學到了。
趙匡胤、李元昊、完顏阿骨打：。。。。。。
胡老師，你為什麽要做這樣的對比，他們感覺非常不好。
在子孫成器這方麵，幾人覺得自己沒有一點優越感，突然抬不起頭了是怎樣？
尤其是趙匡胤，因為他們趙家先開的這個頭。
遼太祖耶律阿保機：“哈哈，哈哈。”
他覺得對比起來還是他家更強一點，起碼子孫都敢作敢當。不像另外幾家，提到的那幾位皇帝瀟灑完就去找人背鍋了。
天祚帝耶律延禧：早知道我也這麽幹了。
宋徽宗趙佶：呃，這，不是我，與我無關。
夏神宗李遵頊、金哀宗完顏守緒：那個，其實我們是和宋徽宗學的。
最後一部分內容是元朝。
胡老師：“在其它幾朝鬥得你死我活的時候，漠北地區正在發生著巨大的變化。那個打遍亞歐大陸的男人他來了。”