明朝。


    朱棣看著劇情裏的修書人們匆忙又緊張的行動,遇到的各種意外,有點疑惑:他們修書的時候是這個樣子嗎?


    他雖然偶爾也會去觀摩一下修書的進程,不過沒太注意修書人的狀態。


    朱棣反思了一下,看來自己隻顧著“大典一定要成功”這一點了,大臣們的心態也得注意一下。


    整個節目看下來,大家除了記住了《永樂大典》,也記住了“兩腳書櫥”這個詞,還有陳濟這個人。


    很多人的感覺是太可惜了,這部大典的正本下落不明,副本的很多冊也不知道散落到了哪裏。


    不過也有部分人心有不屑,他們覺得根本沒必要收錄這麽多內容。


    什麽亂七八糟的東西都放到大典裏,真是浪費人力。


    視頻放完後,宋老師做了一點補充:“關於《永樂大典》正本的下落,目前有很多猜測。有說是正本已經毀於戰火,一說毀在明末,一說毀在嘉慶乾清宮大火中。”


    “還有一種說法是正本被明世宗用來陪葬了,反正這部巨作已經成為了華夏兒女的心結,期望有一天能夠找全它。”


    明朝。


    朱棣聽到《永樂大典》正本的幾種流傳說法,第一反應就是最好不要毀在大火裏。


    想著大典可能被用來陪葬,他心裏一噎,他現在覺得陪葬品太多也不是什麽好事。


    同時他也有點激動,說不定真的會在陵墓中發現也說不定。


    朱棣在彈幕上發【你們倒是趕緊挖開明世宗的墳看看啊,趕緊找出來】,他自己也想看看在不在裏麵。


    一想到《永樂大典》可能已經被毀了,他心裏特難受,還不如挖墳確認一下呢。


    朱厚熜:。。。。。。祖宗,不用這樣吧?雖然我們相隔好幾代,可我還是您的後世子孫啊。


    您怎麽可以慫恿後人挖我的墳?我,我,大不了以後我不用它陪葬就是了。


    雖然很喜歡《永樂大典》,不過既然成祖都這樣說了,朱厚熜覺得自己還是不要繼續頭鐵了。


    其實他自己也不知道正本在不在自己的陵墓裏。


    視頻放完,時間也差不多了,裴姝他們就迴宿舍休息了。


    周一早上,裴姝他們被要求七點就要在田徑場上集合好,古人知道是什麽情況。


    昨天晚上宋老師說了周一早上要舉行升旗儀式。


    他們不太理解為什麽學生需要進行升旗儀式,那不是軍人的事嗎?


    上周的升旗儀式沒趕上,他們有點好奇學校的升旗要怎麽弄。


    心裏懷著疑惑,大家好奇地觀察起了周圍。


    學生們全部往同一個地方走去,這個地方古人知道,上次體育課就是在這裏上的。


    七點差幾分的時候,觀看直播的人再次看到了他們上周見過的藍白色校服海洋,學生們穿得尤其整齊。


    其實他們也就是周一的時候見很多人穿過,之後幾天隻看到少部分人穿校服。


    這時他們恍然大悟:原來升旗的時候要求大家統一服裝啊。


    北宋。


    趙匡胤看著後世的校服,心裏想著還是不一樣的。


    他們古代也有所謂的校服,不過一般不叫校服。而且即使古代學子的服裝款式類似,還是能從學子的穿著看出他們的家境如何。


    裴姝他們的校服給他一種感覺,不論實際情況如何,在學校裏,穿上這身校服後大家都是一樣的。


    他估計是學校想營造一種人人平等的感覺吧。


    早上七點的時候,高一到高三年級的所有班按照班級各自排成一列,整整齊齊地分布在田徑場上。


    從高處看去,就像是一個規整的方塊。


    別說,統一的藍白校服這個時候看起來怪舒服的。


    之前還在交頭接耳的學生在學校領導的提醒下馬上停止講話,整個操場一片肅靜。


    觀看直播的人被這個嚴肅的場景震懾了一瞬,感歎:果然升國旗對於z國人來說很重要。


    肅靜了幾秒鍾,不知道從哪個方向冒出來一個聲音:“惠曆城第一中學升旗儀式正式開始,第一項,出旗。”


    離升旗台有一小段距離的地方,四個護旗手,有男有女,他們舉著一麵鮮紅的五星紅旗闊步走來。


    伴隨著他們的是一首歌曲:


    【五星紅旗迎風飄揚 勝利歌聲多麽響亮】


    【歌唱我們親愛的祖國 從今走向繁榮富強】


    西漢。


    劉徹迴想了一下,好像沒聽過這首歌。


    他仔細聽著歌詞,覺得這首歌還挺應景的。


    不知道這首歌叫什麽名字?五星紅旗?


    他看著這些升旗手,隻覺得個個精神昂揚,青春洋溢。


    前麵護旗手把紅旗放在齊臀的位置,走了一半後“刷”地把紅旗抬到了高過頭部的位置,踢起了正步。


    秦朝。


    秦始皇覺得雖然和上次看過的士兵升旗有一定差距,但想著那些畢竟是軍人,普通學生是不能和他們相比的。


    不過這個氣勢也足夠了,狀態很好。


    歌曲唱到【歌唱我們親愛的祖國 從今走向繁榮富強】這裏的時候,樂音停了,護旗手緩步走上升旗台。


    主持人報幕:“第二項,升國旗奏國歌。”


    隨著國歌奏響,升旗手刷地把早就握在手中的紅旗一揚 ,另一個人操作著旗杆上的機關,國旗緩緩開始上升。


    古人看到這裏的時候還沒有太大感覺,之後全場開始跟唱起國歌,這讓他們有點驚訝。


    【起來!不願做奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城!】


    聽到這句歌詞,很多帝王覺得自己的頭又開始疼了。


    雖然知道封建帝製在後世已經結束了,這首充滿誘惑的歌曲也聽過了,再次聽到,他們還是覺得心驚。


    他們不知道後世有一個詞叫“脫敏治療”,不然裴姝肯定會告訴他們,不用太在意,多聽幾遍就好了。


    操場上幾十秒鍾,很多人覺得有點漫長。


    他們在心裏大唿:快點吧,快點吧!


    西漢。


    劉邦倒是一點不在意,他四處觀察學生。


    突然,他嘿嘿一笑:“嘿嘿,我逮到你們了。這幾個學生都沒唱國歌,一點不敬業。”


    他有點奇怪,後世的人對國歌不是挺尊重的嗎?


    他沒想到其實還是有一些反骨的。


    劉邦的大臣:。。。。。。陛下,您怪有閑情逸致的。


    看著國旗到頂,國歌也停下了,很多人鬆了一口氣。


    這時主持人報幕:“第二項,校領導講話。”


    聽到這裏,古人尤其是書院山長這些人突然來了興致,想看看後世的學校領導會講些什麽。


    校長:“親愛的同學們,大家早上好。告別了本學期的第一個周末,我們迎來了新的一周。你們是祖國的未來,民族的希望......”


    春秋時期。


    孔子覺得這個校長講得挺好的啊,這些學子確實是一個國家的未來和希望。


    怎麽有的學生聽得心不在焉的,頻頻走神?


    他看到了,雖然一眼看去學生都還在聽講話,細看的話很多人已經神遊天外了。


    他有點不理解,後世的師生關係真是令人迷惑。


    那是他不知道,上周校長的講話稿也是差不多一樣的,隻是上周說的是“告別了暑假”。


    高一的學生覺得還好,畢竟也才剛進入學校沒多長時間,聽得少。


    高二、高三的就不這麽覺得了,他們覺得都是老生常談的講話。


    除了有特殊事件,校長的講話稿基本都是這個風格,很多人表示已經聽膩了。


    學生們漫長的十多分鍾,這場講話終於結束了。


    解散之後,迴教室的迴教室,跑食堂的跑食堂。


    這景象看得古人有點懵,不是該迴教室上課了嗎?


    即使已經適應一周了,大家對於後世學生的某些行為還是會覺得奇怪。


    無論如何,古人對於後世學校的活動又多了一點了解,慢慢地更熟悉學生的生活了。

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