第72章 曾經有一份新法擺在我麵前
給古人直播上課，他們都學瘋了 作者：紅薯七十二變 投票推薦 加入書簽 留言反饋
周天子們還在因為失去“天下共主”的地位而傷感，這邊關於霸主的討論熱火朝天的。
胡老師：“春秋五霸的第一霸是無可爭議的，就是齊桓公，也就是公子小白。在周王室搖搖欲墜、被其他諸侯攻打的時候，秦桓公聯合其他諸侯國，平定了宋國內亂，維護了周天子的臉麵。最後受周天子賞賜，成為了中原第一霸主，他在一定程度上延續了周王室。不過這個時期的天子其實已經基本上名存實亡了，沒什麽實權，隻是名義上的稱號。”
春秋時期，秦桓公：過譽了，過譽了。
春秋時期，羋惲：你清高，你拿我當墊腳石。我在我們南方擴大領土，和你齊國完全風馬牛不相及，你倒好，帶著聯合軍隊來討伐我們楚國。你倒是成就你的霸主地位了，又讓我們向那個軟弱無能的周王室納貢，氣煞我也。
其他霸主：就你薑小白會做人，打著一個“尊王攘夷”的旗號輕輕鬆鬆成為了正統，還美其名曰遵守禮製、匡扶周室？你個陰險狡詐的小人，別以為我們猜不到你那點心思，不就是收買人心嗎？
三國時期，曹操：古人的智慧誠不欺我，“尊王攘夷”的旗號真好用。
唐朝，李世民：所以這就是後世說東周吉祥物的原因嗎？擺著看的，沒有實權。
胡老師：“東周後期，周天子的地位越來越弱，春秋後期到戰國初期，一些諸侯國的士大夫掌握了各國的實權......形成了‘戰國七雄’，它們分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國。從此，周朝的政治秩序完全分崩離析，不複存在。”
胡老師講述了諸多小國被滅以及三家分晉和田陳代齊的曆史事件。
西周，姬發：這可真真是禮崩樂壞，周天子的威儀全無了！
春秋時期，齊桓公：。。。。。。田陳代齊？具體是哪兩家？真是夠膽的，竟然把我齊國基業毀了，我好不容易打下的基業啊！不肖子孫們，你們真是好樣的！
春秋時期，晉文公：之前還在為作為春秋大霸主而高興，現在你告訴我晉國就這樣被瓜分了？好你個韓、趙、魏三國，我非得把你們的祖宗找出來滅了不可！
被滅掉的小國國君：我們這些被滅掉的國家說什麽了嗎？
唐朝，杜甫：雖然並未親眼見識這個時期，光從史書上的字裏行間，也能想到那民不聊生的場景。哎！戰亂之下，黎民百姓永遠是最遭罪的。
胡老師：“這裏我們需要引入一個概念，春秋戰國時期，民族關係出現了重要變化，中原因為......各國同源共祖的觀念得到了發展，於是有了華夏認同觀念。”
商朝，帝辛：原來華夏民族是這麽得來的啊？一直在打仗，誰能想到我們最後和這些戎狄蠻夷融合到了一起呢？以前隻想著征服他們了。
西周，姬發：後世五十多個民族估計就是這樣一步一步融合在一起的吧？這個過程一定十分不易。
秦朝，秦始皇：雖然寫到書上就那麽幾行字，但這個過程可是需要經過多次戰爭的。
胡老師：“經過考古發現，我們發現春秋戰國時期已經出現了冶鐵技術，比較典型的春秋牛尊圖說明當時的牛耕已經得到了推廣。鐵製農具的使用，提高了當時的生產力，同時，這個時期各國的經濟實力也得到了發展。”
商朝，帝辛：冶鐵技術？這東西看著確實要堅硬不少，用來種地的話可能更方便，不知道是何人發明的這種技術？
西周，姬發：能夠製造出青銅，應該也可以製造出這種鐵製農具了吧？這個鐵製農具一定要生產出來，可以增加糧食產量。
胡老師：“經濟得到發展的同時，各國開始興修水利，如都江堰、鄭國渠等。農業得到快速發展......”
西周，姬發：農業發展促進工商業發展？商賈的財物居然可以比王侯還多？都是因為這個工商業的發展嗎？如果普通商賈都能聚集財物，我們天子不是也可以？不過還得先提升農業發展。
戰國時期，李冰：咦？提到了都江堰，後世的技術這麽發達，不知道我主持修建的都江堰還有沒有在用？或許時間久遠，都江堰都可能不複存在了。
看著課件上那些熟悉的刀幣、布幣、半兩錢等，春秋戰國時期的諸侯們：這個一看就是從墳裏麵挖出來的，都還帶著土呢。你們這些後人真是酷愛挖墳啊！
胡老師：“戰國時期兼並戰爭日益加劇，為了富國強兵，各國開始進行製度改革，改革內容包括經濟、政治、軍事、社會製度。變法運動成為戰國時期的潮流......”
“商鞅變法是最有效果的變法運動，主要內容有......雖然商鞅最後因為他的變法失去了生命，但是商鞅變法使秦國實現了國富兵強，成為戰國後期最強大的國家，為秦國實現國家統一奠定了基礎。”
西周，姬發：想不到幾百年時間，社會發展已經到了這種地步了？看來我有得學習了。
春秋時期諸侯：喔~原來還可以這樣搞啊！通過變法推動社會轉型，建立君主專製，不過這些變法內容肯定會觸及到其他貴族的利益的，就說獎勵軍功這種，他們怎麽可能同意啊？可不好搞。
胡老師接著概略地講了一下商鞅的經曆。
戰國時期。
李悝：這個後輩算是繼承了法家了，有魄力，一些措施比我的還要詳盡，就是可惜了不知道給自己留一條後路，不然說不定還能發揮更大的作用呢。
嬴渠梁：啊？我的衛鞅居然被駟兒下令處死？這是有多恨他啊？死了都還把他的屍身車裂。我得好好教育駟兒了，這樣的人才損失了多可惜啊！
嬴駟：對我這個太子都想下狠手，雖然最後是我的師傅代我受刑了，但這股氣我可忍不下，而且他在民間的威望越來越高了，不能不忌憚。
公叔痤：早說了這個人如果不能重用就把他殺了，居然讓他投奔到了秦國，糊塗啊！
魏惠王：。。。。。。我怎麽知道衛鞅這麽厲害，還以為公叔痤是病糊塗了，胡說八道呢。
那些商鞅去推行過新法的諸侯王：曾經有一份新法擺在我麵前，不過我沒有重視，它一路向著老秦人而去，一點都沒有迴頭，現在怎麽喊也喊不迴來了。
衛鞅本人：心情怪複雜的，高興自己的變法成功了，讓秦國強大起來，不過也沒想到我最後死在了自己的新法上。我自己是不悔的，新秦王挺狠的啊！把我全家都殺了。
變法這一塊內容在很多人，尤其是先秦時期朝代的人心裏留下了很大印象。
胡老師：“春秋五霸的第一霸是無可爭議的，就是齊桓公，也就是公子小白。在周王室搖搖欲墜、被其他諸侯攻打的時候，秦桓公聯合其他諸侯國，平定了宋國內亂，維護了周天子的臉麵。最後受周天子賞賜，成為了中原第一霸主，他在一定程度上延續了周王室。不過這個時期的天子其實已經基本上名存實亡了，沒什麽實權，隻是名義上的稱號。”
春秋時期，秦桓公：過譽了，過譽了。
春秋時期，羋惲：你清高，你拿我當墊腳石。我在我們南方擴大領土，和你齊國完全風馬牛不相及，你倒好，帶著聯合軍隊來討伐我們楚國。你倒是成就你的霸主地位了，又讓我們向那個軟弱無能的周王室納貢，氣煞我也。
其他霸主：就你薑小白會做人，打著一個“尊王攘夷”的旗號輕輕鬆鬆成為了正統，還美其名曰遵守禮製、匡扶周室？你個陰險狡詐的小人，別以為我們猜不到你那點心思，不就是收買人心嗎？
三國時期，曹操：古人的智慧誠不欺我，“尊王攘夷”的旗號真好用。
唐朝，李世民：所以這就是後世說東周吉祥物的原因嗎？擺著看的，沒有實權。
胡老師：“東周後期，周天子的地位越來越弱，春秋後期到戰國初期，一些諸侯國的士大夫掌握了各國的實權......形成了‘戰國七雄’，它們分別是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國。從此，周朝的政治秩序完全分崩離析，不複存在。”
胡老師講述了諸多小國被滅以及三家分晉和田陳代齊的曆史事件。
西周，姬發：這可真真是禮崩樂壞，周天子的威儀全無了！
春秋時期，齊桓公：。。。。。。田陳代齊？具體是哪兩家？真是夠膽的，竟然把我齊國基業毀了，我好不容易打下的基業啊！不肖子孫們，你們真是好樣的！
春秋時期，晉文公：之前還在為作為春秋大霸主而高興，現在你告訴我晉國就這樣被瓜分了？好你個韓、趙、魏三國，我非得把你們的祖宗找出來滅了不可！
被滅掉的小國國君：我們這些被滅掉的國家說什麽了嗎？
唐朝，杜甫：雖然並未親眼見識這個時期，光從史書上的字裏行間，也能想到那民不聊生的場景。哎！戰亂之下，黎民百姓永遠是最遭罪的。
胡老師：“這裏我們需要引入一個概念，春秋戰國時期，民族關係出現了重要變化，中原因為......各國同源共祖的觀念得到了發展，於是有了華夏認同觀念。”
商朝，帝辛：原來華夏民族是這麽得來的啊？一直在打仗，誰能想到我們最後和這些戎狄蠻夷融合到了一起呢？以前隻想著征服他們了。
西周，姬發：後世五十多個民族估計就是這樣一步一步融合在一起的吧？這個過程一定十分不易。
秦朝，秦始皇：雖然寫到書上就那麽幾行字，但這個過程可是需要經過多次戰爭的。
胡老師：“經過考古發現，我們發現春秋戰國時期已經出現了冶鐵技術，比較典型的春秋牛尊圖說明當時的牛耕已經得到了推廣。鐵製農具的使用，提高了當時的生產力，同時，這個時期各國的經濟實力也得到了發展。”
商朝，帝辛：冶鐵技術？這東西看著確實要堅硬不少，用來種地的話可能更方便，不知道是何人發明的這種技術？
西周，姬發：能夠製造出青銅，應該也可以製造出這種鐵製農具了吧？這個鐵製農具一定要生產出來，可以增加糧食產量。
胡老師：“經濟得到發展的同時，各國開始興修水利，如都江堰、鄭國渠等。農業得到快速發展......”
西周，姬發：農業發展促進工商業發展？商賈的財物居然可以比王侯還多？都是因為這個工商業的發展嗎？如果普通商賈都能聚集財物，我們天子不是也可以？不過還得先提升農業發展。
戰國時期，李冰：咦？提到了都江堰，後世的技術這麽發達，不知道我主持修建的都江堰還有沒有在用？或許時間久遠，都江堰都可能不複存在了。
看著課件上那些熟悉的刀幣、布幣、半兩錢等，春秋戰國時期的諸侯們：這個一看就是從墳裏麵挖出來的，都還帶著土呢。你們這些後人真是酷愛挖墳啊！
胡老師：“戰國時期兼並戰爭日益加劇，為了富國強兵，各國開始進行製度改革，改革內容包括經濟、政治、軍事、社會製度。變法運動成為戰國時期的潮流......”
“商鞅變法是最有效果的變法運動，主要內容有......雖然商鞅最後因為他的變法失去了生命，但是商鞅變法使秦國實現了國富兵強，成為戰國後期最強大的國家，為秦國實現國家統一奠定了基礎。”
西周，姬發：想不到幾百年時間，社會發展已經到了這種地步了？看來我有得學習了。
春秋時期諸侯：喔~原來還可以這樣搞啊！通過變法推動社會轉型，建立君主專製，不過這些變法內容肯定會觸及到其他貴族的利益的，就說獎勵軍功這種，他們怎麽可能同意啊？可不好搞。
胡老師接著概略地講了一下商鞅的經曆。
戰國時期。
李悝：這個後輩算是繼承了法家了，有魄力，一些措施比我的還要詳盡，就是可惜了不知道給自己留一條後路，不然說不定還能發揮更大的作用呢。
嬴渠梁：啊？我的衛鞅居然被駟兒下令處死？這是有多恨他啊？死了都還把他的屍身車裂。我得好好教育駟兒了，這樣的人才損失了多可惜啊！
嬴駟：對我這個太子都想下狠手，雖然最後是我的師傅代我受刑了，但這股氣我可忍不下，而且他在民間的威望越來越高了，不能不忌憚。
公叔痤：早說了這個人如果不能重用就把他殺了，居然讓他投奔到了秦國，糊塗啊！
魏惠王：。。。。。。我怎麽知道衛鞅這麽厲害，還以為公叔痤是病糊塗了，胡說八道呢。
那些商鞅去推行過新法的諸侯王：曾經有一份新法擺在我麵前，不過我沒有重視，它一路向著老秦人而去，一點都沒有迴頭，現在怎麽喊也喊不迴來了。
衛鞅本人：心情怪複雜的，高興自己的變法成功了，讓秦國強大起來，不過也沒想到我最後死在了自己的新法上。我自己是不悔的，新秦王挺狠的啊！把我全家都殺了。
變法這一塊內容在很多人，尤其是先秦時期朝代的人心裏留下了很大印象。