玄吉很高興英華不是那種說啥就聽啥的乖孩子、傻孩子，自己有主見，不聽啥都信。
於是就對英華說：“那麽這樣，我露兩手本事，讓你看看，看看我夠資格給你當老師怎麽樣？”
英華表示同意。
於是，玄吉首先拿出自己的文房四寶，寫了一幅對聯，內容對仗工整，書法遊龍走鳳，堪稱上品。接下來，玄吉又在茶館門口的空地也畫了個圈兒，在裏麵練了一通拳腳，打得虎虎生風，風雨不透。
小英華看得眼睛都直了，連連鼓掌，卻沒注意到身邊已經圍了一圈的人，都在看玄吉練武。
等這一通練完了，玄吉收了招勢，便要離開，結果周圍的人非要看他再練。玄吉笑了笑，幹脆又取出大紙，寫了幾幅對子，開始售賣，說有人買對子我再練，不然不練了。
結果真的有很多人買了對子。
玄吉於是又練了趟兵器。練完之後這次他又開始為周圍的人義診看病，然後售賣膏藥，也是一售而空。
就這樣，玄吉練一會，賣一會兒，賺了個盆滿缽滿。
這下英華更震驚了，這個道長大叔還真是有本事啊。自己要是能賺這麽多錢，阿瑪和額娘一定就不用天天吵架了。
於是，輪到英華吵著要跟玄妙學本事了。
就這樣，玄吉收了英華為徒，帶上英華準備前往京西的淩雲觀。
如果事情就到此為止，英華可能就此成為一名道士，或者也會在若幹年後下山濟世，又或者真的“學會文武藝，貨賣帝王家”。而玄吉也就多了一個傑出的門人，從而進一步推動他開宗創派的理想。
可是偏偏事情就非常的湊巧，玄吉帶著英華正往迴走的路上，遇到一個朋友。
這朋友卻是個儒門的書生，叫佟根。
佟根二十多歲就中了秀才，本身也是固山子弟，按說是可以走英華理想中的科舉之路的。可是他偏偏對科舉和官場沒有興趣，反倒有點類似於晉西的席平方，更喜好幫人打官司。但也不以訟訴為專職，此外還有一個營生，就是教書。
可惜，一直沒收到什麽得意的門生。
今天剛打了個官司，賺了筆訟費，找了個小麵館在那裏獨酌，結果正好遇上帶著英華進來準備用午餐的玄吉。
佟根和玄吉平時關係非常好，佟根還幫玄吉打贏過官司，為淩雲觀爭得了不少土地。
現在一看玄吉進來了，佟根很開心，一個人喝酒沒意思兩人一起對飲才過癮。當下佟根就招唿起玄吉。玄吉也看見了佟根，便帶著英華一起走到了佟根這桌。當下兩個大人一個小孩，點了一大桌子菜，開始邊吃邊喝邊聊天。
聊著聊著，佟根就問：“你怎麽還帶個小孩啊，這孩子誰家的啊？”
玄吉說：“這是我剛收的徒弟，不過我也沒問過他家哪兒的。反正以後就跟著我了。”
佟根一聽，啪的一拍桌子，“牛鼻子，你這是犯法的知道嗎？”
玄吉被嚇得一哆嗦：“啥？你說啥？我怎麽犯法了？”
“誰同意你帶這孩子走的？你這是拐帶人口你知道嗎？”
“我怎麽是拐帶人口呢？這孩子自己願意跟我走的，一會兒到了觀裏，我們就行拜師禮了。”
“我的天啊，你是怎麽長這麽大的？你們淩雲觀的小道士，都是你這麽拐帶來的嗎？”
“淩雲觀以前沒有小道士，我小的時候就是自己找到道觀出家的。”
“那能一樣嗎？你小時候是孤兒，可這孩子。”“對了，這小孩兒，你叫啥？你父母是誰？幹什麽的？家住哪兒。”
英華看著“師父”和那個書生說得很緊張的樣子，似乎自己拜師拜的流程不對，觸犯了法律，後果可能會很嚴重。嚇得整個人都愣了，半天沒迴答佟根的問題。
佟根和玄吉好一頓哄勸，終於英華把自己的家世都說明白了。說完大哭道：“師父，我拜你難道錯了嗎？那現在我後悔還來得及嗎？你行行好，千萬別告訴我阿瑪，額娘。他們要是著急上火，那就是我的不孝了。”
玄吉一聽這話，才意識到自己太莽撞了，這事實上已經惹下大禍了。自己隻顧著這小孩兒挺好，根本沒了解人家的家世，更沒跟人家家裏打招唿。現在如果把孩子帶走了，迴頭孩子家報了官，官府如果立了案，那自己就是板上釘釘的拐帶人口啊。
而且，英華這麽顧念家裏，怕家裏著急，又怎麽可能是那種“拋卻紅塵”安心在觀中修道那種人呢？自己太失算了。
佟根終於打聽明白了來龍去脈，不禁搖頭笑道：“我說玄老道啊，你說你整天說自己能掐會算，咋就連這麽明顯的禍都敢闖呢？你這幹的叫什麽事兒啊？好在你今天遇上我了，要不麽，不出三天，準查到你們觀上去。這孩子雖然小，雖然他們家門第不興，可畢竟是固山子弟，朝廷固山衙門裏是有筆在冊的啊。或生或死，那都是朝廷的人。你說帶走就帶走，那還有王法嗎？”
玄吉一拍大腿：“兄弟，這事兒確實是我不對，我，我怎麽就犯這麽大的混呢？那你說，這事兒怎麽辦？要不我跟他家裏說說，再把孩子收了。”
“怎麽著？你還想收這徒弟啊？你以為他家裏能答應嗎？我剛才說這麽多你是沒明白嗎？固山子弟，都是朝廷的人，沒有特別的批準是不能出家為僧為道的。你不信查查你們觀裏，有固山子弟嗎？”
“您別說，不真沒有啊。”
“沒有就對了。你趁著這事兒沒成，快退了。把孩子給人家送迴去，你也不是成心真要拐人家孩子，就說道上遇著，挺稀罕，請他吃了碗麵。事兒不也就完了唄。可別晚了，晚了人家要是一報官，事兒就大了。”
“可，可是我還真是舍不得這好徒弟啊。”
“那你還想怎麽樣？就你這事兒，都統衙門那邊根本沒可能。”
“要不這樣唄，你也是固山子弟，固山子弟也可以讀書考科舉，這沒問題吧。”
“是啊，那又怎樣？”
“要不這樣，這孩子想讀書認字兒學功夫是真的。可是他家又供不起他。要不這樣，你收他當學生，我就借你個光，順帶著教教他功夫。你看咋樣？”
佟根一想，這可也行。老實說，他剛才一看見英華也覺得這孩子挺好。及至說上幾句話了解了事情的原委，更覺得這孩子是個可造就的人才。心裏也已經動了“得英才而教育之”的念頭。隻是剛才隻顧著幫玄吉分析法條，沒有顧到這一塊。現在聽玄吉這麽一說，細細一品，倒不失為一個兩全齊美的辦法。
於是就對英華說：“那麽這樣，我露兩手本事，讓你看看，看看我夠資格給你當老師怎麽樣？”
英華表示同意。
於是，玄吉首先拿出自己的文房四寶，寫了一幅對聯，內容對仗工整，書法遊龍走鳳，堪稱上品。接下來，玄吉又在茶館門口的空地也畫了個圈兒，在裏麵練了一通拳腳，打得虎虎生風，風雨不透。
小英華看得眼睛都直了，連連鼓掌，卻沒注意到身邊已經圍了一圈的人，都在看玄吉練武。
等這一通練完了，玄吉收了招勢，便要離開，結果周圍的人非要看他再練。玄吉笑了笑，幹脆又取出大紙，寫了幾幅對子，開始售賣，說有人買對子我再練，不然不練了。
結果真的有很多人買了對子。
玄吉於是又練了趟兵器。練完之後這次他又開始為周圍的人義診看病，然後售賣膏藥，也是一售而空。
就這樣，玄吉練一會，賣一會兒，賺了個盆滿缽滿。
這下英華更震驚了，這個道長大叔還真是有本事啊。自己要是能賺這麽多錢，阿瑪和額娘一定就不用天天吵架了。
於是，輪到英華吵著要跟玄妙學本事了。
就這樣，玄吉收了英華為徒，帶上英華準備前往京西的淩雲觀。
如果事情就到此為止，英華可能就此成為一名道士，或者也會在若幹年後下山濟世，又或者真的“學會文武藝，貨賣帝王家”。而玄吉也就多了一個傑出的門人，從而進一步推動他開宗創派的理想。
可是偏偏事情就非常的湊巧，玄吉帶著英華正往迴走的路上，遇到一個朋友。
這朋友卻是個儒門的書生，叫佟根。
佟根二十多歲就中了秀才，本身也是固山子弟，按說是可以走英華理想中的科舉之路的。可是他偏偏對科舉和官場沒有興趣，反倒有點類似於晉西的席平方，更喜好幫人打官司。但也不以訟訴為專職，此外還有一個營生，就是教書。
可惜，一直沒收到什麽得意的門生。
今天剛打了個官司，賺了筆訟費，找了個小麵館在那裏獨酌，結果正好遇上帶著英華進來準備用午餐的玄吉。
佟根和玄吉平時關係非常好，佟根還幫玄吉打贏過官司，為淩雲觀爭得了不少土地。
現在一看玄吉進來了，佟根很開心，一個人喝酒沒意思兩人一起對飲才過癮。當下佟根就招唿起玄吉。玄吉也看見了佟根，便帶著英華一起走到了佟根這桌。當下兩個大人一個小孩，點了一大桌子菜，開始邊吃邊喝邊聊天。
聊著聊著，佟根就問：“你怎麽還帶個小孩啊，這孩子誰家的啊？”
玄吉說：“這是我剛收的徒弟，不過我也沒問過他家哪兒的。反正以後就跟著我了。”
佟根一聽，啪的一拍桌子，“牛鼻子，你這是犯法的知道嗎？”
玄吉被嚇得一哆嗦：“啥？你說啥？我怎麽犯法了？”
“誰同意你帶這孩子走的？你這是拐帶人口你知道嗎？”
“我怎麽是拐帶人口呢？這孩子自己願意跟我走的，一會兒到了觀裏，我們就行拜師禮了。”
“我的天啊，你是怎麽長這麽大的？你們淩雲觀的小道士，都是你這麽拐帶來的嗎？”
“淩雲觀以前沒有小道士，我小的時候就是自己找到道觀出家的。”
“那能一樣嗎？你小時候是孤兒，可這孩子。”“對了，這小孩兒，你叫啥？你父母是誰？幹什麽的？家住哪兒。”
英華看著“師父”和那個書生說得很緊張的樣子，似乎自己拜師拜的流程不對，觸犯了法律，後果可能會很嚴重。嚇得整個人都愣了，半天沒迴答佟根的問題。
佟根和玄吉好一頓哄勸，終於英華把自己的家世都說明白了。說完大哭道：“師父，我拜你難道錯了嗎？那現在我後悔還來得及嗎？你行行好，千萬別告訴我阿瑪，額娘。他們要是著急上火，那就是我的不孝了。”
玄吉一聽這話，才意識到自己太莽撞了，這事實上已經惹下大禍了。自己隻顧著這小孩兒挺好，根本沒了解人家的家世，更沒跟人家家裏打招唿。現在如果把孩子帶走了，迴頭孩子家報了官，官府如果立了案，那自己就是板上釘釘的拐帶人口啊。
而且，英華這麽顧念家裏，怕家裏著急，又怎麽可能是那種“拋卻紅塵”安心在觀中修道那種人呢？自己太失算了。
佟根終於打聽明白了來龍去脈，不禁搖頭笑道：“我說玄老道啊，你說你整天說自己能掐會算，咋就連這麽明顯的禍都敢闖呢？你這幹的叫什麽事兒啊？好在你今天遇上我了，要不麽，不出三天，準查到你們觀上去。這孩子雖然小，雖然他們家門第不興，可畢竟是固山子弟，朝廷固山衙門裏是有筆在冊的啊。或生或死，那都是朝廷的人。你說帶走就帶走，那還有王法嗎？”
玄吉一拍大腿：“兄弟，這事兒確實是我不對，我，我怎麽就犯這麽大的混呢？那你說，這事兒怎麽辦？要不我跟他家裏說說，再把孩子收了。”
“怎麽著？你還想收這徒弟啊？你以為他家裏能答應嗎？我剛才說這麽多你是沒明白嗎？固山子弟，都是朝廷的人，沒有特別的批準是不能出家為僧為道的。你不信查查你們觀裏，有固山子弟嗎？”
“您別說，不真沒有啊。”
“沒有就對了。你趁著這事兒沒成，快退了。把孩子給人家送迴去，你也不是成心真要拐人家孩子，就說道上遇著，挺稀罕，請他吃了碗麵。事兒不也就完了唄。可別晚了，晚了人家要是一報官，事兒就大了。”
“可，可是我還真是舍不得這好徒弟啊。”
“那你還想怎麽樣？就你這事兒，都統衙門那邊根本沒可能。”
“要不這樣唄，你也是固山子弟，固山子弟也可以讀書考科舉，這沒問題吧。”
“是啊，那又怎樣？”
“要不這樣，這孩子想讀書認字兒學功夫是真的。可是他家又供不起他。要不這樣，你收他當學生，我就借你個光，順帶著教教他功夫。你看咋樣？”
佟根一想，這可也行。老實說，他剛才一看見英華也覺得這孩子挺好。及至說上幾句話了解了事情的原委，更覺得這孩子是個可造就的人才。心裏也已經動了“得英才而教育之”的念頭。隻是剛才隻顧著幫玄吉分析法條，沒有顧到這一塊。現在聽玄吉這麽一說，細細一品，倒不失為一個兩全齊美的辦法。