第85章 誤人子弟
規則怪談：開局把室友扔下樓 作者：初夏喵喵和甜西瓜 投票推薦 加入書簽 留言反饋
教室裏，蘇七正在侃侃而談。
他費盡腦筋地迴想起當年老師授課時模樣，然後模仿出來。
突然一個同學舉起手，蘇七示意對方起身。
那同學噌的一下站起來，“老師，我們學過這篇課文，但我想知道，主人公父親買橘子的時候在想什麽？”
蘇七愣了一下。
學生問問題了，他應該怎樣做？
拒絕迴答還是告訴他答案？
任課規則第3條，如果學生有學習上的疑問，老師一定不能迴答。
這多少有些不合理。
正所謂，師者，傳道授業解惑。
如果連學生的疑惑都解不了，那還算哪門子老師。
可是老師有時候也需要學生發散思維，不能什麽問題都有求必應。
所以這條規則似真似假。
蘇七十分不確定，這時他想起自己還有個從來沒用過的威望商城，裏麵有個提示錯誤規則的商品可以買。
隨意查看了一下威望值，5000整。
可以購買一次。
但有個問題，提示的錯誤規則是隨機的，不一定能準確地去識別第3條規則是否為假。
“難道老師不知道嗎？”
突然的質疑打斷了蘇七的思考，他看見這個學生臉上露出了不耐的表情，心中一凜。
對方似乎感到不滿了。
蘇七想了想，決定暫且不用威望商城。
既然學生想知道問題答案，那就告訴他好了。
“我們不必對一個人物的簡單活動揣測他的心理，這並不嚴謹，非要說的話，父親隻是想給孩子買個橘子而已，聽懂掌聲！”
無人應答，全場安靜無比。
“壞了，蘇七觸犯規則，迴答學生問題了。”
“我覺得這條規則是錯的，當老師的肯定要解決學生的疑惑啊。”
“不敢苟同，萬一就是對的呢，怪談不就喜歡亂搞。”
場外眾說紛紜。
蘇七強行解釋一波，聽得學生們都疑惑地抬起了頭。
那表情分明在說，你扯淡呢？這種迴答寫試卷上能得分？
台上台下大眼瞪小眼，蘇七僵直地觀察整個班級許久，在沒發現有任何不對勁後才稍微放鬆。
也許規則3應該是錯誤的。
安靜的教室裏，下一刻卻響起了一道清脆的鼓掌聲。
蘇七轉頭一看，一個身著得體，陌生的中年婦女走進來。
她麵向全班，“蘇老師說的很有道理，課文人物的內心活動有時候就是那麽簡單，反而是我們想得太多才給人物貼上了標簽。”
話音落下，學生們恍然大悟。
中年婦女又看向蘇七，笑著說道，“我有時候不在，這幾天就麻煩蘇老師了，現在請蘇老師到後麵坐著吧，可以看看我怎麽教學生。”
蘇七頓時滿頭霧水，然後才明白對方的意思。
他原來是頂班用的實習老師。
怪不得規則上說他要熟悉要教導的科目，合著他要頂所有老師的班。
蘇七苦笑一聲，朝後麵走去。
隨著他的移動，學生的眼睛也跟著轉動，緊緊盯著，莫名有些怪異。
直到那個正牌語文老師上台後才迴轉過來。
“我們還以為他不是老師呢，進來的時候踢門，囂張得像一個流氓。”
“你見過這麽帥的流氓麽？”
“嘻嘻嘻別說了，上麵看著呢！”
教室裏的竊竊私語落入蘇七耳中，他不禁在心中翻了個白眼。
他確實給這群學生留下了深刻印象，不過這種印象不太好。
如流氓一樣踢門進來的老師。
在之後，獨自坐在最後麵的蘇七聽了整整一堂課，可謂是重溫了當年的學習情景。
也幸好語文老師來救場了，不然接下來他還得繼續胡編亂造，誤人子弟。
與此同時，其它國家的天選者情況各有不同。
由於此次的怪談偏向於華夏學校設定，不少外國天選者吃了不懂‘踹你死’的虧，壓根不知道今天該上什麽課。
最後還得是國家發送消息提示了他們才得以繼續，最後也被語文老師救場。
其實這種情況發生不在少數，這並不是怪談偏心於華夏。
比如華夏那位連闖8次怪談的天選者，他死於第9次怪談的很大一部分原因，就是不懂英文。
那次他經曆的怪談完全是國外背景，在一個皇家莊園生活10天。
這對華夏不友好，對艾美莉卡那邊倒是十分友好。
怪談就是這樣，什麽都是隨機。
如果抽取的天選者知識淵博的話，那也算作是一種好運。
現在比較有優勢的就是霓虹國和泡菜國這邊。
作為任何事物都有華夏影子的兩個國家，他們對語文這一科目還是有點了解的。
特別是霓虹國的天選者貞子，經過信息驗證，她本身就是一名老師。
好巧不巧，她教的還是華夏語言和曆史科目。
並且她本身也足夠聰慧，是在蘇七之後，第二個發現了真正要上的課程的人。
由於貞子熱愛古詩，再加上職業擺在那，應付起學生來可謂是得心應手。
觀眾所見的一副溫柔多才的女教師模樣，恰好是怪談裏學生們心中的印象。
不少華夏觀眾拿蘇七和貞子對比，紛紛感歎，“要不怎麽是專業的呢。”
然後就是經典的踩一捧一。
說什麽蘇七踹門進來是在嘩眾取寵，不如貞子那般有禮儀，輕輕敲門，麵帶微笑推門而入。
優雅，實在是太優雅了！
當然這要讓蘇七知道的話，肯定會不屑地說一句，“霓虹國從來隻有小禮而無大義，也就這方麵做的好了。”
至於泡菜國這邊。
本來畫風還算好。
天選者嚴允浩仔細分析出了今天要上的課，接著便因為屈原兩字和學生們吵了起來。
無它，還是老問題。
嚴允浩表示屈原是泡菜國的人。
那個課代表女生當場站起來直接罵了一句放你*的*屁。
不少在泡菜國直播間裏觀看的華夏觀眾當即刷爆彈幕，紛紛稱讚這個女生是巾幗英雄。
哪怕是怪談，事實也不能改變。
然後是毛子國這邊。
安東本來不懂什麽叫語文，但他懂一些華夏國粹。
比如什麽冚家鏟啊撲街之類的話。
他很聰明，根據周圍背誦中相似的發音，一下子想到了中文二字。
於是他一個勁地用蹩腳的音調講，“中文！是中文！中文的科目！”
興許怪談允許這種模糊籠統的表達方式，底下的學生紛紛表示明白，然後翻書背書。
阿三國。
契爾朗在學生們詢問上什麽課的時候，猶豫了半天說了一句，“踹你死（中文）？”
這本來正確的，但在課代表女生的再一次確認下，契爾朗搖了搖頭。
這在阿三國中表示肯定的意思，但在對方眼中又表示否定。
於是便有了接下來的一幕。
“你確定是這個科目嗎？”
契爾朗搖頭。
“不確定還是確定？”
契爾朗繼續搖頭。
“什麽意思啊你？”
契爾朗瘋狂搖頭。
他費盡腦筋地迴想起當年老師授課時模樣，然後模仿出來。
突然一個同學舉起手，蘇七示意對方起身。
那同學噌的一下站起來，“老師，我們學過這篇課文，但我想知道，主人公父親買橘子的時候在想什麽？”
蘇七愣了一下。
學生問問題了，他應該怎樣做？
拒絕迴答還是告訴他答案？
任課規則第3條，如果學生有學習上的疑問，老師一定不能迴答。
這多少有些不合理。
正所謂，師者，傳道授業解惑。
如果連學生的疑惑都解不了，那還算哪門子老師。
可是老師有時候也需要學生發散思維，不能什麽問題都有求必應。
所以這條規則似真似假。
蘇七十分不確定，這時他想起自己還有個從來沒用過的威望商城，裏麵有個提示錯誤規則的商品可以買。
隨意查看了一下威望值，5000整。
可以購買一次。
但有個問題，提示的錯誤規則是隨機的，不一定能準確地去識別第3條規則是否為假。
“難道老師不知道嗎？”
突然的質疑打斷了蘇七的思考，他看見這個學生臉上露出了不耐的表情，心中一凜。
對方似乎感到不滿了。
蘇七想了想，決定暫且不用威望商城。
既然學生想知道問題答案，那就告訴他好了。
“我們不必對一個人物的簡單活動揣測他的心理，這並不嚴謹，非要說的話，父親隻是想給孩子買個橘子而已，聽懂掌聲！”
無人應答，全場安靜無比。
“壞了，蘇七觸犯規則，迴答學生問題了。”
“我覺得這條規則是錯的，當老師的肯定要解決學生的疑惑啊。”
“不敢苟同，萬一就是對的呢，怪談不就喜歡亂搞。”
場外眾說紛紜。
蘇七強行解釋一波，聽得學生們都疑惑地抬起了頭。
那表情分明在說，你扯淡呢？這種迴答寫試卷上能得分？
台上台下大眼瞪小眼，蘇七僵直地觀察整個班級許久，在沒發現有任何不對勁後才稍微放鬆。
也許規則3應該是錯誤的。
安靜的教室裏，下一刻卻響起了一道清脆的鼓掌聲。
蘇七轉頭一看，一個身著得體，陌生的中年婦女走進來。
她麵向全班，“蘇老師說的很有道理，課文人物的內心活動有時候就是那麽簡單，反而是我們想得太多才給人物貼上了標簽。”
話音落下，學生們恍然大悟。
中年婦女又看向蘇七，笑著說道，“我有時候不在，這幾天就麻煩蘇老師了，現在請蘇老師到後麵坐著吧，可以看看我怎麽教學生。”
蘇七頓時滿頭霧水，然後才明白對方的意思。
他原來是頂班用的實習老師。
怪不得規則上說他要熟悉要教導的科目，合著他要頂所有老師的班。
蘇七苦笑一聲，朝後麵走去。
隨著他的移動，學生的眼睛也跟著轉動，緊緊盯著，莫名有些怪異。
直到那個正牌語文老師上台後才迴轉過來。
“我們還以為他不是老師呢，進來的時候踢門，囂張得像一個流氓。”
“你見過這麽帥的流氓麽？”
“嘻嘻嘻別說了，上麵看著呢！”
教室裏的竊竊私語落入蘇七耳中，他不禁在心中翻了個白眼。
他確實給這群學生留下了深刻印象，不過這種印象不太好。
如流氓一樣踢門進來的老師。
在之後，獨自坐在最後麵的蘇七聽了整整一堂課，可謂是重溫了當年的學習情景。
也幸好語文老師來救場了，不然接下來他還得繼續胡編亂造，誤人子弟。
與此同時，其它國家的天選者情況各有不同。
由於此次的怪談偏向於華夏學校設定，不少外國天選者吃了不懂‘踹你死’的虧，壓根不知道今天該上什麽課。
最後還得是國家發送消息提示了他們才得以繼續，最後也被語文老師救場。
其實這種情況發生不在少數，這並不是怪談偏心於華夏。
比如華夏那位連闖8次怪談的天選者，他死於第9次怪談的很大一部分原因，就是不懂英文。
那次他經曆的怪談完全是國外背景，在一個皇家莊園生活10天。
這對華夏不友好，對艾美莉卡那邊倒是十分友好。
怪談就是這樣，什麽都是隨機。
如果抽取的天選者知識淵博的話，那也算作是一種好運。
現在比較有優勢的就是霓虹國和泡菜國這邊。
作為任何事物都有華夏影子的兩個國家，他們對語文這一科目還是有點了解的。
特別是霓虹國的天選者貞子，經過信息驗證，她本身就是一名老師。
好巧不巧，她教的還是華夏語言和曆史科目。
並且她本身也足夠聰慧，是在蘇七之後，第二個發現了真正要上的課程的人。
由於貞子熱愛古詩，再加上職業擺在那，應付起學生來可謂是得心應手。
觀眾所見的一副溫柔多才的女教師模樣，恰好是怪談裏學生們心中的印象。
不少華夏觀眾拿蘇七和貞子對比，紛紛感歎，“要不怎麽是專業的呢。”
然後就是經典的踩一捧一。
說什麽蘇七踹門進來是在嘩眾取寵，不如貞子那般有禮儀，輕輕敲門，麵帶微笑推門而入。
優雅，實在是太優雅了！
當然這要讓蘇七知道的話，肯定會不屑地說一句，“霓虹國從來隻有小禮而無大義，也就這方麵做的好了。”
至於泡菜國這邊。
本來畫風還算好。
天選者嚴允浩仔細分析出了今天要上的課，接著便因為屈原兩字和學生們吵了起來。
無它，還是老問題。
嚴允浩表示屈原是泡菜國的人。
那個課代表女生當場站起來直接罵了一句放你*的*屁。
不少在泡菜國直播間裏觀看的華夏觀眾當即刷爆彈幕，紛紛稱讚這個女生是巾幗英雄。
哪怕是怪談，事實也不能改變。
然後是毛子國這邊。
安東本來不懂什麽叫語文，但他懂一些華夏國粹。
比如什麽冚家鏟啊撲街之類的話。
他很聰明，根據周圍背誦中相似的發音，一下子想到了中文二字。
於是他一個勁地用蹩腳的音調講，“中文！是中文！中文的科目！”
興許怪談允許這種模糊籠統的表達方式，底下的學生紛紛表示明白，然後翻書背書。
阿三國。
契爾朗在學生們詢問上什麽課的時候，猶豫了半天說了一句，“踹你死（中文）？”
這本來正確的，但在課代表女生的再一次確認下，契爾朗搖了搖頭。
這在阿三國中表示肯定的意思，但在對方眼中又表示否定。
於是便有了接下來的一幕。
“你確定是這個科目嗎？”
契爾朗搖頭。
“不確定還是確定？”
契爾朗繼續搖頭。
“什麽意思啊你？”
契爾朗瘋狂搖頭。