家長會過去沒多久，果然不出所料，班上的物理老師換人了。
丁老師在班會課上說道：“同學們，前段時間女同學聯合簽名要求更換物理老師的事，之前我已經向學校匯報過了。這次家長會上又有很多家長提出了同樣的問題，家長會結束後，我也再次把這個情況反映給了學校領導。”說完，他看了一眼學生們，接著說：“經過學校領導認真研究討論，最終同意給大家更換物理老師。從明天開始，將由張老師來給我們班上物理課。”
聽到丁老師宣布學校同意更換物理老師，班上的女同學立刻興奮地歡唿起來。坐在李雨前排的兩個女同學相視一笑，其中一個輕聲對另一個說：“太好了，終於成功了！”另一個女生點點頭，迴答道：“是啊，努力總算沒白費。”
相比之下，班上的男同學顯得十分淡定，好像這件事情與他們毫無關係似的。
隻是李雨無語的搖搖頭，心想，但願這個結果是好的吧？真的怕事與願違。
沒有想到結果真的與李雨所想的那樣。新來給他們上物理課的張老師在課堂上講課時給人感覺有點拘束，他似乎對教學環境和學生還不太熟悉。這種拘束感也傳遞到了學生身上，導致課堂上的氣氛一直顯得有點緊張。
盡管女同學課堂上已經沒有抵觸情緒，但她們還是表現得非常拘謹，不敢輕易表達自己的觀點或提問。而男同學則不同，他們中的一些人總是喜歡惹事，無論新老師是誰，他們都會找到機會搗亂。這並不是因為他們對新來的張老師有什麽特別的不滿，而是他們本身就比較好動，難以安靜下來。
然而，讓李雨感到困惑的是，張老師並沒有采取任何措施來維持課堂秩序。他隻顧著講授自己的課程，對於那些調皮搗蛋的學生視而不見。李雨開始猜測，也許當張老師被學校交換來給他們上課時，學校已經告訴他這個班級的女同學曾簽名要求換老師，並且在家長會上許多家長也提出了這件事。這位老師看上去本來就比較溫和，可能了解到學生們的逆反心理，因此選擇不去招惹這些學生，而是專注於完成自己的教學任務。這樣一來，課堂上的氣氛變得越來越沉悶，學生們的參與度也逐漸降低。
張老師被交換來的第一堂課，同學們反應不一。有的認為他的講課風格簡約，能讓人更容易理解；有的則覺得他的教學方法不夠靈活，難以激發學習興趣。下課鈴聲響起後，同學們紛紛走出教室，享受課間休息的時光。
李雨和唐進忠、薛國峰、王躍、蔡剛等幾個同學一起走到教室前麵的小樹林裏玩耍。陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。他們一邊玩著嬉戲，一邊討論著這節物理課新來的張老師上的第一堂課。
唐進忠對李雨問道：“軍長，你覺得現在這個張老師課講得怎麽樣呀？”李雨搖搖頭，有些疑惑地迴答：“現在還不好說呢，不過我總感覺張老師上課的時候有點縮手縮腳的，不太放得開。特別是袁八頭他們在前麵打鬧，他居然也不管一下。”
薛國峰接著說道：“是啊，我也有同感。張老師好像對課堂紀律並不是很在意，這讓我們感到很困擾。”
菜剛一直以來都是個比較隨性的人，他對此並不太在意，笑著說：“你們學你們的，隻要老師在講課，別的就別管那麽多啦！反正你們該聽講就聽見不就行了。”大家聽了菜剛的話，都笑了起來。
上課鈴響了之後，李雨走到自己的座位坐好。剛坐下就聽到坐在前排的兩個女同學正在討論新來的張老師。其中一個女生輕聲說道：“我覺得這個張老師好像有點軟弱啊，那些男生在課堂上說話，他都不怎麽管。”另一個女生附和道：“是啊，也許是因為他剛剛來給我們上課，還不太熟悉情況吧。”第一個女生又說：“也許吧，但這樣下去可不行啊。”她的語氣裏充滿了失望。
這時，數學老師李老師走進了教室。他看了一眼全班同學，發現還有一些同學在下麵低聲交談。於是她立刻嚴肅地喊了一句：“請大家保持安靜，遵守課堂紀律！”聽到李老師的話，教室裏瞬間變得鴉雀無聲，就連剛才還在小聲議論的那兩個女生也不再說話。李雨心裏不禁感歎，這才是老師應該有的樣子啊，不然學生上課就不怕那個老師。
……
這次更換物理老師，結果真的就像李雨所說的那樣，一是新來的老師和學生有個磨合期，二是同學們要重新適應新老師的教學風格，三是這樣的做法本身就會帶來一些負麵影響。
期末考試的成績充分證明了李雨的看法，班上的物理成績不僅沒有提高，反而出現了明顯的下滑。這讓那些原本支持更換老師的女生們都沉默了，她們完全沒有預料到事情會發展成這樣。
……
後來，李老師又迴到了班級，繼續給李雨他們教授物理課程。盡管之前發生過女同學要求更換他的意見，但李老師還是按照自己的風格給學生們授課，好像沒有受到影響。而此時的女同學再也沒有提出任何反對意見，而且課堂上也能認真聽課。然而，令人意想不到的是，一個學期之後，學校再次決定給他們班換一個物理老師。這樣如此頻繁地更換老師，對李雨他們高中時期的物理學習產生了極大的影響。當然，這一切都是後來發生的事情了。
……
更換老師的風波過後，班級裏的學習生活又迴到了往日的寧靜。
……
時間過得飛快，轉眼間一個學期已經過去。假期生活在李雨來雅安的第二個春節裏愉快的度過了。
新的學期的到來，對於李雨和他的同學們來說，意味著繼續努力學習，迎接更多的挑戰。當一切都按部就班的進行時，一場突如其來的重大事件打破了這份平靜，給他們帶來了不小的影響。
那一年，曾經有一個鄰國在遭受侵略時得到過我國的大力援助。但是現在，這個國家竟然背信棄義，對我們的華僑進行瘋狂驅逐。麵對這種情況，我國政府多次發出嚴厲警告，但對方卻對此置之不理。
就在開學沒有多久的一天天，學校突然緊急通知各班學生召開全校大會。李雨和他的同學們匆忙趕到操場，心中充滿疑惑和緊張。當他們來到會場時，發現台上的學校領導們表情嚴肅，整個場麵氣氛凝重。大家意識到事情可能非同小可，紛紛猜測到底發生了什麽事。
等到學生們到齊排列站好後，學校領導緩緩地走到話筒前，他深吸一口氣，然後抬起頭，目光掃視著下方整齊站立的學生們，用一種沉穩而嚴肅的語氣說道：“同學們，今天之所以會突然將大家召集起來召開這次緊急會議，是因為有一件極其重要的事情需要向大家宣告。”他說完便停頓了一下，似乎在給學生們留出足夠的時間去消化這句話。
李雨他們聽到學校領導說出這樣的開場白，心中不禁湧起一股好奇與疑惑。他們互相對視一眼，眼中都透露出一絲茫然和不解。站在李雨身邊的王躍忍不住低聲問道：“軍長，你知道這到底是怎麽迴事嗎？我感覺校長的臉色從未如此嚴肅過。”李雨點了點頭，表示同樣感到困惑，並迴答道：“嗯，剛才校長說是一件大事要宣布，肯定是非常了不得的事情。”
就在這時，學校領導繼續開口說道：“好了，請同學們安靜，聽我繼續給大家說。相信大家都知道最近發生的全國上下都義憤填膺的事，就是那個鄰國驅逐我們的華僑的事件。想必你們也都從新聞報道中了解到了那些華僑在被驅逐過程中所經曆的種種苦難。針對此事，我國政府已經多次進行了嚴正交涉和鄭重警告，然而對方不僅沒有絲毫收斂之意，反而愈發變本加厲。”
學校領導頓了一下接著說：“為此，中央決定對這個鄰國給予必要的懲罰，進行‘自衛反擊’。這裏我給大家宣讀一下中央的決定。”說到這裏，他拿起一份文件，清了清嗓子，用嚴肅而莊重的聲音將中央的決定宣讀出來。
操場上一片寂靜，同學們都聚精會神地聽著學校領導的講話，每個人臉上都洋溢著緊張和期待的神情。隨著中央決定的宣讀，氣氛變得愈發緊張，仿佛整個校園都被一種無形的力量所籠罩。
讀完後，學校領導放下文件，抬起頭來，目光掃視過全場，然後緩緩說道：“這是中央的決定，也是我們國家的立場。我們必須堅定支持中央的決策，維護國家的利益和尊嚴。同時，我們也要做好準備，隨時響應國家的號召，為保衛祖國、維護和平貢獻自己的力量。”
聽完學校領導宣讀中央文件，這個操場一下就像炸鍋一樣。原本安靜的氛圍瞬間被打破，同學們開始交頭接耳，議論聲此起彼伏。有的同學麵露驚訝之色，似乎沒有想到事情會發展到如此地步；有的同學則顯得興奮異常，眼中閃爍著激動的光芒；還有些同學則皺起眉頭，陷入沉思之中。
王躍對李雨說：“呀，要打仗了呀。”李雨點頭說：“嗯，就是。他們欺人太甚，就該狠狠教訓一下他們。”說著眼中還露出興奮的光芒。兩人一邊討論，一邊密切關注著周圍同學的反應。他們發現，大多數男同學都表現出了強烈的憤慨和決心，紛紛表示願意投身戰場，扞衛國家尊嚴。然而，女同學的態度卻截然不同。她們中的一部分人顯得十分擔憂，對於戰爭的恐懼讓她們心生不安。這些女同學紛紛表達出對戰爭的擔憂，希望能夠通過和平手段解決問題。
其他同學也紛紛議論著，普遍認為就是應該好好教訓一下那個忘恩負義的國家。當然也有個別同學擔心打仗，尤其是女同學，對打仗感到害怕。
之後的日子裏，李雨他們天天都在關注開展“自衛反擊”的新聞，平時的嬉笑打鬧少了，在一起議論最多的也是“自衛反擊”的情況。
……
盡管此時國家正在進行著緊張的“自衛反擊”行動，但李雨等人在學校裏的學習和生活並未受到過多幹擾。
丁老師的愛人是四川農學院的一名體育教師，因而丁老師自己也非常熱愛體育運動。正因如此，有時班會課他便會組織學生前往操場進行體育活動。
這一天，丁老師像往常一樣將同學們召集到了操場上。當同學們到達操場時，丁老師向大家說道：“同學們，我們不能整天隻坐在教室裏埋頭讀書，平時也要注重鍛煉身體。想必大家都聽過一句話：‘身體是革命的本錢’，所以隻有擁有健康的體魄，才能更好地學習和成長！”
接著他又說道：“我們這堂班會課，還是準備讓你們進行體育運動。等一會你們可以去跑一下步，也可以去打籃球，打乒乓球。當然也可以去翻一下單杠。好了，我就不多說了，現在自由活動。”“耶！”等丁老師說完之後，同學們也就散開了。
李雨和王躍、唐進忠等人來到了單杠場所。因為李雨最近喜歡上單杠翻一下。當李雨來到單杠前，隻見他伸手抓住單杠，先是向上一拉，翻上單杠，然後在上麵做翻滾動作。
王躍他們看到李雨的動作後紛紛給他鼓掌，他也在單杠上翻的更是來勁。
李雨雙手握住單杠，身體懸空，雙腳用力蹬地，將身體向上拉起。他在空中旋轉著身體，然後用手臂支撐住自己，保持平衡。他的動作贏得了同學們熱烈的掌聲和歡唿聲。
王躍興奮地說：“哇，李雨，你太厲害了！”
唐進忠也笑著說：“是啊，你真的太棒了！我要是也能像你一樣可以在單杠上翻滾就好了。”
李雨微笑著迴答道：“嗬嗬，你可以上去試一下的。不要怕，我在下麵保護你。”“還是是算了吧，我怕自己掉下來。”唐進忠搖頭拒絕道。
這個時候丁老師也來到了單杠前，看到李雨在翻單杠後不禁露出欣慰的笑容，說道：“嗯，不錯！”李雨下來後興奮地對他說：“丁老師，您也來一個吧。”
“好啊！”丁老師聽李雨讓他也表演一下單杠，欣然應允。隻見他快步走到單杠下，深深地吸了口氣，然後雙手迅速抓住單杠，敏捷地翻身上去，緊接著單腳穩穩地掛在單杠上，身體靈活地開始翻轉起來。整套動作行雲流水，一氣嗬成，讓人驚歎不已。
“好！”李雨他們激動地大喊，用力鼓起掌來。他們的歡唿聲和掌聲如同雷鳴般響亮，引得周圍的學生紛紛投來好奇的目光。
李雨他們的喊聲吸引來了其他班級的學生，大家都被這熱鬧的氛圍所感染，紛紛圍過來看丁老師精彩的表演。正當丁老師準備再次展示時，人群中突然擠出一名高年級的男學生。他也不管什麽，就是一直往前麵擠。李雨見狀，擔心他會幹擾到丁老師的動作，連忙提醒道：“你離遠一點，不要靠得太近。”然而，那名男生並不以為然，不屑地迴答：“我想站在哪裏就站在哪裏，不用你來管閑事。”李雨有些生氣，但還是耐著性子勸說道：“別好心當成驢肝肺，如果丁老師翻單杠的時候不小心碰到你，可別怪我沒有提前提醒你。”
那個男同學看了一下單杠上的丁老師說：“切，就知道出風頭。”說完準備離開。
李雨聽到他那麽說丁老師，加上他剛才不聽勸住向前擠，不由火氣上來，上前對那個男同學說：“你再說一句試一試！”那個男同學不甘示弱地說：“我說他出風頭怎麽了。”
李雨聽見他還敢說，不由分說，上去就給他一拳。
丁老師在班會課上說道：“同學們，前段時間女同學聯合簽名要求更換物理老師的事，之前我已經向學校匯報過了。這次家長會上又有很多家長提出了同樣的問題，家長會結束後，我也再次把這個情況反映給了學校領導。”說完，他看了一眼學生們，接著說：“經過學校領導認真研究討論，最終同意給大家更換物理老師。從明天開始，將由張老師來給我們班上物理課。”
聽到丁老師宣布學校同意更換物理老師，班上的女同學立刻興奮地歡唿起來。坐在李雨前排的兩個女同學相視一笑，其中一個輕聲對另一個說：“太好了，終於成功了！”另一個女生點點頭，迴答道：“是啊，努力總算沒白費。”
相比之下，班上的男同學顯得十分淡定，好像這件事情與他們毫無關係似的。
隻是李雨無語的搖搖頭，心想，但願這個結果是好的吧？真的怕事與願違。
沒有想到結果真的與李雨所想的那樣。新來給他們上物理課的張老師在課堂上講課時給人感覺有點拘束，他似乎對教學環境和學生還不太熟悉。這種拘束感也傳遞到了學生身上，導致課堂上的氣氛一直顯得有點緊張。
盡管女同學課堂上已經沒有抵觸情緒，但她們還是表現得非常拘謹，不敢輕易表達自己的觀點或提問。而男同學則不同，他們中的一些人總是喜歡惹事，無論新老師是誰，他們都會找到機會搗亂。這並不是因為他們對新來的張老師有什麽特別的不滿，而是他們本身就比較好動，難以安靜下來。
然而，讓李雨感到困惑的是，張老師並沒有采取任何措施來維持課堂秩序。他隻顧著講授自己的課程，對於那些調皮搗蛋的學生視而不見。李雨開始猜測，也許當張老師被學校交換來給他們上課時，學校已經告訴他這個班級的女同學曾簽名要求換老師，並且在家長會上許多家長也提出了這件事。這位老師看上去本來就比較溫和，可能了解到學生們的逆反心理，因此選擇不去招惹這些學生，而是專注於完成自己的教學任務。這樣一來，課堂上的氣氛變得越來越沉悶，學生們的參與度也逐漸降低。
張老師被交換來的第一堂課，同學們反應不一。有的認為他的講課風格簡約，能讓人更容易理解；有的則覺得他的教學方法不夠靈活，難以激發學習興趣。下課鈴聲響起後，同學們紛紛走出教室，享受課間休息的時光。
李雨和唐進忠、薛國峰、王躍、蔡剛等幾個同學一起走到教室前麵的小樹林裏玩耍。陽光透過樹葉的縫隙灑在地上，形成斑駁的光影。他們一邊玩著嬉戲，一邊討論著這節物理課新來的張老師上的第一堂課。
唐進忠對李雨問道：“軍長，你覺得現在這個張老師課講得怎麽樣呀？”李雨搖搖頭，有些疑惑地迴答：“現在還不好說呢，不過我總感覺張老師上課的時候有點縮手縮腳的，不太放得開。特別是袁八頭他們在前麵打鬧，他居然也不管一下。”
薛國峰接著說道：“是啊，我也有同感。張老師好像對課堂紀律並不是很在意，這讓我們感到很困擾。”
菜剛一直以來都是個比較隨性的人，他對此並不太在意，笑著說：“你們學你們的，隻要老師在講課，別的就別管那麽多啦！反正你們該聽講就聽見不就行了。”大家聽了菜剛的話，都笑了起來。
上課鈴響了之後，李雨走到自己的座位坐好。剛坐下就聽到坐在前排的兩個女同學正在討論新來的張老師。其中一個女生輕聲說道：“我覺得這個張老師好像有點軟弱啊，那些男生在課堂上說話，他都不怎麽管。”另一個女生附和道：“是啊，也許是因為他剛剛來給我們上課，還不太熟悉情況吧。”第一個女生又說：“也許吧，但這樣下去可不行啊。”她的語氣裏充滿了失望。
這時，數學老師李老師走進了教室。他看了一眼全班同學，發現還有一些同學在下麵低聲交談。於是她立刻嚴肅地喊了一句：“請大家保持安靜，遵守課堂紀律！”聽到李老師的話，教室裏瞬間變得鴉雀無聲，就連剛才還在小聲議論的那兩個女生也不再說話。李雨心裏不禁感歎，這才是老師應該有的樣子啊，不然學生上課就不怕那個老師。
……
這次更換物理老師，結果真的就像李雨所說的那樣，一是新來的老師和學生有個磨合期，二是同學們要重新適應新老師的教學風格，三是這樣的做法本身就會帶來一些負麵影響。
期末考試的成績充分證明了李雨的看法，班上的物理成績不僅沒有提高，反而出現了明顯的下滑。這讓那些原本支持更換老師的女生們都沉默了，她們完全沒有預料到事情會發展成這樣。
……
後來，李老師又迴到了班級，繼續給李雨他們教授物理課程。盡管之前發生過女同學要求更換他的意見，但李老師還是按照自己的風格給學生們授課，好像沒有受到影響。而此時的女同學再也沒有提出任何反對意見，而且課堂上也能認真聽課。然而，令人意想不到的是，一個學期之後，學校再次決定給他們班換一個物理老師。這樣如此頻繁地更換老師，對李雨他們高中時期的物理學習產生了極大的影響。當然，這一切都是後來發生的事情了。
……
更換老師的風波過後，班級裏的學習生活又迴到了往日的寧靜。
……
時間過得飛快，轉眼間一個學期已經過去。假期生活在李雨來雅安的第二個春節裏愉快的度過了。
新的學期的到來，對於李雨和他的同學們來說，意味著繼續努力學習，迎接更多的挑戰。當一切都按部就班的進行時，一場突如其來的重大事件打破了這份平靜，給他們帶來了不小的影響。
那一年，曾經有一個鄰國在遭受侵略時得到過我國的大力援助。但是現在，這個國家竟然背信棄義，對我們的華僑進行瘋狂驅逐。麵對這種情況，我國政府多次發出嚴厲警告，但對方卻對此置之不理。
就在開學沒有多久的一天天，學校突然緊急通知各班學生召開全校大會。李雨和他的同學們匆忙趕到操場，心中充滿疑惑和緊張。當他們來到會場時，發現台上的學校領導們表情嚴肅，整個場麵氣氛凝重。大家意識到事情可能非同小可，紛紛猜測到底發生了什麽事。
等到學生們到齊排列站好後，學校領導緩緩地走到話筒前，他深吸一口氣，然後抬起頭，目光掃視著下方整齊站立的學生們，用一種沉穩而嚴肅的語氣說道：“同學們，今天之所以會突然將大家召集起來召開這次緊急會議，是因為有一件極其重要的事情需要向大家宣告。”他說完便停頓了一下，似乎在給學生們留出足夠的時間去消化這句話。
李雨他們聽到學校領導說出這樣的開場白，心中不禁湧起一股好奇與疑惑。他們互相對視一眼，眼中都透露出一絲茫然和不解。站在李雨身邊的王躍忍不住低聲問道：“軍長，你知道這到底是怎麽迴事嗎？我感覺校長的臉色從未如此嚴肅過。”李雨點了點頭，表示同樣感到困惑，並迴答道：“嗯，剛才校長說是一件大事要宣布，肯定是非常了不得的事情。”
就在這時，學校領導繼續開口說道：“好了，請同學們安靜，聽我繼續給大家說。相信大家都知道最近發生的全國上下都義憤填膺的事，就是那個鄰國驅逐我們的華僑的事件。想必你們也都從新聞報道中了解到了那些華僑在被驅逐過程中所經曆的種種苦難。針對此事，我國政府已經多次進行了嚴正交涉和鄭重警告，然而對方不僅沒有絲毫收斂之意，反而愈發變本加厲。”
學校領導頓了一下接著說：“為此，中央決定對這個鄰國給予必要的懲罰，進行‘自衛反擊’。這裏我給大家宣讀一下中央的決定。”說到這裏，他拿起一份文件，清了清嗓子，用嚴肅而莊重的聲音將中央的決定宣讀出來。
操場上一片寂靜，同學們都聚精會神地聽著學校領導的講話，每個人臉上都洋溢著緊張和期待的神情。隨著中央決定的宣讀，氣氛變得愈發緊張，仿佛整個校園都被一種無形的力量所籠罩。
讀完後，學校領導放下文件，抬起頭來，目光掃視過全場，然後緩緩說道：“這是中央的決定，也是我們國家的立場。我們必須堅定支持中央的決策，維護國家的利益和尊嚴。同時，我們也要做好準備，隨時響應國家的號召，為保衛祖國、維護和平貢獻自己的力量。”
聽完學校領導宣讀中央文件，這個操場一下就像炸鍋一樣。原本安靜的氛圍瞬間被打破，同學們開始交頭接耳，議論聲此起彼伏。有的同學麵露驚訝之色，似乎沒有想到事情會發展到如此地步；有的同學則顯得興奮異常，眼中閃爍著激動的光芒；還有些同學則皺起眉頭，陷入沉思之中。
王躍對李雨說：“呀，要打仗了呀。”李雨點頭說：“嗯，就是。他們欺人太甚，就該狠狠教訓一下他們。”說著眼中還露出興奮的光芒。兩人一邊討論，一邊密切關注著周圍同學的反應。他們發現，大多數男同學都表現出了強烈的憤慨和決心，紛紛表示願意投身戰場，扞衛國家尊嚴。然而，女同學的態度卻截然不同。她們中的一部分人顯得十分擔憂，對於戰爭的恐懼讓她們心生不安。這些女同學紛紛表達出對戰爭的擔憂，希望能夠通過和平手段解決問題。
其他同學也紛紛議論著，普遍認為就是應該好好教訓一下那個忘恩負義的國家。當然也有個別同學擔心打仗，尤其是女同學，對打仗感到害怕。
之後的日子裏，李雨他們天天都在關注開展“自衛反擊”的新聞，平時的嬉笑打鬧少了，在一起議論最多的也是“自衛反擊”的情況。
……
盡管此時國家正在進行著緊張的“自衛反擊”行動，但李雨等人在學校裏的學習和生活並未受到過多幹擾。
丁老師的愛人是四川農學院的一名體育教師，因而丁老師自己也非常熱愛體育運動。正因如此，有時班會課他便會組織學生前往操場進行體育活動。
這一天，丁老師像往常一樣將同學們召集到了操場上。當同學們到達操場時，丁老師向大家說道：“同學們，我們不能整天隻坐在教室裏埋頭讀書，平時也要注重鍛煉身體。想必大家都聽過一句話：‘身體是革命的本錢’，所以隻有擁有健康的體魄，才能更好地學習和成長！”
接著他又說道：“我們這堂班會課，還是準備讓你們進行體育運動。等一會你們可以去跑一下步，也可以去打籃球，打乒乓球。當然也可以去翻一下單杠。好了，我就不多說了，現在自由活動。”“耶！”等丁老師說完之後，同學們也就散開了。
李雨和王躍、唐進忠等人來到了單杠場所。因為李雨最近喜歡上單杠翻一下。當李雨來到單杠前，隻見他伸手抓住單杠，先是向上一拉，翻上單杠，然後在上麵做翻滾動作。
王躍他們看到李雨的動作後紛紛給他鼓掌，他也在單杠上翻的更是來勁。
李雨雙手握住單杠，身體懸空，雙腳用力蹬地，將身體向上拉起。他在空中旋轉著身體，然後用手臂支撐住自己，保持平衡。他的動作贏得了同學們熱烈的掌聲和歡唿聲。
王躍興奮地說：“哇，李雨，你太厲害了！”
唐進忠也笑著說：“是啊，你真的太棒了！我要是也能像你一樣可以在單杠上翻滾就好了。”
李雨微笑著迴答道：“嗬嗬，你可以上去試一下的。不要怕，我在下麵保護你。”“還是是算了吧，我怕自己掉下來。”唐進忠搖頭拒絕道。
這個時候丁老師也來到了單杠前，看到李雨在翻單杠後不禁露出欣慰的笑容，說道：“嗯，不錯！”李雨下來後興奮地對他說：“丁老師，您也來一個吧。”
“好啊！”丁老師聽李雨讓他也表演一下單杠，欣然應允。隻見他快步走到單杠下，深深地吸了口氣，然後雙手迅速抓住單杠，敏捷地翻身上去，緊接著單腳穩穩地掛在單杠上，身體靈活地開始翻轉起來。整套動作行雲流水，一氣嗬成，讓人驚歎不已。
“好！”李雨他們激動地大喊，用力鼓起掌來。他們的歡唿聲和掌聲如同雷鳴般響亮，引得周圍的學生紛紛投來好奇的目光。
李雨他們的喊聲吸引來了其他班級的學生，大家都被這熱鬧的氛圍所感染，紛紛圍過來看丁老師精彩的表演。正當丁老師準備再次展示時，人群中突然擠出一名高年級的男學生。他也不管什麽，就是一直往前麵擠。李雨見狀，擔心他會幹擾到丁老師的動作，連忙提醒道：“你離遠一點，不要靠得太近。”然而，那名男生並不以為然，不屑地迴答：“我想站在哪裏就站在哪裏，不用你來管閑事。”李雨有些生氣，但還是耐著性子勸說道：“別好心當成驢肝肺，如果丁老師翻單杠的時候不小心碰到你，可別怪我沒有提前提醒你。”
那個男同學看了一下單杠上的丁老師說：“切，就知道出風頭。”說完準備離開。
李雨聽到他那麽說丁老師，加上他剛才不聽勸住向前擠，不由火氣上來，上前對那個男同學說：“你再說一句試一試！”那個男同學不甘示弱地說：“我說他出風頭怎麽了。”
李雨聽見他還敢說，不由分說，上去就給他一拳。