李雨出院迴到家後，父母對他的照顧更多了一點，聽人家說核桃可以補腦，於是爸爸托人買來核桃，每天都會剝幾個給他吃。媽媽則是到處打聽哪些可以補腦的食物，想方設法地去買迴來做給他吃，希望能幫助他盡快恢複身體。可以說父母都在想方設法的幫助他，生怕落下不好的後果。
這天，李雨來到學校上課。剛進教室，同學們就紛紛圍上來，關心地詢問他的身體狀況，讓他感到十分溫暖和感動。大家的關心讓他覺得非常幸福，也感受到了同學之間深厚的友誼。
第一節課是算數課，張老師走進教室時，一眼就看到了坐在座位上的李雨。她快步走到李雨身邊，關切地問：“李雨同學，你已經出院了呀，是不是都好了？”
李雨點了點頭，笑著迴答道：“謝謝張老師，我已經好了。”
張老師臉上露出欣慰的笑容，她說：“那就好，以後還是要多注意身體，今天下午放學後到老師辦公室來一下吧，老師把前段時間落下的課給你補一補。”
“嗯，好的。”李雨乖巧地點頭答應道。他知道張老師一直都很關心他，心裏充滿了感激之情。
下午放學鈴聲響過之後，陳國華他們知道張老師要給李雨補課，於是跑過去告訴他，他們先去操場打乒乓球，讓他補完課後到操場上去找他們，李雨高興地答應下來。
李雨和同學們分手後，直接朝著張老師的辦公室走去。來到辦公室門前，李雨輕輕地敲了敲門，然後大聲喊道：“報告！”“進來！”聽到裏麵傳來迴應聲，李雨推開門走了進去。張老師看到李雨來了，微笑著說道：“過來，李雨，過來這邊坐下，稍等一下，我把這些作業批改完就給你補課。”說完，張老師起身從旁邊拉過一把椅子放在她身邊，示意李雨坐下。
李雨靜靜地坐在張老師旁邊，看著老師批改作業。時間一分一秒過去，很快，張老師將所有作業都批改完成。她放下手中的筆，轉過身來，對著李雨說道：“好了，老師已經改完了，現在可以開始給你補上你住院期間落下的課程了。”
接著，張老師翻開課本，耐心而細致地開始給李雨講解起來。李雨聚精會神地聽著。張老師講完一道題後會問李雨是不是聽懂了？然後會提出一些問題，讓他解答。確定李雨真的聽懂了又繼續講下一道題。
張老師耐心給他補課的情景李雨印象很深，後來自己成為一名人民教師，心中把張老師作為榜樣，對學生的學習總是非常的用心。
……
當李雨補完課去操場找陳國華他們，遠遠地就看到陳國華、江明、王新民和譚小陽等人正興致勃勃地打著乒乓球。他加快腳步走了過去，陳國華見狀笑著說道：“張老師給你補的時間有點久呀！你要不要打一下乒乓球我們再迴去？”
“好的。”李雨答應著放下書包，接過球拍來到球台前。平時李雨也比較喜歡打乒乓球，在班上屬於打得比較好的，所以陳國華問他打不打球，就毫不猶豫的答應下來。他上前接過陳國華手中的球拍，和譚小陽對打起來。
譚小陽的乒乓球水平很高，這或許得益於他父親的培養。他的父親是鷹潭火車站的一名領導，對乒乓球情有獨鍾，甚至在家裏專門放置了一張乒乓球台。當李雨等人去譚小陽家做客時，看到那張球桌，心中滿是羨慕。
在那個年代，孩子們並沒有太多娛樂活動，打乒乓球成了他們最喜愛的運動之一。然而，由於條件有限，大家隻能排隊輪流上場，而且每一局隻有三個球，誰先輸掉三個球就要將球拍讓給下一個人。這種簡單而有趣的規則，讓孩子們樂此不疲地參與其中。
當李雨上場時，譚小陽已經擊敗了好幾位同學，成為了場上的焦點。因此，當李雨登場時，同學們紛紛為他加油助威，希望他能戰勝譚小陽。
最終，李雨沒有辜負大家的期望，成功將譚小陽打下場。事實上，李雨和譚小陽在乒乓球方麵實力相當，兩人經常互有輸贏。正因為如此，李雨非常享受與譚小陽的比賽，認為隻有這樣才能充分發揮自己的實力。
……
打了一會兒乒乓球，李雨覺得時間已經有點晚了。於是他停下手中的球拍，對陳國華他們說道：“時間太晚了，我們還是早點迴家吧，不然爸爸媽媽們會擔心的！”陳國華等人也紛紛點頭，表示同意。隨後，大家一起背上書包，向家的方向走去。
李雨迴到家中時，媽媽看著比平時晚歸的李雨，關心地問道：“小雨，今天怎麽迴來得這麽晚啊？是不是在學校裏遇到什麽事情了？”李雨撓了撓頭，笑著迴答道：“媽媽，不是這樣的。放學後張老師給我補課了。補完課後，我又去和同學們打了會兒乒乓球，所以才迴來晚了一些。”
媽媽聽到張老師給李雨補課的消息，感到十分欣慰，並繼續問道：“張老師給你補課了呀，那你有沒有謝謝她呢？”李雨連忙點頭迴答道：“當然啦，我肯定跟她說過謝謝了。”說完，他便將書包放在桌子上，然後準備洗手吃飯。
“好的，就是該謝謝老師，平時老師都很關心你的。”接著媽媽又說：“你剛出院沒有多久，還是多注意一點，不能太累了。以後打乒乓球不能打的時間長了。”
“好的，我知道了。”李雨長大一點後，和這個年齡段的孩子一樣，隨著年齡的增長，他開始渴望更多的自由和獨立，希望父母不要管得太多，所以他覺得媽媽說得太多。但雖然他心裏有些不耐煩，還是迴答了媽媽。
……
就這樣李雨慢慢恢複了正常的學習和生活。隻是李雨有時候還是覺得頭有點痛，所以他沒有以往那麽活躍了。但是對於李雨來說，頭痛並不是什麽大問題，隻要不影響他的日常生活和學習，他都可以接受。
有一天李雨的爸爸下班迴來，手裏還拿著一個盒子。李雨好奇的上去接過盒子問爸爸：“爸爸，盒子裏麵是什麽呀？”爸爸微笑著說：“這裏麵裝的可是好東西！”李雨更加好奇地問道：“是什麽好東西呀？”爸爸迴答道：“裏麵是老家給你寄來的天麻，等你吃了頭就不會痛了。”
原來李雨出院後，整個人都變得有一點沉默寡言，不再像以前那樣活潑好動，而且還時不時地說自己頭疼。這讓他的父母十分擔憂。當初李雨出院時，醫生曾建議他的父親可以買點天麻給他吃，看看是否能緩解症狀。雖然天麻有息風止痙、平抑肝陽、祛風通絡等功效，但能否治愈李雨的頭疼還不得而知。不過，李雨的父母並沒有放棄希望。
由於李雨的父母都是四川人，而四川是天麻的產地之一，所以他們決定向老家的親戚求助。他們寫了一封信，詳細說明了情況，並請求親戚們幫忙購買一些優質的天麻。
李雨的父母將信寄出後，親戚們立刻行動起來。他們四處打聽哪裏可以買到最好的天麻，並努力尋找合適的渠道。最終，他們成功地買到了天麻。然而，由於當時沒有快遞公司，隻能通過郵局寄送。這樣一來一迴，差不多需要一個月的時間。
在漫長的等待中，李雨的父母一直憂心忡忡。他們每天都期盼著能早日收到來自家鄉的天麻。終於，在經過一段時間的等待後，他們收到了來自四川老家的包裹。打開一看，裏麵果真裝的是天麻，這讓他們感到無比欣慰和感激。
媽媽看到天麻已經寄來了，心裏很是高興。按照醫生推薦的土藥方還需要一隻野鴿子做藥引。於是媽媽給爸爸說她抽時間去市場上看看可不可以買到野鴿子。雖然鷹潭那時當地野鴿子比較多，但是並不容易買到，所以媽媽隻能說去市場上碰碰運氣。
有時候真的可以說無巧不成書，正在父母為如何買到野鴿子而憂慮時，第二天不知從哪裏飛來一隻，直接從窗戶上飛進了李雨的家中。這個時候李雨和爸爸正好在家中，爸爸趕快把門窗關好，李雨和爸爸協力抓住了這隻飛到屋中的野鴿子。
“什麽？”當媽媽迴來的時候，聽到有野鴿子飛進屋裏，一臉驚訝，不確信的問道：“兒子你說有隻野鴿子自己飛進咱家來了？”
“嗯，爸爸正在處理那隻野鴿子呢。”李雨使勁的點著頭說。
李雨的媽媽頓時喜笑顏開：“哎呀呀！看來老天爺都不忍心看到你頭疼喲，你看都讓一隻野鴿子飛來了。”
李雨爸媽雖然不信這些迷信說法，但這次的意外之喜，讓爸爸也忍不住笑了起來：“哈哈，說不定真有老天爺心疼我們小雨呢，所以小雨的頭很快就不會痛了！”
這天，李雨來到學校上課。剛進教室，同學們就紛紛圍上來，關心地詢問他的身體狀況，讓他感到十分溫暖和感動。大家的關心讓他覺得非常幸福，也感受到了同學之間深厚的友誼。
第一節課是算數課，張老師走進教室時，一眼就看到了坐在座位上的李雨。她快步走到李雨身邊，關切地問：“李雨同學，你已經出院了呀，是不是都好了？”
李雨點了點頭，笑著迴答道：“謝謝張老師，我已經好了。”
張老師臉上露出欣慰的笑容，她說：“那就好，以後還是要多注意身體，今天下午放學後到老師辦公室來一下吧，老師把前段時間落下的課給你補一補。”
“嗯，好的。”李雨乖巧地點頭答應道。他知道張老師一直都很關心他，心裏充滿了感激之情。
下午放學鈴聲響過之後，陳國華他們知道張老師要給李雨補課，於是跑過去告訴他，他們先去操場打乒乓球，讓他補完課後到操場上去找他們，李雨高興地答應下來。
李雨和同學們分手後，直接朝著張老師的辦公室走去。來到辦公室門前，李雨輕輕地敲了敲門，然後大聲喊道：“報告！”“進來！”聽到裏麵傳來迴應聲，李雨推開門走了進去。張老師看到李雨來了，微笑著說道：“過來，李雨，過來這邊坐下，稍等一下，我把這些作業批改完就給你補課。”說完，張老師起身從旁邊拉過一把椅子放在她身邊，示意李雨坐下。
李雨靜靜地坐在張老師旁邊，看著老師批改作業。時間一分一秒過去，很快，張老師將所有作業都批改完成。她放下手中的筆，轉過身來，對著李雨說道：“好了，老師已經改完了，現在可以開始給你補上你住院期間落下的課程了。”
接著，張老師翻開課本，耐心而細致地開始給李雨講解起來。李雨聚精會神地聽著。張老師講完一道題後會問李雨是不是聽懂了？然後會提出一些問題，讓他解答。確定李雨真的聽懂了又繼續講下一道題。
張老師耐心給他補課的情景李雨印象很深，後來自己成為一名人民教師，心中把張老師作為榜樣，對學生的學習總是非常的用心。
……
當李雨補完課去操場找陳國華他們，遠遠地就看到陳國華、江明、王新民和譚小陽等人正興致勃勃地打著乒乓球。他加快腳步走了過去，陳國華見狀笑著說道：“張老師給你補的時間有點久呀！你要不要打一下乒乓球我們再迴去？”
“好的。”李雨答應著放下書包，接過球拍來到球台前。平時李雨也比較喜歡打乒乓球，在班上屬於打得比較好的，所以陳國華問他打不打球，就毫不猶豫的答應下來。他上前接過陳國華手中的球拍，和譚小陽對打起來。
譚小陽的乒乓球水平很高，這或許得益於他父親的培養。他的父親是鷹潭火車站的一名領導，對乒乓球情有獨鍾，甚至在家裏專門放置了一張乒乓球台。當李雨等人去譚小陽家做客時，看到那張球桌，心中滿是羨慕。
在那個年代，孩子們並沒有太多娛樂活動，打乒乓球成了他們最喜愛的運動之一。然而，由於條件有限，大家隻能排隊輪流上場，而且每一局隻有三個球，誰先輸掉三個球就要將球拍讓給下一個人。這種簡單而有趣的規則，讓孩子們樂此不疲地參與其中。
當李雨上場時，譚小陽已經擊敗了好幾位同學，成為了場上的焦點。因此，當李雨登場時，同學們紛紛為他加油助威，希望他能戰勝譚小陽。
最終，李雨沒有辜負大家的期望，成功將譚小陽打下場。事實上，李雨和譚小陽在乒乓球方麵實力相當，兩人經常互有輸贏。正因為如此，李雨非常享受與譚小陽的比賽，認為隻有這樣才能充分發揮自己的實力。
……
打了一會兒乒乓球，李雨覺得時間已經有點晚了。於是他停下手中的球拍，對陳國華他們說道：“時間太晚了，我們還是早點迴家吧，不然爸爸媽媽們會擔心的！”陳國華等人也紛紛點頭，表示同意。隨後，大家一起背上書包，向家的方向走去。
李雨迴到家中時，媽媽看著比平時晚歸的李雨，關心地問道：“小雨，今天怎麽迴來得這麽晚啊？是不是在學校裏遇到什麽事情了？”李雨撓了撓頭，笑著迴答道：“媽媽，不是這樣的。放學後張老師給我補課了。補完課後，我又去和同學們打了會兒乒乓球，所以才迴來晚了一些。”
媽媽聽到張老師給李雨補課的消息，感到十分欣慰，並繼續問道：“張老師給你補課了呀，那你有沒有謝謝她呢？”李雨連忙點頭迴答道：“當然啦，我肯定跟她說過謝謝了。”說完，他便將書包放在桌子上，然後準備洗手吃飯。
“好的，就是該謝謝老師，平時老師都很關心你的。”接著媽媽又說：“你剛出院沒有多久，還是多注意一點，不能太累了。以後打乒乓球不能打的時間長了。”
“好的，我知道了。”李雨長大一點後，和這個年齡段的孩子一樣，隨著年齡的增長，他開始渴望更多的自由和獨立，希望父母不要管得太多，所以他覺得媽媽說得太多。但雖然他心裏有些不耐煩，還是迴答了媽媽。
……
就這樣李雨慢慢恢複了正常的學習和生活。隻是李雨有時候還是覺得頭有點痛，所以他沒有以往那麽活躍了。但是對於李雨來說，頭痛並不是什麽大問題，隻要不影響他的日常生活和學習，他都可以接受。
有一天李雨的爸爸下班迴來，手裏還拿著一個盒子。李雨好奇的上去接過盒子問爸爸：“爸爸，盒子裏麵是什麽呀？”爸爸微笑著說：“這裏麵裝的可是好東西！”李雨更加好奇地問道：“是什麽好東西呀？”爸爸迴答道：“裏麵是老家給你寄來的天麻，等你吃了頭就不會痛了。”
原來李雨出院後，整個人都變得有一點沉默寡言，不再像以前那樣活潑好動，而且還時不時地說自己頭疼。這讓他的父母十分擔憂。當初李雨出院時，醫生曾建議他的父親可以買點天麻給他吃，看看是否能緩解症狀。雖然天麻有息風止痙、平抑肝陽、祛風通絡等功效，但能否治愈李雨的頭疼還不得而知。不過，李雨的父母並沒有放棄希望。
由於李雨的父母都是四川人，而四川是天麻的產地之一，所以他們決定向老家的親戚求助。他們寫了一封信，詳細說明了情況，並請求親戚們幫忙購買一些優質的天麻。
李雨的父母將信寄出後，親戚們立刻行動起來。他們四處打聽哪裏可以買到最好的天麻，並努力尋找合適的渠道。最終，他們成功地買到了天麻。然而，由於當時沒有快遞公司，隻能通過郵局寄送。這樣一來一迴，差不多需要一個月的時間。
在漫長的等待中，李雨的父母一直憂心忡忡。他們每天都期盼著能早日收到來自家鄉的天麻。終於，在經過一段時間的等待後，他們收到了來自四川老家的包裹。打開一看，裏麵果真裝的是天麻，這讓他們感到無比欣慰和感激。
媽媽看到天麻已經寄來了，心裏很是高興。按照醫生推薦的土藥方還需要一隻野鴿子做藥引。於是媽媽給爸爸說她抽時間去市場上看看可不可以買到野鴿子。雖然鷹潭那時當地野鴿子比較多，但是並不容易買到，所以媽媽隻能說去市場上碰碰運氣。
有時候真的可以說無巧不成書，正在父母為如何買到野鴿子而憂慮時，第二天不知從哪裏飛來一隻，直接從窗戶上飛進了李雨的家中。這個時候李雨和爸爸正好在家中，爸爸趕快把門窗關好，李雨和爸爸協力抓住了這隻飛到屋中的野鴿子。
“什麽？”當媽媽迴來的時候，聽到有野鴿子飛進屋裏，一臉驚訝，不確信的問道：“兒子你說有隻野鴿子自己飛進咱家來了？”
“嗯，爸爸正在處理那隻野鴿子呢。”李雨使勁的點著頭說。
李雨的媽媽頓時喜笑顏開：“哎呀呀！看來老天爺都不忍心看到你頭疼喲，你看都讓一隻野鴿子飛來了。”
李雨爸媽雖然不信這些迷信說法，但這次的意外之喜，讓爸爸也忍不住笑了起來：“哈哈，說不定真有老天爺心疼我們小雨呢，所以小雨的頭很快就不會痛了！”