一隻野鴿子突然飛進了家裏，這下不用去集市碰運氣去買了，而且父母知道，去了還很可能買不到，不然的話還不知道怎麽辦好，這下就解決了問題，這讓李雨的父母都十分高興。
有了這隻野鴿子，也就解決了治療李雨頭疼土藥方的藥引子。爸爸小心翼翼地將野鴿子處理幹淨，然後將珍貴的天麻塞進野鴿子的肚子裏，最後將它放進鍋裏，放在火上慢慢蒸著。
爸爸媽媽在家裏忙前忙後，而李雨則溜出家門，去找小夥伴們玩耍。他和陳鐵軍等人一起盡情地嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。正當他玩得起勁時，忽然聽到媽媽的唿喊聲傳來：“李雨，快迴家了！”
李雨有些不舍，覺得自己還沒玩夠呢，便對著媽媽大聲迴應道：“媽媽，我再玩一會兒就迴來啦！”
媽媽著急地催促道：“不行，快點迴來，爸爸已經把野鴿子蒸好了，再不迴來吃就要涼了。”
李雨一臉無奈地走迴家裏，來到桌子前坐下。就在這時，弟弟和妹妹也湊了過來，坐在了他旁邊。而此時，爸爸正端著一碗熱氣騰騰的野鴿子走到李雨麵前，並說道：\"小雨，快嚐嚐這個，趁熱吃了吧！\"說完便把碗放在了李雨麵前。
李雨拿起筷子，夾起一塊野鴿子肉放進嘴裏嚼了起來。一旁的妹妹看到後，饞得直吞口水，她眼巴巴地看著李雨，渴望地說：\"哥哥，我也想嚐一口，可以嗎？\"弟弟則在一邊露出一副同樣渴望的表情。
媽媽在一旁趕緊對弟弟妹妹解釋道：\"乖，這可是給哥哥治頭痛用的，他吃了以後頭就不會痛啦。所以你們不能吃哦。小安，你先帶妹妹出去玩一會兒，等會兒媽媽給你們做些好吃的好不好？\"聽到媽媽的話，弟弟隻好拉起妹妹的手，帶著她一起出了門。妹妹一邊走著，還不忘時不時迴頭看看李雨吃野鴿子的樣子，那副饞嘴的模樣真是可愛極了。
李雨才吃了第一口就不想再吃了，因為醫生對爸爸說過天麻和野鴿子一定要清蒸，什麽調料都不能放，隻有這樣才能發揮藥效。於是李雨現在吃進嘴裏的東西，除了天麻那股子不好聞的味道之外，就是一點味道也沒有了，讓他有些難以入口。因此他心裏確實非常希望弟弟妹妹能幫他吃掉一部分。
他向媽媽提議道：“媽媽，要不我們就分給弟弟妹妹一起吃吧？我一個人實在吃不完這麽多。”然而媽媽卻堅決地拒絕了他的請求，並說道：“絕對不行！這可是專門為你準備的，如果你想治好頭疼的毛病，就得老老實實地全部吃完！”聽到媽媽的話後，李雨無奈地看著碗裏剩下的野鴿子，又看了看爸爸媽媽，他們正緊緊盯著自己。最後，他隻能慢慢吞吞地將野鴿子和天麻全部吃完。
說來真的很奇怪，自從李雨吃了天麻蒸野鴿子後，他的頭疼真的好了。頭不疼了，李雨也恢複了活蹦亂跳的性格。父母看見他再也沒有喊過頭疼，懸著很久的心也終於放了下來。後來媽媽還經常念叨此事，如果有人頭疼，她就給人推薦這個土方法。
後來李雨覺得自己的頭痛可能是以前得流腦的後遺症，住院治療後得到了緩解，而天麻隻能起輔助作用。父母給他吃天麻時可能正好這種症狀已經好轉了，所以媽媽認為是吃了天麻的原因。
…………
在學校裏李雨又像和往常一樣的活潑開朗，關心他的蘭老師和張老師看到也很是高興。
有一次李雨抱著班上同學的語文作業本給蘭老師交過去。看到又有點活躍的李雨，蘭老師關切的問道：“李雨，你最近身體怎麽樣，看樣子沒有再頭疼了吧。”
“嗯嗯，蘭老師，我已經完全好啦！”李雨笑著迴答道。
“那就好，你以後也要多注意，如果有什麽一定要給老師說。”蘭老師囑咐道。
“好的，蘭老師。”李雨迴答道。
李雨的生活漸漸迴歸正軌，小夥伴們也都很高興，這樣他就又能和大家一起玩耍了。特別是譚小陽，常常邀請李雨去打乒乓球，有時學校裏沒球桌了，便會約他到家裏去打球。因為譚小陽覺得李雨是個非常好的對手，兩個人實力相當，每次打起來都十分過癮。
有一天上體育課的時候，體育老師要教男同學們學習跳木馬這個項目。老師講解完要領後，便做了示範，然後讓男同學按照老師的講解和示範進行嚐試。
一開始，很多同學都不太敢上前去跳，害怕摔倒受傷。譚小陽這時卻突然挑釁地看向李雨說道：“嘿，李雨，你敢不敢跳啊？要不咱們來比比看誰更厲害吧！”他們倆平時打乒乓球的時候，總是互不相讓，都覺得自己才是最棒的。所以這次，譚小陽也想跟李雨一較高下。
李雨聽了譚小陽的話，隻是微微一笑，自信滿滿地迴答道：“當然沒問題啦，這對我來說太簡單了！你就等著瞧好吧！”說完，他便朝著木馬飛奔而去。隻見李雨快速跑到木馬前，輕盈地踏上木馬前麵的踏板，然後縱身一躍，雙手穩穩地撐住木馬，輕鬆跳過。
同學們在後麵鼓起掌來，體育老師也高興地說道：“李雨同學已經掌握了跳木馬的要領，同學們你們要向他學習。”說完便轉頭看向其他同學，鼓勵道：“下一個你們誰來跳？”
看到李雨如此輕鬆地越過木馬，同學們心中的恐懼瞬間消失得無影無蹤，他們覺得這個動作似乎並不困難，自己也能做到。於是，大家紛紛舉起手來，爭先恐後地喊道：“老師我來，我來！”一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。
譚小陽第一個上前，對同學們說：“你們都不要和我爭了，我剛才可是和李雨打賭了的，說了他可以我就可以，所以你們先看我的。”
說著，他開始助跑，速度越來越快，踏上踏板後猛地一跳，和李雨一樣用雙手撐著木馬跳了過去。然而，就在他即將落地時，意外發生了——他的褲帶突然斷裂了！
隨著“啪”的一聲脆響，譚小陽的褲子直接滑落到腳踝處，露出了他裏麵的內褲。這一幕讓在場的所有人都驚呆了，尤其是邊上的女同學，她們紛紛尖叫著捂住了自己的眼睛，不敢再看下去。
而男同學們則忍不住哈哈大笑起來，他們一邊笑，一邊調侃著譚小陽：“哎呀，譚小陽，你的褲子怎麽掉啦？是不是被風吹走了啊？哈哈哈哈哈......”
譚小陽滿臉通紅，尷尬得恨不得找個地縫鑽進去。他手忙腳亂地提起褲子，匆匆跑到邊上，心裏懊惱不已。這次真是太丟人了，早知道就不這麽衝動了！
老師急忙製止了同學們的嬉笑，說道：“好啦，同學們不要笑了，譚小陽同學也不是故意的，你們下一個哪個跳。”
後來男同學們都對跳木馬這個項目產生了濃厚的興趣，平時沒有木馬，就由一個同學來充當。
每到課間休息時，可以看到一群男生興致勃勃地圍在一起，其中會有一名同學彎下腰，充當“木馬”的角色，其他男同學則排成一隊，等待著輪流嚐試跳過這個“木馬”。
每個男孩都渴望體驗跳躍的刺激感，但卻沒有人願意一直扮演那隻被跳的“馬”。於是，他們想出了一個公平的辦法——通過玩“石頭、剪刀、布”的遊戲來決定誰將成為下一輪的“馬”。這種方式既能保證每個人都有機會參與，又能增加遊戲的趣味性和公正性。
隨著時間的推移，跳馬遊戲逐漸成為了學校裏最受歡迎的活動之一。無論是在課間休息還是放學後，總能看到一群群男孩們聚集在一起，歡聲笑語中盡情享受著這個簡單而快樂的遊戲帶來的愉悅。對於他們來說，這個簡單的遊戲，都是一段難忘的童年迴憶。
有了這隻野鴿子，也就解決了治療李雨頭疼土藥方的藥引子。爸爸小心翼翼地將野鴿子處理幹淨，然後將珍貴的天麻塞進野鴿子的肚子裏，最後將它放進鍋裏，放在火上慢慢蒸著。
爸爸媽媽在家裏忙前忙後，而李雨則溜出家門，去找小夥伴們玩耍。他和陳鐵軍等人一起盡情地嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。正當他玩得起勁時，忽然聽到媽媽的唿喊聲傳來：“李雨，快迴家了！”
李雨有些不舍，覺得自己還沒玩夠呢，便對著媽媽大聲迴應道：“媽媽，我再玩一會兒就迴來啦！”
媽媽著急地催促道：“不行，快點迴來，爸爸已經把野鴿子蒸好了，再不迴來吃就要涼了。”
李雨一臉無奈地走迴家裏，來到桌子前坐下。就在這時，弟弟和妹妹也湊了過來，坐在了他旁邊。而此時，爸爸正端著一碗熱氣騰騰的野鴿子走到李雨麵前，並說道：\"小雨，快嚐嚐這個，趁熱吃了吧！\"說完便把碗放在了李雨麵前。
李雨拿起筷子，夾起一塊野鴿子肉放進嘴裏嚼了起來。一旁的妹妹看到後，饞得直吞口水，她眼巴巴地看著李雨，渴望地說：\"哥哥，我也想嚐一口，可以嗎？\"弟弟則在一邊露出一副同樣渴望的表情。
媽媽在一旁趕緊對弟弟妹妹解釋道：\"乖，這可是給哥哥治頭痛用的，他吃了以後頭就不會痛啦。所以你們不能吃哦。小安，你先帶妹妹出去玩一會兒，等會兒媽媽給你們做些好吃的好不好？\"聽到媽媽的話，弟弟隻好拉起妹妹的手，帶著她一起出了門。妹妹一邊走著，還不忘時不時迴頭看看李雨吃野鴿子的樣子，那副饞嘴的模樣真是可愛極了。
李雨才吃了第一口就不想再吃了，因為醫生對爸爸說過天麻和野鴿子一定要清蒸，什麽調料都不能放，隻有這樣才能發揮藥效。於是李雨現在吃進嘴裏的東西，除了天麻那股子不好聞的味道之外，就是一點味道也沒有了，讓他有些難以入口。因此他心裏確實非常希望弟弟妹妹能幫他吃掉一部分。
他向媽媽提議道：“媽媽，要不我們就分給弟弟妹妹一起吃吧？我一個人實在吃不完這麽多。”然而媽媽卻堅決地拒絕了他的請求，並說道：“絕對不行！這可是專門為你準備的，如果你想治好頭疼的毛病，就得老老實實地全部吃完！”聽到媽媽的話後，李雨無奈地看著碗裏剩下的野鴿子，又看了看爸爸媽媽，他們正緊緊盯著自己。最後，他隻能慢慢吞吞地將野鴿子和天麻全部吃完。
說來真的很奇怪，自從李雨吃了天麻蒸野鴿子後，他的頭疼真的好了。頭不疼了，李雨也恢複了活蹦亂跳的性格。父母看見他再也沒有喊過頭疼，懸著很久的心也終於放了下來。後來媽媽還經常念叨此事，如果有人頭疼，她就給人推薦這個土方法。
後來李雨覺得自己的頭痛可能是以前得流腦的後遺症，住院治療後得到了緩解，而天麻隻能起輔助作用。父母給他吃天麻時可能正好這種症狀已經好轉了，所以媽媽認為是吃了天麻的原因。
…………
在學校裏李雨又像和往常一樣的活潑開朗，關心他的蘭老師和張老師看到也很是高興。
有一次李雨抱著班上同學的語文作業本給蘭老師交過去。看到又有點活躍的李雨，蘭老師關切的問道：“李雨，你最近身體怎麽樣，看樣子沒有再頭疼了吧。”
“嗯嗯，蘭老師，我已經完全好啦！”李雨笑著迴答道。
“那就好，你以後也要多注意，如果有什麽一定要給老師說。”蘭老師囑咐道。
“好的，蘭老師。”李雨迴答道。
李雨的生活漸漸迴歸正軌，小夥伴們也都很高興，這樣他就又能和大家一起玩耍了。特別是譚小陽，常常邀請李雨去打乒乓球，有時學校裏沒球桌了，便會約他到家裏去打球。因為譚小陽覺得李雨是個非常好的對手，兩個人實力相當，每次打起來都十分過癮。
有一天上體育課的時候，體育老師要教男同學們學習跳木馬這個項目。老師講解完要領後，便做了示範，然後讓男同學按照老師的講解和示範進行嚐試。
一開始，很多同學都不太敢上前去跳，害怕摔倒受傷。譚小陽這時卻突然挑釁地看向李雨說道：“嘿，李雨，你敢不敢跳啊？要不咱們來比比看誰更厲害吧！”他們倆平時打乒乓球的時候，總是互不相讓，都覺得自己才是最棒的。所以這次，譚小陽也想跟李雨一較高下。
李雨聽了譚小陽的話，隻是微微一笑，自信滿滿地迴答道：“當然沒問題啦，這對我來說太簡單了！你就等著瞧好吧！”說完，他便朝著木馬飛奔而去。隻見李雨快速跑到木馬前，輕盈地踏上木馬前麵的踏板，然後縱身一躍，雙手穩穩地撐住木馬，輕鬆跳過。
同學們在後麵鼓起掌來，體育老師也高興地說道：“李雨同學已經掌握了跳木馬的要領，同學們你們要向他學習。”說完便轉頭看向其他同學，鼓勵道：“下一個你們誰來跳？”
看到李雨如此輕鬆地越過木馬，同學們心中的恐懼瞬間消失得無影無蹤，他們覺得這個動作似乎並不困難，自己也能做到。於是，大家紛紛舉起手來，爭先恐後地喊道：“老師我來，我來！”一個個都摩拳擦掌、躍躍欲試。
譚小陽第一個上前，對同學們說：“你們都不要和我爭了，我剛才可是和李雨打賭了的，說了他可以我就可以，所以你們先看我的。”
說著，他開始助跑，速度越來越快，踏上踏板後猛地一跳，和李雨一樣用雙手撐著木馬跳了過去。然而，就在他即將落地時，意外發生了——他的褲帶突然斷裂了！
隨著“啪”的一聲脆響，譚小陽的褲子直接滑落到腳踝處，露出了他裏麵的內褲。這一幕讓在場的所有人都驚呆了，尤其是邊上的女同學，她們紛紛尖叫著捂住了自己的眼睛，不敢再看下去。
而男同學們則忍不住哈哈大笑起來，他們一邊笑，一邊調侃著譚小陽：“哎呀，譚小陽，你的褲子怎麽掉啦？是不是被風吹走了啊？哈哈哈哈哈......”
譚小陽滿臉通紅，尷尬得恨不得找個地縫鑽進去。他手忙腳亂地提起褲子，匆匆跑到邊上，心裏懊惱不已。這次真是太丟人了，早知道就不這麽衝動了！
老師急忙製止了同學們的嬉笑，說道：“好啦，同學們不要笑了，譚小陽同學也不是故意的，你們下一個哪個跳。”
後來男同學們都對跳木馬這個項目產生了濃厚的興趣，平時沒有木馬，就由一個同學來充當。
每到課間休息時，可以看到一群男生興致勃勃地圍在一起，其中會有一名同學彎下腰，充當“木馬”的角色，其他男同學則排成一隊，等待著輪流嚐試跳過這個“木馬”。
每個男孩都渴望體驗跳躍的刺激感，但卻沒有人願意一直扮演那隻被跳的“馬”。於是，他們想出了一個公平的辦法——通過玩“石頭、剪刀、布”的遊戲來決定誰將成為下一輪的“馬”。這種方式既能保證每個人都有機會參與，又能增加遊戲的趣味性和公正性。
隨著時間的推移，跳馬遊戲逐漸成為了學校裏最受歡迎的活動之一。無論是在課間休息還是放學後，總能看到一群群男孩們聚集在一起，歡聲笑語中盡情享受著這個簡單而快樂的遊戲帶來的愉悅。對於他們來說，這個簡單的遊戲，都是一段難忘的童年迴憶。