“是！首先兩種武器都表現出了符合設計參數的性能，能夠充分提供戰場遮蔽和火力支援打擊。但是兩種武器都表現出了過重這一問題，在現有交通條件下，很難快速送達戰場，不利於部署。尤其是在高原、山地、濕地、叢林等環境下作戰，或是需要快速穿插的騎兵作戰，均難以滿足戰術需求。所以，臣認為，我們還需要一些更加輕便的步兵支援武器。”說著，劉少卿拿出幾張圖紙。“臣在迴來的路上，準備了幾個想法，請皇上禦覽。”
一旁有小太監上前接過圖紙，轉交給光緒。
幾張圖紙上表現出了三種步兵輕武器。
劉少卿道：“第一張圖紙上所描述的是一種投擲式單兵攜帶、使用的群體殺傷性武器，稱之為手榴彈。臣曾考證，歐洲國家早已經裝備過。17世紀中葉，歐洲一些國家在精銳部隊中配備了野戰用手榴彈，並把經過專門訓練使用這種彈藥的士兵稱為擲彈兵。到19世紀，隨著槍炮的發展和城堡攻防戰的減少，手榴彈曾一度受到冷遇。但臣以為，這種武器的發展潛力和利用空間很大，建議再次開發裝備。”
光緒不置可否，繼續拿起下一張圖紙。
“這份圖紙和後麵兩份圖紙都是一種應激發射的火炮，算是臼炮的一種變形。該炮從炮口裝彈藥，以曲射為主。炮身短、射角大、彈道弧線高。雖然射程較近，但勝在輕便靈活，而且能夠再不傷損遮蔽物的情況下射擊遮蔽物後方的目標。三份圖紙的火炮設計隻是口徑不同，分別為二點四寸、三點二寸和四點七寸口徑。”
光緒皺了皺眉頭，“你怎麽學的和海軍那幫人一樣？別說英製，說公製。”
劉少卿連忙道：“是！三種口徑分別是六十毫米、八十一毫米和一百二十毫米。三種口徑的火炮設計最大射程計劃分別為一千四百公尺、三千公尺和六千五百公尺，重量分別為七十五公斤、九十公斤和三百公斤。前兩種可以單兵攜帶，用於裝備營、連級部隊作為支援火力，後麵的重型炮可以使用馱馬攜行，裝備營以上部隊。”
光緒點點頭，隨即拿出最後一份圖紙。
“這款速射槍械和馬克沁機槍的原理大同小異。不過這款機槍強調的是重量輕、攜行方便，所以射速相對來說就低得多，隻有馬克沁機槍的四成。而且射擊時間長的話會出現槍管兒過熱問題。但該槍同樣使用現有的步槍子彈，所以將成為連、排級有效的支援武器。該槍最大的特點就是重量輕，隻有二十斤，不過馬克沁的十分之一，可以單兵攜行，同樣方便騎兵使用。”
介紹完三款新設計的武器，劉少卿等待皇上的答複。
簡單消化了一下從劉少卿處得來的信息，光緒隨即道：“幾點。”
劉少卿立刻用心聽，以便記憶。
“第一，鑒於我國目前的生產能力，建議你將六十毫米口徑迫擊炮進一步縮小口徑，簡化裝置，使其能夠和手榴彈協調搭配使用。嗯，手榴彈可以不要木柄，采用磕碰引信，以便適應不同的投擲方式。”
“是！”
“第二，輕機槍可以研製裝備，但對現有馬克沁機槍也要做一些改進使其盡可能的減輕一些重量。畢竟，馬克沁機槍火力更加持續、穩定，並且使用壽命更高。這兩種機槍應該是互補而不是替代關係。”
“是，臣明白！”
“第三，考慮到後勤的難度和生產的能力問題，需要將步兵各種支援武器根據不同的建製、作戰環境進行劃分，列明旅級以上大軍團支援火力的裝備需求和裝備量，團、營一級的裝備需求和連、排一級需求，以便於更好的安排生產，保障後勤。”
“是，臣遵旨！”
“好了，這件事情交給你去辦，盡快答複。”
“是！”劉少卿看看光緒：“皇上如果沒有其他吩咐，臣就告退了。”
“別急，還有事跟你說。”
“請皇上吩咐。”
“你不在的這段時間，朕讓榮祿分別安排出去五個步兵團，前往各地進行地方武裝的整編訓練以及剿匪工作，你迴來了，可以先把這項工作抓起來。同時，還從近衛軍中抽調了三個步兵營輸送到海軍中去，而且今後每年都需要從近衛軍中抽調經過嚴格訓練且具有一定文化基礎的官兵前往海軍受訓。”
“是！”
光緒又想了想，道：“還有一件事。朕想聽聽你的意見。”
劉少卿連忙道：“臣惶恐。”
光緒雖然提了一個話頭，但沒有直接說什麽事情，而是先告訴劉少卿一個他所不知道的消息。
“三月末，日本國進行了一場軍事演習。演習地點在愛知縣，曆時四天。大演習的統監就是日本天皇，隨從人員有：山縣有朋首相、土方久元宮內大臣、有棲川宮熾仁親王參謀總長、小鬆宮彰仁親王近衛師團都督、北白川宮能久親王、貞愛親王、博恭王和山田顯義法相、鬆方正義藏相、西鄉從道海相、大山岩陸相、榎本武揚文相、青木周藏外相等。演習的評定者為統監明治天皇，審判官副長有棲川宮參謀總長、參謀次長川上操六少將，有地品之允海軍少將，伊東祐亨海軍少將，小川又次步兵大佐，川村景明步兵大佐、立見尚文步兵大佐和高橋維則步兵大佐等。此外，還有法國、德國、中國、美國、土耳其、澳地利等國的特命全權公使和荷蘭、朝鮮的臨時代理公使及其武官也前來觀戰。”
小皇帝說了一大堆的人名，劉少卿一個也不認識，於是麵露癡呆狀。
“朕和你說的這些名字，你要用心記下來，迴去後朕還會給你其他關於這些人的資料。因為這些人，將來可能是我們的敵人。”
劉少卿趕忙道：“是，臣一定謹記在心。”
光緒繼續道：“日本人這次演習的一般方略，是設定以擁有強大海軍的兩國聯合的侵略軍(西軍)向日本軍(東軍)各衛戍地集結，日軍進行防衛迎擊。演習預設在三十日那天，於伊良湖岬與鳥羽港之間的神島附近，東西雙方進行海戰，東軍敗退，西軍的陸戰部隊登陸。登陸的假想敵西軍進犯至大垣，並與自知多半島登陸的援軍合流，東軍部隊在名古屋方向迎擊。演習動員的部隊有：東軍為第3師團長黑川通軌陸軍中將麾下的第3師團、近衛師團步兵第1旅團、炮兵聯隊、工兵中隊的陸軍部隊，以及以福島敬典海軍少將為司令官的由金剛、築紫、天龍、磐城、鳳翔、摩耶的演習艦隊和由橫須賀鎮守府水雷艇隊調來的愛岩、小鷹、第一號艇、第二號艇和第三號艇的海軍部隊。另一方，西軍為第4師團長高島鞆之助陸軍中將麾下的第4師團、近衛師團步兵第4聯隊、騎兵1小隊；增援部隊則由近衛步兵第2旅團長乃木希典陸軍少將指揮的近衛步兵第3聯隊與騎兵1小隊，炮兵1中隊所組成的陸軍部隊。海軍則以井上良馨海軍少將為艦隊司令官的常備隊的高千穗、扶桑、浪速、高雄、大和、葛城，以及護送艦的比睿、海門、武藏等組成；增援的登陸部隊由運輸船的和歌浦號、薩摩號和新瀉號運送。”
小皇帝十分詳細的講述了日本這次大演習的經過，隨後問道：“你覺得，日本人為什麽搞一場這麽大的演習？”
劉少卿眨巴眨巴眼，道：“難道是為了準備和我國的戰爭？”
光緒冷笑一聲，“不錯！所以朕想問問你，如果朝廷真的和日本人交戰，陸軍的勝負會是怎樣的？”
這可是個大命題。
劉少卿想了一下，道：“迴皇上，臣從未接觸過日本陸軍，這個，實在是無從判斷。”
光緒道：“無妨，你就設想一下，如果日本陸軍的裝備和戰術水平相當於五年前的法軍，但戰鬥意誌更強。朝廷何其作戰勝負如何判定。”
劉少卿臉色有些發苦。“迴皇上的話，這個實在不是微臣推脫，隻是這打仗一事，收到當時作戰時間、作戰環境和雙方兵力投入的影響，勝負差別極大，實在是難以判斷啊。”
載恬招了招手，吩咐道：“取地圖來。”
很快，有太監將地圖取來鋪好。
載恬指著地圖道：“這樣，假設在五年之後，我國和日本因朝鮮問題發生衝突，進而演變成全麵戰爭。日本方麵大約有常備陸軍十五萬人左右，均按照德國陸軍訓練章程訓練多年。戰爭一旦開始，該國還能在短時間內將兵力擴大一倍，達到三十萬人。且均為訓練有素人員。若戰爭持續，該國能夠繼續擴大征兵，兵力能持續增長，但後繼兵力訓練程度則較弱。”
劉少卿看了看地圖，道：“如果因為朝鮮問題發生武裝衝突，是否可以設定戰爭的初始階段會在朝鮮進行？”
載恬點點頭：“沒錯，最一開始，日本會向朝鮮投放兵力，人數大約在十萬以內。隨著戰爭的進程，除非該國掌握製海權，否則在初期不會向其他地方投送兵力，所以朝鮮戰場是主戰場。”
劉少卿又問道：“既然之後會發展成全麵戰爭，那麽是否可以設定交戰雙方在條件允許的情況下均有可能向對方的本土投放兵力，占領部分對方領土或攻占其首都，迫使敵方投降？”
載恬一笑：“那是當然。”
“皇上是否能夠確定敵軍的主要裝備？”
“主要是自產的單發後膛槍，也有自產的連發步槍，不過很少；火炮包括野炮和山炮，每個師團大約三十六門，射程不超過五千米，未采用先進製退工藝，射速較慢；持續支援火力為哈乞開斯機槍或加特林機槍，較少。另外每個旅團還有一些小口徑火炮。”
“那麽皇上希望戰爭開始的時間是？”
一旁有小太監上前接過圖紙，轉交給光緒。
幾張圖紙上表現出了三種步兵輕武器。
劉少卿道：“第一張圖紙上所描述的是一種投擲式單兵攜帶、使用的群體殺傷性武器，稱之為手榴彈。臣曾考證，歐洲國家早已經裝備過。17世紀中葉，歐洲一些國家在精銳部隊中配備了野戰用手榴彈，並把經過專門訓練使用這種彈藥的士兵稱為擲彈兵。到19世紀，隨著槍炮的發展和城堡攻防戰的減少，手榴彈曾一度受到冷遇。但臣以為，這種武器的發展潛力和利用空間很大，建議再次開發裝備。”
光緒不置可否，繼續拿起下一張圖紙。
“這份圖紙和後麵兩份圖紙都是一種應激發射的火炮，算是臼炮的一種變形。該炮從炮口裝彈藥，以曲射為主。炮身短、射角大、彈道弧線高。雖然射程較近，但勝在輕便靈活，而且能夠再不傷損遮蔽物的情況下射擊遮蔽物後方的目標。三份圖紙的火炮設計隻是口徑不同，分別為二點四寸、三點二寸和四點七寸口徑。”
光緒皺了皺眉頭，“你怎麽學的和海軍那幫人一樣？別說英製，說公製。”
劉少卿連忙道：“是！三種口徑分別是六十毫米、八十一毫米和一百二十毫米。三種口徑的火炮設計最大射程計劃分別為一千四百公尺、三千公尺和六千五百公尺，重量分別為七十五公斤、九十公斤和三百公斤。前兩種可以單兵攜帶，用於裝備營、連級部隊作為支援火力，後麵的重型炮可以使用馱馬攜行，裝備營以上部隊。”
光緒點點頭，隨即拿出最後一份圖紙。
“這款速射槍械和馬克沁機槍的原理大同小異。不過這款機槍強調的是重量輕、攜行方便，所以射速相對來說就低得多，隻有馬克沁機槍的四成。而且射擊時間長的話會出現槍管兒過熱問題。但該槍同樣使用現有的步槍子彈，所以將成為連、排級有效的支援武器。該槍最大的特點就是重量輕，隻有二十斤，不過馬克沁的十分之一，可以單兵攜行，同樣方便騎兵使用。”
介紹完三款新設計的武器，劉少卿等待皇上的答複。
簡單消化了一下從劉少卿處得來的信息，光緒隨即道：“幾點。”
劉少卿立刻用心聽，以便記憶。
“第一，鑒於我國目前的生產能力，建議你將六十毫米口徑迫擊炮進一步縮小口徑，簡化裝置，使其能夠和手榴彈協調搭配使用。嗯，手榴彈可以不要木柄，采用磕碰引信，以便適應不同的投擲方式。”
“是！”
“第二，輕機槍可以研製裝備，但對現有馬克沁機槍也要做一些改進使其盡可能的減輕一些重量。畢竟，馬克沁機槍火力更加持續、穩定，並且使用壽命更高。這兩種機槍應該是互補而不是替代關係。”
“是，臣明白！”
“第三，考慮到後勤的難度和生產的能力問題，需要將步兵各種支援武器根據不同的建製、作戰環境進行劃分，列明旅級以上大軍團支援火力的裝備需求和裝備量，團、營一級的裝備需求和連、排一級需求，以便於更好的安排生產，保障後勤。”
“是，臣遵旨！”
“好了，這件事情交給你去辦，盡快答複。”
“是！”劉少卿看看光緒：“皇上如果沒有其他吩咐，臣就告退了。”
“別急，還有事跟你說。”
“請皇上吩咐。”
“你不在的這段時間，朕讓榮祿分別安排出去五個步兵團，前往各地進行地方武裝的整編訓練以及剿匪工作，你迴來了，可以先把這項工作抓起來。同時，還從近衛軍中抽調了三個步兵營輸送到海軍中去，而且今後每年都需要從近衛軍中抽調經過嚴格訓練且具有一定文化基礎的官兵前往海軍受訓。”
“是！”
光緒又想了想，道：“還有一件事。朕想聽聽你的意見。”
劉少卿連忙道：“臣惶恐。”
光緒雖然提了一個話頭，但沒有直接說什麽事情，而是先告訴劉少卿一個他所不知道的消息。
“三月末，日本國進行了一場軍事演習。演習地點在愛知縣，曆時四天。大演習的統監就是日本天皇，隨從人員有：山縣有朋首相、土方久元宮內大臣、有棲川宮熾仁親王參謀總長、小鬆宮彰仁親王近衛師團都督、北白川宮能久親王、貞愛親王、博恭王和山田顯義法相、鬆方正義藏相、西鄉從道海相、大山岩陸相、榎本武揚文相、青木周藏外相等。演習的評定者為統監明治天皇，審判官副長有棲川宮參謀總長、參謀次長川上操六少將，有地品之允海軍少將，伊東祐亨海軍少將，小川又次步兵大佐，川村景明步兵大佐、立見尚文步兵大佐和高橋維則步兵大佐等。此外，還有法國、德國、中國、美國、土耳其、澳地利等國的特命全權公使和荷蘭、朝鮮的臨時代理公使及其武官也前來觀戰。”
小皇帝說了一大堆的人名，劉少卿一個也不認識，於是麵露癡呆狀。
“朕和你說的這些名字，你要用心記下來，迴去後朕還會給你其他關於這些人的資料。因為這些人，將來可能是我們的敵人。”
劉少卿趕忙道：“是，臣一定謹記在心。”
光緒繼續道：“日本人這次演習的一般方略，是設定以擁有強大海軍的兩國聯合的侵略軍(西軍)向日本軍(東軍)各衛戍地集結，日軍進行防衛迎擊。演習預設在三十日那天，於伊良湖岬與鳥羽港之間的神島附近，東西雙方進行海戰，東軍敗退，西軍的陸戰部隊登陸。登陸的假想敵西軍進犯至大垣，並與自知多半島登陸的援軍合流，東軍部隊在名古屋方向迎擊。演習動員的部隊有：東軍為第3師團長黑川通軌陸軍中將麾下的第3師團、近衛師團步兵第1旅團、炮兵聯隊、工兵中隊的陸軍部隊，以及以福島敬典海軍少將為司令官的由金剛、築紫、天龍、磐城、鳳翔、摩耶的演習艦隊和由橫須賀鎮守府水雷艇隊調來的愛岩、小鷹、第一號艇、第二號艇和第三號艇的海軍部隊。另一方，西軍為第4師團長高島鞆之助陸軍中將麾下的第4師團、近衛師團步兵第4聯隊、騎兵1小隊；增援部隊則由近衛步兵第2旅團長乃木希典陸軍少將指揮的近衛步兵第3聯隊與騎兵1小隊，炮兵1中隊所組成的陸軍部隊。海軍則以井上良馨海軍少將為艦隊司令官的常備隊的高千穗、扶桑、浪速、高雄、大和、葛城，以及護送艦的比睿、海門、武藏等組成；增援的登陸部隊由運輸船的和歌浦號、薩摩號和新瀉號運送。”
小皇帝十分詳細的講述了日本這次大演習的經過，隨後問道：“你覺得，日本人為什麽搞一場這麽大的演習？”
劉少卿眨巴眨巴眼，道：“難道是為了準備和我國的戰爭？”
光緒冷笑一聲，“不錯！所以朕想問問你，如果朝廷真的和日本人交戰，陸軍的勝負會是怎樣的？”
這可是個大命題。
劉少卿想了一下，道：“迴皇上，臣從未接觸過日本陸軍，這個，實在是無從判斷。”
光緒道：“無妨，你就設想一下，如果日本陸軍的裝備和戰術水平相當於五年前的法軍，但戰鬥意誌更強。朝廷何其作戰勝負如何判定。”
劉少卿臉色有些發苦。“迴皇上的話，這個實在不是微臣推脫，隻是這打仗一事，收到當時作戰時間、作戰環境和雙方兵力投入的影響，勝負差別極大，實在是難以判斷啊。”
載恬招了招手，吩咐道：“取地圖來。”
很快，有太監將地圖取來鋪好。
載恬指著地圖道：“這樣，假設在五年之後，我國和日本因朝鮮問題發生衝突，進而演變成全麵戰爭。日本方麵大約有常備陸軍十五萬人左右，均按照德國陸軍訓練章程訓練多年。戰爭一旦開始，該國還能在短時間內將兵力擴大一倍，達到三十萬人。且均為訓練有素人員。若戰爭持續，該國能夠繼續擴大征兵，兵力能持續增長，但後繼兵力訓練程度則較弱。”
劉少卿看了看地圖，道：“如果因為朝鮮問題發生武裝衝突，是否可以設定戰爭的初始階段會在朝鮮進行？”
載恬點點頭：“沒錯，最一開始，日本會向朝鮮投放兵力，人數大約在十萬以內。隨著戰爭的進程，除非該國掌握製海權，否則在初期不會向其他地方投送兵力，所以朝鮮戰場是主戰場。”
劉少卿又問道：“既然之後會發展成全麵戰爭，那麽是否可以設定交戰雙方在條件允許的情況下均有可能向對方的本土投放兵力，占領部分對方領土或攻占其首都，迫使敵方投降？”
載恬一笑：“那是當然。”
“皇上是否能夠確定敵軍的主要裝備？”
“主要是自產的單發後膛槍，也有自產的連發步槍，不過很少；火炮包括野炮和山炮，每個師團大約三十六門，射程不超過五千米，未采用先進製退工藝，射速較慢；持續支援火力為哈乞開斯機槍或加特林機槍，較少。另外每個旅團還有一些小口徑火炮。”
“那麽皇上希望戰爭開始的時間是？”