沈括不知父親為何會將自己送到梓州求學，不過在桃君先生門下，他日子比在家中閉門苦讀還快樂。
在這裏有博學寬厚，不羈禮法的師長，有奇才妙思的子慎師兄，有明天沉迷研究醫道的子景師兄，有樂於助人、笑容滿麵的子軌師兄，更有三個調皮搗蛋的小夥伴們。
師父已經開始留須了，明明師父有一張俊臉，蘇師伯說，師父二十年來容顏不改，沈括很是好奇昔日師父年少時的容貌。
畢竟在蜀中師父有著“美桃君”、“神仙郎”的美稱，據八卦的蘇軾的弟弟說，昔年愛慕師長，可是不遠千裏從汴梁而來，隻為求見師父一麵。
不過沈括並沒有太過時間，與蘇軾弟弟一起八卦，師父為他定製的學業非常多，其中包含了“岐山學派”的土木、水利、農學、法學、物理學、化學、數學、生物、地理、機械、兵法軍事等等。
除開必修的數學、國學、武課，他甚至還跟隨師父考察蜀中鄉野、名川。
有時候師父會在都江堰邊，為他們幾人親自講解，先秦時期李冰夫子，是如何設計都江堰，以及他們夫子的設計思路，甚至這樣設計的好壞。
希望書院現有學子五百人，童學子三百人，可謂是文風鼎盛，甚至常有外來學子從外地，慕名而來，前來求取旁聽。
師父說：“聖人曰：有教無類，因此隻是讓這些學子，自行選課，隻要不打擾夫子們和其他學子們聽課即可。”
希望書院一向提倡：“實踐出真知，學在親躬行”，對於本書院學子，一律都不允許帶書童、侍從，與學習無關的事物。
本院學子，自師父親傳弟子開始，人人皆以效仿古君子，佩劍素衣為榮，就連師父在書院之中，也時常佩劍著素服。
蜀人以入希望書院為榮，書院學子以得師父親收為弟子為榮，可自從收沈括為徒後，師父鮮少收徒，就連王公大臣子弟也不收。
除陳盛澤、陳謹、王衝、楊夭夭、陳忱、陳恪、陳祁、李春禎、蘇景先外，師父最後收的一個弟子，便是自己。
蘇軾、蘇轍雖很受師父喜愛，每次講學也不避蘇軾、蘇轍，可師父卻沒有收他們為徒，而是交由蘇師伯自行培養。
師父已經婉拒了朝廷征召，可他還是關注西北戰事，沈括也曾旁聽過師父與幾位朋友的閑聊，他似乎對戰事並不憂心，反而對朝中大臣們對西北戰事的態度，極為上心。
這讓沈括很是不解，而師父卻給解釋道：“戰爭！看是刀兵將士的廝殺，實則是國與國之間的較量，民族與民族之間的衝突，大宋以農耕立過，無論是文化、經濟、政治製度皆不是黨項這個遊牧民族可以比擬的，我們可以輸一次十次，但黨項人不能一次乃至二三次，戰敗勢必會動搖其賊首的根基，須知遊牧民族以強為尊，而我們戰敗了，無非再積累力量，等待時機吧了！
但凡事有陰則有陽，有利則有弊，我大宋雖根基雄厚，卻是壞在了朝中的臣工們身上。
西夷人曾有一句話，我雖不太讚成，但也一直謹記，如今也轉述給你，望你能早日看透其本質，不必再被這些腐蝕。
政治，是權力與利益的遊戲，在這場遊戲之中，政治家沒有國家，也沒有立場，一切隻為權力與利益，隻有籌碼足夠，哪怕是出賣國家利益也是可以的！”
沈括初聞這句話，還不知道師父真正的用意，當司馬光廢除熙寧變法，放棄好不容易收迴的失地時，他這才明白為何師父會一再勸諫他，不要入仕為官。
環州城外又爆發了一次大規模戰爭，在春雨中，慘烈、而又波瀾不驚。
相隔千裏外的汴梁城裏，還無人知道西北戰事的結果，這些天的時間裏，京城的局勢一波三折，猶如火燒，正在劇烈的變化。
朝堂仍未作出給環州增兵的決定，雖已派出了種家軍北上，但此前三川口之戰、好水川的戰敗，大家有目共睹。
普通百姓或許沒有概念，但是在眾多讀書人乃至於官員之中，每日裏都有著大量的議論。環州府仍未淪陷，因此這樣的議論，便愈發激烈。
好水川之敗，宋朝再度失敗。趙禎聞知後震怒，貶韓琦、範仲淹。
範仲淹等人被貶謫以後，西夏又開始商議攻宋大計。
李元昊謀臣張元向景宗皇帝獻計。張元認為，宋朝的精兵良將全部都聚集在宋夏邊境地區，而宋朝關中地區的軍事力量卻十分薄弱，如果西夏大軍牽製宋朝邊境地區的軍隊，使宋朝無暇估計關中地區，然後即可派一支勁旅乘機直搗關中平原，攻占長安。元昊采納了張元的建議，派遣10萬大軍兵分兩路大規模進攻宋朝。一路從劉燔堡出擊，一路從彭陽城出發向渭州發動攻擊。
宋將王沿聞知急忙派葛懷敏等人率軍增援劉燔堡，宋軍在定川寨陷入西夏軍隊的重圍，宋軍大敗，葛懷敏等15員將領戰死，宋軍九千餘人近全軍覆滅。但西夏另一路遇到宋朝原州知州景泰的頑強阻擊，西夏士兵全軍覆滅。西夏景宗李元昊直搗關中的美夢就此破滅。
北宋與西夏之間發生了三川口、好水川、定川寨等三次大規模戰役，都以宋軍失敗而告終。
雖宋在屢敗之餘揚言要重整決戰，但實際上想與西夏握手言和。西夏雖屢勝但均係慘勝，但所掠奪所獲卻抵償不住戰爭中的消耗，與先前依照和約及通過宋夏民間貿易所的的物資相比，實在是得不償失。
此外，由於西夏景宗元昊好大喜功，四處征戰，國庫空空如也、民間貿易中斷後，西夏物價上漲，百姓十分困苦，四處怨聲載道以及西夏與遼出現矛盾等各種原因，使西夏不得不與宋和談，因此，西夏天授禮法延祚五年六月，元昊派遣西夏皇族李文貴前往宋朝京城東京議和，趙禎表示願意接受西夏議和建議，並將談判的全權交給太師龐籍。
姬長卿很不看好這次議和。但趙禎脾氣就那樣，況且戰爭也需要緩和了，僅僅是爆發了幾年，朝廷的賦稅已經收的很高了。
在這樣下去，隻怕百姓們，又要返迴到真宗時期了。
姬長卿正在找到一位客人，他由姬長卿親自招待的，自收了沈括為徒後，他很少接待陌生客人，但這次不同，他是既然範仲淹之後，能夠力纜狂瀾的改革家——王安石。
在這裏有博學寬厚，不羈禮法的師長，有奇才妙思的子慎師兄，有明天沉迷研究醫道的子景師兄，有樂於助人、笑容滿麵的子軌師兄，更有三個調皮搗蛋的小夥伴們。
師父已經開始留須了，明明師父有一張俊臉，蘇師伯說，師父二十年來容顏不改，沈括很是好奇昔日師父年少時的容貌。
畢竟在蜀中師父有著“美桃君”、“神仙郎”的美稱，據八卦的蘇軾的弟弟說，昔年愛慕師長，可是不遠千裏從汴梁而來，隻為求見師父一麵。
不過沈括並沒有太過時間，與蘇軾弟弟一起八卦，師父為他定製的學業非常多，其中包含了“岐山學派”的土木、水利、農學、法學、物理學、化學、數學、生物、地理、機械、兵法軍事等等。
除開必修的數學、國學、武課，他甚至還跟隨師父考察蜀中鄉野、名川。
有時候師父會在都江堰邊，為他們幾人親自講解，先秦時期李冰夫子，是如何設計都江堰，以及他們夫子的設計思路，甚至這樣設計的好壞。
希望書院現有學子五百人，童學子三百人，可謂是文風鼎盛，甚至常有外來學子從外地，慕名而來，前來求取旁聽。
師父說：“聖人曰：有教無類，因此隻是讓這些學子，自行選課，隻要不打擾夫子們和其他學子們聽課即可。”
希望書院一向提倡：“實踐出真知，學在親躬行”，對於本書院學子，一律都不允許帶書童、侍從，與學習無關的事物。
本院學子，自師父親傳弟子開始，人人皆以效仿古君子，佩劍素衣為榮，就連師父在書院之中，也時常佩劍著素服。
蜀人以入希望書院為榮，書院學子以得師父親收為弟子為榮，可自從收沈括為徒後，師父鮮少收徒，就連王公大臣子弟也不收。
除陳盛澤、陳謹、王衝、楊夭夭、陳忱、陳恪、陳祁、李春禎、蘇景先外，師父最後收的一個弟子，便是自己。
蘇軾、蘇轍雖很受師父喜愛，每次講學也不避蘇軾、蘇轍，可師父卻沒有收他們為徒，而是交由蘇師伯自行培養。
師父已經婉拒了朝廷征召，可他還是關注西北戰事，沈括也曾旁聽過師父與幾位朋友的閑聊，他似乎對戰事並不憂心，反而對朝中大臣們對西北戰事的態度，極為上心。
這讓沈括很是不解，而師父卻給解釋道：“戰爭！看是刀兵將士的廝殺，實則是國與國之間的較量，民族與民族之間的衝突，大宋以農耕立過，無論是文化、經濟、政治製度皆不是黨項這個遊牧民族可以比擬的，我們可以輸一次十次，但黨項人不能一次乃至二三次，戰敗勢必會動搖其賊首的根基，須知遊牧民族以強為尊，而我們戰敗了，無非再積累力量，等待時機吧了！
但凡事有陰則有陽，有利則有弊，我大宋雖根基雄厚，卻是壞在了朝中的臣工們身上。
西夷人曾有一句話，我雖不太讚成，但也一直謹記，如今也轉述給你，望你能早日看透其本質，不必再被這些腐蝕。
政治，是權力與利益的遊戲，在這場遊戲之中，政治家沒有國家，也沒有立場，一切隻為權力與利益，隻有籌碼足夠，哪怕是出賣國家利益也是可以的！”
沈括初聞這句話，還不知道師父真正的用意，當司馬光廢除熙寧變法，放棄好不容易收迴的失地時，他這才明白為何師父會一再勸諫他，不要入仕為官。
環州城外又爆發了一次大規模戰爭，在春雨中，慘烈、而又波瀾不驚。
相隔千裏外的汴梁城裏，還無人知道西北戰事的結果，這些天的時間裏，京城的局勢一波三折，猶如火燒，正在劇烈的變化。
朝堂仍未作出給環州增兵的決定，雖已派出了種家軍北上，但此前三川口之戰、好水川的戰敗，大家有目共睹。
普通百姓或許沒有概念，但是在眾多讀書人乃至於官員之中，每日裏都有著大量的議論。環州府仍未淪陷，因此這樣的議論，便愈發激烈。
好水川之敗，宋朝再度失敗。趙禎聞知後震怒，貶韓琦、範仲淹。
範仲淹等人被貶謫以後，西夏又開始商議攻宋大計。
李元昊謀臣張元向景宗皇帝獻計。張元認為，宋朝的精兵良將全部都聚集在宋夏邊境地區，而宋朝關中地區的軍事力量卻十分薄弱，如果西夏大軍牽製宋朝邊境地區的軍隊，使宋朝無暇估計關中地區，然後即可派一支勁旅乘機直搗關中平原，攻占長安。元昊采納了張元的建議，派遣10萬大軍兵分兩路大規模進攻宋朝。一路從劉燔堡出擊，一路從彭陽城出發向渭州發動攻擊。
宋將王沿聞知急忙派葛懷敏等人率軍增援劉燔堡，宋軍在定川寨陷入西夏軍隊的重圍，宋軍大敗，葛懷敏等15員將領戰死，宋軍九千餘人近全軍覆滅。但西夏另一路遇到宋朝原州知州景泰的頑強阻擊，西夏士兵全軍覆滅。西夏景宗李元昊直搗關中的美夢就此破滅。
北宋與西夏之間發生了三川口、好水川、定川寨等三次大規模戰役，都以宋軍失敗而告終。
雖宋在屢敗之餘揚言要重整決戰，但實際上想與西夏握手言和。西夏雖屢勝但均係慘勝，但所掠奪所獲卻抵償不住戰爭中的消耗，與先前依照和約及通過宋夏民間貿易所的的物資相比，實在是得不償失。
此外，由於西夏景宗元昊好大喜功，四處征戰，國庫空空如也、民間貿易中斷後，西夏物價上漲，百姓十分困苦，四處怨聲載道以及西夏與遼出現矛盾等各種原因，使西夏不得不與宋和談，因此，西夏天授禮法延祚五年六月，元昊派遣西夏皇族李文貴前往宋朝京城東京議和，趙禎表示願意接受西夏議和建議，並將談判的全權交給太師龐籍。
姬長卿很不看好這次議和。但趙禎脾氣就那樣，況且戰爭也需要緩和了，僅僅是爆發了幾年，朝廷的賦稅已經收的很高了。
在這樣下去，隻怕百姓們，又要返迴到真宗時期了。
姬長卿正在找到一位客人，他由姬長卿親自招待的，自收了沈括為徒後，他很少接待陌生客人，但這次不同，他是既然範仲淹之後，能夠力纜狂瀾的改革家——王安石。