“老師,我好像有點明白了。但是,要是我不知道,我想要了解的東西,到底是二維的,還是三維的,那又該怎麽辦?”李梓睿連問道。

    詩語非顯然略為有些吃驚,同時極為難得的露出了一絲微笑,迴答道:“那麽你隻需要記住這一個原則就行了,高維的認知,可以解釋低維的認知,但是用低維度的認知,來解釋高維度的認知的話,那麽你的答案就會有很多種,也許會像現在這樣,不再是正方形,也不再是圓形,越複雜的東西,你所能得到的答案也會越多,並且它們在你看來,都是正確的,而且現象也一直在解釋著它的正確性。隻因為,你對自己研究的對象的基本定義,其實已經是錯誤的。這一切,如果說是放在微觀層麵的話,那麽可能你永遠也找不到答案,因為在你的答案當中,同樣也會出現各種各樣無法被解釋的現象,而這其實就是一道科學邏輯鎖。”說罷,她將影像以光線照射出來的影子,以不同視角呈現出來。

    “這就是科學邏輯鎖?”李梓睿一臉的驚色,無疑這一觀點,在衝擊著他對於事物的基本認知。

    隻見,本該是正方形的影子,立時變幻出各種奇怪的形態,然後,詩語非又在同一畫麵當中一側,展示了一個更複雜的立體結構的二維麵投影,而此時這一立體結構投射出的影像複雜程度,已然超出了李梓睿的想像。

    雖然不知道,另外一個複雜立體結構應該叫什麽,但是他已經可以確定一點,如果單隻從一個麵來看待立體事物的話,那他便很有可能永遠也不知道,這又是什麽樣子的東西。

    “想要解開一道科學邏輯鎖,還需要多個步驟才能夠做得到。值得注意的是,我們理論派提出來的科學邏輯鎖,與科學派提出來的二律背返理論,並不是同一個理論。二律背反理論當中,理性與邏輯占有主導地位,但是兩者並不能完全保證答案的正確性,以此為補充說明,我們理論派,則是構造了科學邏輯鎖的理論,以期打破了這一局限性。所以我想告訴大家的是,理論派不是去否認科學派的成果,而是想著去彌補這一漏洞。但是很可惜,我們的理論基礎,雖然沒有否認掉科學的邏輯性,卻已經打破了四種基本力大一統的基礎理論構架。剛才,李梓睿同學問我的問題,我其實也可以迴答你們。從同等意義上來說,靈能所形成的力,確實可以被看作為,第五種宇宙基本力。”

    “第五種宇宙基本力?”

    所有人都震驚了,因為在他們的認識範圍內,宇宙中隻存在四種基本力才對,要說還有第五種基本力,那誰也不會相信。

    “老師,我有問題,為什麽您說靈能所形成的力,就是第五種基本力?那它的載力子又是什麽?”

    提問的人,正是王月的表姐,另一個王玥。

    也許,她的問題,又一次成為了所有人的問題,一時間,整個教室裏又一次安靜了下來。

    李梓睿聽懂了前半部分,卻聽不懂另外後半部分,小聲問向鄧興雄道:“喂,鄧興雄,你知道引力的載子是什麽嗎?”

    小心地瞅了一眼李梓睿,此時鄧興雄同樣還站著沒有坐下,小聲竊語道:“你問我,我問誰去?咱們聽著就行了嘛,你不要再來問我這樣的問題了,我的頭都已經大了。”

    他的頭確實已經大了,可能連載力子的定義都沒有。

    還好,或許是看出來在場的所有人當中,也就他們兩個一臉的茫然,詩語非再一次講解起,關於載力子的知識點。

    她說的較為簡單,並且大多都是套用定義來說明的。

    在科學派的定義當中,載力子其實指的就是,使物體運動的粒子,它們是通過自身產生、湮滅和交換,從而來形成力的粒子。可以如此認為,像輕子,誇克這樣的載力子,都是沒有子結構的最基本粒子。

    所謂沒有子結構,即是指它是人們認為的最小的宇宙物質,已經沒有比它更小的物質,並且物質與能量之間的產生、湮滅和交換等過程,都是在這一微觀層麵上發生的。

    是以,所有其他粒子之間的相互作用,或者說“力”,其實都是由這些“載力子”產生的,而它們其實都是波色子,自旋為1或者2,所形成的相互作用。

    並且,當時的人們認為,由於這一類基本粒子存在著測不準原則,所以似乎並沒有受到守恆定律的約束,故而它們當的中任何一個,在發生能量轉移的過程當中,並不會始終保持不變,故而其實可以認為,它們都可以隨機產生,或者湮滅出任意的數量出來。

    這句話的意思就是說,載力子其實能直接發生著物質向能量的轉換,而這一轉換過程當中最重要的環節,便是通過物質湮滅來釋放巨大的能量。

    例如,氫彈爆炸時能將0.7%的質量完全轉換為能量釋放出來,這一過程當中發生物質湮滅的其實隻有0.7%。

    在古代物理學當中科學家認為,有種三種載力子具有很大的質量,還有三種載力子則是完全沒有質量的,有質量的被認為是正常物質,而沒有質量的,則被認為是反物質,兩者結合便會形成物質的湮滅,進而釋放能量。

    顯而易見,這當中正常的物質被人們泛稱為物質,而反物質則是指能與正常物質發生湮滅抵消結果的,相反的物質。

    在解釋的過程當中,又提及到了另一個概念,即暗物質。

    暗物質指的是理論上提出來的,可能存在於宇宙中的一種,不可見的物質。特別需要注意的是,這裏所指的乃是理論,可以認為這其實也是人們對於未知的猜測。

    最早提出“暗物質”可能存在的,正是天文學家卡普坦,而提出反物質概念則是,英國物理學家保羅·狄拉克,兩者的時代不同。

    同時也可以認為,反物質乃是暗物質的補充解釋,但同樣值得注意的是,反物質並不是指暗物質,兩者定義是不同的,並且它們所指的範疇或有疊加包容性,但是,卻又不是同一類的存在。

    意思也就是說,不可見的暗物質有可能是反物質,然而不一定完全就是反物質,暗物質有可能是其它的物質,也有可能是反物質,兩者並不是同一個概念,故而不能拿來一並而論。

    所以,當時的人們認為,質量與能量在亞原子量子領域,其實是完全分開的,而在微觀粒子學當中,正物質乃是能量“創造”物質的產物,反物質則是能量“湮滅”物質的原因,故而粒子由於湮滅抵消產生的能量轉換,則實正是發生著將物質轉化為能量的過程,而這一過程,正是當時量子力學研究的一個重點。

    當然,在自然界當中,以宏觀參照條件下來看待的穩定的物質,都是隻能被湮滅的,沒有現象表明它們能夠被再一次的創造出來,所以實際上這一過程,隻是在微觀世界當中進行著,而物質憑空產生,在當時人們所能認識到的宇宙當中,是不存在的。

    因此,在宏觀參照下條件下的穩定物質,也就是人們看到的平常物質,是不可能被逆向產生的,除非再來一次宇宙大爆炸,但是微觀領域當中,這種情況卻時時刻刻在發生著,而這也正是宏觀表現上人們所認為的穩定,與微觀表現上的不穩定導致的,一個超自然現象。

    在基礎物理學當中提出,無論是正常物質還是反物質,都會由不同的載力子表現出來,而在無質量的反物質的載力子當中,作為不能被發現的暗物質當中的一類引力的載力子,即引力子,其實它存不存在,在當時仍然還是一種猜測性的假設。

    簡單理解的話,即之前提到的人們希望以尋找到希克斯波色子,或者說證明希克斯場的真實存在,來解釋關於引力的載力子方式,依然也是一個假設。

    故而說來,其實當時的人們並不知道,到底存不存在希克斯波色子,而如果能找到它,也就味意味著基礎物理學,又將迎來下一次巨變。

    一通看似與課程毫不相關的解釋後,李梓睿總算聽明白了大概,因為他所學到的古代物理學當中,現在也同樣沒有提到任何關於引力子的相關知識點。

    也就是說,縱然是在他們這個時代的近代物理學當中,也沒有解釋過引力子是什麽樣的東西。

    “引力的載力子是什麽,我還不能告訴你們,因為這是屬於人類的絕頂機密,在沒有成為修行者之前,你們當中的任何一個人,都沒有權利知道它的載力子到底是什麽。現在,我隻能告訴大家,這是一場兩個星際種族文明之間的科技竟賽,如果你們沒有相對應的約束和意識保護能力,那麽為了保險起見,與之相對應的知識點,你們也不可能被授予。這是作為一個人類的底線與責任,所以將來你們要是能成為靈能修行者,那麽則必須要無條件的保守這個秘密。哪怕有一天,你們遇到了生命危險,也不能夠將這個秘密透露給宿星人。我在此慎重的告誡大家,如果你們不能保守住這個秘密的話,你們將毫無疑問的會成為,天罰者的執行對象。”

    “會成為天罰者的執行對象?”

    有人吃驚的失聲驚唿道,立時間幾乎所有人都朝這名同學看了過去。

    “天罰者?鄧興雄,你知道天罰者嗎?天罰者又是什麽鬼?”李梓睿還是忍不住又問向了鄧興雄,雖然他已經猜到,多半鄧興雄也不知道,但是他還是控製不了自己的情緒。

    因為在此之前,他隻聽說過有執法者,卻從來就沒有聽說過,還有什麽天罰者。

    “哎呀,你自己說話也小心一點嘛!我老實告訴你吧,我不知道,不知道。你想想看,我又哪裏能知道什麽是天罰者?我看咱們兩個其實也就三斤八兩的啊,求你別再來問我了。”

    同樣的,鄧興雄也是一臉的驚色,想必和李梓睿一樣,其實他同樣是第一次聽到關於天罰者的事情。

    天罰者從字麵意義上已經不難理解,想必這一類存在,更像是一個近乎於神一樣的存在,而天罰者似乎有著能夠懲戒所有的靈能修行者的能力。

    講台上的詩語非微微皺眉,似乎有意為之,沒有太過於表露,隨即又解釋道:“天罰者,是所有人類靈能修行者的執法者,如果你們當中將來有人試圖想要向宿星人透露,任何於關於靈能修煉方麵的秘密,那麽,你們將沒有一個人能夠逃脫天罰者的懲戒。

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    天罰者無處不在,所以從現在開始,你們一定要清楚的明白這一點。這一點很重要,哪怕將來你們的境界會有多高,是地靈還是仙靈,或者說是不是天宮級強者,自己又身處於何處,都不要試圖去挑戰天罰者的權威,因為現在還沒有一個人知道,他到底是一個人,還是很多人,或者說是不是一台機器。在我們的認識當中,天罰者是一個超神一般的存在,理論上它確實幾乎沒有可能存在,但很可惜的是,天罰者是真實存在的,而這也已經成為了一件不可爭辯的事實。”

    “老師,這個世界上,真的有神嗎?難道無論在什麽地方,天罰者都可以對靈能修行者進行懲罰?我以前聽爸爸說,他是正義的化身,是神一般的存在,正是他結束了兩族之間戰爭,他是史詩級的英雄,可是他卻沒有留下任何一個名字,也沒有人知道他到底是誰,那他,還是不是人類?”

    不知道提這個問題的人是誰,隻見詩語非點頭道:“即然學校已經決定告訴你們天罰者的存在,那我也沒有必要再隱瞞你們了。不錯,天罰者確實存在,但他到底是不是人類,或者說是不是一個科技實力超強的未知文明,我們誰也不知道。我現在隻能告訴大家,天罰者從不去幹澀宿星人的一舉一動,他隻是在兩族戰爭期間的最後一刻,阻止了戰爭的延續。可能你們也猜到了,一名天宮級強者的出現,是不可能結束一場兩族之間的戰爭,所以當年宿命星的毀滅,其實正是由這位天罰者實現的一次,升維打擊後的結果。”

    “升維打擊?老師,為什麽,為什麽他不用降維打擊呀?”

    剛有人提問,便又有人追問道:“是呀老師,不應該是降維才更厲害的嗎?還有,天罰者即然一直在幫我們,那他為什麽不直接把宿星人消滅掉算了,哪怕實現一次降維打擊,好好的教訓它們一頓也好呀!”

    教室內再一次一片安靜,李梓睿心潮澎湃,心想道:“降維打擊?不會吧?還有這麽變態的事情?”

    他當然明白什麽是降維打擊,現在很多電影作品當中,經常會沿用這一概念,是以視覺效果極佳的同時,給人的震撼也是無與倫比的。

    簡單說來,所謂降維打擊,就是將攻擊目標本身所處的空間維度降低,致使目標無法在低維度的空間中生存,從而達到毀滅目標的目的。

    幾乎沒有任何的其它想法,在李梓睿看來,這位被所有修行者稱作為天罰者的神秘存在,簡直強大到讓人恐懼的程度。

    “這兩位同學,四維宇宙空間的穩定性,已經遠遠超出了你們的想象能力,任何外力都改變不了這一事實,降維打擊的理論,乃是一個理論性質上的攻擊概念,並不是說,它是錯誤的,隻是它在現實當中的打擊效果,不是你們在電影畫麵當中看到的那樣,可以將一顆恆星,乃至於一個恆星係,直接拍成一個二維平麵的紙張。其實,降維打擊的真實效果,宇宙中時刻都存在著。從現在起,你們要清楚的意識到一點,真正可怕的並不是降維打擊,而是升維打擊,因為降維打擊自文明誕生後不久,就已經在不斷的改善著,但是升維人們卻很難做到。”

    聽到這樣的結論,李梓睿滿心想不明白,為什麽詩語非會一連推翻掉,在人們意識當中已經被承認的事實。

    並且,在如今的李梓睿看來,降維打擊聽上去都已經很厲害了,但是詩語非卻說,可怕的並不是降維打擊,而是升維打擊,這就讓李梓睿更為不解。

    “降維打擊不可怕,可怕的是升維打擊?這什麽跟什麽呀,簡直是胡扯。”

    李梓睿突然間又覺得,講台上的詩語非似乎又在胡說八道,她好像更像一個騙子,而這個問題,也成為了他現在,怎麽也想不明白的問題。

    於是,李梓睿也忍不住問道:“老師,你的意思是說,降維打擊還不如升維打擊麽,這又是為什麽?”

    一連解釋了幾個與本堂課的內容好不相幹的問題,詩語非似乎失去了耐心,皺眉道:“即然你們已經問了,那我再解釋一下吧!但是,這是最後一個課外的問題。”

    說罷,她用自己的投影儀,投射出一個圓球,然後用雙掌,輕輕地將這個圓球,以虛擬投影的呈現方式,壓成了一個圓形的二維平麵,說道:“你們認為當中的降維打擊,應該就是這樣的對吧?”

    李梓睿沒有迴答,而是點了點頭,幾乎大部分人,都和他一樣。

    隨後,又見詩語非用投影儀,模擬出一支蠟燭,然後將蠟燭點燃,接道:“但是,真正的降維打擊效果,是這樣的。”

    “啊?一支蠟燭被點燃了,就算,就算是降維打擊了嗎?”好一會兒閉嘴沒有說話的鄧興雄,不由滿臉驚色的問道。

    又見,阿提莫同樣吃驚道:“老師,你在開玩笑吧?這,這不就是一支蠟燭被點燃了嗎?這算是什麽降維打擊?開什麽玩笑?”

    其實他很想再說一句,你這不是在逗我玩嗎?把蠟燭點燃了,這就是降維打擊?可能除非是智商有問題,要不然的話,誰也不會去相信的。

    或許正是看到沒有一個同學相信,詩語非淺笑道:“空間是維度存在的前提條件,沒有空間,就不會產生維度,之所以一維空間我們認為是存在的,隻是因為我們將一維空間,放在了整個空間中來看待。它可以被存在,但是事實上,單一維度,甚至於二維,是不可能脫離空間而單獨存在的。我知道,你們可能還不能理解這句話是什麽意思,簡單來說,這其實是渙元體理論構架當中的第一條定律。我現在,還不能全麵的為你們解釋什麽是渙元體,但是我可以告訴大家一點,物質所表現出來的質量,空間,能量無論是湮滅,抵消,還是產生,都需要質量,能量,空間當中的其中之一來作為它的表現方式,並且它們的表現方式,都不能脫離另外的兩類的其中之一,實則已經存在過的事實,而單獨存在。”

    包括李梓睿在內,所有人都沒有聽明白,最後一句話又是什麽意思,於是有人問道:“老師,我沒有聽明白您指的是什麽,您能不能再詳細的解釋一遍?”

    “意思就是說,如果物質不占用空間的話,那麽它便不可能再被稱作為物質,而是以能量或者以另一類空間的表現形式而存在。同樣的,如果說能夠憑空生成物質,那麽則需要空間和能量上的消耗,才能保證物質的穩定。其實,這正是渙元體的三元一體基礎理論構架當中提出來的一個重要基礎理論。簡單來說,其實這就是你們經常聽到的,一生二,二生一,三元歸一,生萬物的道家理論。”

    “啥?這,這還是,還是道家的理論?”

    所有人都不敢相信自己的耳朵,幾乎滿腦子都是一些不好說出來的粗口。

    在如今坐在這裏的所有同學想來,道家理論又怎麽可能與科學相提並論,雖然它有著一定的科學性,但是毫無疑問,道家理論還不足以去指導基礎物理學的發展。

    “我去,李梓睿,聯盟不會是真的瘋掉了吧?怎麽連派過來教咱們的老師,都好像是一個瘋子似的?現在都什麽年代了呀,竟然還有人相信道家的理論?我沒有聽錯吧?”鄧興雄私下裏用靈訊說道。

    這一迴不單是李梓睿和阿提莫認為詩語非這是在扯淡,就連其餘人也都已經在議論紛紛。想來,她剛才提出的這一說法,無疑又是一個超級炸彈,引起了所有人的不滿。

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