第32章:桃花源記?星際版?暗黑版!
00後老師：學生遲到，我也遲到 作者：沒有手機了 投票推薦 加入書簽 留言反饋
尤文文站在教室的前方，十分神秘的提醒道：
“接下來講述的會超出以往的認知，大家做好心理準備。”
！！！
終於要來了是嗎？！
高一一班的學生，自從經曆了上次孫悟空事件，《紅樓夢》是鬼片事件。
等一係列尤文文上課給他們帶來的巨大衝擊。
他們都清楚地了解到尤文文老師是怎麽樣的上課風格。
於是。
在尤文文讓大家做好準備這樣的話說出來後，這一次，所有人也全都立即激動起來。
與此同時。
直播間就等著尤文文講這口的人立即打起了精神來。
隻見直播屏幕上一行行彈幕飛速劃過。
【社會主義接班人】：“來了！！家人們！”
【可口可愛】：“兄弟們，來活了，尤文文又要講恐怖故事了。”
【沒有小熊了】：“嗬嗬嗬，樓上你別說，上次她講完我就去核對，結果嚇得一晚上沒睡，有假我都不是人的。”
【沙漠一隻雕】：“新粉上的，請問大家為什麽在直播間中都這麽激動，聽她的課要準備什麽嗎？”
【賣女孩的小火柴】：“對這些新來的，我衷心建議你，不要一個人看她的直播。”
【把我踹口袋】：“？？？憑啥，爺啥都不怕？”
“誒呀，濤，你行了，沒人，沒人會把你上課看霸道總裁和極品女老師，噗呲，的故事說出去的。”
看自己的好兄弟遭受天大的打擊、萎靡不振，沈台忍不住地在下麵低聲提醒道。
“你敢！！！”
聽到“說出去”等字眼，張濤立即應激，瞪大眼睛反應劇烈。
一旁胡亮也偏過頭來插嘴。
“就是啊，就是啊，你可別鬧心了，趕緊聽老師講好東西。”
張濤鼻孔喘氣，猛地一哼，不再作聲。
此外。
學委班長，坐在一起的高素質中學生們，聽到尤文文老師的話，也是彼此激動迴轉頭對視。
校長一開始怎麽描述這群學生來的？
這不都是挺愛學習的麽？
見到下麵一個個期待的眼神，尤文文在心中暗自笑了一下。
“我今天...”
短暫地暫停了兩秒。
尤文文正式開始上課，整個人的氣場變得不一般，帶著所有人開始進入狀態。
“要給大家解讀兩個版本的《桃花源記》！”
直播屏幕前，坐在教室中央的所有網友、學生們。
聽到尤文文語氣漸漸開始深長了起來，開始紛紛調整自己的心態，期盼又認真地準備。
所有人都知道。
尤文文接下來的解析，一定是前所未有！
他們也同樣知道，尤文文會在這篇千古流傳的文章中，開辟嶄新的角度，深挖更豐富的內涵！
“對於《桃花源記》這兩個版本，我將之命名一個為《星際桃花源》。”
“而第二個版本，則是《暗黑桃花源》！”
“請大家用心仔細聽講，跟上老師的思緒，現在開始！”
尤文文的話，宛如在眾人的前方放置了一個極其具有魅惑力終點，立即引起眾人廣大的探索興趣。
教室中的學生們，聽到尤文文的介紹，眼睛立即雪亮起來！
尤文文老師講的，絕對是所有語文老師都不會對他們說的內容！
直播間的網友將目光投向直播廳正中央尤文文的目光，也是帶有疑惑與期待。
星際桃花源？
暗黑桃花源？
這邊直播節目的後台導演組，聽到尤文文提及的版本。
第一反應也是一愣。
王冕側過頭來對手下助理導演說道：“星際桃花源？你聽說過嗎？”
助理導演皺了皺眉搖頭道：“導兒...這我屬實是不曾聽誰提起過啊。”
上次紅樓夢就聽的他啞口無言，這次的古文《桃花源記》，竟然還能翻出花來。
在一屋子懵圈的眾直播分組導演中。
王冕看著直播畫麵中的尤文文，心中暗自期待這樣的一位年輕老師。
究竟還能給他帶來多少驚喜？
兩個詞僅僅是聽到名字就讓他們覺得異常詭異，就算是閱曆不同於在校學生。
但此時所有人，全都是屏住唿吸。
將目光投向那個隻用隻言片語，就創造出了眼下陰森恐怖氛圍的男人。
時間，緩緩流淌。
這次和之前不同，尤文文走到講台前，字跡飄逸地寫下了這樣一段話。
【晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。】
【.....】
【漁人甚異之，複前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人....】、
短短幾行字，躍然映在教室墨色的黑板上。
然而，尤文文緩緩寫到“初極狹，才通人”的那一刻，尤文文的筆尖....突然之間停止了！
尤文文停下了時手，緩緩轉過來，將手中的白粉筆輕輕在講座上敲打。
發出“篤、篤”的兩聲。
尤文文抬眼看著下麵的學生，學生緊緊跟著尤文文的動作移動目光。
隻見，尤文文將手指放到“初極狹、才通人”六個字的黑板下麵輕輕摩擦，緊接著，用低沉到了極點的聲音說出了這樣一句話。
“你們有沒有想過，這樣的洞口從外麵開來是怎麽樣的形狀呢？”
下麵學生立即大腦飛速思考了起來，尤文文老師此時引導學生們去做什麽，沒有一個人不去努力思考。
整個教室無比寧靜，又能感受到濃厚的學習氛圍。
仿佛進入了某種沉浸的狀態！！
“老師！”
“我覺得可能是長的比較小的河邊的山洞。”
“不對，老師，我覺得可能是某處天然溶洞。”
“老師我也同意是某處天然溶洞。”
尤文文沉默地聽著學生們的迴答，不置可否。
知道班級再沒有人說話，知道所有人仿佛知道自己迴答的不是正確答案，重新歸於寂靜。
尤文文才聲音低沉地開口說道：“並不是！！”
“他描述的...”
“其實是茫茫宇宙中的....”
“時空隧道！！”
時空隧道？？
聽到尤文文吐出這四個大字的一瞬間，最直接地，下麵的學生臉上立即出現了驚愕之色。
“接下來講述的會超出以往的認知，大家做好心理準備。”
！！！
終於要來了是嗎？！
高一一班的學生，自從經曆了上次孫悟空事件，《紅樓夢》是鬼片事件。
等一係列尤文文上課給他們帶來的巨大衝擊。
他們都清楚地了解到尤文文老師是怎麽樣的上課風格。
於是。
在尤文文讓大家做好準備這樣的話說出來後，這一次，所有人也全都立即激動起來。
與此同時。
直播間就等著尤文文講這口的人立即打起了精神來。
隻見直播屏幕上一行行彈幕飛速劃過。
【社會主義接班人】：“來了！！家人們！”
【可口可愛】：“兄弟們，來活了，尤文文又要講恐怖故事了。”
【沒有小熊了】：“嗬嗬嗬，樓上你別說，上次她講完我就去核對，結果嚇得一晚上沒睡，有假我都不是人的。”
【沙漠一隻雕】：“新粉上的，請問大家為什麽在直播間中都這麽激動，聽她的課要準備什麽嗎？”
【賣女孩的小火柴】：“對這些新來的，我衷心建議你，不要一個人看她的直播。”
【把我踹口袋】：“？？？憑啥，爺啥都不怕？”
“誒呀，濤，你行了，沒人，沒人會把你上課看霸道總裁和極品女老師，噗呲，的故事說出去的。”
看自己的好兄弟遭受天大的打擊、萎靡不振，沈台忍不住地在下麵低聲提醒道。
“你敢！！！”
聽到“說出去”等字眼，張濤立即應激，瞪大眼睛反應劇烈。
一旁胡亮也偏過頭來插嘴。
“就是啊，就是啊，你可別鬧心了，趕緊聽老師講好東西。”
張濤鼻孔喘氣，猛地一哼，不再作聲。
此外。
學委班長，坐在一起的高素質中學生們，聽到尤文文老師的話，也是彼此激動迴轉頭對視。
校長一開始怎麽描述這群學生來的？
這不都是挺愛學習的麽？
見到下麵一個個期待的眼神，尤文文在心中暗自笑了一下。
“我今天...”
短暫地暫停了兩秒。
尤文文正式開始上課，整個人的氣場變得不一般，帶著所有人開始進入狀態。
“要給大家解讀兩個版本的《桃花源記》！”
直播屏幕前，坐在教室中央的所有網友、學生們。
聽到尤文文語氣漸漸開始深長了起來，開始紛紛調整自己的心態，期盼又認真地準備。
所有人都知道。
尤文文接下來的解析，一定是前所未有！
他們也同樣知道，尤文文會在這篇千古流傳的文章中，開辟嶄新的角度，深挖更豐富的內涵！
“對於《桃花源記》這兩個版本，我將之命名一個為《星際桃花源》。”
“而第二個版本，則是《暗黑桃花源》！”
“請大家用心仔細聽講，跟上老師的思緒，現在開始！”
尤文文的話，宛如在眾人的前方放置了一個極其具有魅惑力終點，立即引起眾人廣大的探索興趣。
教室中的學生們，聽到尤文文的介紹，眼睛立即雪亮起來！
尤文文老師講的，絕對是所有語文老師都不會對他們說的內容！
直播間的網友將目光投向直播廳正中央尤文文的目光，也是帶有疑惑與期待。
星際桃花源？
暗黑桃花源？
這邊直播節目的後台導演組，聽到尤文文提及的版本。
第一反應也是一愣。
王冕側過頭來對手下助理導演說道：“星際桃花源？你聽說過嗎？”
助理導演皺了皺眉搖頭道：“導兒...這我屬實是不曾聽誰提起過啊。”
上次紅樓夢就聽的他啞口無言，這次的古文《桃花源記》，竟然還能翻出花來。
在一屋子懵圈的眾直播分組導演中。
王冕看著直播畫麵中的尤文文，心中暗自期待這樣的一位年輕老師。
究竟還能給他帶來多少驚喜？
兩個詞僅僅是聽到名字就讓他們覺得異常詭異，就算是閱曆不同於在校學生。
但此時所有人，全都是屏住唿吸。
將目光投向那個隻用隻言片語，就創造出了眼下陰森恐怖氛圍的男人。
時間，緩緩流淌。
這次和之前不同，尤文文走到講台前，字跡飄逸地寫下了這樣一段話。
【晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。】
【.....】
【漁人甚異之，複前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人....】、
短短幾行字，躍然映在教室墨色的黑板上。
然而，尤文文緩緩寫到“初極狹，才通人”的那一刻，尤文文的筆尖....突然之間停止了！
尤文文停下了時手，緩緩轉過來，將手中的白粉筆輕輕在講座上敲打。
發出“篤、篤”的兩聲。
尤文文抬眼看著下麵的學生，學生緊緊跟著尤文文的動作移動目光。
隻見，尤文文將手指放到“初極狹、才通人”六個字的黑板下麵輕輕摩擦，緊接著，用低沉到了極點的聲音說出了這樣一句話。
“你們有沒有想過，這樣的洞口從外麵開來是怎麽樣的形狀呢？”
下麵學生立即大腦飛速思考了起來，尤文文老師此時引導學生們去做什麽，沒有一個人不去努力思考。
整個教室無比寧靜，又能感受到濃厚的學習氛圍。
仿佛進入了某種沉浸的狀態！！
“老師！”
“我覺得可能是長的比較小的河邊的山洞。”
“不對，老師，我覺得可能是某處天然溶洞。”
“老師我也同意是某處天然溶洞。”
尤文文沉默地聽著學生們的迴答，不置可否。
知道班級再沒有人說話，知道所有人仿佛知道自己迴答的不是正確答案，重新歸於寂靜。
尤文文才聲音低沉地開口說道：“並不是！！”
“他描述的...”
“其實是茫茫宇宙中的....”
“時空隧道！！”
時空隧道？？
聽到尤文文吐出這四個大字的一瞬間，最直接地，下麵的學生臉上立即出現了驚愕之色。