班裏大部分同學都是“文革”前的老大學生，學的是俄語，其實10-20年下來，俄語也忘得差不多了，我們班的一個同學老鄭，是吉林省衛生廳醫政處長，46歲了，胖墩墩的很憨厚，上課時每當提問到他時，總是一問三不知，嘴唇緊張得直打哆嗦，20多天下來，硬是掉了10幾斤肉。遼寧的老趙、北京的老蔣和老唐、四川的老陳和老李等在學習上都覺得很吃緊。
我剛從大學畢業不久，學的是英語，基礎比較好，盡管上課聽、說、讀、寫都用英語，但壓力都不大，課後自由活動的餘地也比較大，下課後，可以和幾個年輕同學去打打籃球，星期天，可以結伴向北去市內，向南去通縣（現在的北京市通州區）玩玩。
我在班上擔任學習委員，在課堂上對學習有困難的同學，總是在旁邊提個醒，下課以後幫幫他們。他們對我都很感激，結業迴去以後，還經常來信，迴顧在二外這一段難忘的經曆。老鄭他還熱心幫我聯係，在好幾家全國性雜誌上發表了好幾篇論文。
二個學期的強化教育，使我們的英語水平有了大幅度的提高，可以用“突飛猛進”一詞來形容。我背了二本小詞典，擴充了六、七千單詞，能聽懂voa慢廣播，能進行日常生活會話，能看懂英文報紙的概要，能不借助詞典寫一些常用文章——這為我日後翻譯文章、出國考察、使用電腦打下了良好的基礎。
我剛從大學畢業不久，學的是英語，基礎比較好，盡管上課聽、說、讀、寫都用英語，但壓力都不大，課後自由活動的餘地也比較大，下課後，可以和幾個年輕同學去打打籃球，星期天，可以結伴向北去市內，向南去通縣（現在的北京市通州區）玩玩。
我在班上擔任學習委員，在課堂上對學習有困難的同學，總是在旁邊提個醒，下課以後幫幫他們。他們對我都很感激，結業迴去以後，還經常來信，迴顧在二外這一段難忘的經曆。老鄭他還熱心幫我聯係，在好幾家全國性雜誌上發表了好幾篇論文。
二個學期的強化教育，使我們的英語水平有了大幅度的提高，可以用“突飛猛進”一詞來形容。我背了二本小詞典，擴充了六、七千單詞，能聽懂voa慢廣播，能進行日常生活會話，能看懂英文報紙的概要，能不借助詞典寫一些常用文章——這為我日後翻譯文章、出國考察、使用電腦打下了良好的基礎。