第20章
我和鋼琴的3650個日子 作者：格卿 投票推薦 加入書簽 留言反饋
和《水中嬉戲》類似的還有一首以“水”為主題作曲，而且還同樣是印象派作曲大師的作品，德彪西的《水中倒影》。對比前者，後者的難度要更低，那種大範圍的跑動和跨度沒那麽大，曲子內容也更符合林茗的選曲習慣。
衛叢保證她的老師建議是她選那一首，甚至林茗也練過那一首，但是到她演奏課上台的時候，她卻依舊選擇演奏《水中嬉戲》。
外柔內剛嗎……
衛叢垂眸看向她彈奏的手，確實很小，跨八度都難的小。
曲子從前麵開始點評，衛叢挑了兩個毛病，細講幾個彈奏的點，給了林茗一些表達的建議。
這裏他隻會給建議，因為林茗明顯已經有了自己的想法，衛叢沒必要強行把林茗的表達方式掰過來，非要按他的理解走。
一路講到最後一首。
林茗看上去神色未變，隻是雙手十指交握在一起，像握緊的拳頭，隻是她手小，兩隻手握在一起的拳頭還沒有簡一鳴一隻手來得大。
“彈得很好。”衛叢露出了今天的第一個笑容，“有好好努力了，不過那種水的活躍還可以更放開一點，像你前麵彈的那種曲子就放得很開，怎麽到這裏反而放不開了？”
衛叢就看見那個繃著一張臉的林茗笑了起來，從一位人偶小姐變成了活生生的人一樣。
“我明白了，謝謝老師！”
衛叢心情好，就多說了兩句，用他的鋼琴給林茗上手示範，一些小細節甚至模擬手小的情況去和林茗討論技巧，硬件不足軟件上。
簡一鳴坐在聽眾席上，看著台上互動的兩師生，忽然有點酸了。
他可能是學生裏唯一一個意識到發生了什麽的人，並不隻是彈得好的問題，而是那種直麵自我的勇氣和執拗的精神打動了衛叢。
“我想彈”和“我能彈好”之間，林茗選擇了前者，義無反顧在全係的人麵前上台，那種直白的心情通過音樂直接傳遞給了簡一鳴。
我有這種時候嗎？會有無論如何都想彈的曲子嗎？
簡一鳴有些迷茫了。
衛叢對林茗的溫柔總算讓底下的人鬆口氣，第三個上台的向西甚至獲得了衛叢的讚賞。
“不錯，比之前好太多了。不要害怕錯誤，把想說的表達出來，你們這個年紀，應該是感情最充沛，最外放的時候，用力過猛也無所謂，先把嘴巴張開再說。”
--------------------
*想當年我看過郎朗的大師課，莫名其妙上台的孩子都砸了，郎朗就很給麵子來了這麽一句，反正懂的都懂。
+
本月30號入v啦，3月最後一天開，4月最後一天v嘿嘿嘿
當天掉落三章更新，謝謝大家支持！
第23章
晉江獨家/格卿
宗半雪生於一個音樂世家，爸爸是國內有名的鋼琴演奏家，媽媽以前是長笛手，後來為了照顧她當了全職太太，每天監督她學習、練琴，照顧她生活。
媽媽在電視上看到別人演奏的時候，經常會說她以前的事：“如果不是退了下來，說不定我就去應聘這個樂團了。”、“這個樂團的吹奏真差，要是我肯定會不一樣。”之類的話。
小時候宗半雪聽了隻覺得媽媽好厲害，後來宗半雪聽到隻有一種莫名其妙的窒息感。
但是她不能說。
說出來就辜負了媽媽對她的期待和照顧。
宗半雪從出生開始就跟鋼琴密不可分，據說媽媽懷孕的時候一直用古典音樂做胎教，爸爸有空的時候也會為媽媽演奏。因為聽說莫紮特的音樂對胎教特別好，所以媽媽懷孕的幾個月一直在聽莫紮特，聽到她快吐了。也不知道是不是母女連心，宗半雪也很討厭莫紮特，但她在父親的指導下還是學了莫紮特的大部分曲子，一邊彈一邊惡心。
大概一歲，她能坐得住的時候，她就開始待在媽媽的懷裏聽音樂，或者坐在爸爸懷裏看他演奏。
四歲的時候，爸爸親自為她做音樂啟蒙，宗半雪開始了她的學琴生涯。她也有鬧過脾氣不想練琴，但是沒用，她不練琴就沒有能做的事情，沒有玩具、沒有電視、沒有手機，也沒有朋友，除了鋼琴什麽都沒有。
六歲的時候，她開了自己的第一場演奏會，全程按照爸爸的意思彈，底下的叔叔阿姨都在誇獎她，宗半雪終於覺得練琴也不是一無是處。
那麽多、那麽多人誇她呢！
那天宗半雪很高興，爸爸媽媽也很高興。
然後宗半雪終於去學校了，那是她第一次去學校，一所音樂小學，裏麵都是學音樂的孩子，她也在裏麵交到了第一個朋友。她那個時候才知道，這個世界上有玩具、電視劇、動漫、明星，不是除了練琴就無事可做。
當她向媽媽表達了“想要”的情緒之後，宗半雪被打了，媽媽抱著她哭，她的衣領完全被媽媽的淚水浸濕，沉重，濕悶，沉甸甸地壓在她心頭。
她再也不敢說那樣的話了。
後來她開始到處參加比賽，依舊沒有玩具也沒有其他娛樂，甚至她和同學的關係都淡了下來，因為她經常不去上課，也沒時間和他們一起玩，他們聊的話題宗半雪什麽都不知道，但她獲得了很多很多的獎杯，還有很多很多的誇獎，他們會說那個神童宗半雪。
這樣也很好。
初中的時候，宗半雪參加了花國少兒音樂比賽，爸爸千叮萬囑她要好好表現，因為這一次比賽邀請了業內大拿當評委，如果順利的話，她高中就能拿到去國外名校的推薦函了。
但那一屆比賽裏麵，跑出了一匹所有人都語料未及的黑馬，簡一鳴。
宗半雪不知道怎麽形容他，他看起來像是另一個世界的人，她從來沒有聽過有人會那樣彈琴，和音樂家、音樂背景都脫節了，具有強烈的個人存在感。
過於強烈，讓宗半雪覺得自己無法直視他。
她又有點羨慕，她也想像他那樣彈琴。
比賽還沒過半，大家就說這次看來是他會拿冠軍。
結果在決賽的賽場上，他發燒了，臉燒得通紅，像剛剛從火爐裏拿出來的鐵塊，她看著簡一鳴手軟腳軟地登上台，鞠躬差點翻跟頭翻下台，宗半雪都擔心他會彈著彈著從台上栽下來，結果他卻彈了一個……很強壯的肖邦，一台琴彈出了交響樂一樣的效果，聽得宗半雪目瞪口呆。
那場比賽還是宗半雪贏了，簡一鳴隻拿到了第三名。
那一次也是第一次，宗半雪拿到了冠軍並不開心，她看向空出來的第三名的位置，工作人員替他代領了獎狀，除了第三名的獎狀之外，簡一鳴還有一個最受歡迎的獎狀，是在場所有聽眾投票的結果，簡一鳴大比率獲得票數，但他本人下來就被送去醫院了。
她也不知道為什麽不開心。
後來，她練習的時候嚐試像簡一鳴那樣彈琴，被爸爸用竹條打了，紅赤赤的幾條杠，手臂和腿上都有，非常疼，一邊疼還一邊要練琴。
這大概就是為什麽爸爸不打她的手和手腕，因為她還要練琴。
宗半雪隻能按父親希望的那樣演奏，演奏出他想要的聲音，成為父親理想中的女兒，就像她過去所做的那樣。
可是事情沒有他們想象中的那麽順利，之後的比賽也好，演奏會也好，關於宗半雪的差評越來越多，她曾經以之為動力的誇獎沒有了。她試過在台上模仿簡一鳴那樣演奏，卻沒有獲得想象中的好評，反而是又被父親打。之後宗半雪隻能完全按照父親的意思來彈，每一次有惡評的時候，她就更努力的練習，練習，不斷地練習……
到高一的時候，宗半雪已經連比賽的第一輪都過不去了。
她不知道問題出在哪裏，所以衛叢來上演奏課的時候，她試圖從他身上獲得答案。
被批評的時候，宗半雪也沒覺得有那麽難過，類似的話她在這兩年已經聽多了。
可是衛叢說：“不要放棄自我啊。”
宗半雪的眼淚就控製不住了，她哭得停不下來，她腦子像台風過境，什麽都混在了一起，陳梓菱過來了她都不知道，手裏攥著不知道誰給的紙，哭到無法自控。
應該沒有那麽難過嗎？
有那麽委屈嗎？
宗半雪自己也不知道。
後麵是誰彈的琴？好溫柔的琴聲。
宗半雪的情緒逐漸平複下來，她聽出來了，是林茗。
這一次演奏課考試，她第四，林茗第五。如果林茗的手再大一點，能彈的曲子難度再高一點，她肯定不會止步在第五這個名次。
等她抬頭的時候，是向西上台了。
向西，宗半雪很多次在比賽的時候遇到他。那個時候她總是冠軍，向西頂多就是個亞軍，有時候連領獎台都站不上去。曾經何時她是從來沒有在意過他，現在已經變成了他進到了第二輪，差點進入決賽，而她連第二輪比賽都入圍不了。
向西的琴聲……變了？
上次比賽的時候，宗半雪隻是隱隱猜測，這次就能清楚地聽到變化。
終於沒有飄在空中，隨時隨地給人失控的感覺，變沉穩踏實了，情緒也更加濃烈，聽著讓人覺得很安心。
向西找到了自己的路，那我呢？
宗半雪用紙巾印掉眼角的淚，一雙通紅的樣子看向台上。
我能彈出這樣的聲音嗎？
我的琴聲又是什麽樣的琴聲？
我……還要彈琴嗎？
……
室內樂考試當天。
負責這部分的老師叫做林嘉錦，她整理學生資料的時候意外發現了符盛藍的名字。
“怎麽會有符盛藍在？”
她辦公室的小提琴係的老師迴答她：“是符校開學的時候給他辦理了入學手續，轉學到我們學校小提琴來了。”
林老師一臉震驚：“這麽大的事怎麽沒人說？”
“符校辦得很低調，基本上隻有小提琴係和行政的幾人知道，符校是行政一把手，他們當然不敢亂說。至於我們……唉，貝羅拉維克的學生還沒人敢接。”
說句不好聽的，符盛藍拉琴說不定比他們還厲害。
臨音附中是多了兩個金漆招牌，可那都是鋼琴係的，其他樂器也陸陸續續找來了比較厲害的厲害，但距離貝羅拉維克那種世界級大師的距離還遠著呢。
他們也不是沒去了解過符盛藍的學習進度，發現人家自成體係，他們頂多提一點意見，指導都談不上，所以符盛藍到現在都沒有規律上學，隻是學校資源對他開放了。
林嘉錦也猜到了情況，沒說什麽。她看了看時間差不多了，正拿起評分表等東西準備去考試現場的時候，發現同事正跟在她身後。
林嘉錦：？
“今天也有你的學生來考試嗎？”
“那不是。”同事塞了一塊巧克力到她手裏，“主要是想學習學習！”
林嘉錦：“……”
離譜！
她以為她自己多了一條小尾巴已經夠離譜了，結果拉開考試教室的門，發現裏麵坐滿了老師。一眼望過去，不僅是小提琴係的老師，主修弦樂器的人都來了，人多到占了半個教室，坐在最前麵的是他們赫赫有名的臨音附中三巨頭，衛叢、符濱河和王曦。
衛校和符校就算了，王主任怎麽也來了？
第一組考試的學生是向西和他的小提琴，向西剛剛拉開門準備進去，在教室裏剛剛還在說說笑笑的老師霎時安靜下來，齊刷刷地看向他。向西同學感覺自己仿佛身處什麽恐怖片實景現場，踏進去的腳立刻收迴來，重新看看課室號，再翻出自己的手機看通知。
沒錯，沒走錯。
向西都要被這大場麵嚇到頭皮發麻了。
衛叢保證她的老師建議是她選那一首，甚至林茗也練過那一首，但是到她演奏課上台的時候，她卻依舊選擇演奏《水中嬉戲》。
外柔內剛嗎……
衛叢垂眸看向她彈奏的手，確實很小，跨八度都難的小。
曲子從前麵開始點評，衛叢挑了兩個毛病，細講幾個彈奏的點，給了林茗一些表達的建議。
這裏他隻會給建議，因為林茗明顯已經有了自己的想法，衛叢沒必要強行把林茗的表達方式掰過來，非要按他的理解走。
一路講到最後一首。
林茗看上去神色未變，隻是雙手十指交握在一起，像握緊的拳頭，隻是她手小，兩隻手握在一起的拳頭還沒有簡一鳴一隻手來得大。
“彈得很好。”衛叢露出了今天的第一個笑容，“有好好努力了，不過那種水的活躍還可以更放開一點，像你前麵彈的那種曲子就放得很開，怎麽到這裏反而放不開了？”
衛叢就看見那個繃著一張臉的林茗笑了起來，從一位人偶小姐變成了活生生的人一樣。
“我明白了，謝謝老師！”
衛叢心情好，就多說了兩句，用他的鋼琴給林茗上手示範，一些小細節甚至模擬手小的情況去和林茗討論技巧，硬件不足軟件上。
簡一鳴坐在聽眾席上，看著台上互動的兩師生，忽然有點酸了。
他可能是學生裏唯一一個意識到發生了什麽的人，並不隻是彈得好的問題，而是那種直麵自我的勇氣和執拗的精神打動了衛叢。
“我想彈”和“我能彈好”之間，林茗選擇了前者，義無反顧在全係的人麵前上台，那種直白的心情通過音樂直接傳遞給了簡一鳴。
我有這種時候嗎？會有無論如何都想彈的曲子嗎？
簡一鳴有些迷茫了。
衛叢對林茗的溫柔總算讓底下的人鬆口氣，第三個上台的向西甚至獲得了衛叢的讚賞。
“不錯，比之前好太多了。不要害怕錯誤，把想說的表達出來，你們這個年紀，應該是感情最充沛，最外放的時候，用力過猛也無所謂，先把嘴巴張開再說。”
--------------------
*想當年我看過郎朗的大師課，莫名其妙上台的孩子都砸了，郎朗就很給麵子來了這麽一句，反正懂的都懂。
+
本月30號入v啦，3月最後一天開，4月最後一天v嘿嘿嘿
當天掉落三章更新，謝謝大家支持！
第23章
晉江獨家/格卿
宗半雪生於一個音樂世家，爸爸是國內有名的鋼琴演奏家，媽媽以前是長笛手，後來為了照顧她當了全職太太，每天監督她學習、練琴，照顧她生活。
媽媽在電視上看到別人演奏的時候，經常會說她以前的事：“如果不是退了下來，說不定我就去應聘這個樂團了。”、“這個樂團的吹奏真差，要是我肯定會不一樣。”之類的話。
小時候宗半雪聽了隻覺得媽媽好厲害，後來宗半雪聽到隻有一種莫名其妙的窒息感。
但是她不能說。
說出來就辜負了媽媽對她的期待和照顧。
宗半雪從出生開始就跟鋼琴密不可分，據說媽媽懷孕的時候一直用古典音樂做胎教，爸爸有空的時候也會為媽媽演奏。因為聽說莫紮特的音樂對胎教特別好，所以媽媽懷孕的幾個月一直在聽莫紮特，聽到她快吐了。也不知道是不是母女連心，宗半雪也很討厭莫紮特，但她在父親的指導下還是學了莫紮特的大部分曲子，一邊彈一邊惡心。
大概一歲，她能坐得住的時候，她就開始待在媽媽的懷裏聽音樂，或者坐在爸爸懷裏看他演奏。
四歲的時候，爸爸親自為她做音樂啟蒙，宗半雪開始了她的學琴生涯。她也有鬧過脾氣不想練琴，但是沒用，她不練琴就沒有能做的事情，沒有玩具、沒有電視、沒有手機，也沒有朋友，除了鋼琴什麽都沒有。
六歲的時候，她開了自己的第一場演奏會，全程按照爸爸的意思彈，底下的叔叔阿姨都在誇獎她，宗半雪終於覺得練琴也不是一無是處。
那麽多、那麽多人誇她呢！
那天宗半雪很高興，爸爸媽媽也很高興。
然後宗半雪終於去學校了，那是她第一次去學校，一所音樂小學，裏麵都是學音樂的孩子，她也在裏麵交到了第一個朋友。她那個時候才知道，這個世界上有玩具、電視劇、動漫、明星，不是除了練琴就無事可做。
當她向媽媽表達了“想要”的情緒之後，宗半雪被打了，媽媽抱著她哭，她的衣領完全被媽媽的淚水浸濕，沉重，濕悶，沉甸甸地壓在她心頭。
她再也不敢說那樣的話了。
後來她開始到處參加比賽，依舊沒有玩具也沒有其他娛樂，甚至她和同學的關係都淡了下來，因為她經常不去上課，也沒時間和他們一起玩，他們聊的話題宗半雪什麽都不知道，但她獲得了很多很多的獎杯，還有很多很多的誇獎，他們會說那個神童宗半雪。
這樣也很好。
初中的時候，宗半雪參加了花國少兒音樂比賽，爸爸千叮萬囑她要好好表現，因為這一次比賽邀請了業內大拿當評委，如果順利的話，她高中就能拿到去國外名校的推薦函了。
但那一屆比賽裏麵，跑出了一匹所有人都語料未及的黑馬，簡一鳴。
宗半雪不知道怎麽形容他，他看起來像是另一個世界的人，她從來沒有聽過有人會那樣彈琴，和音樂家、音樂背景都脫節了，具有強烈的個人存在感。
過於強烈，讓宗半雪覺得自己無法直視他。
她又有點羨慕，她也想像他那樣彈琴。
比賽還沒過半，大家就說這次看來是他會拿冠軍。
結果在決賽的賽場上，他發燒了，臉燒得通紅，像剛剛從火爐裏拿出來的鐵塊，她看著簡一鳴手軟腳軟地登上台，鞠躬差點翻跟頭翻下台，宗半雪都擔心他會彈著彈著從台上栽下來，結果他卻彈了一個……很強壯的肖邦，一台琴彈出了交響樂一樣的效果，聽得宗半雪目瞪口呆。
那場比賽還是宗半雪贏了，簡一鳴隻拿到了第三名。
那一次也是第一次，宗半雪拿到了冠軍並不開心，她看向空出來的第三名的位置，工作人員替他代領了獎狀，除了第三名的獎狀之外，簡一鳴還有一個最受歡迎的獎狀，是在場所有聽眾投票的結果，簡一鳴大比率獲得票數，但他本人下來就被送去醫院了。
她也不知道為什麽不開心。
後來，她練習的時候嚐試像簡一鳴那樣彈琴，被爸爸用竹條打了，紅赤赤的幾條杠，手臂和腿上都有，非常疼，一邊疼還一邊要練琴。
這大概就是為什麽爸爸不打她的手和手腕，因為她還要練琴。
宗半雪隻能按父親希望的那樣演奏，演奏出他想要的聲音，成為父親理想中的女兒，就像她過去所做的那樣。
可是事情沒有他們想象中的那麽順利，之後的比賽也好，演奏會也好，關於宗半雪的差評越來越多，她曾經以之為動力的誇獎沒有了。她試過在台上模仿簡一鳴那樣演奏，卻沒有獲得想象中的好評，反而是又被父親打。之後宗半雪隻能完全按照父親的意思來彈，每一次有惡評的時候，她就更努力的練習，練習，不斷地練習……
到高一的時候，宗半雪已經連比賽的第一輪都過不去了。
她不知道問題出在哪裏，所以衛叢來上演奏課的時候，她試圖從他身上獲得答案。
被批評的時候，宗半雪也沒覺得有那麽難過，類似的話她在這兩年已經聽多了。
可是衛叢說：“不要放棄自我啊。”
宗半雪的眼淚就控製不住了，她哭得停不下來，她腦子像台風過境，什麽都混在了一起，陳梓菱過來了她都不知道，手裏攥著不知道誰給的紙，哭到無法自控。
應該沒有那麽難過嗎？
有那麽委屈嗎？
宗半雪自己也不知道。
後麵是誰彈的琴？好溫柔的琴聲。
宗半雪的情緒逐漸平複下來，她聽出來了，是林茗。
這一次演奏課考試，她第四，林茗第五。如果林茗的手再大一點，能彈的曲子難度再高一點，她肯定不會止步在第五這個名次。
等她抬頭的時候，是向西上台了。
向西，宗半雪很多次在比賽的時候遇到他。那個時候她總是冠軍，向西頂多就是個亞軍，有時候連領獎台都站不上去。曾經何時她是從來沒有在意過他，現在已經變成了他進到了第二輪，差點進入決賽，而她連第二輪比賽都入圍不了。
向西的琴聲……變了？
上次比賽的時候，宗半雪隻是隱隱猜測，這次就能清楚地聽到變化。
終於沒有飄在空中，隨時隨地給人失控的感覺，變沉穩踏實了，情緒也更加濃烈，聽著讓人覺得很安心。
向西找到了自己的路，那我呢？
宗半雪用紙巾印掉眼角的淚，一雙通紅的樣子看向台上。
我能彈出這樣的聲音嗎？
我的琴聲又是什麽樣的琴聲？
我……還要彈琴嗎？
……
室內樂考試當天。
負責這部分的老師叫做林嘉錦，她整理學生資料的時候意外發現了符盛藍的名字。
“怎麽會有符盛藍在？”
她辦公室的小提琴係的老師迴答她：“是符校開學的時候給他辦理了入學手續，轉學到我們學校小提琴來了。”
林老師一臉震驚：“這麽大的事怎麽沒人說？”
“符校辦得很低調，基本上隻有小提琴係和行政的幾人知道，符校是行政一把手，他們當然不敢亂說。至於我們……唉，貝羅拉維克的學生還沒人敢接。”
說句不好聽的，符盛藍拉琴說不定比他們還厲害。
臨音附中是多了兩個金漆招牌，可那都是鋼琴係的，其他樂器也陸陸續續找來了比較厲害的厲害，但距離貝羅拉維克那種世界級大師的距離還遠著呢。
他們也不是沒去了解過符盛藍的學習進度，發現人家自成體係，他們頂多提一點意見，指導都談不上，所以符盛藍到現在都沒有規律上學，隻是學校資源對他開放了。
林嘉錦也猜到了情況，沒說什麽。她看了看時間差不多了，正拿起評分表等東西準備去考試現場的時候，發現同事正跟在她身後。
林嘉錦：？
“今天也有你的學生來考試嗎？”
“那不是。”同事塞了一塊巧克力到她手裏，“主要是想學習學習！”
林嘉錦：“……”
離譜！
她以為她自己多了一條小尾巴已經夠離譜了，結果拉開考試教室的門，發現裏麵坐滿了老師。一眼望過去，不僅是小提琴係的老師，主修弦樂器的人都來了，人多到占了半個教室，坐在最前麵的是他們赫赫有名的臨音附中三巨頭，衛叢、符濱河和王曦。
衛校和符校就算了，王主任怎麽也來了？
第一組考試的學生是向西和他的小提琴，向西剛剛拉開門準備進去，在教室裏剛剛還在說說笑笑的老師霎時安靜下來，齊刷刷地看向他。向西同學感覺自己仿佛身處什麽恐怖片實景現場，踏進去的腳立刻收迴來，重新看看課室號，再翻出自己的手機看通知。
沒錯，沒走錯。
向西都要被這大場麵嚇到頭皮發麻了。