秤鉤集村的鬧鬼事件，本已經遏製不住地在滏渠鄉瘋傳開來，更有向外界蔓延的趨勢。縣鄉兩級政府及警方迅速而果斷處理，不惜從京城請來警方的專家揭秘，起到了良好效果——無需去做廣泛的宣傳工作，自然有鄉民口口相傳這新奇的做鬼戲法。
比之最初秤鉤集鬧鬼的傳聞，魔術戲法做鬼的揭秘尤為令人關注好奇，消息傳播的自然也就更快。
幾乎所有聽聞這則消息的人，都會按捺不住地想象著：“那魔術，到底是怎麽搞出來的？如果我也學會了這種魔術的話，誰還敢……他媽的，誰敢招惹我，以前和我有仇怨嫌隙的，全都往他們家裏扔幾個鬼！”
而身為鬧鬼事件的始作俑者陳自默，聽著同學們之間談論鬧鬼事件被揭秘的傳聞，心裏愈發踏實了。因為大家相信鬧鬼事件是魔術，自然就不會再關注懷疑他會術法。
隻不過，仍有個別同學，不厭其煩地找他詳細詢問遇鬼時的經過。對此陳自默很是納悶兒，問及緣由，那幾個同學竟然是想要琢磨出變鬼的戲法。這讓陳自默哭笑不得之餘，也難免好奇，魔術是如何做出“鬼”的。
那晚姓穆的老頭兒走後，陳自默也曾懷疑過，也許當晚在村委大院裏當眾表演出的“鬼”，是真的術法，而不是魔術，隻是由於施術的術士修為極高，陣法和術法強大，所以“鬼”能夠在眾目睽睽下，在陽剛氣極盛的狀況下“存活”那麽久。也難怪陳自默會有這般猜測，因為有一個身為術士的姓穆老頭兒，以官方身份出現在了他的麵前，那麽，保不齊從京城警察大學請來的專家，也是一位修為高深的術士。
不過細細思忖後，陳自默還是覺得，在村委大院那麽多人圍觀的情況下，施術做鬼的可能性太低了。
因為付出的代價太高，小題大做。
而且，也違背了幹爺爺曾經提及的奇門江湖“施術原則”——正如武俠小說中所述，江湖，有江湖的規矩——不成文，卻口口相傳，真實存在的規則。
奇門江湖亦如是。
此次陳自默施術製虛魂唬人，期間曆經受反噬走火入魔、甚或差點兒重傷致死，更引來警方高度關注，又有入了官門的頂尖術法高手前來調查……真真是險象環生，虧得有卷軸自主釋放靈氣以沁潤身心，壓製住了心魔，又有不明所以的運氣成分所在，忽而就憑空獻靈氣助他成功施術壓製心魔，那天晚上，才沒有死在村委治保主任的辦公室裏。而未雨綢繆提前做好的各種準備，也派上了用場，從而避過了姓穆老頭兒的調查。
每每想起這些，陳自默都會心有餘悸。
好在是，事情已經過去了。而且施術製虛魂報複李家、震懾李誌忠的目的，似乎也已達成——被拆除的老宅和老村委大院那邊，停工不建了。
專案組撤走的第二天，侯強就私下告訴陳自默，縣領導指斥鄉政府，鄉領導不敢再包庇李誌忠，對其在村中的惡行睜一隻眼閉一隻眼，反而態度強硬地要求其必須獲得合法的宅基地使用證，才可以施工開建新宅。
換句話說，隻要陳自默不肯賣，李誌忠就別想，也不敢強行在那塊宅基地上蓋房！
不過，侯強也好心勸告陳自默：“房子已經拆了，讓李誌忠多出些錢，把宅基地賣給他，沒必要非得賭著一口氣就這麽僵持下去，事情總得有個頭兒啊，麵子裏子你都占盡還不行嗎？再者說了，目前縣領導和鄉領導態度強硬地指斥李誌忠，是因為鬧鬼事件引起了他們的注意，可政府領導都是大忙人，再過三兩個月，誰還會惦記著秤鉤集有這麽一件屁大的事兒？等這陣風頭過去了，李誌忠再上下打點一番後，難道還有領導會為這雞毛蒜皮的小事再去追究他？到時候他強行把房子蓋起來，你怎麽辦？”
陳自默相信侯強不會騙他，也明白以李誌忠的為人，絕不會善罷甘休。
所以侯強提出的解決辦法，無疑是最好的。
可陳自默心裏，就是拗不過那道坎。
最近幾天，李誌忠委托楊二柱、姚建國等人，來找陳自默談了兩三次，希望能夠出錢買下那塊老宅基地，價錢可以商量。而陳自默天性倔強，更有和李誌忠家族積下的仇恨，所以他誰的麵子也不給，多少錢都不賣！
……
老宅被拆，施術製虛魂報複威脅李家人，接受調查、研讀《通玄經上卷》、修行術法……這段時間，陳自默太忙也心煩意亂，實在是無心學習。
期中考試，他的成績出現了大幅度下滑，都沒能進入全年級前三十。
班主任朱慈軍為此抽出時間找陳自默連續談了兩次，倒也沒怎麽批評他，除了一些安慰的話語之外，就是苦口婆心的勸導，希望他放開一切，專心學習，爭取把落下的課程補迴來。要知道，初三年級講課進度非常快，課業本就繁重，一旦課程落下太多，想要再補迴來，難度將非常大。
麵對班主任的淳淳教誨，年輕的陳自默迷茫了。
他不知道，應該是學業為重，還是……把修行術法放在第一位。
十四五歲的年齡段，誰不想如武俠小說中的高手那般，習得高深武學，縱情江湖快意恩仇？如今，陳自默擁有了比成為一名虛構的武林高手還要厲害的機會，他自然而然地思忖，還有必要把更多的時間，用在學習文化知識上麵嗎？
所以，以往格外聽話，對老師的教導勸慰總會心生感動的陳自默，這次，卻在認真的思考後，把班主任的話當作了耳旁風。雖然他每天仍然按時到校，從不遲到不曠課，但上課時的注意力，已經沒有那麽集中，更多情況下是在神遊天外，思考《通玄經上卷》裏那些晦澀深奧難懂的術法知識，背誦下來每一段發音古怪且暫時還不懂其意的文字段落，然後對照那些圖片去一點點分析，研究。憑借著遠超常人的記憶力和毅力，他現在，已經能夠把卷軸裏超過一半的內容，一字不落，深深刻印在了腦海中。
每天晚上，陳自默都會待在後院堂屋，緊鎖門窗，盤膝坐在太師椅上，借助於卷軸靈氣修行淨體境。
一坐，就是整宿！
夜晚寒氣逼人，處在修行狀態下的他，卻憑借與天地五行靈氣之間的銜接，無懼寒意侵體。
清晨，還要到院子裏打拳一個小時，以此醒神清腦健體。
他清楚自己沒有返祖本元，隻是借助卷軸靈氣才能修行術法，而且為了避免引起他人的懷疑，又不得不每天按時上學，如此一來，想要修成淨體境，必然耗時長久。所以，為了更早些修成淨體境，從而可以施展更強大的術法，且能夠抵抗更多強大的天地自然反噬，他必須抓緊每天晚上的修行時間，不浪費一分一秒。
好在是，打坐修行不僅不影響睡眠，修行淨體境入了定之後，心神的休息質量比之睡眠還要好。
胡四當年曾對陳自默講述過的，修行淨體境的初期，身心的改觀變化，會非常明顯。而正式修行淨體境以來，陳自默清晰地感覺到了這些變化：一唿一吸間，比之以往順暢了許多；一動一靜間，肢體比以往更加輕靈便捷；日常排便通暢且更有規律，每天清晨打拳健體後一次大便，小便一天三次，排氣時聲音響亮如鍾，而且無論大小便和排氣，氣味極大、極臭……
陳自默知道，這是修行淨體，將體內積存多年的汙穢排出體外的正常現象。
修行有進展，他自然信心倍增愈加勤勉。
然而魚與熊掌不可兼得，有其利必有其弊，他的課業成績，下滑的同樣非常明顯，上課也不專心聽講了，老師提問時往往不知道如何迴答，因為壓根兒沒聽到老師問的是什麽。
陳自默學習狀態的改變，引起了全體老師的高度關注——原本學習成績優異的學生，在最關鍵的初三上半學期時，卻不再專心聽講和學習，成績大幅度下滑……無論哪一位老師，都會在失望之餘又不忍看著他的墮落。更何況，陳自默還是全校唯一一名，由學校幫助申請了學雜費全免補助的貧困生，如果他中考時成績不好，會影響到縣教育局對滏渠鄉中學領導班子們的看法：“這，就是你們推薦，並為其申請了學雜費全免補助的貧困優等生？”
所以班主任、校教導主任、副校長……幾乎是輪流找陳自默談話，規勸、訓斥，什麽法子都用了。
而此時的陳自默，已經沉迷於修行術法，自信即便將來無法修行到更高層級的境界，僅是修成了淨體境，隻要不踏入奇門江湖，就足以在普通民眾的社會中無往而不利。所以，對於老師和校領導的淳淳教誨、訓斥勸導，他都置若罔聞。甚至於，有那麽兩次都心生出“大不了退學，又能如何”的念頭。
還好，天生善良的本性，以及多年來受盡欺淩養成的老實巴交性格，讓他沒有對師長們說出如此叛逆的話語。每每老師和校領導規勸訓斥時，他都會習慣性耷拉著腦袋，一臉的歉疚和懺悔，並且保證以後一定努力學習等等。
比之最初秤鉤集鬧鬼的傳聞，魔術戲法做鬼的揭秘尤為令人關注好奇，消息傳播的自然也就更快。
幾乎所有聽聞這則消息的人，都會按捺不住地想象著：“那魔術，到底是怎麽搞出來的？如果我也學會了這種魔術的話，誰還敢……他媽的，誰敢招惹我，以前和我有仇怨嫌隙的，全都往他們家裏扔幾個鬼！”
而身為鬧鬼事件的始作俑者陳自默，聽著同學們之間談論鬧鬼事件被揭秘的傳聞，心裏愈發踏實了。因為大家相信鬧鬼事件是魔術，自然就不會再關注懷疑他會術法。
隻不過，仍有個別同學，不厭其煩地找他詳細詢問遇鬼時的經過。對此陳自默很是納悶兒，問及緣由，那幾個同學竟然是想要琢磨出變鬼的戲法。這讓陳自默哭笑不得之餘，也難免好奇，魔術是如何做出“鬼”的。
那晚姓穆的老頭兒走後，陳自默也曾懷疑過，也許當晚在村委大院裏當眾表演出的“鬼”，是真的術法，而不是魔術，隻是由於施術的術士修為極高，陣法和術法強大，所以“鬼”能夠在眾目睽睽下，在陽剛氣極盛的狀況下“存活”那麽久。也難怪陳自默會有這般猜測，因為有一個身為術士的姓穆老頭兒，以官方身份出現在了他的麵前，那麽，保不齊從京城警察大學請來的專家，也是一位修為高深的術士。
不過細細思忖後，陳自默還是覺得，在村委大院那麽多人圍觀的情況下，施術做鬼的可能性太低了。
因為付出的代價太高，小題大做。
而且，也違背了幹爺爺曾經提及的奇門江湖“施術原則”——正如武俠小說中所述，江湖，有江湖的規矩——不成文，卻口口相傳，真實存在的規則。
奇門江湖亦如是。
此次陳自默施術製虛魂唬人，期間曆經受反噬走火入魔、甚或差點兒重傷致死，更引來警方高度關注，又有入了官門的頂尖術法高手前來調查……真真是險象環生，虧得有卷軸自主釋放靈氣以沁潤身心，壓製住了心魔，又有不明所以的運氣成分所在，忽而就憑空獻靈氣助他成功施術壓製心魔，那天晚上，才沒有死在村委治保主任的辦公室裏。而未雨綢繆提前做好的各種準備，也派上了用場，從而避過了姓穆老頭兒的調查。
每每想起這些，陳自默都會心有餘悸。
好在是，事情已經過去了。而且施術製虛魂報複李家、震懾李誌忠的目的，似乎也已達成——被拆除的老宅和老村委大院那邊，停工不建了。
專案組撤走的第二天，侯強就私下告訴陳自默，縣領導指斥鄉政府，鄉領導不敢再包庇李誌忠，對其在村中的惡行睜一隻眼閉一隻眼，反而態度強硬地要求其必須獲得合法的宅基地使用證，才可以施工開建新宅。
換句話說，隻要陳自默不肯賣，李誌忠就別想，也不敢強行在那塊宅基地上蓋房！
不過，侯強也好心勸告陳自默：“房子已經拆了，讓李誌忠多出些錢，把宅基地賣給他，沒必要非得賭著一口氣就這麽僵持下去，事情總得有個頭兒啊，麵子裏子你都占盡還不行嗎？再者說了，目前縣領導和鄉領導態度強硬地指斥李誌忠，是因為鬧鬼事件引起了他們的注意，可政府領導都是大忙人，再過三兩個月，誰還會惦記著秤鉤集有這麽一件屁大的事兒？等這陣風頭過去了，李誌忠再上下打點一番後，難道還有領導會為這雞毛蒜皮的小事再去追究他？到時候他強行把房子蓋起來，你怎麽辦？”
陳自默相信侯強不會騙他，也明白以李誌忠的為人，絕不會善罷甘休。
所以侯強提出的解決辦法，無疑是最好的。
可陳自默心裏，就是拗不過那道坎。
最近幾天，李誌忠委托楊二柱、姚建國等人，來找陳自默談了兩三次，希望能夠出錢買下那塊老宅基地，價錢可以商量。而陳自默天性倔強，更有和李誌忠家族積下的仇恨，所以他誰的麵子也不給，多少錢都不賣！
……
老宅被拆，施術製虛魂報複威脅李家人，接受調查、研讀《通玄經上卷》、修行術法……這段時間，陳自默太忙也心煩意亂，實在是無心學習。
期中考試，他的成績出現了大幅度下滑，都沒能進入全年級前三十。
班主任朱慈軍為此抽出時間找陳自默連續談了兩次，倒也沒怎麽批評他，除了一些安慰的話語之外，就是苦口婆心的勸導，希望他放開一切，專心學習，爭取把落下的課程補迴來。要知道，初三年級講課進度非常快，課業本就繁重，一旦課程落下太多，想要再補迴來，難度將非常大。
麵對班主任的淳淳教誨，年輕的陳自默迷茫了。
他不知道，應該是學業為重，還是……把修行術法放在第一位。
十四五歲的年齡段，誰不想如武俠小說中的高手那般，習得高深武學，縱情江湖快意恩仇？如今，陳自默擁有了比成為一名虛構的武林高手還要厲害的機會，他自然而然地思忖，還有必要把更多的時間，用在學習文化知識上麵嗎？
所以，以往格外聽話，對老師的教導勸慰總會心生感動的陳自默，這次，卻在認真的思考後，把班主任的話當作了耳旁風。雖然他每天仍然按時到校，從不遲到不曠課，但上課時的注意力，已經沒有那麽集中，更多情況下是在神遊天外，思考《通玄經上卷》裏那些晦澀深奧難懂的術法知識，背誦下來每一段發音古怪且暫時還不懂其意的文字段落，然後對照那些圖片去一點點分析，研究。憑借著遠超常人的記憶力和毅力，他現在，已經能夠把卷軸裏超過一半的內容，一字不落，深深刻印在了腦海中。
每天晚上，陳自默都會待在後院堂屋，緊鎖門窗，盤膝坐在太師椅上，借助於卷軸靈氣修行淨體境。
一坐，就是整宿！
夜晚寒氣逼人，處在修行狀態下的他，卻憑借與天地五行靈氣之間的銜接，無懼寒意侵體。
清晨，還要到院子裏打拳一個小時，以此醒神清腦健體。
他清楚自己沒有返祖本元，隻是借助卷軸靈氣才能修行術法，而且為了避免引起他人的懷疑，又不得不每天按時上學，如此一來，想要修成淨體境，必然耗時長久。所以，為了更早些修成淨體境，從而可以施展更強大的術法，且能夠抵抗更多強大的天地自然反噬，他必須抓緊每天晚上的修行時間，不浪費一分一秒。
好在是，打坐修行不僅不影響睡眠，修行淨體境入了定之後，心神的休息質量比之睡眠還要好。
胡四當年曾對陳自默講述過的，修行淨體境的初期，身心的改觀變化，會非常明顯。而正式修行淨體境以來，陳自默清晰地感覺到了這些變化：一唿一吸間，比之以往順暢了許多；一動一靜間，肢體比以往更加輕靈便捷；日常排便通暢且更有規律，每天清晨打拳健體後一次大便，小便一天三次，排氣時聲音響亮如鍾，而且無論大小便和排氣，氣味極大、極臭……
陳自默知道，這是修行淨體，將體內積存多年的汙穢排出體外的正常現象。
修行有進展，他自然信心倍增愈加勤勉。
然而魚與熊掌不可兼得，有其利必有其弊，他的課業成績，下滑的同樣非常明顯，上課也不專心聽講了，老師提問時往往不知道如何迴答，因為壓根兒沒聽到老師問的是什麽。
陳自默學習狀態的改變，引起了全體老師的高度關注——原本學習成績優異的學生，在最關鍵的初三上半學期時，卻不再專心聽講和學習，成績大幅度下滑……無論哪一位老師，都會在失望之餘又不忍看著他的墮落。更何況，陳自默還是全校唯一一名，由學校幫助申請了學雜費全免補助的貧困生，如果他中考時成績不好，會影響到縣教育局對滏渠鄉中學領導班子們的看法：“這，就是你們推薦，並為其申請了學雜費全免補助的貧困優等生？”
所以班主任、校教導主任、副校長……幾乎是輪流找陳自默談話，規勸、訓斥，什麽法子都用了。
而此時的陳自默，已經沉迷於修行術法，自信即便將來無法修行到更高層級的境界，僅是修成了淨體境，隻要不踏入奇門江湖，就足以在普通民眾的社會中無往而不利。所以，對於老師和校領導的淳淳教誨、訓斥勸導，他都置若罔聞。甚至於，有那麽兩次都心生出“大不了退學，又能如何”的念頭。
還好，天生善良的本性，以及多年來受盡欺淩養成的老實巴交性格，讓他沒有對師長們說出如此叛逆的話語。每每老師和校領導規勸訓斥時，他都會習慣性耷拉著腦袋，一臉的歉疚和懺悔，並且保證以後一定努力學習等等。