誌強心裏這樣想著，他卻無法把這樣的話說出口。為什麽造別人的反可以，造紀老師的反你就想不開了呢？你就責怪起大鵬來了呢？難道紀老師不該批不該鬥？倘若他真的有問題，真的該打倒，大鵬做的也不對嗎？想到這兒，誌強對大鵬的想法又有點小了，但忘恩負義的想法仍就無法完全打消。
大鵬組織這場批鬥會，是大大動過一番腦筋與心思的。紀老師信任他，待他好，他豈能不知道？班長這個重要位置可不是一般人能隨便得到的。他們班人才濟濟，並非大鵬莫屬。足見紀老師對大鵬的信任程度，他人難以與之相比。大鵬是個有心的學生，對老師的信任豈能無動於衷呢？雖然現在形勢緊迫，不容他猶豫，不許他有更多的選擇，他還是想得十分周密之後才出手的。大鵬知道，不管他想得多麽周到，做得多麽完美，想不讓有些同學罵他忘恩負義是不可能的。
親不親線上分。別說是老師，就是父子爺們也不行！每當大鵬的思想稍一動搖時，一種如主的唿喚就在天昊向他招手唿喚，給他勇氣和力量，使他周身的熱血沸騰，心中的烈火熊熊燃燒，無法控製由此引發的狂熱與衝動，盡而使他忘記了親情與友情，君君臣臣，父父子子……馬克思主義道理，千頭萬緒，歸根結底就是一句話，造反有理。
造反有理，造反到底，造反上天！似乎口號喊的越響亮，調門越高就越革命。因為革命不是繪畫繡花，不能那樣雅致，不能那樣溫良恭儉讓，於是大鵬再也睡不著覺了，仿佛不把紀雲飛打倒，不給同學們做出個樣子，他就不是造反派了，混同於保守派了。
批鬥會組織得還算挺周密。戴的高帽沒有三尺高，胸前掛的牌子也就二尺長一尺多寬，不算大，也不算小，旦白紙黑字十分明。三個男同學和一個女同學發言，三個男同學分政治路線，組織路線、曆史問題進行專題批判，那個女同學最後具有綜合性總結性的批判。然後讓紀雲飛自我批判。那四個同學的發言是經過祥細研究，反複修改才通過的。當然鏗鏘有力，上綱上線了。隻是紀雲飛毫無準備，被突然襲擊，又加上精神高度緊張，說話有點語無倫次，批判得不痛不癢，不能令人滿意。
大鵬不肯讓紀雲飛就這樣滑過去，最後像法官審訊罪犯一樣嚴厲地問：“紀雲飛，你對同學們對你的批判怎麽想的？對不對？”
“我應該批判。同學們批得對。”
“既然你應該批判，同學們批判得對，方才你對自己的批判出於什麽目的？好像在為你自己歌功頌德，是不是對批判不滿。”
“我哪敢不滿呢！”“就衝你這句話就是不滿！就是對抗！”
打倒紀雲飛！
批臭紀雲飛！
紀雲飛不投降就讓他滅亡！
口號聲狼吼虎嘯一般，震得教室嗡嗡直顫，一種泰山壓頂的恐怖氣氛從四麵八方向紀老師撲來。一時間這些熟悉的聲音，甚至原本帶有稚嫩與甜美的聲音，變得如此粗野和不可思議。那一張張如娃娃般的臉不知一時間為何變得那麽猙獰與醜陋？要是能把耳朵塞上聽不見那粗野的狼虎孔叫有多好！要是他永遠閉上眼睛，看不見那些看了都會永遠後悔的猙獰的臉有多好！這若是一場夢，一場比什麽都可怕的夢有多好！夢不管多麽可怕，畢竟會在不知不覺中過去。然而可怕的現實對於紀雲飛來說不過真是夢想而已。他頭上戴的高帽雖然是紙糊的，不算沉，可是他的腦袋被箍得像馬上就要爆炸了一樣難受；他胸前掛的紙牌子，雖然裏邊沒有夾著幾十斤重的爐蓋，卻墜得他喘不過氣來。他經過土改運動，當年鬥地主惡霸就是這麽鬥的，甚至比這還狠（還未到時候），因為當時他在家不主事，歲數還小，正在城裏工作，躲過了此劫。這次他也曾有過這樣的幻想，可那不過僅僅是幻想而已。悲苦之中他的幻想破滅了，一種在劫難逃的可怕的念頭猛烈地襲擊著他的心。他已經是四十多歲的人了，別說是低頭貓腰，就是輕手利腳地站這麽長時間也是夠受的！這是現實，活生生的現實，無法迴避的現實！這時，在紀雲飛的心裏又產生了一種不切實際的想法——你們說什麽都行，隻要給口水喝，讓他直直腰休息一下就行！就連這做人的最起碼的條件都無法達到，那裏還存在什麽做人的尊嚴？他們都是他的學生啊！他也沒有體罰過他們啊！他們怎麽能這樣對待他呢？天哪！這是怎麽啦？天哪！我紀雲飛前世做什麽孽啦？為什麽讓我遭受這奇恥大辱？為什麽讓我遭此非人的折磨？不久，他便眼前一片漆黑，猛地向前栽倒下去，由於胸前的牌子支撐了一下，他才未至跌得頭破血流。
“紀雲飛，你耍什麽死狗？！”
看著他的兩個學生以為他故意搞名堂，耍死狗，咬牙切齒地一齊伸手，揪著脖子上的繩子像拎小雞似的把他從地上拎起來。已經渾身麻木的紀雲飛，仿佛所有的器官都已失去知覺，不知疼痛，任人擺布。
這時其中有一個學生搬住紀雲飛的頭，把他的臉擰過來朝天看了看，才驚叫起來：“他死啦！”那兩個學生便同時撒手，重新將紀老師置於地上。
聽到那個學生的喊叫，大鵬也急忙走過來，還有些學生也圍過來，教室裏所有的人都伸長了脖子，像一隻隻受驚的烏鴉，準備享受天葬給它們帶來的恐懼與滿足。
大鵬用手指試了試紀雲飛的鼻息，又摸了摸他的脈搏，然後說，沒事。同時也有一個學生試過他的另一隻胳膊的脈搏說，裝死！拿涼水來！真的有人舀一桶涼水，劈頭蓋腦地向紀老師的頭上澆去。躺在地上的紀老師死人般被這一舀一舀的冷水擊打著，很快，他渾身上下的衣服全部濕透了，新澆的涼水同牌子上衝下的墨汁混合在一起，塗到紀老師的頭上臉上，墨跡斑斑的臉頓時變成了花狗腚，一綹一綹的的長發有的貼在了臉上，有的散亂在地上，同泥土混在一起，編成了無數小瓣，把一個活脫脫甚具陽剛之氣的男人瞬間變成了人不人鬼不鬼，男不男女不女的怪物。他抽搐了好長時間才漸漸地蘇醒過來。
大鵬組織這場批鬥會，是大大動過一番腦筋與心思的。紀老師信任他，待他好，他豈能不知道？班長這個重要位置可不是一般人能隨便得到的。他們班人才濟濟，並非大鵬莫屬。足見紀老師對大鵬的信任程度，他人難以與之相比。大鵬是個有心的學生，對老師的信任豈能無動於衷呢？雖然現在形勢緊迫，不容他猶豫，不許他有更多的選擇，他還是想得十分周密之後才出手的。大鵬知道，不管他想得多麽周到，做得多麽完美，想不讓有些同學罵他忘恩負義是不可能的。
親不親線上分。別說是老師，就是父子爺們也不行！每當大鵬的思想稍一動搖時，一種如主的唿喚就在天昊向他招手唿喚，給他勇氣和力量，使他周身的熱血沸騰，心中的烈火熊熊燃燒，無法控製由此引發的狂熱與衝動，盡而使他忘記了親情與友情，君君臣臣，父父子子……馬克思主義道理，千頭萬緒，歸根結底就是一句話，造反有理。
造反有理，造反到底，造反上天！似乎口號喊的越響亮，調門越高就越革命。因為革命不是繪畫繡花，不能那樣雅致，不能那樣溫良恭儉讓，於是大鵬再也睡不著覺了，仿佛不把紀雲飛打倒，不給同學們做出個樣子，他就不是造反派了，混同於保守派了。
批鬥會組織得還算挺周密。戴的高帽沒有三尺高，胸前掛的牌子也就二尺長一尺多寬，不算大，也不算小，旦白紙黑字十分明。三個男同學和一個女同學發言，三個男同學分政治路線，組織路線、曆史問題進行專題批判，那個女同學最後具有綜合性總結性的批判。然後讓紀雲飛自我批判。那四個同學的發言是經過祥細研究，反複修改才通過的。當然鏗鏘有力，上綱上線了。隻是紀雲飛毫無準備，被突然襲擊，又加上精神高度緊張，說話有點語無倫次，批判得不痛不癢，不能令人滿意。
大鵬不肯讓紀雲飛就這樣滑過去，最後像法官審訊罪犯一樣嚴厲地問：“紀雲飛，你對同學們對你的批判怎麽想的？對不對？”
“我應該批判。同學們批得對。”
“既然你應該批判，同學們批判得對，方才你對自己的批判出於什麽目的？好像在為你自己歌功頌德，是不是對批判不滿。”
“我哪敢不滿呢！”“就衝你這句話就是不滿！就是對抗！”
打倒紀雲飛！
批臭紀雲飛！
紀雲飛不投降就讓他滅亡！
口號聲狼吼虎嘯一般，震得教室嗡嗡直顫，一種泰山壓頂的恐怖氣氛從四麵八方向紀老師撲來。一時間這些熟悉的聲音，甚至原本帶有稚嫩與甜美的聲音，變得如此粗野和不可思議。那一張張如娃娃般的臉不知一時間為何變得那麽猙獰與醜陋？要是能把耳朵塞上聽不見那粗野的狼虎孔叫有多好！要是他永遠閉上眼睛，看不見那些看了都會永遠後悔的猙獰的臉有多好！這若是一場夢，一場比什麽都可怕的夢有多好！夢不管多麽可怕，畢竟會在不知不覺中過去。然而可怕的現實對於紀雲飛來說不過真是夢想而已。他頭上戴的高帽雖然是紙糊的，不算沉，可是他的腦袋被箍得像馬上就要爆炸了一樣難受；他胸前掛的紙牌子，雖然裏邊沒有夾著幾十斤重的爐蓋，卻墜得他喘不過氣來。他經過土改運動，當年鬥地主惡霸就是這麽鬥的，甚至比這還狠（還未到時候），因為當時他在家不主事，歲數還小，正在城裏工作，躲過了此劫。這次他也曾有過這樣的幻想，可那不過僅僅是幻想而已。悲苦之中他的幻想破滅了，一種在劫難逃的可怕的念頭猛烈地襲擊著他的心。他已經是四十多歲的人了，別說是低頭貓腰，就是輕手利腳地站這麽長時間也是夠受的！這是現實，活生生的現實，無法迴避的現實！這時，在紀雲飛的心裏又產生了一種不切實際的想法——你們說什麽都行，隻要給口水喝，讓他直直腰休息一下就行！就連這做人的最起碼的條件都無法達到，那裏還存在什麽做人的尊嚴？他們都是他的學生啊！他也沒有體罰過他們啊！他們怎麽能這樣對待他呢？天哪！這是怎麽啦？天哪！我紀雲飛前世做什麽孽啦？為什麽讓我遭受這奇恥大辱？為什麽讓我遭此非人的折磨？不久，他便眼前一片漆黑，猛地向前栽倒下去，由於胸前的牌子支撐了一下，他才未至跌得頭破血流。
“紀雲飛，你耍什麽死狗？！”
看著他的兩個學生以為他故意搞名堂，耍死狗，咬牙切齒地一齊伸手，揪著脖子上的繩子像拎小雞似的把他從地上拎起來。已經渾身麻木的紀雲飛，仿佛所有的器官都已失去知覺，不知疼痛，任人擺布。
這時其中有一個學生搬住紀雲飛的頭，把他的臉擰過來朝天看了看，才驚叫起來：“他死啦！”那兩個學生便同時撒手，重新將紀老師置於地上。
聽到那個學生的喊叫，大鵬也急忙走過來，還有些學生也圍過來，教室裏所有的人都伸長了脖子，像一隻隻受驚的烏鴉，準備享受天葬給它們帶來的恐懼與滿足。
大鵬用手指試了試紀雲飛的鼻息，又摸了摸他的脈搏，然後說，沒事。同時也有一個學生試過他的另一隻胳膊的脈搏說，裝死！拿涼水來！真的有人舀一桶涼水，劈頭蓋腦地向紀老師的頭上澆去。躺在地上的紀老師死人般被這一舀一舀的冷水擊打著，很快，他渾身上下的衣服全部濕透了，新澆的涼水同牌子上衝下的墨汁混合在一起，塗到紀老師的頭上臉上，墨跡斑斑的臉頓時變成了花狗腚，一綹一綹的的長發有的貼在了臉上，有的散亂在地上，同泥土混在一起，編成了無數小瓣，把一個活脫脫甚具陽剛之氣的男人瞬間變成了人不人鬼不鬼，男不男女不女的怪物。他抽搐了好長時間才漸漸地蘇醒過來。