果然，接下來，蘇進開始著手正式修複了。
他首先修複的就是這些鼓漲的漆皮。
這種鼓漲是生漆劣化的自然反應，嚴重的還有卷曲、翹起、龜裂等等。這是生漆附著力減弱的表現，所以修複的第一要素就是進行加固、黏結，恢複原有的粘連性。
這個箱子是跟著承恩公府一起歸還到紀老太太手上的，之後一直放在那裏。蘇進先前對國公府整體進行過一次調查，發現了這口箱子。他會把它帶迴工作室，本來也是想著順手修複一下，所以在此之前就做好了一些前期的準備工作。
不久前看視頻的時候他就留意到了，他為此準備的那些材料也跟著一起被裝進了箱子、帶了過來，這也是他說要現場修複的原因之一。
這些材料包括一些生漆——清代朱漆家具是常見的種類，現成的修複用漆片不算難得——和一些他特別調製的粘合劑、填充劑和清洗劑。
蘇進首先清理了箱子上的這一小片區域，然後將鼓漲的漆皮割破了一個小口，把準備好的透明粘稠粘合劑用細毛刷子，一層層地刷了上去，讓其滲透進去，進行加固。
他一邊操作，一邊解釋，除了沒有說明這種粘合劑是什麽以外，其它步驟、以及為什麽要這麽做的原因，全部都講解得清清楚楚，即使是外行人，也能一聽就明。
蘇進的動作非常細致，但是很穩定、很快速。沒過多久，所有類似這樣的部分都被他修複處理完畢，看得旁邊的石誌祥驚疑不定。
他這會兒當然看出來了，蘇進這絕對不是第一次操作，他以前絕對是有過經驗的。
不過，就算有經驗，這修得是不是也太快了點？
這種修法，漆麵真的能穩定，在下一步清洗時真的不會被破壞嗎？
石誌祥實在是很有些懷疑。
他繼續往下看，蘇進的動作卻是一如即往的穩定。
處理完這些出問題的部分，他正式開始下一步的清洗工作。
就像他之前說的那樣，這個紀曉嵐箱子保存得很不錯，主要需要處理的就是上麵的髒汙問題。
事實上，這也是他會把它從承恩公府帶出來的原因之一——文物本身價值不低，修複難度不大，順手就做了，不需要占用太多時間精力。
於是接下來，極為賞心悅目的事情發生了。
蘇進拿出事前準備好的清洗劑，倒入容器裏，首先清洗漆麵的汙痕。
朱漆起初被一層層刷上去的時候，顏色非常鮮豔喜慶。但隨著時間流逝，生漆本身會氧化發黑，上麵也不免會蹭上各種髒東西。
清洗首先要做的，就是判斷這些汙物是什麽，然後再根據這個，做出不同的應對方法。
蘇進還是像剛才那樣，跟教學生似的，一邊操作，一邊講解。
隨著他的動作，漆麵上的黑色部分以肉眼可見的速度變淡，下麵的朱紅顏色重新變得鮮豔起來。
這時候，就連石誌祥也忍不住睜大了眼睛——這清洗劑的效果，也實在太好了！
不對，這是不是好過頭了？它是不是對生漆造成了腐蝕，把上麵的部分全部給化掉了？
石誌祥正要說話，就聽見蘇進道：“雖然大家看這表麵都是黑的，但是處理起來要格外留心謹慎。我們修複文物，並不是要真正把它修複得跟新的一樣，而是要盡量留存住上麵留下的信息，把它保護起來，讓它存在得更久一點。”
他的手輕輕撫過浮雕上青牛腹部的一片黑色，那是朱漆受潮化氧化的結果，但是映在青牛身上，就像給浮雕本身染上了一抹異色一樣。
蘇進道，“文物從古流傳至今，時光在上麵留下了痕跡，象征著曆史的變遷。我們要的不是一件嶄新的藝術品，我們要的正是上麵曆史的痕跡、文化的痕跡。所以文物修複，首重保護。我們要做的，是修複上麵可能持續遭到破壞的部分，讓它盡可能長久地保留下去。”
他的語調平穩，如涓滴泉水一樣，不知不覺就能讓人聽到心裏去。
會議室裏外，以及直播對麵的學生們全部聽得入神，一邊的蔣誌新也露出了若有所思的表情。
蘇進說需要一個人幫忙搭把手，事實上後麵讓他做的也就是扶下箱子，拿下工具之類的細活，完全沒有技術含量，換個普通外行人都能做。
但不管怎麽說，這會兒離蘇進最近的，就是他了。
現在，他在這極近的距離內，聽見蘇進緩緩道出這樣一番話，突然想起了曾經發生過的那件事情。
蘇進真正跟文修專業產生隔閡，從此對立的那件事裏，他所說的，不也是這樣的話？
文物修複是為了什麽？是極大地恢複它的藝術價值，讓它跟新的一樣？還是為了保護，為了留存，為了把更多的曆史信息留給後人？
蔣誌新從小到大受到的教育裏，老師都告訴他要做到的是前者。誰願意看到手上的文物跟破爛一樣？當然是越新越好！
但現在，他卻隱隱覺得，好像蘇進說的， 更有道理一些？
蘇進並沒有想改變別人的想法——至少這會兒沒想。這些都是根植於他內心的話，他隻是講到這裏了，順口帶了兩句出來而已。
總之，現在在他的手下，古老的朱漆漸漸煥發出新的光彩，很多地方都可以看出當年的鮮豔與華美。而另一些部分裏，留存下來的深淺黑色卻並沒有讓它變得黯淡，反倒更加增添了它的層次，顯得古樸沉凝，仿佛真的能透過它，看到悠悠而來的時光一樣……
“真好看啊……”
彈幕上沉寂了很久，終於有人悠悠這樣歎了一聲。
文物修複耗時通常不短，這箱子不大，但全麵清洗修複也要不短一段時間。
蘇進換用了三種不同的試劑，先清洗了兩遍，第三遍則是保護塗層。在不損傷原有漆麵的情況下，暫時隔離空氣進行保護。
這一切大概用了一個多小時，看上去有些冗長，但是會議室裏外的學生沒一個離開的，網站首頁上的視頻直播的在線人數也沒有減少，還在不斷增加。
文物修複的過程自然有一種魅力，能夠牢牢地吸引住人們的眼球。
清理完漆麵，蘇進道：“接下來我們要清理的是上麵的白銅配件。古代工匠的心思非常靈活，大麵積的朱漆顯得有些單調，他們就用了這些白銅，一方麵作為箱子的配件，另一方麵也有裝飾的作用。我們可以看到，這些白銅製作得非常精致，不輸給現在的工廠製品。”
“早先，這些白銅對朱漆來說，有提亮的效果。但現在畢竟不同以往，我們還是秉持保留曆史痕跡、以保護修複為主的原則，在清除汙物與鏽跡的同時，盡可能地保留一些曆史的痕跡。”
蘇進拿起旁邊的一個小瓶子，從裏麵捏出了一些粉末，用另一種液體調合，把它變成了一種軟趴趴的，像膠又像泥的混合物。
接著，他把這些膠泥均勻地塗在了白銅表麵。膠泥不久就脫水幹燥了，蘇進就用一個細小的噴嘴，往上噴灑剛才那種液體。
這樣噴灑三次之後，他把膠泥剝了下來，旁邊的學生一起發出了“咦”的一聲！
會議室裏非常明亮，有一麵牆都是很大的落地窗。陽光透過落地窗，隨著時間的流逝，不斷偏移它的角度。現在，就有一束陽光正好照過來，正好照在蘇進剛剛剝下膠泥的地方。
隻見一道極淡、卻極明顯的金屬光澤反射了出來，映在學生們的眼睛裏，讓他們的眼睛也跟著亮了起來！
這一段修複的用時不算太長，大家還記得這白銅敷上膠泥之前是什麽樣子。它斑斑駁駁、黯淡無光，好像垂暮的老人一樣，已經奄奄一息了。
學生們立刻提振起精神，伸長脖子向那邊看去。
隻見膠泥一塊塊被剝下，下麵露出的白銅表麵明顯泛出了金屬光澤。
它並不嶄新刺眼，而是柔和的，仿佛珠光一樣，蘊著淡淡的光圈。這種柔和的美好讓學生們發自心底地感動起來，同時感覺到的，還有一種更深的愉悅感。
“媽的好爽啊！”
“是啊，好爽好爽！”
任何人，就算不是強迫症，在看見一件髒東西被清洗幹淨時，也會感覺到很舒爽。
現在蘇進帶給他們的就是這種感覺。
看著這樣髒兮兮的白銅配件被清洗得這麽漂亮，感覺真他媽的爽！
膠泥不斷被剝下，白銅露出的部分不斷增加。金屬本身的光澤呈現了出來，柔潤生輝，配合著古樸沉凝的朱漆，美得驚人。
陽光均勻地灑在上麵，浮雕格外明顯地顯現了出來。
鬆下問道，官服書生尊敬有禮，青牛童子純摯天真。如雲青鬆、微風長草，一切都像是要活過來了一樣。
這件古老的、傳承了兩百多年的朱漆木箱，在一刻，重新以極美的姿態呈現在學生們麵前，展現出了它應有的價值！
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感謝騎泥、貓順順毛@百度、哀傷過的衣服、翩躚舞的捧場，感謝fatfox911、書中半日閑、北天冥河、fou4v、yetalpha的天天支持！！
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這種鼓漲是生漆劣化的自然反應，嚴重的還有卷曲、翹起、龜裂等等。這是生漆附著力減弱的表現，所以修複的第一要素就是進行加固、黏結，恢複原有的粘連性。
這個箱子是跟著承恩公府一起歸還到紀老太太手上的，之後一直放在那裏。蘇進先前對國公府整體進行過一次調查，發現了這口箱子。他會把它帶迴工作室，本來也是想著順手修複一下，所以在此之前就做好了一些前期的準備工作。
不久前看視頻的時候他就留意到了，他為此準備的那些材料也跟著一起被裝進了箱子、帶了過來，這也是他說要現場修複的原因之一。
這些材料包括一些生漆——清代朱漆家具是常見的種類，現成的修複用漆片不算難得——和一些他特別調製的粘合劑、填充劑和清洗劑。
蘇進首先清理了箱子上的這一小片區域，然後將鼓漲的漆皮割破了一個小口，把準備好的透明粘稠粘合劑用細毛刷子，一層層地刷了上去，讓其滲透進去，進行加固。
他一邊操作，一邊解釋，除了沒有說明這種粘合劑是什麽以外，其它步驟、以及為什麽要這麽做的原因，全部都講解得清清楚楚，即使是外行人，也能一聽就明。
蘇進的動作非常細致，但是很穩定、很快速。沒過多久，所有類似這樣的部分都被他修複處理完畢，看得旁邊的石誌祥驚疑不定。
他這會兒當然看出來了，蘇進這絕對不是第一次操作，他以前絕對是有過經驗的。
不過，就算有經驗，這修得是不是也太快了點？
這種修法，漆麵真的能穩定，在下一步清洗時真的不會被破壞嗎？
石誌祥實在是很有些懷疑。
他繼續往下看，蘇進的動作卻是一如即往的穩定。
處理完這些出問題的部分，他正式開始下一步的清洗工作。
就像他之前說的那樣，這個紀曉嵐箱子保存得很不錯，主要需要處理的就是上麵的髒汙問題。
事實上，這也是他會把它從承恩公府帶出來的原因之一——文物本身價值不低，修複難度不大，順手就做了，不需要占用太多時間精力。
於是接下來，極為賞心悅目的事情發生了。
蘇進拿出事前準備好的清洗劑，倒入容器裏，首先清洗漆麵的汙痕。
朱漆起初被一層層刷上去的時候，顏色非常鮮豔喜慶。但隨著時間流逝，生漆本身會氧化發黑，上麵也不免會蹭上各種髒東西。
清洗首先要做的，就是判斷這些汙物是什麽，然後再根據這個，做出不同的應對方法。
蘇進還是像剛才那樣，跟教學生似的，一邊操作，一邊講解。
隨著他的動作，漆麵上的黑色部分以肉眼可見的速度變淡，下麵的朱紅顏色重新變得鮮豔起來。
這時候，就連石誌祥也忍不住睜大了眼睛——這清洗劑的效果，也實在太好了！
不對，這是不是好過頭了？它是不是對生漆造成了腐蝕，把上麵的部分全部給化掉了？
石誌祥正要說話，就聽見蘇進道：“雖然大家看這表麵都是黑的，但是處理起來要格外留心謹慎。我們修複文物，並不是要真正把它修複得跟新的一樣，而是要盡量留存住上麵留下的信息，把它保護起來，讓它存在得更久一點。”
他的手輕輕撫過浮雕上青牛腹部的一片黑色，那是朱漆受潮化氧化的結果，但是映在青牛身上，就像給浮雕本身染上了一抹異色一樣。
蘇進道，“文物從古流傳至今，時光在上麵留下了痕跡，象征著曆史的變遷。我們要的不是一件嶄新的藝術品，我們要的正是上麵曆史的痕跡、文化的痕跡。所以文物修複，首重保護。我們要做的，是修複上麵可能持續遭到破壞的部分，讓它盡可能長久地保留下去。”
他的語調平穩，如涓滴泉水一樣，不知不覺就能讓人聽到心裏去。
會議室裏外，以及直播對麵的學生們全部聽得入神，一邊的蔣誌新也露出了若有所思的表情。
蘇進說需要一個人幫忙搭把手，事實上後麵讓他做的也就是扶下箱子，拿下工具之類的細活，完全沒有技術含量，換個普通外行人都能做。
但不管怎麽說，這會兒離蘇進最近的，就是他了。
現在，他在這極近的距離內，聽見蘇進緩緩道出這樣一番話，突然想起了曾經發生過的那件事情。
蘇進真正跟文修專業產生隔閡，從此對立的那件事裏，他所說的，不也是這樣的話？
文物修複是為了什麽？是極大地恢複它的藝術價值，讓它跟新的一樣？還是為了保護，為了留存，為了把更多的曆史信息留給後人？
蔣誌新從小到大受到的教育裏，老師都告訴他要做到的是前者。誰願意看到手上的文物跟破爛一樣？當然是越新越好！
但現在，他卻隱隱覺得，好像蘇進說的， 更有道理一些？
蘇進並沒有想改變別人的想法——至少這會兒沒想。這些都是根植於他內心的話，他隻是講到這裏了，順口帶了兩句出來而已。
總之，現在在他的手下，古老的朱漆漸漸煥發出新的光彩，很多地方都可以看出當年的鮮豔與華美。而另一些部分裏，留存下來的深淺黑色卻並沒有讓它變得黯淡，反倒更加增添了它的層次，顯得古樸沉凝，仿佛真的能透過它，看到悠悠而來的時光一樣……
“真好看啊……”
彈幕上沉寂了很久，終於有人悠悠這樣歎了一聲。
文物修複耗時通常不短，這箱子不大，但全麵清洗修複也要不短一段時間。
蘇進換用了三種不同的試劑，先清洗了兩遍，第三遍則是保護塗層。在不損傷原有漆麵的情況下，暫時隔離空氣進行保護。
這一切大概用了一個多小時，看上去有些冗長，但是會議室裏外的學生沒一個離開的，網站首頁上的視頻直播的在線人數也沒有減少，還在不斷增加。
文物修複的過程自然有一種魅力，能夠牢牢地吸引住人們的眼球。
清理完漆麵，蘇進道：“接下來我們要清理的是上麵的白銅配件。古代工匠的心思非常靈活，大麵積的朱漆顯得有些單調，他們就用了這些白銅，一方麵作為箱子的配件，另一方麵也有裝飾的作用。我們可以看到，這些白銅製作得非常精致，不輸給現在的工廠製品。”
“早先，這些白銅對朱漆來說，有提亮的效果。但現在畢竟不同以往，我們還是秉持保留曆史痕跡、以保護修複為主的原則，在清除汙物與鏽跡的同時，盡可能地保留一些曆史的痕跡。”
蘇進拿起旁邊的一個小瓶子，從裏麵捏出了一些粉末，用另一種液體調合，把它變成了一種軟趴趴的，像膠又像泥的混合物。
接著，他把這些膠泥均勻地塗在了白銅表麵。膠泥不久就脫水幹燥了，蘇進就用一個細小的噴嘴，往上噴灑剛才那種液體。
這樣噴灑三次之後，他把膠泥剝了下來，旁邊的學生一起發出了“咦”的一聲！
會議室裏非常明亮，有一麵牆都是很大的落地窗。陽光透過落地窗，隨著時間的流逝，不斷偏移它的角度。現在，就有一束陽光正好照過來，正好照在蘇進剛剛剝下膠泥的地方。
隻見一道極淡、卻極明顯的金屬光澤反射了出來，映在學生們的眼睛裏，讓他們的眼睛也跟著亮了起來！
這一段修複的用時不算太長，大家還記得這白銅敷上膠泥之前是什麽樣子。它斑斑駁駁、黯淡無光，好像垂暮的老人一樣，已經奄奄一息了。
學生們立刻提振起精神，伸長脖子向那邊看去。
隻見膠泥一塊塊被剝下，下麵露出的白銅表麵明顯泛出了金屬光澤。
它並不嶄新刺眼，而是柔和的，仿佛珠光一樣，蘊著淡淡的光圈。這種柔和的美好讓學生們發自心底地感動起來，同時感覺到的，還有一種更深的愉悅感。
“媽的好爽啊！”
“是啊，好爽好爽！”
任何人，就算不是強迫症，在看見一件髒東西被清洗幹淨時，也會感覺到很舒爽。
現在蘇進帶給他們的就是這種感覺。
看著這樣髒兮兮的白銅配件被清洗得這麽漂亮，感覺真他媽的爽！
膠泥不斷被剝下，白銅露出的部分不斷增加。金屬本身的光澤呈現了出來，柔潤生輝，配合著古樸沉凝的朱漆，美得驚人。
陽光均勻地灑在上麵，浮雕格外明顯地顯現了出來。
鬆下問道，官服書生尊敬有禮，青牛童子純摯天真。如雲青鬆、微風長草，一切都像是要活過來了一樣。
這件古老的、傳承了兩百多年的朱漆木箱，在一刻，重新以極美的姿態呈現在學生們麵前，展現出了它應有的價值！
______________________
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