【1】喬橋帶同可人可怡二人，不一日迴到部族聚居之地。
臨近聚居地時，老遠就望見了新修的柵欄、了望台和城牆，了望台上有人站立警戒，城牆上有人巡視。看著這些，喬橋很是滿意，想伏羲和少昊的確是不簡單。
見到喬橋三人迴來，了望台上和城牆上的人們歡唿了一聲，有一人飛也似的跑下了城牆，想是報信去了。
三人走到柵欄的大門口時，伏羲、女媧、少昊、可玉、可慧等人，帶著合族老少都迎了出來。
喬橋和伏羲、女媧等人見禮，而後看著女媧道：“娘娘如何走了出來？雙足已然痊愈了麽？”
女媧道：“全賴公子妙法，幾月來我又依公子吩咐日日強自行走，現已痊愈。”
喬橋笑道：“娘娘是吉人天相，足疾得以痊愈，也是我合族洪福。”
眾人一麵說，一麵向內走去。一路上，喬橋見木屋已建了不少，心中高興，便對少昊道：“建屋之速，出我意料，少昊兄幾月來辛苦了。”
少昊恭敬答道：“公子辛苦。敢問公子，此行可有所獲？”
喬橋道：“賴天保佑，總算不虛此行，已然尋得麥苗。”
伏羲道：“麥苗何在？公子快快取了出來，讓我等一睹是何等樣神奇物事。”
喬橋笑道：“前輩有所不知，此時天寒，那麥苗如若離了泥土，必會受凍而死。待得明春，那麥苗結了實，便可收了來，墾土種下，再過一冬一春，即可獲取食糧了。那麥苗生長之地，我已作上標記，明春一尋便得。”
伏羲道：“原是如此。公子神人，老夫不及遠矣！”
喬橋說了幾句謙遜的話，眾人已來到聚會場上。這裏的一幕情景吸引了喬橋的注意。
聚會場上，中央依然燒了一大堆火，火堆邊有一個人上身赤裸地被綁在一個木樁上，喬橋看出那人是族中一位較年輕的主事者。族中的兩個巫祝抬首向天，口中喃喃地祝禱著什麽。巫祝身旁，肅然站立著兩名身強力的男子，手中都捧著磨利的石斧。
喬橋看出，這似乎是行刑的情景，心中一驚，便向場地中央走去。
見喬橋到來，那被綁的人眼睛一亮，呻吟著叫道：“公子，救我！”
喬橋轉頭問跟在身後的伏羲：“前輩，此人所犯何罪，竟要處以極刑？”
伏羲道：“前幾日狩獵，頗有所獲，他自拿了三張虎皮藏起。我合族之中，這等事從未有過。此等行徑，已觸怒神靈！”
喬橋“哦”了一聲，心想原來是這樣的小事。然而，他忽地想到了一個問題，心中咯噔了一下。這樣的事情發生在這個時候，就是人的自私心最原始的萌芽了，也是人想要擁有私有財產的最初發端。雖然於後世曆史的發展來說，這些事不可避免，但他也極不喜歡這樣的事。他曾設想，隻要他在這裏一天，就要將這裏建成一個生活豐足，團結協作，人人親愛的社會。因此，他也絕不允許人們的私心此時就發端膨脹起來，以致於為此而出現互相爭鬥的現象。
但是，他又不能看著眼前這人因三張虎皮而被處死。於是他決定先救了這人，其它的再想辦法。
喬橋對伏羲道：“此人行徑雖則有罪，然神靈也是肯寬宥他迷途的孩子的。依我看，且免了他死罪，重加懲戒就是了。”
伏羲麵有難色，沉吟不語。
喬橋見狀，肅容道：“我以神的名義，寬宥此人罪過！”
一聽喬橋這樣說，身邊所有人都一齊跪了下去。伏羲道：“謹遵公子吩咐！”
喬橋將伏羲等人扶起，對兩個行刑的道：“此人死罪雖免，活罪難逃。且將他棒責二十，在此綁上兩天不予食物。隻是火須時時添加，勿使凍著。”
兩個行刑的答應之後，喬橋叫眾人散了，把伏羲、女媧、少昊等人召到伏羲屋中，商議事情。
喬橋和伏羲等主事者商議的第一件事，就是分配製度問題。他建議，第一，合族勞動所得的所有物品，實行統一儲藏保管，族中建立物品儲藏庫，分食糧庫和物品庫，委派專人負責；第二，族中建立公共膳食堂，族人在規定時辰統一用膳，每人的用膳量不作限製，但不能隨意廢棄食物，違者重處；第三，族中所有成員的衣物等日常用度所需物品，按各人實際需要進行配給，但任何人不得多拿或自拿，違者重處。
對這些建議，大家都覺很好，同意照此辦理，並一致推舉喬橋親自主抓物品儲藏一事，由可玉和可慧分別擔任食糧庫和物品庫的倉管員；推舉一年老的主事者專主膳食堂事宜。
他們商議的第二個問題便是組織分工問題。商議的結果是，將全族人分成幾個大組：狩獵組、網魚組、耕種組、縫織組、工匠組、膳食組和習練組。狩獵、網魚、耕種、和膳食各組分別委任一主事者負責，縫織組由女媧負責，工匠組由少昊負責，習練組由伏羲負責。
狩獵組和網魚組按以往方式勞作，耕種組今冬開始在喬橋的指導下平整翻耕土地，待來年收取麥種後種植。
縫織組負責全族人的衣服縫製，喬橋決定教縫織組的人員製作獸皮靴子，並抽時間帶人到野外找尋野麻。麻線縫製比起藤線縫製要精細得多。本來，喬橋還想教人們紡紗織布，可轉而一想，即或是最簡單的原始紡織機自己也從未見過，更不用說去製造了，隻得作罷。（史載，中國發現和利用麻類的時間應是在伏羲稍後的神農時代）
工匠組負責建房造屋和燒製陶瓷，製作碗碟等日常用具。喬橋決定，教人們燒製磚瓦。他想，既然有了燒陶技術，那磚瓦的燒製也應不是問題。有了磚瓦，族人的居住條件會大大得到改善，萬一太平國人攻來，還可用磚來築成更堅固的堡壘。
習練組依舊是過去“習練隊”的孩子們組成。喬橋決定，這些孩子除了和以前一樣，每日由伏羲教說話以外，還增加幾項習練內容。一是學寫簡單的文字，書寫工具用石片和石塊；二是每隔幾天分散到各個組去，由各組的成人們帶領學習各種勞動技術；三是每日清晨集中一段時間，由可人可怡二人教習武功。喬橋還決定修建一座大些的木屋，供習練組專用。在他的心目中，這就是他在這個時代創辦的學校了！
另外，他們還商定，參與部伍訓練的人們，隔天抽一個時辰集中，分連排進行演練，以備可能將要到來的戰鬥。
【2】第二天一早，喬橋便帶同六位姑娘來到了聚會場。合族男女老幼包括伏羲女媧都已候在那裏。
少昊先向族人宣布和講解了昨日商議的決定，然後便將全族人進行編組和分工。
足足忙了近兩個時辰，分工的一切都已完成。這時已近中午時分，膳食組立即開始勞作，為全族人準備午餐。
用過午餐，喬橋先到縫織組，將製作“皮靴”的法子教了那些婦女們。女媧雖年長，但還是她悟性最高，學得最快。
喬橋看著女媧鬢邊漸起的白發，心中對這位傳說中民族的最初母親生起一種由衷的敬意。他對女媧道：“娘娘年事已高，身子不比從前，當要保重。繁瑣事務交由他人去做就是，娘娘不可太過勞神了。”
女媧笑道：“勞公子掛心，些許事務並無勞神之處，做做無妨。”
喬橋又交代了一些製靴的細節後，便和女媧告了別。他將少昊找來，商議為習練組的孩子們建屋的事。
喬橋手拿匕首，少昊拿塊石片，二人在一片泥地上畫著圖案，商量房子的構造。最後，他們決定建一排三間木屋。因為如要建大屋，所需木材也大，憑現有的石頭工具，實在太難采伐。況且，要在大木頭上挖出較大的榫口，在缺少金屬工具的情況下，也並非一件容易的事。
二人商量定了，少昊便帶領工匠組的男人們動手開工去了。喬橋將耕種組的人們找來，在河邊找了一塊平整的草地，教他們翻耕土地。
由於使用的工具是石刀石斧一類，翻耕的進度十分緩慢。於是喬橋親自動手，花了一整天的時間，製作了一把石質鋤頭。可是，用它來鋤地，挖了幾鋤便斷掉了，喬橋隻好叫人們依舊用石刀石斧慢慢幹著。好在冬日漫長，翻耕一塊地的時間有的是，也不著急。
一個冬天過去，春天轉眼間又到了，天氣轉暖，積雪融化，萬物開始複蘇生長，大地又被綠色覆蓋。
喬橋見族中之事一樣樣一件件，都已按部就班，井井有條，便帶著可人可怡及縫織組的幾位年輕姑娘，去野外找尋野麻。
這一帶山野間，野麻倒是長有不少。喬橋帶著姑娘們，隻用了不到四天時間，便尋到了野麻。他們割了不少，還連土挖了一些，帶迴在屋邊種植。
喬橋教縫織組的婦女們作麻線。先將麻剝了皮，把皮在水中浸泡一段時間，然後將外表的一層粗皮去掉，留下裏麵細滑而有韌性的一層。最後，將細韌的皮剖成細絲狀，曬幹後，便可搓成細麻繩。用這樣的麻繩縫衣做靴，精細多了，也方便輕鬆多了。
時令已是初夏時節，太平國人還是沒有到來。
喬橋想，野生麥子也到了成熟時候，便決定帶人去收。他將伏羲、少昊等人找到一起，交代了他們三件事，一是日夜加強巡查，不可懈怠；二是部伍訓練改為一日一次；三是遇有緊急，馬上燃煙舉火為號。
交代好後，喬橋又讓縫織組縫製了幾個獸皮袋子，而後便帶著可人可怡及耕種組的幾名男子，出柵欄門往東南方向而行。
一行人在喬橋的引領下，走了三天，很順利地找到了那片麥子。那麥子果然已經成熟，麥穗在風中搖晃，金黃金黃的十分可愛。
喬橋仔細觀察那些麥子，見麥杆比較細瘦，穗上的麥芒也較長。剝開一粒，裏麵的麥仁也不太飽滿。他想，畢竟是野生的，拿去播種，土壤的肥力好，狀況當會好些。
喬橋教眾人將麥穗摘下，用皮袋子收好。完了，時已傍晚。喬橋一麵叫可人可怡領著幾個人到海邊收集些鹽，一麵叫人動手搭建棚屋，準備在此過一夜，明日再返迴。
喬橋正在用藤蔓綁一紮茅草，忽可人急匆匆跑來，大聲叫道：“公子，快看！海麵上是何物事？”
欲知海上到來的是何東西讓可人如此匆忙慌張，且看下章細說。
臨近聚居地時，老遠就望見了新修的柵欄、了望台和城牆，了望台上有人站立警戒，城牆上有人巡視。看著這些，喬橋很是滿意，想伏羲和少昊的確是不簡單。
見到喬橋三人迴來，了望台上和城牆上的人們歡唿了一聲，有一人飛也似的跑下了城牆，想是報信去了。
三人走到柵欄的大門口時，伏羲、女媧、少昊、可玉、可慧等人，帶著合族老少都迎了出來。
喬橋和伏羲、女媧等人見禮，而後看著女媧道：“娘娘如何走了出來？雙足已然痊愈了麽？”
女媧道：“全賴公子妙法，幾月來我又依公子吩咐日日強自行走，現已痊愈。”
喬橋笑道：“娘娘是吉人天相，足疾得以痊愈，也是我合族洪福。”
眾人一麵說，一麵向內走去。一路上，喬橋見木屋已建了不少，心中高興，便對少昊道：“建屋之速，出我意料，少昊兄幾月來辛苦了。”
少昊恭敬答道：“公子辛苦。敢問公子，此行可有所獲？”
喬橋道：“賴天保佑，總算不虛此行，已然尋得麥苗。”
伏羲道：“麥苗何在？公子快快取了出來，讓我等一睹是何等樣神奇物事。”
喬橋笑道：“前輩有所不知，此時天寒，那麥苗如若離了泥土，必會受凍而死。待得明春，那麥苗結了實，便可收了來，墾土種下，再過一冬一春，即可獲取食糧了。那麥苗生長之地，我已作上標記，明春一尋便得。”
伏羲道：“原是如此。公子神人，老夫不及遠矣！”
喬橋說了幾句謙遜的話，眾人已來到聚會場上。這裏的一幕情景吸引了喬橋的注意。
聚會場上，中央依然燒了一大堆火，火堆邊有一個人上身赤裸地被綁在一個木樁上，喬橋看出那人是族中一位較年輕的主事者。族中的兩個巫祝抬首向天，口中喃喃地祝禱著什麽。巫祝身旁，肅然站立著兩名身強力的男子，手中都捧著磨利的石斧。
喬橋看出，這似乎是行刑的情景，心中一驚，便向場地中央走去。
見喬橋到來，那被綁的人眼睛一亮，呻吟著叫道：“公子，救我！”
喬橋轉頭問跟在身後的伏羲：“前輩，此人所犯何罪，竟要處以極刑？”
伏羲道：“前幾日狩獵，頗有所獲，他自拿了三張虎皮藏起。我合族之中，這等事從未有過。此等行徑，已觸怒神靈！”
喬橋“哦”了一聲，心想原來是這樣的小事。然而，他忽地想到了一個問題，心中咯噔了一下。這樣的事情發生在這個時候，就是人的自私心最原始的萌芽了，也是人想要擁有私有財產的最初發端。雖然於後世曆史的發展來說，這些事不可避免，但他也極不喜歡這樣的事。他曾設想，隻要他在這裏一天，就要將這裏建成一個生活豐足，團結協作，人人親愛的社會。因此，他也絕不允許人們的私心此時就發端膨脹起來，以致於為此而出現互相爭鬥的現象。
但是，他又不能看著眼前這人因三張虎皮而被處死。於是他決定先救了這人，其它的再想辦法。
喬橋對伏羲道：“此人行徑雖則有罪，然神靈也是肯寬宥他迷途的孩子的。依我看，且免了他死罪，重加懲戒就是了。”
伏羲麵有難色，沉吟不語。
喬橋見狀，肅容道：“我以神的名義，寬宥此人罪過！”
一聽喬橋這樣說，身邊所有人都一齊跪了下去。伏羲道：“謹遵公子吩咐！”
喬橋將伏羲等人扶起，對兩個行刑的道：“此人死罪雖免，活罪難逃。且將他棒責二十，在此綁上兩天不予食物。隻是火須時時添加，勿使凍著。”
兩個行刑的答應之後，喬橋叫眾人散了，把伏羲、女媧、少昊等人召到伏羲屋中，商議事情。
喬橋和伏羲等主事者商議的第一件事，就是分配製度問題。他建議，第一，合族勞動所得的所有物品，實行統一儲藏保管，族中建立物品儲藏庫，分食糧庫和物品庫，委派專人負責；第二，族中建立公共膳食堂，族人在規定時辰統一用膳，每人的用膳量不作限製，但不能隨意廢棄食物，違者重處；第三，族中所有成員的衣物等日常用度所需物品，按各人實際需要進行配給，但任何人不得多拿或自拿，違者重處。
對這些建議，大家都覺很好，同意照此辦理，並一致推舉喬橋親自主抓物品儲藏一事，由可玉和可慧分別擔任食糧庫和物品庫的倉管員；推舉一年老的主事者專主膳食堂事宜。
他們商議的第二個問題便是組織分工問題。商議的結果是，將全族人分成幾個大組：狩獵組、網魚組、耕種組、縫織組、工匠組、膳食組和習練組。狩獵、網魚、耕種、和膳食各組分別委任一主事者負責，縫織組由女媧負責，工匠組由少昊負責，習練組由伏羲負責。
狩獵組和網魚組按以往方式勞作，耕種組今冬開始在喬橋的指導下平整翻耕土地，待來年收取麥種後種植。
縫織組負責全族人的衣服縫製，喬橋決定教縫織組的人員製作獸皮靴子，並抽時間帶人到野外找尋野麻。麻線縫製比起藤線縫製要精細得多。本來，喬橋還想教人們紡紗織布，可轉而一想，即或是最簡單的原始紡織機自己也從未見過，更不用說去製造了，隻得作罷。（史載，中國發現和利用麻類的時間應是在伏羲稍後的神農時代）
工匠組負責建房造屋和燒製陶瓷，製作碗碟等日常用具。喬橋決定，教人們燒製磚瓦。他想，既然有了燒陶技術，那磚瓦的燒製也應不是問題。有了磚瓦，族人的居住條件會大大得到改善，萬一太平國人攻來，還可用磚來築成更堅固的堡壘。
習練組依舊是過去“習練隊”的孩子們組成。喬橋決定，這些孩子除了和以前一樣，每日由伏羲教說話以外，還增加幾項習練內容。一是學寫簡單的文字，書寫工具用石片和石塊；二是每隔幾天分散到各個組去，由各組的成人們帶領學習各種勞動技術；三是每日清晨集中一段時間，由可人可怡二人教習武功。喬橋還決定修建一座大些的木屋，供習練組專用。在他的心目中，這就是他在這個時代創辦的學校了！
另外，他們還商定，參與部伍訓練的人們，隔天抽一個時辰集中，分連排進行演練，以備可能將要到來的戰鬥。
【2】第二天一早，喬橋便帶同六位姑娘來到了聚會場。合族男女老幼包括伏羲女媧都已候在那裏。
少昊先向族人宣布和講解了昨日商議的決定，然後便將全族人進行編組和分工。
足足忙了近兩個時辰，分工的一切都已完成。這時已近中午時分，膳食組立即開始勞作，為全族人準備午餐。
用過午餐，喬橋先到縫織組，將製作“皮靴”的法子教了那些婦女們。女媧雖年長，但還是她悟性最高，學得最快。
喬橋看著女媧鬢邊漸起的白發，心中對這位傳說中民族的最初母親生起一種由衷的敬意。他對女媧道：“娘娘年事已高，身子不比從前，當要保重。繁瑣事務交由他人去做就是，娘娘不可太過勞神了。”
女媧笑道：“勞公子掛心，些許事務並無勞神之處，做做無妨。”
喬橋又交代了一些製靴的細節後，便和女媧告了別。他將少昊找來，商議為習練組的孩子們建屋的事。
喬橋手拿匕首，少昊拿塊石片，二人在一片泥地上畫著圖案，商量房子的構造。最後，他們決定建一排三間木屋。因為如要建大屋，所需木材也大，憑現有的石頭工具，實在太難采伐。況且，要在大木頭上挖出較大的榫口，在缺少金屬工具的情況下，也並非一件容易的事。
二人商量定了，少昊便帶領工匠組的男人們動手開工去了。喬橋將耕種組的人們找來，在河邊找了一塊平整的草地，教他們翻耕土地。
由於使用的工具是石刀石斧一類，翻耕的進度十分緩慢。於是喬橋親自動手，花了一整天的時間，製作了一把石質鋤頭。可是，用它來鋤地，挖了幾鋤便斷掉了，喬橋隻好叫人們依舊用石刀石斧慢慢幹著。好在冬日漫長，翻耕一塊地的時間有的是，也不著急。
一個冬天過去，春天轉眼間又到了，天氣轉暖，積雪融化，萬物開始複蘇生長，大地又被綠色覆蓋。
喬橋見族中之事一樣樣一件件，都已按部就班，井井有條，便帶著可人可怡及縫織組的幾位年輕姑娘，去野外找尋野麻。
這一帶山野間，野麻倒是長有不少。喬橋帶著姑娘們，隻用了不到四天時間，便尋到了野麻。他們割了不少，還連土挖了一些，帶迴在屋邊種植。
喬橋教縫織組的婦女們作麻線。先將麻剝了皮，把皮在水中浸泡一段時間，然後將外表的一層粗皮去掉，留下裏麵細滑而有韌性的一層。最後，將細韌的皮剖成細絲狀，曬幹後，便可搓成細麻繩。用這樣的麻繩縫衣做靴，精細多了，也方便輕鬆多了。
時令已是初夏時節，太平國人還是沒有到來。
喬橋想，野生麥子也到了成熟時候，便決定帶人去收。他將伏羲、少昊等人找到一起，交代了他們三件事，一是日夜加強巡查，不可懈怠；二是部伍訓練改為一日一次；三是遇有緊急，馬上燃煙舉火為號。
交代好後，喬橋又讓縫織組縫製了幾個獸皮袋子，而後便帶著可人可怡及耕種組的幾名男子，出柵欄門往東南方向而行。
一行人在喬橋的引領下，走了三天，很順利地找到了那片麥子。那麥子果然已經成熟，麥穗在風中搖晃，金黃金黃的十分可愛。
喬橋仔細觀察那些麥子，見麥杆比較細瘦，穗上的麥芒也較長。剝開一粒，裏麵的麥仁也不太飽滿。他想，畢竟是野生的，拿去播種，土壤的肥力好，狀況當會好些。
喬橋教眾人將麥穗摘下，用皮袋子收好。完了，時已傍晚。喬橋一麵叫可人可怡領著幾個人到海邊收集些鹽，一麵叫人動手搭建棚屋，準備在此過一夜，明日再返迴。
喬橋正在用藤蔓綁一紮茅草，忽可人急匆匆跑來，大聲叫道：“公子，快看！海麵上是何物事？”
欲知海上到來的是何東西讓可人如此匆忙慌張，且看下章細說。