他們的轟鬧聲,引得幾個班的學生紛紛探出頭來,索菲亞在預科三班的門口探出個頭來:“咦?一班炸窩了嗎?”


    伊莎貝拉什麽話都沒說,看了一眼群情激奮的同學們,進了教室。


    羅平湊了過來:“你怎麽看待我們的班級導師?”


    伊莎貝拉拿出一個淡黃色殼子的筆小記本,在上麵畫著橫線格:“日久才能見人心啊,我怎麽知道他是什麽樣的人?我要眼見為實。不過人都是凡人,有好的地方就會有壞的地方,如果有好的地方,我們還是要遵從的,如果是不好的地方作為學生,我們也有這個義務去提醒老師。”


    學生們反感的並不是班導老師站在農村人的那一方,而是認為就一位班導老師很虛偽:因為他雖然口裏說著維護農村人的話,卻從來沒有以實際行動去建設過農村。


    然而,這世上有幾個人不虛偽?隻是有些虛偽被糊上善良的幌子之後就顯得格外高尚、分外動人。


    人人都可能在不知不覺中虛偽,憑什麽你虛偽的,別人就虛偽不得?


    而且在三觀不合的情況下,為了迎合別人的觀點或者為了彰顯自己的高大而特意說出的話,不本身就是一種虛偽嗎?


    即便除去虛偽,言行不一的人大有人在。


    往往是在要求別人的時候比聖人還要聖,自己做起來比賤人還賤。


    羅平非常驚訝於伊莎貝拉的無動於衷:“你對這些一點都不在乎?”


    伊莎貝拉偏了偏頭:我在乎個屁呀,皇室之中的人,可是把虛偽當飯吃的,不虛偽的人根本活不下去好吧!


    做完這個奇怪的動作,伊莎貝拉又埋頭去畫自己的橫線:“我在乎他幹什麽?我管我自己還管不過來。”


    伊莎貝拉看著自己的本子,心裏感慨:學了幾個月的畫畫,別的本事沒學會,倒是這個線真的給畫直了。


    羅平愣了半天,又問伊莎貝拉:“選班長你有興趣嗎?”


    伊莎貝拉故意一一臉疑惑的看著他:“班長是什麽?”


    “我忘了你是從小就是家庭教師教育長大的。”羅平拍了拍自己的嘴巴:“班長就是管理一個班級、管理所有人的班幹部。”


    伊莎貝拉看起來好像在思索,在那沉思了一會兒之後,說:“這麽說的話,我覺得應該讓年齡大一點的學生來當班長,他們肯定更有經驗啊!我才9周歲,我懂什麽?我老老實實做一個普通班級成員就行了,如果班級建設需要我出力,我一定奉獻自己的一份力量。”


    她從窗外看下去,看到有人正在走進學院的鍾亭。


    學院內院中央的鍾亭有一口很大的鍾,不知道什麽材質做的,雖然看起來很笨重,但敲擊出來的聲音卻比教堂的鍾聲要清脆很多。它的聲音就是學生們學習生活的提示音,當負責敲鍾的校工敲響鍾聲,學生們就知道自己要幹嘛了。


    那個人拉起了鍾繩,“鐺鐺鐺……”連續拉了15下,之後又過了10秒,又連續拉了15下。


    這是上課鍾聲。

章節目錄

閱讀記錄

皇女的進階之路所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者采遺思道的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持采遺思道並收藏皇女的進階之路最新章節