聽到第1遍鍾聲響起的時候,在教室裏的學生立馬迴到了自己的座位上坐好了,手裏抱著一本三指厚教科書的中年男老師也進了教室。


    他左胸前別著教授的徽章,手裏還拿著一柄戒尺。


    聽到第2遍鍾聲的時候,外麵的學生才魚貫鑽入教室,慌忙挑了個座位,坐好了。


    “這裏是教室,不是菜市場。隻要你們夠任性,你們可以穿著睡衣去菜市場,你們上勞動課可以穿著方便簡潔,你們去舞會可以穿十分誇張的禮服。但在教室務必校服整潔。即便是數學課,也要講個禮儀。”原本冷冷的聲音突然高八度,“啪”地一戒尺拍在棕黑色講桌上:“整理著裝!”


    這聲就像一聲炸雷驚醒了仍在迷茫狀態的學生們。


    那些匆忙趕進來的學生們趕緊開始整理起自己的著裝。連原本在上課之前已經整理過著裝、現在依然衣著整潔的學生也因為這個聲音忍不住打量了幾眼自己的著裝。


    等學生們全都整理好著裝,雙手疊放在胸前的課桌時,這位教授才點頭讚許:“非常好,這才是帝國大學學子的精神風範!既然你們今天能夠做得到,相信以後就能夠保持得了。”


    學生們驚若寒蟬。


    “能不能做到?”


    “能。”


    學生們小心翼翼地齊答。


    “外頭的北風聲都比你們聲音大,告訴我到底能不能?”


    “能!”


    學生們整齊洪亮的聲音,震得連地麵仿佛都因此抖了一抖。


    教授臉上的表情放緩下來:“自我介紹一下,我叫柏拉圖·德·黎可嵐·紹爾庫迪卡,是你們預科一班的班級導師。”


    “啊?!”


    學生們瞪大眼睛,難以置信的驚叫出聲。


    “奇怪什麽呀?”教授又嚴肅了起來:“教務處新來的實習生誤把去年的表格發了下去,結果害全體預科新生都認錯了班導老師,5分鍾之前才換過來的——不要唏噓!”


    他及時而成功地在學生們準備唏噓之前阻止了他們發表自己的感慨。


    “至於本人的履曆,你們下課之後自己去看。總而言之,本人是預科班裏麵唯一的教授班導。


    至於原因,我可以告訴你們。


    負責抽簽的不是我本人,但是抽簽的人運氣太好,1~6名裏麵把1名抽到了我們班上,7~12名裏麵,第7名在我們班上……我們班比其他班都要優秀,最優秀的人當然值得最好的班級導師但是——”


    說到這個但是,所有人都神經緊張了起來,但是後麵肯定會有一些嚴厲的話。


    “但是最優秀的班級也意味著有最嚴謹的學風和最嚴格的紀律。”教授從自己那本書裏抽出兩張紙,冷若冰霜地用他的大嗓門宣布:“現在,我來重新宣讀一下記載在你們學生守則上麵的紀律。”


    “1.上課集會都不得遲到,就寢遲到需要說明原因。否則扣除行為分2~5分。


    2.上課時不得幹與本堂課程無關的事情。扣分由任課教師酌情給予。


    如果你們真的因為此類行為被任課老師扣除了行為分,我隻選擇尊重現實規則。


    ……”

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