十三、換位
到五班後，沒有我想象中的會受到他們的白眼，不知道是因為我跟他們沒有交集還是他們本來就這樣，隻知道來到這個班的三個星期，我都平靜輕鬆的度過了。後來各科的老師也點我迴答了幾個問題，雖然有時答得並不好，可是他們都好心的給我解答了。這三個星期裏，我幾乎沒有說過什麽話，即使是自己原來班上的同學，我也沒有跟他們說什麽話，因為我不喜歡說話，而且真的不知道該說什麽，我們彼此之間都保持沉默，有點“井水不犯河水”的味道。而五班的同學，他們似乎都特別愛學習，下課時很少有人喧鬧玩耍，都是埋頭做自己的事，這一點有時讓我覺得很沉悶，卻也給了我一個安靜的環境。
第四個星期時，班上不知哪個同學得到消息，說這個星期會換位子，而且是最後一次，也就說，這次換位之後，我們就要跟自己的同桌坐在一起半年之久。這個消息真的很讓人興奮，大家都在猜測誰會陪自己走完初中這最後的時光呢？聽到這個消息後，我也有一些興奮，我終於可以擺脫第一排這個座位了，坐在第一排真的很難受，總感覺被人盯梢一樣，很不自在，老師每次進教室，第一個看見的就是我，因為我坐在講台的靠近門的那一邊，有幾次老師進門，我剛好抬頭看向門外，就撞上老師的眼光，感覺好尷尬，這次有機會擺脫，難得的高興。
又是一個星期一，懷著對換座位的憧憬，興奮的上完一天的課，然後迎來最後的班會。上課鈴一響，大家都很自覺的閉上了嘴巴，安靜的等待著那激動人心的一刻。我也很激動，但沒有表現出來，我拿出作業本，假裝做作業。
如大家所料，班主任沒有來，進來的是他的老婆，也就是我們的英語老師畢老師，她進來也就意味著會換座位，因為班主任把換座位的事交給畢老師管理了。畢老師進來後，什麽也沒有說，她拿起一支粉筆，從口袋裏拿出一張紙，然後就在黑板上寫下座次。
一組第一排是一個男生和一個女生，女生靠牆，男生坐外邊，第二排和第三排也是如此，我以為第四排也是這樣，就沒打算看，可是我明顯的看到畢老師寫了個“談”字，以為是自己，有點小失望，我不喜歡坐在裏邊，可是不是的，第二個字是“誠”字，是個男生，“還好，不是我就好。”我在心裏安慰自己。畢老師接下來又寫了個“談”字，我的心又被提了起來，不知道是該希望是我還是希望不是，正矛盾間，畢老師已經在寫下一排的同學了，而第四排坐在外邊的人就是我，黑板上赫然寫著“談佳”，跟“談誠”挨在一起。看到這個結果，我不知道是該喜還是該憂，一個全然陌生的人，我該怎麽去麵對、去相處，本以為我會被安排跟一個原來自己班上的同學坐在一起，可是現在卻是跟五班的同學坐在一起，有些為難，讓我跟一個完全不認識的人走過初中最後的時光，有些不甘心，可是一切都已經成了定局，畢老師的性格我知道，她是不允許有同學反駁她的安排的。
周圍的人我簡單的看了一下，隻認識兩個，一個是我前排的女生，她是我小學的同學的同學，有點印象，叫張靜，另一個就是我後排的男生——郭雄，看著這樣的安排，就沒有心思去關注他們了，此時的心裏莫名的升起一股無所謂的感覺，於是低下頭做作業，不再管他們。
到五班後，沒有我想象中的會受到他們的白眼，不知道是因為我跟他們沒有交集還是他們本來就這樣，隻知道來到這個班的三個星期，我都平靜輕鬆的度過了。後來各科的老師也點我迴答了幾個問題，雖然有時答得並不好，可是他們都好心的給我解答了。這三個星期裏，我幾乎沒有說過什麽話，即使是自己原來班上的同學，我也沒有跟他們說什麽話，因為我不喜歡說話，而且真的不知道該說什麽，我們彼此之間都保持沉默，有點“井水不犯河水”的味道。而五班的同學，他們似乎都特別愛學習，下課時很少有人喧鬧玩耍，都是埋頭做自己的事，這一點有時讓我覺得很沉悶，卻也給了我一個安靜的環境。
第四個星期時，班上不知哪個同學得到消息，說這個星期會換位子，而且是最後一次，也就說，這次換位之後，我們就要跟自己的同桌坐在一起半年之久。這個消息真的很讓人興奮，大家都在猜測誰會陪自己走完初中這最後的時光呢？聽到這個消息後，我也有一些興奮，我終於可以擺脫第一排這個座位了，坐在第一排真的很難受，總感覺被人盯梢一樣，很不自在，老師每次進教室，第一個看見的就是我，因為我坐在講台的靠近門的那一邊，有幾次老師進門，我剛好抬頭看向門外，就撞上老師的眼光，感覺好尷尬，這次有機會擺脫，難得的高興。
又是一個星期一，懷著對換座位的憧憬，興奮的上完一天的課，然後迎來最後的班會。上課鈴一響，大家都很自覺的閉上了嘴巴，安靜的等待著那激動人心的一刻。我也很激動，但沒有表現出來，我拿出作業本，假裝做作業。
如大家所料，班主任沒有來，進來的是他的老婆，也就是我們的英語老師畢老師，她進來也就意味著會換座位，因為班主任把換座位的事交給畢老師管理了。畢老師進來後，什麽也沒有說，她拿起一支粉筆，從口袋裏拿出一張紙，然後就在黑板上寫下座次。
一組第一排是一個男生和一個女生，女生靠牆，男生坐外邊，第二排和第三排也是如此，我以為第四排也是這樣，就沒打算看，可是我明顯的看到畢老師寫了個“談”字，以為是自己，有點小失望，我不喜歡坐在裏邊，可是不是的，第二個字是“誠”字，是個男生，“還好，不是我就好。”我在心裏安慰自己。畢老師接下來又寫了個“談”字，我的心又被提了起來，不知道是該希望是我還是希望不是，正矛盾間，畢老師已經在寫下一排的同學了，而第四排坐在外邊的人就是我，黑板上赫然寫著“談佳”，跟“談誠”挨在一起。看到這個結果，我不知道是該喜還是該憂，一個全然陌生的人，我該怎麽去麵對、去相處，本以為我會被安排跟一個原來自己班上的同學坐在一起，可是現在卻是跟五班的同學坐在一起，有些為難，讓我跟一個完全不認識的人走過初中最後的時光，有些不甘心，可是一切都已經成了定局，畢老師的性格我知道，她是不允許有同學反駁她的安排的。
周圍的人我簡單的看了一下，隻認識兩個，一個是我前排的女生，她是我小學的同學的同學，有點印象，叫張靜，另一個就是我後排的男生——郭雄，看著這樣的安排，就沒有心思去關注他們了，此時的心裏莫名的升起一股無所謂的感覺，於是低下頭做作業，不再管他們。