現在, 餘成彥發現了領域場對於他最有用的地方了。


    一個完全屬於他的實驗室,所有的實驗儀器都等著他來使用,沒有排隊, 沒有等待。


    雖然現在的實驗室是模擬了兩百年前的實驗室。儀器也是那個年代的儀器。那是因為他的眼界不夠寬,以後等他了解了最新的儀器,還怕儀器不夠先進麽。


    隻是現在領域場的出現完全不由他控製, 且維持時間不夠長。在腦波這方麵,他可以說是個徹徹底底的學渣。


    是時候奮起了。以後每天多分配點時間在五蘊十八式的練習和腦波的理論學習。


    不過在此之前,還是利用實驗室繼續做實驗吧。


    正當餘成彥對腦波的各種性質實驗做得正歡時,實驗室的一側憑空出現了一扇門。


    鈴……鈴……


    門鈴聲成功地打斷了他的下一步動作。


    “誰啊,不會自己開門進來。”他忍住火氣嘟嘟囔囔走向門口, “我就應該先掛一個請勿打擾才行。”


    走了幾步, 他突然意識到不對。這裏不是他曾經的實驗室, 而是他的領域場弄出來的虛擬空間。


    那麽能在這裏敲門的隻有……


    小心翼翼打開門,然後他賠上乖巧的笑臉:“左老師好。”


    自從他的腦波在左琳的幫助帶領下覺醒, 他就把左琳當成師父。也將左女士改口為左老師。


    左琳微笑著看著他:“我以為你是個不用讓人操心的孩子。當時在醫院怎麽說來著,領域場不能主動使用。現在你看看, 過了多少時間?”


    “對不起, 我錯了。以後會注意使用時間,爭取不讓大家擔心。”餘成彥馬上道歉認錯,“不過左老師, 領域場真不是主動使用, 它自己跑出來了。”


    左琳仔細盤問了他的情況, 得出一個結論:餘成彥的領域場是因為應急才跑出來。


    她有些奇怪:“你怎麽想到要在裏麵待那麽久, 你現在的等級可支撐不了那麽久的時間,居然還設成1比24!嫌死的不夠快?”


    “我想試試腦波是怎麽迴事,所以設計實驗測試一下。”餘成彥解釋道。


    “我給你的教材呢?沒看?”左琳問道。


    “看了。”餘成彥繼續解釋,“實踐是檢驗真理的唯一標準。我一直相信……”


    “夠了。”左琳頭疼的揉了揉太陽穴,能跟自己兒子做朋友的,還真得這樣子,看看這口氣,看看這行為,“你這是大炮打蚊子,知道嗎?”


    明明隻要照著書,就能簡單的掌握分路,偏偏繞那麽大個圈子去研究腦波是怎麽迴事。左琳有些抓狂。


    餘成彥這迴什麽都沒解釋,隻是瞪著無辜的眼眸看著左琳。


    “那麽,你研究出什麽結果?”左琳告誡自己要心平氣和。


    其實她也有些心虛。


    她之前也沒機會引導分化過的腦波新人。她自己在腦波升級上一路順暢。看看書,照著書來,就升級了。看著其他人被等級卡的死去活來,她隻有奇怪和不解。


    她生了孩子,他們的腦波同樣不用她特別操心。


    現在麵對這個臨時碰上的徒弟。看在同是稀罕領域場的份上,她不能不管。現在卻發現徒弟這稀奇古怪的升級方式,她竟然有些束手無策。


    看來要找個時間聯係自己的導師問問怎麽迴事。


    “具體情況不知道,得退出空間看看。”


    餘成彥微紅著臉,有些不好意思。一開始,他確實是想確認原理,不過到了後麵,純粹就是對未知的好奇,而做得各種測試。


    分路什麽的早丟一邊去了。


    “……你記住以後不要在這麽多人的場合下試驗!這次是我來的及時。不然……”


    就在左琳對餘成彥耳提麵命時。牛泰已經離開了腦波訓練儀。


    他第二次進入宇航員訓練儀,成功感受到腦波,這件事在眾多新生中丟下了一個大炸彈。


    要不要學他,在試一次。這樣的想法在一部分知道腦波存在卻沒感知到的新生中,尤其有吸引力。


    他們還想觀望下沒出來的餘成彥。看看他什麽情況。


    而更多不知道腦波概念的新生們隻能感慨不愧是人姓牛,人真牛。


    很快,來了幾個人,把昏迷狀態的餘成彥抬走了。


    這一成功,一昏迷的結果又讓很多想上前的學生止住了腳步。這百分之五十的幾率……


    還是緩緩吧。


    幾隻剛踏出的腳步剛剛收迴去,就看見機器人擔架上的餘成彥猛得坐起來,然後若無其事地跳下來走一邊去了。


    這意味著什麽?


    兩人都安然無恙。


    身體能承受,還有一半幾率覺醒。


    還等什麽呢。


    上吧!


    同學們!


    立刻就有十幾個學生站起來衝向宇航員訓練儀。


    那神情,那速度,仿佛不是去訓練儀上受罪,而是便宜商品大搶購。


    “他們都瘋了嗎?”


    “一個,兩個,就算了,這下子都有樣學樣?”


    “你們說說,我們要不要去試試?說不定有什麽神奇之處?”


    “我還疼著呢,就不去了,要不你自己去試試。”


    就在那十幾個人登上儀器後,又來了十幾個開始排隊。充分的反應了,在一個大群體裏,人的從眾心態。


    張導師原本還挺樂意看到個別人再一次挑戰。心裏還想著怎麽把他們的事例拿來做個勇敢或者堅持的典型,待會在結束時大肆表揚。


    可一看到排隊的人越來越多,他又不由擔心起學生們身體的承受能力。


    一兩個出問題,他還能承受壓力。但是搞出群體事件來,就不是開玩笑了。


    他趕緊拿著擴音器大聲勸阻:“各位同學,各位同學,請不用急於一時。你們可以在充分休息後,再去嚐試。一定要考慮自己的身體。”


    奈何人群效應已經產生,別人做了,自己不做,會不會吃虧?會不會落後?能考上四大高中的學生,對自己還是有些較高要求,不願落於人後。所以幾乎有三分之二的人已經決定在做一次。


    身體出問題,不是還有智能醫生在一旁侯著,可不能輸在開學這條起跑線上。


    香爐峰離著宇航員訓練儀較遠的地方站著兩個人,遠遠地觀察新生們的活動。


    “這屆的新生有點意思,一次不夠,還來第二次。我們當年都不懂這些。”


    “那是有人領頭!沒人領頭,跟我們當年有區別?也不知道今年會覺醒多少人。”


    兩人相視一笑。


    “去會會領頭羊。看看是個什麽樣的人物。”


    “那,第二次覺醒的大個子呢?還有之前那位美女?”


    “急什麽!隻有精英才能加入我們。”


    引起這件事情的始作俑者卻沒注意到不遠處的騷動。


    餘成彥坐在樹蔭下,盯著他麵前的兩片巴掌形的落葉。


    “你好,我們……”


    “噓!”沒等來人說完話,就被餘成彥用手勢擋了迴去。


    那兩人也識趣,幹脆不出聲站在餘成彥身後,打算探個究竟。


    仿佛在練鬥雞眼,餘成彥兩隻眼珠一動不動。


    他現在已經無暇顧及周邊的情況,離目標隻差一步。


    重新集中注意力將腦波集中在一片樹葉上,然後它挪動了一毫米。


    腦波外放成功!


    接下來是分流。


    先將兩片樹葉並排在一塊,接著將注意力集中在一片樹葉,然後腦波就能附在上麵;然後從腦域調出另一束腦波,以同樣的方式集中在另一片樹葉上。


    第一步完成後,接下來就是關鍵的第二部。他之前之所以失敗,是因為他腦波分流的頻率不一致。他本來就是個新手,還一來就挑戰高難度。


    現在他從最簡單的練起。從頻率一致練起。果然,頻率一致後,兩片樹葉朝著同方向移動一毫米。


    實驗完,他露出了滿意的微笑。誰說實踐沒用,不做實驗研究腦波,他也不會發現自己腦波分流時頻率不一致的毛病。


    “你好!”一個軟綿綿的聲音怯生生響起。


    實驗完畢的餘成彥心情大好,笑咪咪抬起頭:“你好,有什麽事?”


    “能跟你握下手嗎?”站在餘成彥麵前的女孩說完話,臉瞬間紅透了。另一隻手還不安的卷著耳邊的發梢。


    “可以。”雖然有些奇怪,餘成彥還是伸出手,這女孩的神態讓他想起了白可可,也是個容易害羞的妹子。


    不遠處兩個在旁觀餘成彥的人不由低喃:“禽獸啊!看見妹子就……”


    跟妹子握完手後,卷發妹子如同受驚的小鹿,飛快的跑去排隊訓練儀。


    餘成彥有些懵。


    他還沒搞清怎麽迴事,又有兩個漢子跑過來要求握手……


    他什麽時候這麽受歡迎了?


    餘成彥奇道:“都是同學不用這麽客氣?”


    “好說好說。”握完手的兩人喜滋滋跑去排隊了。


    這又是什麽情況?誰能告訴他到底發生了什麽?


    第三組人,兩漢子,一妹子又過來求握手。


    餘成彥麵無表情的迴握後,終於問出口。


    妹子嬌羞的拋了個媚眼:“想蹭蹭你的好運氣。”


    兩漢子齊齊點頭。


    他算是搞懂一件事。


    合著他成了錦鯉這樣的吉祥物!


    都兩百年後還這麽迷信!同學們,你們好歹接受了十多年的科學教育,竟然還信這個。餘成彥有些痛心疾首,科普工作任重道遠。


    想到這,他打算換個地方。


    “餘同學!”


    他警惕的迴頭,身體也連退幾步。


    那兩人中的一個尷尬地笑了笑:“我們不是來握手的。”


    “那就好!”餘成彥長舒一口氣。他看了看前方,似乎還有人朝他走來,“換個地方,我們邊走邊談。”


    這兩人一路沉默地在前麵帶路,直到來到幾棵楓樹並列成了一道屏障,才停下來。


    餘成彥一路走來還在思考腦波分流的細節。到了目的地才看清楚對麵的兩個人。


    一個高高瘦瘦,五官輪廓分明。尤其他的耳朵,如果沒看錯,怎麽那麽尖。再長點能媲美一下短耳兔。


    另一個看起來五官相對正常,就是個子有點矮。說不定跟左謙舟一樣沒長大,隻是臉看起來長的急了點。


    “你好,我們是代表同舟會,向你發出入會邀請。”那個高個子微笑著說。


    餘成彥一愣:“還沒到社團招新的時候吧?”


    “簡單的說,我們不是那種在大庭廣眾下的招新社團。”矮個子補充。


    “所以還是社團?”餘成彥反問,“我暫時還沒有考慮過加入社團的問題。”


    “那是因為你不清楚同舟會是什麽。我們同舟會從不公開招新,隻對符合要求的學生發出邀請。”


    “我能不能榮幸地知道,我哪點達到貴會的要求?”


    “剛才你讓腦波分流了吧。”高個子開口解釋,“同舟會向所有腦波覺醒者敞開大門。”


    餘成彥沉吟片刻:“我相信除了高一新生,其他年級還有數量更多的腦波覺醒者。你們的同舟會人應該很多?”


    高個子笑了:“這你就不了解了。同舟會隻對有潛力的腦波覺醒者發出邀請。”


    三人一細談,他才知道同舟會認為覺醒年級決定了潛力的大小。所以每次高一新生進行德育教育的時候,也是他們觀察新會員的時候。


    聊到最後,餘成彥也沒下決定。高個子倒是很大方的許諾,邀請時間持續一周。


    三人迴到宇航員訓練儀那,大部分排隊的成員都基本結束了第二次嚐試。


    張導師對所有人宣布,今天的愛校思想德育教育到此結束。待會下山集體去一食堂吃壓驚飯。


    明天開始,暴風班將正式分組上課。

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