第四章（1-3）
1
第二學期又開學了。羅星常常偷偷地拿出那張小二寸的登記照看看，憑著作家的敏感，又兼之是女性，最易辨別相像的人或者其它的東西，羅星發現鴻就是他，隻不過稚氣的臉變得成熟些，膚色也變得黑了一些，但那照片上的閃著聰慧與真摯的目光，現在變得“遲鈍”和“虛假”了一些，會說話和會演唱歌曲的嘴，現在仿佛也變得笨拙了，像上學期一樣，從未聽到過鴻哼一聲歌或是一段樂曲。這完全判若兩人，是什麽使鴻又變得這樣呢？羅星的心中又升起了一層淡淡的霧。“啊，我的患有憂鬱症的主人公，是一個謎呀，他的‘謎底’是什麽？我還要更進一步地接近他，了解他，徹底地俘虜他。”羅星在心裏常對自己說。但有時在教室或樓梯上遇著，有時在街上碰著，羅星並沒有喊一聲鴻，鴻也沒有喊一聲羅星。少女的自尊心迫使羅星要像那樣做，然而，她越是想迴避鴻，越是對鴻冷漠，鴻越是往她的腦中跑，往她的心中鑽，並且隨著時間的推移愈來愈濃烈，她的心裏有時是甜蜜的，但是更多的時候是煩惱的，心中像有許多說不清、道不白的東西在那兒鬧糾紛，吵得她的主人時刻不得安寧。羅星下決心趕掉那些可惡、那些討厭的東西，可無論她怎樣做終是無濟於事。
媽媽憂鬱的眼神，殷切的眼神在羅星的腦中紮根了，常攪得她不安寧；登記相上的“藝術之子”，現在鴻奇怪的神態，奇怪的脾氣在羅星的腦中紮根了，也常攪得她不安寧。她有時竟想得發昏了，想趁某個星期六的夜晚單獨叫鴻出去談談，談談他的過去，談談她的爸爸，談談常常給他寄東西的他的朋友。可是一到星期六，這個念頭就打消了。星期六過去了，她又重新開始了新的構思，可是次次都從“甜蜜的構思中”敗下陣來。“媽媽，你還得熬兩三個月，請你原諒女兒現在不能找近在眼前，卻遠在天邊的他，讓他談談爸爸的情況，你恨你女兒太自私了吧！”羅星看到那張照片，就想起媽媽臨上學前對她的囑咐。她覺得她現在有愧和媽媽道別分手時迴答媽媽的那句話：“媽媽，爸爸很快就有下落了。你靜候佳音吧。”
羅星有時遇到鴻，鴻對她沒有了先前的一絲微笑，鴻總不是按她想象中的鴻那樣，向她笑笑，叫她一聲“星”，不哪怕是“羅星”也好，或者是星期六要是碰到著她，偷偷地塞一張小紙條兒給她，那上麵寫著幾點幾十分到電影院去看電影，或寫著到江濱去散步。要是那樣她定會先去，在哪兒藏起來，再看看鴻的焦急的神態，讓他等一等，等他剛要走時，她又笑著出現在他的眼前。每次遇到鴻，羅星先是高興，以為鴻真會像她想象中的那樣浪漫，可鴻一過去，她就憂愁。她會生無名的氣，在心裏罵他道：“你這個憂鬱的家夥，傲什麽？你不理我，還不曉得我眼角裏有沒有你。”罵後倒也舒服，可過後，一切如此一樣周而複始。
大概是“作家應有作家的寬廣胸懷吧”，或許是媽媽憂鬱的眼神在時時絞痛著羅星的良心，或許是鴻這個憂鬱的形象在羅星的構思中又成熟了一點……總之，不管是哪一種原因，羅星開始原諒鴻那次失約，未看電影《知音》。閱覽室裏，鴻的身旁或對麵又出現了她的身影。
鴻的態度也有好轉，起先她以為羅星恨他，瞧不起他，故意不理他。現在倒“親熱”了許多，要是遇著羅星，他像往常一樣用那“一絲絲近似乎看不見的微笑”去和羅星打招唿。鴻動手寫了些散文詩、詩歌，還有一些散文和短篇小說，寫後自己很不滿意，也就打消了找羅星修改和指點的念頭。鴻覺得他和羅星之間好像越來越近，就像他倆站在一道河的兩岸同時向源頭走去，鴻又覺得他倆之間又好像越來越遠，就像他倆站在同一河流的兩岸同時向寬廣的河流的下遊走去。
2
周馨總愛替朋友打抱不平，她就是這樣當與某人好時，可以割頭換頸，當與某人不好時，她會記恨在心，有時甚至記恨一生，甚至尋求報複，她要是報複誰，就會不擇手段。周馨現在為好友感到委屈，她采用了“三氣周瑜”的辦法來氣鴻。可羅星就是不按她說的那樣去做，這樣有三次。後來，周馨見鴻還未對好友改變態度，更是生氣了，說服了羅星。
“老鄉，今晚叫你的好友在寢室門口等我，我有事。”周馨喊張學仕道。
“幹什麽？”張學仕反問道。
“到那時你就知道了，你隻管告訴他就是了，不然要懲罰你。”說完咯咯地笑了起來。
張學仕惟恐自己失職對好友鴻不住，受命後迅速從教室裏走出去找鴻。他知道鴻一大半在閱覽室裏，他最了解鴻，知道鴻的語文基礎差，又受了徐彧的氣，他決心要惡補語文，並練習寫作，一定要超過徐彧。他又有點為鴻擔心，現在要“吹打彈唱”樣樣都會，可鴻一樣都不會，隻顧學習和給女友寫信，看將來他畢業畢不畢得了。為這事，學仕差點兒和鴻爭吵得發火了。上學期期中考試後，班裏要開個元旦文藝晚會的節目選拔會，兩個音樂老師和其他的任課老師都參加，連校長、主任、團支部書記也被班主任邀請來了。學仕認為這是個重要的晚會，也是全麵發展的一個極好鍛煉的機會，就約鴻和他一起表演一個相聲。鴻就是不答應，說他不願登台演出，沒有那細胞，要學仕另約一個人演。學仕本來是一片好心，想督促自己的好友一道前進和進步，可受了不少的氣。為這事學仕和鴻爭了起來，爭得放不下，要不是途中奇遇一個散步的老鄉，差點兒他倆打了起來。為這事，他們有兩個星期沒說話。不打不相識，那以後學仕和鴻的關係更密切了，鴻把他和祥英的“羅曼史”告訴了學仕，但後來祥英出嫁的事以及祥英不幸的遭遇就沒和他說。
學仕又捉摸不透會交際的會耍手腕的周馨，他知道她總愛搞一些小惡作劇。要是周馨叫鴻等她，又是準備在六一文藝晚會上出個節目怎麽辦？鴻豈不是又要怨我。要是她叫鴻去看電影，等進場後，她的旁邊又出現了羅星怎麽辦？鴻豈不又要怨我……總之，不管怎樣，定是鴻下不了台，還是不和他說了好，免得我們之間又要鬧矛盾。可要是不說，學仕又認為為難，一是對鴻不住，要是周馨不是搞小惡作劇，而是真心叫鴻有事，豈不是誤了鴻的大事，那就不夠朋友了。退一萬步想，如果不說，周馨要是追究起來，興師問罪起來，再請這個熱情大方的老鄉幫學拉二胡、彈風琴的事豈不泡湯了嗎？這樣全麵發展可就難於上青天了。
學仕急急地走上五樓的閱覽室，果然，鴻在那兒，他走了過去，拍拍鴻的肩膀，小聲說：“有一點事，請出來。”鴻大吃一驚，“哎喲”了一聲，這一聲驚動了對麵的羅星，羅星抬頭望著學仕笑了笑。可這笑容一移到鴻的臉上時瞬息就消失了。她以為鴻這個星期六要遞給她一張小紙條，看到鴻坐在那兒看雜誌，她就坐在他的對麵。其實她一點兒也沒有看進去，隻是定時翻過一頁，一隻手放在桌下，希望對麵的一隻手裏遞過一張紙條，她心跳得厲害，一等兩等沒有，她失望了。但她又有點希望，可能鴻在到了時間後和她一道走，向她使一個眼神，示意她往閱覽室的側邊走去，在那兒遞給她一張她盼望已久的小紙條，在上麵寫著，今晚六點一刻去看電影。然而張學仕又帶走了她的希望。她知道，張學仕找鴻一定是有要緊的事，一般的小事他不會這樣急於找他，而周馨約的時間至少是半個小時以上，現在離關閱覽室的時間不過二十一分鍾。她希望那惡作劇不要發生，可是這個鴻也太可恨了，你看他今天的神氣，坐在對麵光顧看書，像個書呆子，一眼就沒瞟向我，真是太可惡了。羅星的心裏煩極了，她歎了口氣，深深地感歎“人與人之間缺乏理解的可恨”，她感歎單相思的味道太苦了。鴻的“女朋友”定是個漂亮的天使，怎麽，聽人說她的朋友已經結婚的消息不可靠。哦，我《沉淪》中的憂鬱的主人公何時再清晰些，何時我對他再深入地、再完全地了解清楚？
吃完晚飯，周馨催促羅星快點洗腳臉。洗完後，她幫她搽好發乳，電梳的熱能像溫暖的春風不停地吹皺一湖春水一樣，頭上原有的發浪更大了一點。電梳梳過後周馨替她又上了一次發乳，然後用木梳子梳得光光的，那本來就漆黑的頭發經過周馨一打理，現在就更閃亮照人了，那本來就像瀑布傾瀉的披發，現在又像一場暴雨過後，流水更急更猛了。她浴後換上了米灰色的西服套裝，再係上橘黃色的領帶，勻稱而苗條的羅星顯得更美了。
“來，照一照，唉，可惜沒有穿衣櫃，不然讓你照照，看這比出嫁的新娘打扮還要美呢。”周馨遞過鏡子，咯咯地笑了起來。
羅星害羞地揚起了手去打周馨，這話很有點刺人，不覺臉上火辣辣的。宿舍裏正在洗頭的陶玉秀，也抬頭望了望，大吃一驚，哎呀，羅星從未打扮得這麽美，怪不得她是女作家，武漢市大城市人。她向羅星投來了羨慕的眼光，顧不了團支部書記的身份，也亂說了起來：“是去約會？可能是去體驗生活，寫‘愛情三部曲’吧！”說完也咯咯地笑了起來。
“哎喲，你看我們的陶書記喲，現在不比文革時期，什麽是香花毒草，現在時興什麽穿得好看，什麽就美。‘愛美之心人皆有之’，什麽體驗生活，我看你洗頭也是去約會，體驗情場生活吧！有什麽體驗可要告訴我們的作家，叫她寫一篇出來。”周馨打趣完陶書記又是咯咯地笑了起來。
陶玉秀最忌諱人說“愛情”，因為，班主任羅先春一再強調現在不準談情說愛，特別是8103班這個班，可能最愛出亂子，女同學比男同學多。剛才不過是借開玩笑警告羅星要注意不要談戀愛，特別是和班裏的同學談戀愛。要是談戀愛可能要受到開除學籍的處分，要是輕的也要受到警告處分。體育班不就開除了兩個談戀愛的同學嗎？沒有想到受到了開明人士周馨痛不痛、癢不癢的駁斥，她心裏本來就對周馨這個文娛委員有點成見——她知道周馨和校外武漢音樂學院的一個同學談戀愛，一周一封信。現在不僅善意的勸告遭誤解，反而遭到了周馨的訓斥，心裏很有點不舒服。她想發周馨和羅星倆一頓火，可又想到羅老師說的話，班委會的幹部要團結一條心，就假裝笑了起來，說：“你還是到教室去寫情書吧！”
在寢室裏的其他幾個同學的笑聲混在他們三人的笑聲中，這8103班的女生宿舍頓時活躍起來了。
“你等等，我去布置布置，等一下我來叫你。”周馨說。
“張學仕，出來。”周馨走到相隔隻有五間寢室的地方就喊。
“唉，”張學仕應了聲就從寢室裏走了出來。
“辦好了嗎？辦好了，這不，鴻洗了腳正在床上坐著耐心地等你呢？”張學仕對這個老師笑著說，這也要算立了一個大功，或者說至少是三等功。
“好，辦得好。你的琴我包你學會，去看看徐彧在不在裏麵，說我找他有事。”
未等張學仕喊徐彧，他聽到了周馨說找他有事，他就幾步跨了出來，笑著說：“文娛委員，有什麽請指示。”
“你在這兒等著。”周馨說著，就喊：“李傾鴻，你出來，我有事找你。”
鴻走了出來，周馨板著臉毫無表情地說：“去不去看電影，我請客，我這兒有三張電影票。”
鴻聽說有三張電影票明白了周馨的用意，就說：“我不去，我要上……”鴻未說完“上閱覽室”就被周馨厲聲打斷了說：“上，上個鬼，太不夠老鄉味了，不去算了。這不，這邊有一位，就他去。”周馨說完，兩眼裏似放出火焰直射鴻的臉，似乎要把鴻的臉燒得“吱吱”的響。
“徐彧，來拿一張去，今天我請客，下次你請。”周馨遞過一張電影票給徐彧，一直在笑的徐彧笑容在臉上蕩的更大了，那兩片平時放出冷得令人發抖的鏡片，現在也被感激的熱量燒熱了。他雙手去接周馨給他的電影票，連連說道：“嘿嘿，嘿嘿，謝謝！謝謝??br> “不用謝，帶上最近的新作，讓作家評評。”周馨望了鴻一眼，故意說給鴻聽。鴻難過地低下了頭。
一會兒，周馨和羅星從鴻的眼前經過，當那米黃色的背影消失在校門口時，徐彧也出發了，他袋裏裝得鼓鼓的，全是上學期和現在寫的新作。
鴻隻是站在那兒，呆呆地望著那個“決鬥”場上的佼佼者的身影消失在校門口。他咬了咬牙，轉身迴到了寢室，在床上蒙頭睡了起來。祥英桃紅色荷葉邊的身影，祥蘭穿著淡藍色羽絨服豐滿而又動人的身影，兩個動人的少女的身影交替閃現在他的腦中，這些身影的背後又閃現出了那米黃色的身影和兩片閃著寒光的鏡片。他又咬了咬牙，恨起好友張學仕來，不該給他帶來那令人窒息的消息。
剛才那發生的一切，陶玉秀全看在眼裏。
3
八一0三班在全校九個班中被評為“模範先進集體”，這與羅先春這個班主任的辛勤工作是分不開的，另一方麵，與班委會的團結努力也是分不開的，最後，就是這個班有得天獨厚的條件，在二十七個女生中，有十二人在文藝隊，其中八人是樂隊的骨幹，這個班二十二個男生中，有五人會書法，寫毛筆字在全校可以說是稱得上是一流的，男女生中有五人被選參加了校美工隊。因此，在學校大型活動中，例如，文藝演出，八一0三班人次最多，表演得又出色；書法大賽中，囊括了冠軍、亞軍、季軍，秋季體育運動中又獲女子各類賽跑第一名。再如在學習方麵，又有另外的一些尖子。這樣八一0三班就在全校打響了，在全校模範班的競選中票數第一，勝過了去年的那個模範班。還有辦刊又有女作家主編，徐彧未來的男作家副主編，這又是個文科班，搖筆杆子都有幾下，每期出刊，刊前往往擠得水泄不通，而別班的刊物前往往寥寥無幾。學校的領導和老師沒有誰不誇這個班的，全校的學生都以能在這個班為榮，全校的老師都以能在這個班任課為榮。在他們的眼裏這個班似乎有點神秘，各類人才一到校就脫穎而出，在其它班的同學看來，這個班的同學似乎要高人一頭。吃飯時，這個班總有幾個在一塊的男生和幾個在一塊的女生也大說大笑，上街，看報，借書，也格外顯得神氣，都昂首挺胸的。
八一0三班以她在全校中的得天獨厚的各類人才，贏得了全校師生的好評。因此，擔起了下學期十月份迎接“省師範檢查團”檢查的重任。現在正處於準備時期，雖還未全麵擺開陣勢，但羅老師與班幹部已按校領導的意圖安排好了各項工作。
約摸六點半鍾，教學樓和其它各處的燈都亮了起來。從洗頭到現在陶玉秀一直想著一個棘手的問題。她深感這個模範班存在著深刻的危機，存在著嚴重的隱患，班委會八個成員中，就有三個將要出亂子，自己剛才還跟周馨鬧過了別扭。去羅老師那兒打個“小報告”吧！她覺得不妥，那班委會怎樣團結一條心，好準備迎接省師範檢查團的驗收檢查呢？況且這樣也不利於班委會工作。班裏的綱壞了，目就不能張，模範班的榮譽就會大打折扣，甚至威風掃地。不打小報告，要是其它同學也學著他們一樣談情說愛，豈不亂子出得更大？亡羊補牢，猶未為晚，陶玉秀決定一方麵和羅老師商量對付的辦法，另一方麵是擺一擺團支部書記的架子，開個班委會的團的生活會，不點名地指出這些不良現象，叫注意注意就完事。最後一招是，利用徐彧、羅星與李傾鴻的“三角關係”做鴻的工作，叫他和羅星接近，反正羅星是為了寫一篇長篇小說才迷上了鴻的，等她把小說寫完，鴻對她也就沒有吸引力了。這樣既鉗製了羅星和徐彧這對知音的關係繼續發展，又使羅星不步入歧途。這樣做豈不兩全其美，真是菜刀切豆腐——兩麵光呢？
陶玉秀先找到鴻到學生會辦公室裏去談話，這與教學樓遙遙相對的學生會辦公室隻占綜合樓的一間房。中間放著一張長方形的寬桌子，桌子上鋪著藍色的桌布，桌的正中央擺著一瓶裝有各色的鮮豔的大朵花兒，桌的四邊圍著很長的靠背椅。
玉秀坐在鴻的對麵，兩眼盯著鴻，鴻心裏很慌亂。鴻偷偷地看了對麵的團支部書記一眼，她極像個“審判員”，鴻不覺慌了神，他想：“學生會副主席兼班團支部書記找來的談話的，肯定是犯了大錯誤。”他怕玉秀像潘和平那樣掌握了他的“黑材料”。然後又加上有才不獻，反對師範全麵發展的教育方針和號召，不願甘當一名合格的小學教師的罪名，這些“罪名”難得背呀。這實際上在反對學校的辦學方針呀，因為，每周星期三下午不是班裏開圍繞“爭做合格中師生，做未來合格的小學教師”的主題班會，就是學校集中開大會，讓校外優秀教師作報告，以感染全校的中師生。還有一條，與羅先春提出的不準談戀愛的校規相違背，他與曾祥英生死不渝的愛情，還有與羅星似明似朗的關係……鴻覺得自己極像有許多罪惡的“被告人”一樣在焦急地等待審判員的公審。五月天氣，外麵梧桐樹葉在沙沙地響，從窗戶裏吹進了一股涼風，但鴻覺得現在像熱天一樣悶熱，背上大布褂已經汗濕，緊緊地黏住了肉，怪不舒服的，而且那濕團還在不停地擴大，擴張到了背部的邊沿，剛換下的衣服全濕透了。鴻臉上也滲出了許多顆小粒汗珠，心裏很緊張，比第一次想吻祥英時還要緊張。
“不要怕，我有事要和你說，別緊張。”陶玉秀以有著青春韶華女性獨有的犀利眼光察覺出鴻特別緊張，現在比平時顯得更呆了，心裏好笑，但又不好這種嚴肅的場合笑出來。
這寬慰的話絲毫沒給鴻帶來輕鬆的感覺，給他帶來的卻是更緊張。鴻的兩隻眼從花瓶上移到了腳尖，頭埋進了胸間。
“別怕，抬起頭來，請問你周馨為什麽叫出你到寢室問口等她。”玉秀露出一口白牙，語氣極溫和道，全不是問鴻，像是在安慰鴻，似給鴻的心田送來了一陣清涼的風。
鴻的戒備心撤掉了，他的第六感官感覺到玉秀的眼神和語氣絲毫不允許他說假話。她在班裏說話算得了數，班主任羅老師之後，說話算數的是她，再無別人了，她是班裏的權威。
鴻隻好如實講了，結結巴巴地說道：“嗯……張學仕下午通知我，說周馨吃晚飯後找我有事，叫我不要走了。我也知道是什麽事，我猜測可能是要布置我一個節目，叫我提前準備好參加‘六一’文藝晚會，我就等了她。可周馨先叫出我，說有三張電影票，叫我去看，我不去，我知道這……”鴻說到這裏時，像陡然眼前出現了一個兇猛的怪獸，他驚呆了。她害怕地望了望團支部書記一眼，他怕說出“這是周馨用的計，她叫我去看電影，她和羅星一道，隻三個人。”“這”字後麵的未說出的話就是那個怪獸。
鴻“這”了半天，玉秀感到這裏有鬼，趕緊追問了一句，說：“這，這後麵是什麽？快說。”
鴻慌了神，極力從腦中搜索著其它的字句，好讓她不再懷疑“這”字後麵有鬼，免得他又要受到羅老師點名的批評，那次羅老師點名批評他不響應學校的號召，從不玩玩音樂，唱唱歌，也不參加體育活動，“我們班每個同學都不能向他學習，應該以羅星、陶玉秀、張學仕等為榜樣。”這次再要點名批評他在校外戀愛，這爆炸性的新聞會立刻不翼而飛，全校師生都要議論，豈不要說師範生不準談戀愛，那還哪能容得下這三角戀愛關係呢？
鴻結結巴巴地說：“這，這，我很慌，讓我心靜下來慢慢匯報。”
玉秀說了聲：“是，有什麽應該向組織說清楚，做個誠實的團員。”
鴻“嗯”了一聲，想了半天才說：“這是不行的，羅老師反對戀愛，她買了三張電影票叫我去看，我怎麽能去呢，雖說是老鄉，也有戀愛的嫌疑，這不行，我就是不答應。”
“這樣好，這就是誠實的團員，好青年，這是進步的起點。”玉秀笑著鼓勵鴻繼續說下去，又接著像記者“采訪”提問一樣，說：“那周馨和徐彧說了些什麽？”
“她叫出徐彧，看到我不要電影票，就把一張給徐彧了，然後她和羅星先出去，等她們走到校門口，徐彧再出去的。”
“啊，是這一迴事，”玉秀似乎比下午更明白了一些，基本上弄清了這四人之間的關係，“周馨音樂學院有男朋友，她在給鴻牽線搭橋，鴻不上橋，就讓徐彧上橋。徐彧那滑頭，就是想向上爬，平時什麽活動也不參加，特別是星期六下午大掃除，他從不參加。他想攀個作家給他揚揚名，打好底子，將來把師範作為跳板，跳到文化館工作，去搞專業創作，他二叔在那兒是專業創作員。”
玉秀對班裏每個同學的情況都有所了解，比較特別的對象還了解得比較深，像她管理著班裏每個同學的“私事”與“公事”的檔案，隻要有時間，就見縫插針，拚命地了解每一個同學，以便做好思想工作，好對症下藥，這樣做，她一手領導下的這個模範班的聲譽就不至於聲名掃地，她這個模範幹部也就不會隨之而倒台。可現在班裏出現了新動向，她心急如焚。
“李傾鴻，你為人誠實，又肯學習，你校外的女朋友又吹了，反正我們年齡還小，今後畢業再戀愛也不遲，現在要緊的是要全麵發展，我們師範生不光是要文化知識，還要音、體、美的知識，你在後者應注意，要努力。我和羅老師商量，你這個全麵不發展的同學要算最典型的，從現在算起到十月份還有五個月，你一定要經受得起校領導、羅老師和班團支部對你的考驗，你得拿出一個像樣的節目來，讓向省師範檢查團匯報時，把你好作個典型宣揚宣揚。”玉秀以團支部書記、學生會副主席的身份和口吻關懷著鴻，向鴻提出了他努力的方向，明確了下一階段他的任務。
“我怕不行吧，別人都叫我‘土包子’，怕不行吧。”鴻怕玉秀安排他演戲或者是拉琴，這樣會露底的，羅星和學仕肯定會責怪她不誠實，全班的同學也會責怪他不誠實，他故意不顯身手，這樣欺騙了同學和好友，就極力推辭道。
“不，你很聰明，什麽一學都會。比如，你的語文先前基礎差，可次次考試都在中等以上，現在寫文章也不錯，上次‘五一’專刊你的文章受到了同學們的好評，連羅星也笑著對我說：‘你進步不小，將來大有希望。’我迴答她說：‘他聰明倒是聰明，就是不願意學吹打彈唱。’羅星望著我笑了笑，說：‘他這人就是這樣患了憂鬱症，難治啊，你做做他的思想工作，不就好了。’後來事多，沒有做你的思想工作。對你關心不夠，請你原諒，從現在起你跟著張麗學拉二胡，跟夏秋雁學畫畫。看你哪方麵進步快，就讓你表演哪，但是繪畫難，繪一張速寫畫很困難，為了匯報，你得事先作一張畫，以作事實材料。拉二胡，是你的重點攻關的‘堡壘’。好好去做，我已經和張麗講好了。”玉秀連講道理帶安排地對鴻說了一大通。
鴻不以為然地說：“恐怕我笨手笨腳的學不好吧！”
“別推啦，我原先也拉不倒二胡，後來跟周馨學了一個星期，就能自己拉，現在拉的也不錯。拿出勇氣，鼓足信心去學吧！有誌者事竟成，記住‘哀兵必勝’。有什麽困難再和我說，我盡力解決。二胡學校樂隊決定買把新的給你，這是學校對你的關懷和鼓勵。走吧，我們走吧。”玉秀說走時，像是有點兒生氣。
鴻極力找出理由辯解不學二胡，可就是不行。鴻隻好磨蹭著往辦公室門口走去，心裏煩亂極了，他又高興又煩悶。當他走到門口時，惟恐把腳拿出去，似乎一拿出去，跟張麗學二胡就定了似的。他凝視著門對麵的白牆，他多麽希望那堵牆能夠奇跡般地移過來堵住這扇門。仿佛隻要留在這辦公室裏，學拉二胡的事就有可能推掉。
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第二學期又開學了。羅星常常偷偷地拿出那張小二寸的登記照看看，憑著作家的敏感，又兼之是女性，最易辨別相像的人或者其它的東西，羅星發現鴻就是他，隻不過稚氣的臉變得成熟些，膚色也變得黑了一些，但那照片上的閃著聰慧與真摯的目光，現在變得“遲鈍”和“虛假”了一些，會說話和會演唱歌曲的嘴，現在仿佛也變得笨拙了，像上學期一樣，從未聽到過鴻哼一聲歌或是一段樂曲。這完全判若兩人，是什麽使鴻又變得這樣呢？羅星的心中又升起了一層淡淡的霧。“啊，我的患有憂鬱症的主人公，是一個謎呀，他的‘謎底’是什麽？我還要更進一步地接近他，了解他，徹底地俘虜他。”羅星在心裏常對自己說。但有時在教室或樓梯上遇著，有時在街上碰著，羅星並沒有喊一聲鴻，鴻也沒有喊一聲羅星。少女的自尊心迫使羅星要像那樣做，然而，她越是想迴避鴻，越是對鴻冷漠，鴻越是往她的腦中跑，往她的心中鑽，並且隨著時間的推移愈來愈濃烈，她的心裏有時是甜蜜的，但是更多的時候是煩惱的，心中像有許多說不清、道不白的東西在那兒鬧糾紛，吵得她的主人時刻不得安寧。羅星下決心趕掉那些可惡、那些討厭的東西，可無論她怎樣做終是無濟於事。
媽媽憂鬱的眼神，殷切的眼神在羅星的腦中紮根了，常攪得她不安寧；登記相上的“藝術之子”，現在鴻奇怪的神態，奇怪的脾氣在羅星的腦中紮根了，也常攪得她不安寧。她有時竟想得發昏了，想趁某個星期六的夜晚單獨叫鴻出去談談，談談他的過去，談談她的爸爸，談談常常給他寄東西的他的朋友。可是一到星期六，這個念頭就打消了。星期六過去了，她又重新開始了新的構思，可是次次都從“甜蜜的構思中”敗下陣來。“媽媽，你還得熬兩三個月，請你原諒女兒現在不能找近在眼前，卻遠在天邊的他，讓他談談爸爸的情況，你恨你女兒太自私了吧！”羅星看到那張照片，就想起媽媽臨上學前對她的囑咐。她覺得她現在有愧和媽媽道別分手時迴答媽媽的那句話：“媽媽，爸爸很快就有下落了。你靜候佳音吧。”
羅星有時遇到鴻，鴻對她沒有了先前的一絲微笑，鴻總不是按她想象中的鴻那樣，向她笑笑，叫她一聲“星”，不哪怕是“羅星”也好，或者是星期六要是碰到著她，偷偷地塞一張小紙條兒給她，那上麵寫著幾點幾十分到電影院去看電影，或寫著到江濱去散步。要是那樣她定會先去，在哪兒藏起來，再看看鴻的焦急的神態，讓他等一等，等他剛要走時，她又笑著出現在他的眼前。每次遇到鴻，羅星先是高興，以為鴻真會像她想象中的那樣浪漫，可鴻一過去，她就憂愁。她會生無名的氣，在心裏罵他道：“你這個憂鬱的家夥，傲什麽？你不理我，還不曉得我眼角裏有沒有你。”罵後倒也舒服，可過後，一切如此一樣周而複始。
大概是“作家應有作家的寬廣胸懷吧”，或許是媽媽憂鬱的眼神在時時絞痛著羅星的良心，或許是鴻這個憂鬱的形象在羅星的構思中又成熟了一點……總之，不管是哪一種原因，羅星開始原諒鴻那次失約，未看電影《知音》。閱覽室裏，鴻的身旁或對麵又出現了她的身影。
鴻的態度也有好轉，起先她以為羅星恨他，瞧不起他，故意不理他。現在倒“親熱”了許多，要是遇著羅星，他像往常一樣用那“一絲絲近似乎看不見的微笑”去和羅星打招唿。鴻動手寫了些散文詩、詩歌，還有一些散文和短篇小說，寫後自己很不滿意，也就打消了找羅星修改和指點的念頭。鴻覺得他和羅星之間好像越來越近，就像他倆站在一道河的兩岸同時向源頭走去，鴻又覺得他倆之間又好像越來越遠，就像他倆站在同一河流的兩岸同時向寬廣的河流的下遊走去。
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周馨總愛替朋友打抱不平，她就是這樣當與某人好時，可以割頭換頸，當與某人不好時，她會記恨在心，有時甚至記恨一生，甚至尋求報複，她要是報複誰，就會不擇手段。周馨現在為好友感到委屈，她采用了“三氣周瑜”的辦法來氣鴻。可羅星就是不按她說的那樣去做，這樣有三次。後來，周馨見鴻還未對好友改變態度，更是生氣了，說服了羅星。
“老鄉，今晚叫你的好友在寢室門口等我，我有事。”周馨喊張學仕道。
“幹什麽？”張學仕反問道。
“到那時你就知道了，你隻管告訴他就是了，不然要懲罰你。”說完咯咯地笑了起來。
張學仕惟恐自己失職對好友鴻不住，受命後迅速從教室裏走出去找鴻。他知道鴻一大半在閱覽室裏，他最了解鴻，知道鴻的語文基礎差，又受了徐彧的氣，他決心要惡補語文，並練習寫作，一定要超過徐彧。他又有點為鴻擔心，現在要“吹打彈唱”樣樣都會，可鴻一樣都不會，隻顧學習和給女友寫信，看將來他畢業畢不畢得了。為這事，學仕差點兒和鴻爭吵得發火了。上學期期中考試後，班裏要開個元旦文藝晚會的節目選拔會，兩個音樂老師和其他的任課老師都參加，連校長、主任、團支部書記也被班主任邀請來了。學仕認為這是個重要的晚會，也是全麵發展的一個極好鍛煉的機會，就約鴻和他一起表演一個相聲。鴻就是不答應，說他不願登台演出，沒有那細胞，要學仕另約一個人演。學仕本來是一片好心，想督促自己的好友一道前進和進步，可受了不少的氣。為這事學仕和鴻爭了起來，爭得放不下，要不是途中奇遇一個散步的老鄉，差點兒他倆打了起來。為這事，他們有兩個星期沒說話。不打不相識，那以後學仕和鴻的關係更密切了，鴻把他和祥英的“羅曼史”告訴了學仕，但後來祥英出嫁的事以及祥英不幸的遭遇就沒和他說。
學仕又捉摸不透會交際的會耍手腕的周馨，他知道她總愛搞一些小惡作劇。要是周馨叫鴻等她，又是準備在六一文藝晚會上出個節目怎麽辦？鴻豈不是又要怨我。要是她叫鴻去看電影，等進場後，她的旁邊又出現了羅星怎麽辦？鴻豈不又要怨我……總之，不管怎樣，定是鴻下不了台，還是不和他說了好，免得我們之間又要鬧矛盾。可要是不說，學仕又認為為難，一是對鴻不住，要是周馨不是搞小惡作劇，而是真心叫鴻有事，豈不是誤了鴻的大事，那就不夠朋友了。退一萬步想，如果不說，周馨要是追究起來，興師問罪起來，再請這個熱情大方的老鄉幫學拉二胡、彈風琴的事豈不泡湯了嗎？這樣全麵發展可就難於上青天了。
學仕急急地走上五樓的閱覽室，果然，鴻在那兒，他走了過去，拍拍鴻的肩膀，小聲說：“有一點事，請出來。”鴻大吃一驚，“哎喲”了一聲，這一聲驚動了對麵的羅星，羅星抬頭望著學仕笑了笑。可這笑容一移到鴻的臉上時瞬息就消失了。她以為鴻這個星期六要遞給她一張小紙條，看到鴻坐在那兒看雜誌，她就坐在他的對麵。其實她一點兒也沒有看進去，隻是定時翻過一頁，一隻手放在桌下，希望對麵的一隻手裏遞過一張紙條，她心跳得厲害，一等兩等沒有，她失望了。但她又有點希望，可能鴻在到了時間後和她一道走，向她使一個眼神，示意她往閱覽室的側邊走去，在那兒遞給她一張她盼望已久的小紙條，在上麵寫著，今晚六點一刻去看電影。然而張學仕又帶走了她的希望。她知道，張學仕找鴻一定是有要緊的事，一般的小事他不會這樣急於找他，而周馨約的時間至少是半個小時以上，現在離關閱覽室的時間不過二十一分鍾。她希望那惡作劇不要發生，可是這個鴻也太可恨了，你看他今天的神氣，坐在對麵光顧看書，像個書呆子，一眼就沒瞟向我，真是太可惡了。羅星的心裏煩極了，她歎了口氣，深深地感歎“人與人之間缺乏理解的可恨”，她感歎單相思的味道太苦了。鴻的“女朋友”定是個漂亮的天使，怎麽，聽人說她的朋友已經結婚的消息不可靠。哦，我《沉淪》中的憂鬱的主人公何時再清晰些，何時我對他再深入地、再完全地了解清楚？
吃完晚飯，周馨催促羅星快點洗腳臉。洗完後，她幫她搽好發乳，電梳的熱能像溫暖的春風不停地吹皺一湖春水一樣，頭上原有的發浪更大了一點。電梳梳過後周馨替她又上了一次發乳，然後用木梳子梳得光光的，那本來就漆黑的頭發經過周馨一打理，現在就更閃亮照人了，那本來就像瀑布傾瀉的披發，現在又像一場暴雨過後，流水更急更猛了。她浴後換上了米灰色的西服套裝，再係上橘黃色的領帶，勻稱而苗條的羅星顯得更美了。
“來，照一照，唉，可惜沒有穿衣櫃，不然讓你照照，看這比出嫁的新娘打扮還要美呢。”周馨遞過鏡子，咯咯地笑了起來。
羅星害羞地揚起了手去打周馨，這話很有點刺人，不覺臉上火辣辣的。宿舍裏正在洗頭的陶玉秀，也抬頭望了望，大吃一驚，哎呀，羅星從未打扮得這麽美，怪不得她是女作家，武漢市大城市人。她向羅星投來了羨慕的眼光，顧不了團支部書記的身份，也亂說了起來：“是去約會？可能是去體驗生活，寫‘愛情三部曲’吧！”說完也咯咯地笑了起來。
“哎喲，你看我們的陶書記喲，現在不比文革時期，什麽是香花毒草，現在時興什麽穿得好看，什麽就美。‘愛美之心人皆有之’，什麽體驗生活，我看你洗頭也是去約會，體驗情場生活吧！有什麽體驗可要告訴我們的作家，叫她寫一篇出來。”周馨打趣完陶書記又是咯咯地笑了起來。
陶玉秀最忌諱人說“愛情”，因為，班主任羅先春一再強調現在不準談情說愛，特別是8103班這個班，可能最愛出亂子，女同學比男同學多。剛才不過是借開玩笑警告羅星要注意不要談戀愛，特別是和班裏的同學談戀愛。要是談戀愛可能要受到開除學籍的處分，要是輕的也要受到警告處分。體育班不就開除了兩個談戀愛的同學嗎？沒有想到受到了開明人士周馨痛不痛、癢不癢的駁斥，她心裏本來就對周馨這個文娛委員有點成見——她知道周馨和校外武漢音樂學院的一個同學談戀愛，一周一封信。現在不僅善意的勸告遭誤解，反而遭到了周馨的訓斥，心裏很有點不舒服。她想發周馨和羅星倆一頓火，可又想到羅老師說的話，班委會的幹部要團結一條心，就假裝笑了起來，說：“你還是到教室去寫情書吧！”
在寢室裏的其他幾個同學的笑聲混在他們三人的笑聲中，這8103班的女生宿舍頓時活躍起來了。
“你等等，我去布置布置，等一下我來叫你。”周馨說。
“張學仕，出來。”周馨走到相隔隻有五間寢室的地方就喊。
“唉，”張學仕應了聲就從寢室裏走了出來。
“辦好了嗎？辦好了，這不，鴻洗了腳正在床上坐著耐心地等你呢？”張學仕對這個老師笑著說，這也要算立了一個大功，或者說至少是三等功。
“好，辦得好。你的琴我包你學會，去看看徐彧在不在裏麵，說我找他有事。”
未等張學仕喊徐彧，他聽到了周馨說找他有事，他就幾步跨了出來，笑著說：“文娛委員，有什麽請指示。”
“你在這兒等著。”周馨說著，就喊：“李傾鴻，你出來，我有事找你。”
鴻走了出來，周馨板著臉毫無表情地說：“去不去看電影，我請客，我這兒有三張電影票。”
鴻聽說有三張電影票明白了周馨的用意，就說：“我不去，我要上……”鴻未說完“上閱覽室”就被周馨厲聲打斷了說：“上，上個鬼，太不夠老鄉味了，不去算了。這不，這邊有一位，就他去。”周馨說完，兩眼裏似放出火焰直射鴻的臉，似乎要把鴻的臉燒得“吱吱”的響。
“徐彧，來拿一張去，今天我請客，下次你請。”周馨遞過一張電影票給徐彧，一直在笑的徐彧笑容在臉上蕩的更大了，那兩片平時放出冷得令人發抖的鏡片，現在也被感激的熱量燒熱了。他雙手去接周馨給他的電影票，連連說道：“嘿嘿，嘿嘿，謝謝！謝謝??br> “不用謝，帶上最近的新作，讓作家評評。”周馨望了鴻一眼，故意說給鴻聽。鴻難過地低下了頭。
一會兒，周馨和羅星從鴻的眼前經過，當那米黃色的背影消失在校門口時，徐彧也出發了，他袋裏裝得鼓鼓的，全是上學期和現在寫的新作。
鴻隻是站在那兒，呆呆地望著那個“決鬥”場上的佼佼者的身影消失在校門口。他咬了咬牙，轉身迴到了寢室，在床上蒙頭睡了起來。祥英桃紅色荷葉邊的身影，祥蘭穿著淡藍色羽絨服豐滿而又動人的身影，兩個動人的少女的身影交替閃現在他的腦中，這些身影的背後又閃現出了那米黃色的身影和兩片閃著寒光的鏡片。他又咬了咬牙，恨起好友張學仕來，不該給他帶來那令人窒息的消息。
剛才那發生的一切，陶玉秀全看在眼裏。
3
八一0三班在全校九個班中被評為“模範先進集體”，這與羅先春這個班主任的辛勤工作是分不開的，另一方麵，與班委會的團結努力也是分不開的，最後，就是這個班有得天獨厚的條件，在二十七個女生中，有十二人在文藝隊，其中八人是樂隊的骨幹，這個班二十二個男生中，有五人會書法，寫毛筆字在全校可以說是稱得上是一流的，男女生中有五人被選參加了校美工隊。因此，在學校大型活動中，例如，文藝演出，八一0三班人次最多，表演得又出色；書法大賽中，囊括了冠軍、亞軍、季軍，秋季體育運動中又獲女子各類賽跑第一名。再如在學習方麵，又有另外的一些尖子。這樣八一0三班就在全校打響了，在全校模範班的競選中票數第一，勝過了去年的那個模範班。還有辦刊又有女作家主編，徐彧未來的男作家副主編，這又是個文科班，搖筆杆子都有幾下，每期出刊，刊前往往擠得水泄不通，而別班的刊物前往往寥寥無幾。學校的領導和老師沒有誰不誇這個班的，全校的學生都以能在這個班為榮，全校的老師都以能在這個班任課為榮。在他們的眼裏這個班似乎有點神秘，各類人才一到校就脫穎而出，在其它班的同學看來，這個班的同學似乎要高人一頭。吃飯時，這個班總有幾個在一塊的男生和幾個在一塊的女生也大說大笑，上街，看報，借書，也格外顯得神氣，都昂首挺胸的。
八一0三班以她在全校中的得天獨厚的各類人才，贏得了全校師生的好評。因此，擔起了下學期十月份迎接“省師範檢查團”檢查的重任。現在正處於準備時期，雖還未全麵擺開陣勢，但羅老師與班幹部已按校領導的意圖安排好了各項工作。
約摸六點半鍾，教學樓和其它各處的燈都亮了起來。從洗頭到現在陶玉秀一直想著一個棘手的問題。她深感這個模範班存在著深刻的危機，存在著嚴重的隱患，班委會八個成員中，就有三個將要出亂子，自己剛才還跟周馨鬧過了別扭。去羅老師那兒打個“小報告”吧！她覺得不妥，那班委會怎樣團結一條心，好準備迎接省師範檢查團的驗收檢查呢？況且這樣也不利於班委會工作。班裏的綱壞了，目就不能張，模範班的榮譽就會大打折扣，甚至威風掃地。不打小報告，要是其它同學也學著他們一樣談情說愛，豈不亂子出得更大？亡羊補牢，猶未為晚，陶玉秀決定一方麵和羅老師商量對付的辦法，另一方麵是擺一擺團支部書記的架子，開個班委會的團的生活會，不點名地指出這些不良現象，叫注意注意就完事。最後一招是，利用徐彧、羅星與李傾鴻的“三角關係”做鴻的工作，叫他和羅星接近，反正羅星是為了寫一篇長篇小說才迷上了鴻的，等她把小說寫完，鴻對她也就沒有吸引力了。這樣既鉗製了羅星和徐彧這對知音的關係繼續發展，又使羅星不步入歧途。這樣做豈不兩全其美，真是菜刀切豆腐——兩麵光呢？
陶玉秀先找到鴻到學生會辦公室裏去談話，這與教學樓遙遙相對的學生會辦公室隻占綜合樓的一間房。中間放著一張長方形的寬桌子，桌子上鋪著藍色的桌布，桌的正中央擺著一瓶裝有各色的鮮豔的大朵花兒，桌的四邊圍著很長的靠背椅。
玉秀坐在鴻的對麵，兩眼盯著鴻，鴻心裏很慌亂。鴻偷偷地看了對麵的團支部書記一眼，她極像個“審判員”，鴻不覺慌了神，他想：“學生會副主席兼班團支部書記找來的談話的，肯定是犯了大錯誤。”他怕玉秀像潘和平那樣掌握了他的“黑材料”。然後又加上有才不獻，反對師範全麵發展的教育方針和號召，不願甘當一名合格的小學教師的罪名，這些“罪名”難得背呀。這實際上在反對學校的辦學方針呀，因為，每周星期三下午不是班裏開圍繞“爭做合格中師生，做未來合格的小學教師”的主題班會，就是學校集中開大會，讓校外優秀教師作報告，以感染全校的中師生。還有一條，與羅先春提出的不準談戀愛的校規相違背，他與曾祥英生死不渝的愛情，還有與羅星似明似朗的關係……鴻覺得自己極像有許多罪惡的“被告人”一樣在焦急地等待審判員的公審。五月天氣，外麵梧桐樹葉在沙沙地響，從窗戶裏吹進了一股涼風，但鴻覺得現在像熱天一樣悶熱，背上大布褂已經汗濕，緊緊地黏住了肉，怪不舒服的，而且那濕團還在不停地擴大，擴張到了背部的邊沿，剛換下的衣服全濕透了。鴻臉上也滲出了許多顆小粒汗珠，心裏很緊張，比第一次想吻祥英時還要緊張。
“不要怕，我有事要和你說，別緊張。”陶玉秀以有著青春韶華女性獨有的犀利眼光察覺出鴻特別緊張，現在比平時顯得更呆了，心裏好笑，但又不好這種嚴肅的場合笑出來。
這寬慰的話絲毫沒給鴻帶來輕鬆的感覺，給他帶來的卻是更緊張。鴻的兩隻眼從花瓶上移到了腳尖，頭埋進了胸間。
“別怕，抬起頭來，請問你周馨為什麽叫出你到寢室問口等她。”玉秀露出一口白牙，語氣極溫和道，全不是問鴻，像是在安慰鴻，似給鴻的心田送來了一陣清涼的風。
鴻的戒備心撤掉了，他的第六感官感覺到玉秀的眼神和語氣絲毫不允許他說假話。她在班裏說話算得了數，班主任羅老師之後，說話算數的是她，再無別人了，她是班裏的權威。
鴻隻好如實講了，結結巴巴地說道：“嗯……張學仕下午通知我，說周馨吃晚飯後找我有事，叫我不要走了。我也知道是什麽事，我猜測可能是要布置我一個節目，叫我提前準備好參加‘六一’文藝晚會，我就等了她。可周馨先叫出我，說有三張電影票，叫我去看，我不去，我知道這……”鴻說到這裏時，像陡然眼前出現了一個兇猛的怪獸，他驚呆了。她害怕地望了望團支部書記一眼，他怕說出“這是周馨用的計，她叫我去看電影，她和羅星一道，隻三個人。”“這”字後麵的未說出的話就是那個怪獸。
鴻“這”了半天，玉秀感到這裏有鬼，趕緊追問了一句，說：“這，這後麵是什麽？快說。”
鴻慌了神，極力從腦中搜索著其它的字句，好讓她不再懷疑“這”字後麵有鬼，免得他又要受到羅老師點名的批評，那次羅老師點名批評他不響應學校的號召，從不玩玩音樂，唱唱歌，也不參加體育活動，“我們班每個同學都不能向他學習，應該以羅星、陶玉秀、張學仕等為榜樣。”這次再要點名批評他在校外戀愛，這爆炸性的新聞會立刻不翼而飛，全校師生都要議論，豈不要說師範生不準談戀愛，那還哪能容得下這三角戀愛關係呢？
鴻結結巴巴地說：“這，這，我很慌，讓我心靜下來慢慢匯報。”
玉秀說了聲：“是，有什麽應該向組織說清楚，做個誠實的團員。”
鴻“嗯”了一聲，想了半天才說：“這是不行的，羅老師反對戀愛，她買了三張電影票叫我去看，我怎麽能去呢，雖說是老鄉，也有戀愛的嫌疑，這不行，我就是不答應。”
“這樣好，這就是誠實的團員，好青年，這是進步的起點。”玉秀笑著鼓勵鴻繼續說下去，又接著像記者“采訪”提問一樣，說：“那周馨和徐彧說了些什麽？”
“她叫出徐彧，看到我不要電影票，就把一張給徐彧了，然後她和羅星先出去，等她們走到校門口，徐彧再出去的。”
“啊，是這一迴事，”玉秀似乎比下午更明白了一些，基本上弄清了這四人之間的關係，“周馨音樂學院有男朋友，她在給鴻牽線搭橋，鴻不上橋，就讓徐彧上橋。徐彧那滑頭，就是想向上爬，平時什麽活動也不參加，特別是星期六下午大掃除，他從不參加。他想攀個作家給他揚揚名，打好底子，將來把師範作為跳板，跳到文化館工作，去搞專業創作，他二叔在那兒是專業創作員。”
玉秀對班裏每個同學的情況都有所了解，比較特別的對象還了解得比較深，像她管理著班裏每個同學的“私事”與“公事”的檔案，隻要有時間，就見縫插針，拚命地了解每一個同學，以便做好思想工作，好對症下藥，這樣做，她一手領導下的這個模範班的聲譽就不至於聲名掃地，她這個模範幹部也就不會隨之而倒台。可現在班裏出現了新動向，她心急如焚。
“李傾鴻，你為人誠實，又肯學習，你校外的女朋友又吹了，反正我們年齡還小，今後畢業再戀愛也不遲，現在要緊的是要全麵發展，我們師範生不光是要文化知識，還要音、體、美的知識，你在後者應注意，要努力。我和羅老師商量，你這個全麵不發展的同學要算最典型的，從現在算起到十月份還有五個月，你一定要經受得起校領導、羅老師和班團支部對你的考驗，你得拿出一個像樣的節目來，讓向省師範檢查團匯報時，把你好作個典型宣揚宣揚。”玉秀以團支部書記、學生會副主席的身份和口吻關懷著鴻，向鴻提出了他努力的方向，明確了下一階段他的任務。
“我怕不行吧，別人都叫我‘土包子’，怕不行吧。”鴻怕玉秀安排他演戲或者是拉琴，這樣會露底的，羅星和學仕肯定會責怪她不誠實，全班的同學也會責怪他不誠實，他故意不顯身手，這樣欺騙了同學和好友，就極力推辭道。
“不，你很聰明，什麽一學都會。比如，你的語文先前基礎差，可次次考試都在中等以上，現在寫文章也不錯，上次‘五一’專刊你的文章受到了同學們的好評，連羅星也笑著對我說：‘你進步不小，將來大有希望。’我迴答她說：‘他聰明倒是聰明，就是不願意學吹打彈唱。’羅星望著我笑了笑，說：‘他這人就是這樣患了憂鬱症，難治啊，你做做他的思想工作，不就好了。’後來事多，沒有做你的思想工作。對你關心不夠，請你原諒，從現在起你跟著張麗學拉二胡，跟夏秋雁學畫畫。看你哪方麵進步快，就讓你表演哪，但是繪畫難，繪一張速寫畫很困難，為了匯報，你得事先作一張畫，以作事實材料。拉二胡，是你的重點攻關的‘堡壘’。好好去做，我已經和張麗講好了。”玉秀連講道理帶安排地對鴻說了一大通。
鴻不以為然地說：“恐怕我笨手笨腳的學不好吧！”
“別推啦，我原先也拉不倒二胡，後來跟周馨學了一個星期，就能自己拉，現在拉的也不錯。拿出勇氣，鼓足信心去學吧！有誌者事竟成，記住‘哀兵必勝’。有什麽困難再和我說，我盡力解決。二胡學校樂隊決定買把新的給你，這是學校對你的關懷和鼓勵。走吧，我們走吧。”玉秀說走時，像是有點兒生氣。
鴻極力找出理由辯解不學二胡，可就是不行。鴻隻好磨蹭著往辦公室門口走去，心裏煩亂極了，他又高興又煩悶。當他走到門口時，惟恐把腳拿出去，似乎一拿出去，跟張麗學二胡就定了似的。他凝視著門對麵的白牆，他多麽希望那堵牆能夠奇跡般地移過來堵住這扇門。仿佛隻要留在這辦公室裏，學拉二胡的事就有可能推掉。