第二章學生公司的興起
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打小工吃不消，口袋裏的錢有限，家裏又不能提供源源不斷的經濟支持，倆人不能坐以待斃，漫長的日子還得過下去，於是二人想到利用沒課的下午和周末到學校外麵去做點小本生意，開頭還感到在同學中賣東西挺難為情的，到校外去就沒有顧慮了。
這個時候，這兩人涉世不深的文縐縐的學生娃子，沒人提攜，沒人指點，如盲人瞎馬的，想來想去該做什麽生意呢？
吉開道：“我們要做的生意必須本錢少，風險小，賣得快才行呀。”
“那就隻有火車上了，火車上賣東西，速度快，價格高，利潤大。”日旦想起了每次坐火車，車廂裏小推車的生意就特別好。
“對，火車上的乘客沒有地方可買東西，這裏是我們最理想的地方。”吉開也表示讚同。
於是，二人進好了貨物，主要是向一個老婆婆進了三十多塊錢的烤餅，用一個塑料袋裝著，內心盤算著：不足5毛一個進貨，再一塊錢一個賣出去，那就能賺三十多元，一天賣二次就能賺60多元，半個星期的生活費也就賺到手了。
那時ld市的老火車站還沒有改造，又破舊又狹小，猶如一個風燭殘年的老人，千瘡百孔的，能夠混進站台的地方太多了，吉開和日旦就像出入學校校門一樣簡單地混進了站台。這幾年正值盲流高潮時期，火車上的人太多，很難擠上去，於是倆人隻好決定就到火車站站台上去，圍著停下來的火車叫賣。當一列列火車唿嘯進站，他們就擠在一群小販們中間，一哄而上，圍著打開了玻璃窗子的火車車箱，扯開喉嚨叫賣，沒有不好意思的。賣東西的人多，買的人少，許多乘客就對這種籃提食品不放心。但當生意還沒有做開，車站巡警來了，不問青紅皂白搶去塑料袋，把烤餅丟在地上再踩上一腳，把人趕得老遠的。倆人不甘心，等乘警走了後又折了迴去，撿起踩扁的烤餅，去掉塑料袋，權且當了一頓可口的晚餐，但倆人又是賺錢無望。
倆人再次商量著。
“我們一沒人提攜，二沒有門路，三沒有本錢，我們能幹什麽呢？我們能幹什麽呢？”日旦嘀咕著。
“現在咱們多少也算是文化人，看來我們隻能圍著學校轉，做一些與文化有關的生意，那我們就去賣學生生活用品吧。”吉開分析道。
“說得對，我支持。”日旦經濟方麵的眼光欠缺，一向是佩服吉開的，就深以為是。
ld市是個地級市，下轄三市二縣，是這一地區名符其實的政治、經濟、文化、商業中心，市內大大小小、高高低低的學校有十幾家，散布在市區各地，主要形成二個較大的學校集中區。吉開二人劃算著，光這些學校就是一個相當誘人的市場。倆人將各自所有的經費都拿出來，覺得本錢太少了，要想辦法多進點貨物才劃得來，那就隻好想辦法去借錢，一旦賺了迴來就立即還掉。
吉開想到了一個人，對日旦道：“第六感覺告訴我，我開學第一天認識的新同學馬娟，看上去她是一個較為有同情心的人，而且，她好像家庭比較富裕。”
“我也有同感，她是一個大好人，就向她去借吧。”吳日旦立即慫恿吉開去借。
吉開實在不好意思開口，找到馬娟，期期艾艾地講出了借錢一事，馬娟很爽快地答應了。
這段時間，吉開和日旦主要是圍著這二個校區，大大小小的學校賣筆記本、方便麵、領帶、發卡、鋼筆、毛筆、夾子，還有寢室用的掛勾、撐手杆，生活用的牙膏、牙刷、杯子等。從周邊一個叫邵x的小商品城購進一些廉價的商品，其實大部分是偽劣產品，再賣出去利潤倒還可以。開始二人隻到外校去賣，後來賣得多了，倒沒有什麽不好意思了，也開始穿梭在本校的男女寢室裏賣，再後來就主要在自己學校叫賣了。元旦節快到了，二人就推銷校園裏流行的明信片，盡管這種生意利潤不高，但也可以賺幾個錢。
經過兩人的一番奔波勞累，半個月後，吉開將錢還給了馬娟，高高興興的，這是開學以來第一次獲得的快樂。也從此以後，吉開和日旦都把馬娟當作可以信任的朋友，準確一點是女性朋友，一種很普通的男女朋友關係。
在那個大學包分配的年代裏，所謂刻苦學習對大多數學生來，就成了一段昔日榮光，大部分同學都是發泄似的玩，似乎是對高中三年或四年苦讀的一種泄憤和補償。當然，也有例外的，ld師專隻是專科學校，為了提高自己的文憑，有利於今後分配工作時好操作一點，或工作後工資待遇高一點，一部分學生就選擇了本科自考學習。但這是需要時間和毅力的，也要花點報考費，往往一個班五六十人，開始有二三十人興致勃勃地參加自考，以後隨著通過率的降低，繼續自考的就越來越少，大二就隻剩一二十人，到了大三能堅持下來，最終取得了本科自考文憑就隻有寥寥幾人。這類學生是介於努力和不努力之間。而有一類學生，自始至終都保持著刻苦努力的良好習慣，那就是立誌於考研的學生了，但這類人少之又少，一般一個班就隻有三四人，最後能堅持到底的更少，鳳毛麟角的。
那時，ld師專是師範院校，形式上管得很嚴。所有班級都固定了教室，學生固定了座位，就像今天的中學一樣，每天白天上課，學校學生處都安排了工作人員清查人數，晚自習就由學生會幹部在各處逡巡，清點人數。然後第二天，學生處都要通報評比，有學生缺習或重大違紀就扣分到班，由班上處理。每個班級都配有班主任，不同於中學的是，大學的班主任一般很少下班級，班上就由班幹部自治管理。班幹部擺不平的事才由班主任出麵處理，比如日重一日的晚自習大聲吵鬧問題，個別學生的經常性缺課問題等等。
但就是在這種嚴厲的管理體製之下，其實很多學生都很反感，白天上正課多竊竊私語，或看形形色色的雜書，一等檢查員過去了，就有人從後門偷偷地溜之大吉，就像打遊擊戰一樣。當然也有部分學生認真地上課聽課做筆記的，這些同學的筆記一到期末就成了珍品，成了搶手貨，有的學生借去就自己再抄一遍，而簡單易行的就是上街去找一家打字複印店，把筆記複印起來，考試前臨陣磨槍來個總突擊記憶。其實考試也是挺容易過關的，除了部分公共課往往要統考，個別重要的課程如《現代漢語》等嚴格要求外，一般的考試就是自己的任課教師出幾道題目簡簡單單地考一下。任課教師在考前還要劃一定的考試範圍，往往十幾個範圍就考七八個知識點，但學生們還嫌多了，故意叫苦不迭，一些女同學就圍著老師嘰嘰喳喳地訴苦，老師就憐香惜玉起來，又給刪去幾個內容，這樣的考試又何愁及不了格？大學裏60分就過關了，就能解決一切問題，被稱為“60分萬歲”。
白天上課是如此，何況晚自習？晚自習一般閑談海談的多，看書的少，看專業書的就更少，看的書也是小說雜誌之類，當然講話也得有個限度，一般都是小聲地嘀咕。假如班上太吵鬧了，就會被檢查的學生會幹部扣分，那就是麻煩事了，次數多了，班主任都會來親自處理。
學校裏大部分學生的目的都很明確，就是混一張畢業證，再由國家分配一個工作單位，這樣許多學生就整天遊手好閑、無所事事的，被動地上完幾節課，課後就成“三玩太歲（睡）”：三玩即玩牌、玩耍、玩球，太睡即大睡，大肆睡足之意。
這段時間吉開的生活基本上有保障，他非常珍惜眼前的安定生活，他把主要精力放在學習上，經常書不離手的，學業成績也一向較優秀。他如饑似渴地學習，他成為了閱覽室和圖書室的常客。那時ld師專的圖書館大樓還沒有建好，閱覽室就隻在每天的下午，周六的晚上，周日的全天開放，其它時候反正學生們都被控製在教室裏。這個時候，吉開一有不上課的時間就泡在閱覽室裏，借機閱讀了不小的書籍，但主要是經濟方麵的和一些勵誌方麵的，如《經紀人手冊》、《一代儒商牟其中傳奇》、《厚黑學》、拿破侖•；希爾的《成功學全書》、《億萬富翁白手打天下》等等，並做下了大量的筆記。尤其是那些白手起家的商海人物，像卡耐基、鬆下幸之助、霍華•；休士、威廉•；李耳等，他們曆盡艱難險阻，終於創業成功的故事，深深地鼓舞了吉開的奮鬥之情。
當時，洶湧澎湃的經商大潮正激蕩著古老而生機勃勃的神州大地，吉開也雄心勃勃地準備投入其中，當然這時還主要隻是在思想上，在筆頭上。其中《一代儒商牟其中傳奇》給他的影響最大，感受最深，牟其中先生在處境艱難之下，創造了盛極一時的中德公司，製造了用中國的偽劣產品到俄羅斯去換飛機的神話，還創立了“99度加1度等於100度”經典經濟理論。受此影響，吉開寫下了《造就千萬儒商》一文，他熱情洋溢地嘔歌經商事業，其中寫道：
“……一時之間，商海橫流，英雄競渡，潮起八方，九百六十萬平方公裏大地上維持多年的政治掛帥意識鬆動了，尤其在沿海，更是滔海翻江，驚濤拍岸，豪氣衝天……今天的社會觀念在嬗變，錢的內涵越來越豐富，money的魅力越來越不可抗拒，我們作為這種時代下的大學生，是天之驕子，我們不應該再躲在象牙之塔裏無動於衷，我們應該如癡如醉地投入其間，成為時代的弄潮兒。”這篇文章後來發表在本校的《春風》學生文學刊物上，給好些學生留下了一定的印象。
具有諷刺意味的是，不足十年，牟其中先生就鋃鐺入獄，原因是詐騙國家的錢財。人世間，物是人非，豈有定數？幸好十年後的吉開已經工作了，對經商不感興趣了，否則還如當年狂熱，偶像破滅，情何以堪？
由於吉開的直率、大膽、敢講敢做，逐漸在同學中產生了很好的影響；在競選班幹部的班會上，他又激昂慷慨、侃侃而談，因而就高票當選為班上副班長。
那時計算機在中小地方還是新興行業，大學還沒開設正式的計算機課程，吉開意識到這是時代發展的趨勢，想報名參加學校的周末計算機學習班，但被告知要交200元錢，就隻好放棄。他還積極參與學校的學生文學社團，寫下了一些令人滿意的散文和詩歌，在校園內外的內部報刊雜誌上發表。
這段時間吉開雖然很忙碌，但很充實，可以想見，如果能夠長此下去的話，吉開肯定會在學習和寫作上有一個比較大的進步。但是，命運之神是不會青睞這個窮小子的，我們很快就會知道，吉開又要為自己的生計不得不東奔西走了。
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打小工吃不消，口袋裏的錢有限，家裏又不能提供源源不斷的經濟支持，倆人不能坐以待斃，漫長的日子還得過下去，於是二人想到利用沒課的下午和周末到學校外麵去做點小本生意，開頭還感到在同學中賣東西挺難為情的，到校外去就沒有顧慮了。
這個時候，這兩人涉世不深的文縐縐的學生娃子，沒人提攜，沒人指點，如盲人瞎馬的，想來想去該做什麽生意呢？
吉開道：“我們要做的生意必須本錢少，風險小，賣得快才行呀。”
“那就隻有火車上了，火車上賣東西，速度快，價格高，利潤大。”日旦想起了每次坐火車，車廂裏小推車的生意就特別好。
“對，火車上的乘客沒有地方可買東西，這裏是我們最理想的地方。”吉開也表示讚同。
於是，二人進好了貨物，主要是向一個老婆婆進了三十多塊錢的烤餅，用一個塑料袋裝著，內心盤算著：不足5毛一個進貨，再一塊錢一個賣出去，那就能賺三十多元，一天賣二次就能賺60多元，半個星期的生活費也就賺到手了。
那時ld市的老火車站還沒有改造，又破舊又狹小，猶如一個風燭殘年的老人，千瘡百孔的，能夠混進站台的地方太多了，吉開和日旦就像出入學校校門一樣簡單地混進了站台。這幾年正值盲流高潮時期，火車上的人太多，很難擠上去，於是倆人隻好決定就到火車站站台上去，圍著停下來的火車叫賣。當一列列火車唿嘯進站，他們就擠在一群小販們中間，一哄而上，圍著打開了玻璃窗子的火車車箱，扯開喉嚨叫賣，沒有不好意思的。賣東西的人多，買的人少，許多乘客就對這種籃提食品不放心。但當生意還沒有做開，車站巡警來了，不問青紅皂白搶去塑料袋，把烤餅丟在地上再踩上一腳，把人趕得老遠的。倆人不甘心，等乘警走了後又折了迴去，撿起踩扁的烤餅，去掉塑料袋，權且當了一頓可口的晚餐，但倆人又是賺錢無望。
倆人再次商量著。
“我們一沒人提攜，二沒有門路，三沒有本錢，我們能幹什麽呢？我們能幹什麽呢？”日旦嘀咕著。
“現在咱們多少也算是文化人，看來我們隻能圍著學校轉，做一些與文化有關的生意，那我們就去賣學生生活用品吧。”吉開分析道。
“說得對，我支持。”日旦經濟方麵的眼光欠缺，一向是佩服吉開的，就深以為是。
ld市是個地級市，下轄三市二縣，是這一地區名符其實的政治、經濟、文化、商業中心，市內大大小小、高高低低的學校有十幾家，散布在市區各地，主要形成二個較大的學校集中區。吉開二人劃算著，光這些學校就是一個相當誘人的市場。倆人將各自所有的經費都拿出來，覺得本錢太少了，要想辦法多進點貨物才劃得來，那就隻好想辦法去借錢，一旦賺了迴來就立即還掉。
吉開想到了一個人，對日旦道：“第六感覺告訴我，我開學第一天認識的新同學馬娟，看上去她是一個較為有同情心的人，而且，她好像家庭比較富裕。”
“我也有同感，她是一個大好人，就向她去借吧。”吳日旦立即慫恿吉開去借。
吉開實在不好意思開口，找到馬娟，期期艾艾地講出了借錢一事，馬娟很爽快地答應了。
這段時間，吉開和日旦主要是圍著這二個校區，大大小小的學校賣筆記本、方便麵、領帶、發卡、鋼筆、毛筆、夾子，還有寢室用的掛勾、撐手杆，生活用的牙膏、牙刷、杯子等。從周邊一個叫邵x的小商品城購進一些廉價的商品，其實大部分是偽劣產品，再賣出去利潤倒還可以。開始二人隻到外校去賣，後來賣得多了，倒沒有什麽不好意思了，也開始穿梭在本校的男女寢室裏賣，再後來就主要在自己學校叫賣了。元旦節快到了，二人就推銷校園裏流行的明信片，盡管這種生意利潤不高，但也可以賺幾個錢。
經過兩人的一番奔波勞累，半個月後，吉開將錢還給了馬娟，高高興興的，這是開學以來第一次獲得的快樂。也從此以後，吉開和日旦都把馬娟當作可以信任的朋友，準確一點是女性朋友，一種很普通的男女朋友關係。
在那個大學包分配的年代裏，所謂刻苦學習對大多數學生來，就成了一段昔日榮光，大部分同學都是發泄似的玩，似乎是對高中三年或四年苦讀的一種泄憤和補償。當然，也有例外的，ld師專隻是專科學校，為了提高自己的文憑，有利於今後分配工作時好操作一點，或工作後工資待遇高一點，一部分學生就選擇了本科自考學習。但這是需要時間和毅力的，也要花點報考費，往往一個班五六十人，開始有二三十人興致勃勃地參加自考，以後隨著通過率的降低，繼續自考的就越來越少，大二就隻剩一二十人，到了大三能堅持下來，最終取得了本科自考文憑就隻有寥寥幾人。這類學生是介於努力和不努力之間。而有一類學生，自始至終都保持著刻苦努力的良好習慣，那就是立誌於考研的學生了，但這類人少之又少，一般一個班就隻有三四人，最後能堅持到底的更少，鳳毛麟角的。
那時，ld師專是師範院校，形式上管得很嚴。所有班級都固定了教室，學生固定了座位，就像今天的中學一樣，每天白天上課，學校學生處都安排了工作人員清查人數，晚自習就由學生會幹部在各處逡巡，清點人數。然後第二天，學生處都要通報評比，有學生缺習或重大違紀就扣分到班，由班上處理。每個班級都配有班主任，不同於中學的是，大學的班主任一般很少下班級，班上就由班幹部自治管理。班幹部擺不平的事才由班主任出麵處理，比如日重一日的晚自習大聲吵鬧問題，個別學生的經常性缺課問題等等。
但就是在這種嚴厲的管理體製之下，其實很多學生都很反感，白天上正課多竊竊私語，或看形形色色的雜書，一等檢查員過去了，就有人從後門偷偷地溜之大吉，就像打遊擊戰一樣。當然也有部分學生認真地上課聽課做筆記的，這些同學的筆記一到期末就成了珍品，成了搶手貨，有的學生借去就自己再抄一遍，而簡單易行的就是上街去找一家打字複印店，把筆記複印起來，考試前臨陣磨槍來個總突擊記憶。其實考試也是挺容易過關的，除了部分公共課往往要統考，個別重要的課程如《現代漢語》等嚴格要求外，一般的考試就是自己的任課教師出幾道題目簡簡單單地考一下。任課教師在考前還要劃一定的考試範圍，往往十幾個範圍就考七八個知識點，但學生們還嫌多了，故意叫苦不迭，一些女同學就圍著老師嘰嘰喳喳地訴苦，老師就憐香惜玉起來，又給刪去幾個內容，這樣的考試又何愁及不了格？大學裏60分就過關了，就能解決一切問題，被稱為“60分萬歲”。
白天上課是如此，何況晚自習？晚自習一般閑談海談的多，看書的少，看專業書的就更少，看的書也是小說雜誌之類，當然講話也得有個限度，一般都是小聲地嘀咕。假如班上太吵鬧了，就會被檢查的學生會幹部扣分，那就是麻煩事了，次數多了，班主任都會來親自處理。
學校裏大部分學生的目的都很明確，就是混一張畢業證，再由國家分配一個工作單位，這樣許多學生就整天遊手好閑、無所事事的，被動地上完幾節課，課後就成“三玩太歲（睡）”：三玩即玩牌、玩耍、玩球，太睡即大睡，大肆睡足之意。
這段時間吉開的生活基本上有保障，他非常珍惜眼前的安定生活，他把主要精力放在學習上，經常書不離手的，學業成績也一向較優秀。他如饑似渴地學習，他成為了閱覽室和圖書室的常客。那時ld師專的圖書館大樓還沒有建好，閱覽室就隻在每天的下午，周六的晚上，周日的全天開放，其它時候反正學生們都被控製在教室裏。這個時候，吉開一有不上課的時間就泡在閱覽室裏，借機閱讀了不小的書籍，但主要是經濟方麵的和一些勵誌方麵的，如《經紀人手冊》、《一代儒商牟其中傳奇》、《厚黑學》、拿破侖•；希爾的《成功學全書》、《億萬富翁白手打天下》等等，並做下了大量的筆記。尤其是那些白手起家的商海人物，像卡耐基、鬆下幸之助、霍華•；休士、威廉•；李耳等，他們曆盡艱難險阻，終於創業成功的故事，深深地鼓舞了吉開的奮鬥之情。
當時，洶湧澎湃的經商大潮正激蕩著古老而生機勃勃的神州大地，吉開也雄心勃勃地準備投入其中，當然這時還主要隻是在思想上，在筆頭上。其中《一代儒商牟其中傳奇》給他的影響最大，感受最深，牟其中先生在處境艱難之下，創造了盛極一時的中德公司，製造了用中國的偽劣產品到俄羅斯去換飛機的神話，還創立了“99度加1度等於100度”經典經濟理論。受此影響，吉開寫下了《造就千萬儒商》一文，他熱情洋溢地嘔歌經商事業，其中寫道：
“……一時之間，商海橫流，英雄競渡，潮起八方，九百六十萬平方公裏大地上維持多年的政治掛帥意識鬆動了，尤其在沿海，更是滔海翻江，驚濤拍岸，豪氣衝天……今天的社會觀念在嬗變，錢的內涵越來越豐富，money的魅力越來越不可抗拒，我們作為這種時代下的大學生，是天之驕子，我們不應該再躲在象牙之塔裏無動於衷，我們應該如癡如醉地投入其間，成為時代的弄潮兒。”這篇文章後來發表在本校的《春風》學生文學刊物上，給好些學生留下了一定的印象。
具有諷刺意味的是，不足十年，牟其中先生就鋃鐺入獄，原因是詐騙國家的錢財。人世間，物是人非，豈有定數？幸好十年後的吉開已經工作了，對經商不感興趣了，否則還如當年狂熱，偶像破滅，情何以堪？
由於吉開的直率、大膽、敢講敢做，逐漸在同學中產生了很好的影響；在競選班幹部的班會上，他又激昂慷慨、侃侃而談，因而就高票當選為班上副班長。
那時計算機在中小地方還是新興行業，大學還沒開設正式的計算機課程，吉開意識到這是時代發展的趨勢，想報名參加學校的周末計算機學習班，但被告知要交200元錢，就隻好放棄。他還積極參與學校的學生文學社團，寫下了一些令人滿意的散文和詩歌，在校園內外的內部報刊雜誌上發表。
這段時間吉開雖然很忙碌，但很充實，可以想見，如果能夠長此下去的話，吉開肯定會在學習和寫作上有一個比較大的進步。但是，命運之神是不會青睞這個窮小子的，我們很快就會知道，吉開又要為自己的生計不得不東奔西走了。