“不要以為老師不在，你們就可以偷懶，晚上就可以聯機玩遊戲玩得很晚，我會天天監督你們。”結果，一群學生，橫七豎八地坐在沙發上，東倒西歪的，小腿腿一個勁晃，“柏哥兒，你才管不了我們，老師不在，我們就要玩遊戲，玩到大半夜。”“啊啊啊，現在學院是我們的地盤，我們說了算。”陳柏嘴角一抽，一群小流氓，看他晚上將網斷了，讓你們得瑟。陳柏正式入住學院，讓人意外的是齊政居然每天晚上也往學院跑，齊政白天應該很忙才對，也不知道學院怎麽讓他舒服了，房間那麽小。陳柏幾乎每天都能看到齊政從浴室洗了澡，擦著一頭濕漉漉的頭發，所以才確定對方晚上是在學院睡的。而一群學生，現在看到陳柏眼睛都是綠的。“柏哥兒，你太可怕了，你居然斷網。”陳柏一笑，不這麽怎麽治得了你們。任由這些學生在地上打滾，抱大腿都沒用。他們本來以為，玩遊戲還可以玩通宵的。連齊政看陳柏的眼神都不怎麽友善了，他晚上來學院，有時候時間很晚，不固定，結果將他的網給斷了，還準備大殺四方和這些學生聯機玩玩象棋的。陳柏才不管他，他現在可是大師兄，山君不在，學院他最大，他說了算。課還是要正常上的，現在多了一門化學課，一群學生跟小巫師一樣，在魔法塔裏麵拿著滴管，燒著幹鍋。邊學習還邊互相瞅，總感覺神秘兮兮的。“柏哥兒，老師肯定老是給你開小灶，這些我們都沒有學過。”還吃醋了。陳柏還沒說話，陳小布就接口道，“那是，我哥可是開山大弟子，能一樣？”陳柏開化學課，主要還是顧寶兒種的那顆樹，他現在正將葉片中的汁滴入水中，按一定比例溶解。然後將溶解液均勻地灑在長了蟲的苣上。一群學生都在圍著看，手裏拿著筆記本不斷的記載。隻見那苣葉片上麵的害蟲，不多時就從葉片上掉落了下來，死了。“真的有用，真的能殺死害蟲。”現在問題有兩個。一，稀釋到什麽程度能殺死害蟲。二，這種程度的稀釋液殺死害蟲後，得到的苣對人體有沒有害。因為是天然藥液，不是那種化工農藥，要是能證明不會對人體有害，倒是可以使用。剩下的陳柏就交給這些學生來做了，“現在你們要做的，就是稀釋這些液體，然後進行實驗，哪種濃度的稀釋液最適合殺死害蟲，記得每次的濃度配比，無論合不合適，都要記錄下來。”“還有不同稀釋液殺蟲後得到的苣，分門別類整理出來，千萬別食用，我們將它們分別喂養鵪鶉試試。”鵪鶉個體小，如果稀釋液對鵪鶉這麽小的生命體都沒有害，那麽對人體相對來說毒性就很弱，甚至可以忽悠不計。可憐的鵪鶉。所謂的毒，其實人吃的有些蔬菜等都帶有一點弱毒性，隻是微弱到了不用計較的地步。這些實驗，隻需要按步就搬就行，要做到謹慎小心，最後將實驗的數據中和起來看，就能得到最優的答案。顧寶兒現在看著他那棵小樹，整天傻樂到不行，沒想到他隨意種下的一棵小樹苗，居然真的有用。還有苣苦澀無比的問題，這個問題要是自己實驗去找方向的話，實在太難了。所有陳柏專門諮詢了一下農業大學的專家。苣，在現代叫做萵筍，隻是萵筍經過定向培養後，已經成為了家喻戶曉的，普遍種植的蔬菜，味道已經沒有了苣的苦澀和毒性。專家還有些驚訝，“你說的可是古時候的苣？現在它已經被培養成了萵筍，十分成熟的一種農作品。”陳柏也有些無奈，“隻是想知道苣怎麽就發展成了萵筍，苣不是特別苦澀，而且吃多了還容忍讓人中毒。”“你說的其實是同一個問題，古時候的苣之所以苦澀，之所以有毒，就是它含有苦澀素，這種苦澀素不僅味道苦澀，食用過多，還容易讓人引起心慌氣悶，更有甚者，讓人直接死亡。”“也就是說，隻要解決掉苣的苦澀，就能清除掉苣中對人體不友善的毒素，苣發展成萵筍，是一種自然環境的選擇，最開始是因為在它的表皮伴生出來一種菌群，這種無害菌群以苣的苦澀素為營養，就像犀牛身上的犀鳥……”陳柏聽得很認真，但遺憾的是，因為苣發展成萵筍的時代實在太久遠，專家也隻能確定這種菌群是一種常年生長在枯木上，長得像綠苔的菌群。沒辦法，除了研究殺蟲藥，還得跑山上的樹上找些綠色菌迴來培養，然後讓它和苣長一起，看會不會有什麽變化。所以，學生們的課程還挺忙碌的。白天忙，晚上那是能將學院都掀翻天一樣的折騰。一會要去煮點餛飩吃，一會要爭著洗澡，一會又要三三兩兩的組隊玩象棋。陳柏現在都適應了，不理他們就成，因為越理他們越能，往地上打滾都是常事。學院有序地做著研究，看上去就像真正的一個魔法塔一樣。齊政看著這些研究的時候，看向這些學生的表情都古怪了，有誰知道，這樣的學院裏麵，卻在做著可能改變整個大乾民生的事情。這個學院對大乾來說，實在太重要，隻可惜隻有他知道而已，甚至學院裏麵的一些東西，他還得保密，因為有太多解釋不通的存在，這世上除了神仙妖怪，恐怕是拿不出來那些寶貝的。