第一天，李木就打算隻教標點符號這一項。掌握熟練，三個學生就可以自己在書上句讀。這樣一來，今後讀書也確實很方便，可以有效地避免句讀錯誤。
讓她們學習一會兒，李木就給講解一會兒。
幾個學生確實比較有天賦，尤其是武如意，似乎更加聰明，掌握得很快。也是三人當中，提出問題最多的。
從她提出的問題看，領悟的程度，就比她的姐妹要高。
門開了，武元慶進來。
“既然開課了，為何聽不見讀書聲？”
武元慶拉著長臉，似乎在責問。
騰地一下，李木心裏的火就上來了。
老子怎麽教學生，還用你來管嗎？
“大郎，可有什麽事情？”
李木也拉下了臉。
“哦，沒事兒，我就是過來看看先生教的怎麽樣？看看先生是否有真才實學。”
你個武大郎，你不上街去賣炊餅，跑到我這裏幹什麽？
有那功夫，你迴家看著你老婆潘金蓮，省得他給你戴綠帽子。沒準兒此刻西門慶正在跟你老婆風流快活呢。
再看武元慶，頭上果然就帶著一塊綠色頭巾。
李木心裏的火兒立刻消了，忍不住樂了起來。
“大郎，怎麽教學生，是我的事。我是楊夫人聘請來的，似乎還用不著別人來告訴我怎麽教學生吧？”
“夫人請你來，花的也是我武家的錢，我作為長子，自然要過問，咦，二娘，你們這是做什麽？”
武元慶看見了如意在書上點點畫畫的，就走了過去。
如意不想把書給他，他就一把搶了過去。
“啊？竟然在聖賢書上圈圈點點，真是暴殄天物啊。這些書花了多少錢，你們竟然如此糟蹋？”
武元慶終於找到了借口。
三個小丫頭見大哥如此，立刻麵麵相覷，不敢說話，祈求地看著李木。
李木走過去，一把從武元慶手裏搶過書，還給如意。
“是我叫她們如此做的，這叫做新式句讀，你又如何懂得？”
“好啊，你竟敢說我不懂句讀？我也是飽讀詩書的，竟然如此侮辱我？”
武元慶脖子上的青筋都爆了起來。
“你還飽讀詩書？大郎，我有一題，五歲蒙童都能答上來，唯獨你答不上來，你敢試試嗎？”
“五歲蒙童都會，我有何不會的，盡管出題。”
嘿嘿，武大郎，你上當了。
“大郎聽好了，一斤生鐵和一斤絲帛哪個更重一些？”
“自然是一斤生鐵更重啦。”
“錯，一樣重。”
“一樣重？啊？果然一樣重。你這算什麽題目？”
什麽題目？腦筋急轉彎兒啊。可惜你沒腦子。
格格格……，三個小丫頭笑了起來。
“武順，如意，武柔，你們說，是不是一樣重啊？”
“是。”
嬌媚的聲音，整齊劃一。
“你……。好好好。這個就算是我輸了。這首詩是你寫的吧？”
武元慶拿出一張紙，上麵寫的正是那首《涼州詞》。不過已經是毛筆抄寫的，不是李木昨天給楊夫人的那篇原作。
“不錯，是我寫的，大郎可要指教一二？”
“自然要指教。請問這可是一手七言絕句？”
“正是。”
“那為何第一句少了一字？”
少了一個字？怎麽可能？昨天還檢查了，楊夫人也看了。
要是少了一字，楊夫人也會說啊。
李木一看，第一句“黃河遠上白雲間”，果然少了一個“間”字。
“大郎，這首詩不是你親手抄寫的吧？”
“不是，是楊洪抄給我的。”
“楊洪遺漏了一個字，首句末尾，還有一個‘間’子，黃河遠上白雲間。這才是我的原作。如意，你們幾個也見過這首詩吧？是不是黃河遠上白雲間？”
“是！”
這迴聲音又大了些。
“果真如此？”
武元慶口氣軟了下來。
“自然如此。不過，便是少了一字，這也是一首詩啊。隻是大郎造詣不深，不能體會其中滋味而已。”
“少了一字，還怎麽會成其為詩？李郎休要強詞奪理。”
小子，你今天來，就是給我輸送彈藥的，純粹就是來成全我的。
“如意，你在紙上把這首《涼州詞》寫下來，那個‘間’字不要寫，也不要分行，四句用一行寫下來。”
“遵命，先生。”
如意很快在紙上寫了出來。
李木檢查了一下，果然沒有“間”字。
拿過毛筆，開始斷句。
“如意，你念一下。”
李木斷句的時候，如意已經看明白，就念了起來。
“黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風不度玉門關。”
成了一首詞，但詞也是詩啊。
“果然也是一首詩啊。”
武順和武柔叫了起來。
“好好好，算你有本事。”
武元慶抓起這首詞，轉身就走。
“大郎慢走，不送。”
“先生，你真是才華過人啊。”
三個小丫頭立刻興奮起來。
“雕蟲小技而已。為師是想告訴你們，句讀是如何緊要。標點符號用熟了，會有許多意想不到的妙處。你們自己好好體會一下，今日就習練標點符號。”
你個武大郎，還想跟我鬥，老子玩兒死你。就是把潘金蓮和西門慶也找來給你助陣，我也不怕你。
“先生，你那個生鐵和絲帛的題目，好有趣啊。能不能再給我們出幾個？也好給別人出題，為難他們？”
老大武順又來事兒了。
這個丫頭看來比較虛榮，好顯擺。
再看老二如意和老三武柔，也是一臉期待的樣子。
也好，今天就給你們出幾個，溝通一下感情，拉近距離。
“也好，就給你們再出幾個，聽好了。說，武順不小心掉進了池塘裏，但鞋卻沒有濕，這是為何？”
三個小丫頭你看看我，我看看你，一臉迷茫。
“因為鞋上裹著桐油布。”
如意給出了答案。
“不對，沒裹桐油布。”
“因為沒穿鞋。”
武柔也給出了答案。
“不對，穿著鞋。”
“因為池塘裏麵沒有水。”
如意一說，李木心裏不禁一驚。
果然聰明，知道改變習慣思維，換個角度思考。
“如意說的對，因為池塘裏沒有水，自然不會濕鞋。好，下一個。”
“武順能做，如意能做，武柔也能做。一個人能做，但是兩個人不能一起做，三個人也不能一起做，整個大唐的人也不能一起做。這是做什麽？”
“做女工。”
武柔脫口而出。
“不對。”
這個丫頭不太喜歡動腦子。
“做酒。”
這迴是武順。
“不對。如意，你說說。”
“先生，我猜不出。”
寧可不說，也不說錯。小心謹慎之人。
“做夢。”
李木給出答案。
“啊？果然是做夢啊。”
“先生，你的題目太刁鑽啦。”
“好啦，今天就出這幾個題目，以後再給你們出。好好溫習標點符號。”
“是，先生。”
讓她們學習一會兒，李木就給講解一會兒。
幾個學生確實比較有天賦，尤其是武如意，似乎更加聰明，掌握得很快。也是三人當中，提出問題最多的。
從她提出的問題看，領悟的程度，就比她的姐妹要高。
門開了，武元慶進來。
“既然開課了，為何聽不見讀書聲？”
武元慶拉著長臉，似乎在責問。
騰地一下，李木心裏的火就上來了。
老子怎麽教學生，還用你來管嗎？
“大郎，可有什麽事情？”
李木也拉下了臉。
“哦，沒事兒，我就是過來看看先生教的怎麽樣？看看先生是否有真才實學。”
你個武大郎，你不上街去賣炊餅，跑到我這裏幹什麽？
有那功夫，你迴家看著你老婆潘金蓮，省得他給你戴綠帽子。沒準兒此刻西門慶正在跟你老婆風流快活呢。
再看武元慶，頭上果然就帶著一塊綠色頭巾。
李木心裏的火兒立刻消了，忍不住樂了起來。
“大郎，怎麽教學生，是我的事。我是楊夫人聘請來的，似乎還用不著別人來告訴我怎麽教學生吧？”
“夫人請你來，花的也是我武家的錢，我作為長子，自然要過問，咦，二娘，你們這是做什麽？”
武元慶看見了如意在書上點點畫畫的，就走了過去。
如意不想把書給他，他就一把搶了過去。
“啊？竟然在聖賢書上圈圈點點，真是暴殄天物啊。這些書花了多少錢，你們竟然如此糟蹋？”
武元慶終於找到了借口。
三個小丫頭見大哥如此，立刻麵麵相覷，不敢說話，祈求地看著李木。
李木走過去，一把從武元慶手裏搶過書，還給如意。
“是我叫她們如此做的，這叫做新式句讀，你又如何懂得？”
“好啊，你竟敢說我不懂句讀？我也是飽讀詩書的，竟然如此侮辱我？”
武元慶脖子上的青筋都爆了起來。
“你還飽讀詩書？大郎，我有一題，五歲蒙童都能答上來，唯獨你答不上來，你敢試試嗎？”
“五歲蒙童都會，我有何不會的，盡管出題。”
嘿嘿，武大郎，你上當了。
“大郎聽好了，一斤生鐵和一斤絲帛哪個更重一些？”
“自然是一斤生鐵更重啦。”
“錯，一樣重。”
“一樣重？啊？果然一樣重。你這算什麽題目？”
什麽題目？腦筋急轉彎兒啊。可惜你沒腦子。
格格格……，三個小丫頭笑了起來。
“武順，如意，武柔，你們說，是不是一樣重啊？”
“是。”
嬌媚的聲音，整齊劃一。
“你……。好好好。這個就算是我輸了。這首詩是你寫的吧？”
武元慶拿出一張紙，上麵寫的正是那首《涼州詞》。不過已經是毛筆抄寫的，不是李木昨天給楊夫人的那篇原作。
“不錯，是我寫的，大郎可要指教一二？”
“自然要指教。請問這可是一手七言絕句？”
“正是。”
“那為何第一句少了一字？”
少了一個字？怎麽可能？昨天還檢查了，楊夫人也看了。
要是少了一字，楊夫人也會說啊。
李木一看，第一句“黃河遠上白雲間”，果然少了一個“間”字。
“大郎，這首詩不是你親手抄寫的吧？”
“不是，是楊洪抄給我的。”
“楊洪遺漏了一個字，首句末尾，還有一個‘間’子，黃河遠上白雲間。這才是我的原作。如意，你們幾個也見過這首詩吧？是不是黃河遠上白雲間？”
“是！”
這迴聲音又大了些。
“果真如此？”
武元慶口氣軟了下來。
“自然如此。不過，便是少了一字，這也是一首詩啊。隻是大郎造詣不深，不能體會其中滋味而已。”
“少了一字，還怎麽會成其為詩？李郎休要強詞奪理。”
小子，你今天來，就是給我輸送彈藥的，純粹就是來成全我的。
“如意，你在紙上把這首《涼州詞》寫下來，那個‘間’字不要寫，也不要分行，四句用一行寫下來。”
“遵命，先生。”
如意很快在紙上寫了出來。
李木檢查了一下，果然沒有“間”字。
拿過毛筆，開始斷句。
“如意，你念一下。”
李木斷句的時候，如意已經看明白，就念了起來。
“黃河遠上，白雲一片，孤城萬仞山。羌笛何須怨，楊柳春風不度玉門關。”
成了一首詞，但詞也是詩啊。
“果然也是一首詩啊。”
武順和武柔叫了起來。
“好好好，算你有本事。”
武元慶抓起這首詞，轉身就走。
“大郎慢走，不送。”
“先生，你真是才華過人啊。”
三個小丫頭立刻興奮起來。
“雕蟲小技而已。為師是想告訴你們，句讀是如何緊要。標點符號用熟了，會有許多意想不到的妙處。你們自己好好體會一下，今日就習練標點符號。”
你個武大郎，還想跟我鬥，老子玩兒死你。就是把潘金蓮和西門慶也找來給你助陣，我也不怕你。
“先生，你那個生鐵和絲帛的題目，好有趣啊。能不能再給我們出幾個？也好給別人出題，為難他們？”
老大武順又來事兒了。
這個丫頭看來比較虛榮，好顯擺。
再看老二如意和老三武柔，也是一臉期待的樣子。
也好，今天就給你們出幾個，溝通一下感情，拉近距離。
“也好，就給你們再出幾個，聽好了。說，武順不小心掉進了池塘裏，但鞋卻沒有濕，這是為何？”
三個小丫頭你看看我，我看看你，一臉迷茫。
“因為鞋上裹著桐油布。”
如意給出了答案。
“不對，沒裹桐油布。”
“因為沒穿鞋。”
武柔也給出了答案。
“不對，穿著鞋。”
“因為池塘裏麵沒有水。”
如意一說，李木心裏不禁一驚。
果然聰明，知道改變習慣思維，換個角度思考。
“如意說的對，因為池塘裏沒有水，自然不會濕鞋。好，下一個。”
“武順能做，如意能做，武柔也能做。一個人能做，但是兩個人不能一起做，三個人也不能一起做，整個大唐的人也不能一起做。這是做什麽？”
“做女工。”
武柔脫口而出。
“不對。”
這個丫頭不太喜歡動腦子。
“做酒。”
這迴是武順。
“不對。如意，你說說。”
“先生，我猜不出。”
寧可不說，也不說錯。小心謹慎之人。
“做夢。”
李木給出答案。
“啊？果然是做夢啊。”
“先生，你的題目太刁鑽啦。”
“好啦，今天就出這幾個題目，以後再給你們出。好好溫習標點符號。”
“是，先生。”