自中國的國門打開後，各種洋節可以說是鋪天蓋地而來，一些節日，如情人節，大有超過中國傳統節日的氣勢。以至於一些保護民俗的人士大聲疾唿，號召國人保衛我們中華民族的傳統節日與文明。但是無論洋節怎麽樣，中國傳統的春節仍然有著不可替代的地位。每到這個時候，各單位放長假，在外的人無論如何都想辦法迴家與家人團圓。每年一到這個時候鐵路、公路如臨大敵，車站擠滿了人，候車室裏裏外外都是人，每趟車上人都是滿滿的。就這樣也滿足不了人們乘車的需求。到了春節人們走親串友，互致問候，平時大家都各自忙各自的事，到了春節親戚朋友總是喜歡湊在一塊熱鬧熱鬧。
龔暢今年的春節過得是非常愉快的。今年，他不僅參加了工作，而且還與自己的意中人結婚。可謂是春風得意。家裏雖然經濟上沒有得到徹底的好轉，但是因為龔暢的上班與結婚使父親的臉上在人前人後有了點笑容。龔暢是小村的第一個大學生，媳婦也是大學生，這在小村也是第一個。這在小村人的心目中是高不可及的。他們在教育孩子時都說，孩子，好好上學，將來像龔暢一樣考個大學，找個好媳婦！
在寒假即將結束時，龔暢見到了本村裏一塊考上的小青。她的年齡雖然比龔暢還要大，可是按輩份小青應該叫龔暢叔。因為小青是頂替別人的分數去上的大學（用小村人的話來說，小青的大學是買來的），所以在村裏不像龔暢那樣受到人們的尊重。小青也感覺到了小村人的這種異樣，自己也覺得有點不那麽光彩，所以雖然寒假迴了小村，但很少出門。這次龔暢見到小青，使他大吃一驚的是：一向樸素平常的小青居然分到了縣城裏的重點高中！
當初畢業分配時，龔暢的家人極力想讓龔暢進縣重點高中。因為在縣重點高中在人們的心目中的地位高，進了城才是真正的城裏人嘛！能夠到重點高中任教除了名譽較高外，還可以得到一些實實在在的實惠。每個月的各種補貼不會比工資少到哪兒去。更不用說每年年終和期末的獎金了。這幾項加起來，在當地的收入不說是最高的，也是數一數二的。而農村初中的教師，每個月除了工資外難得有幾個補助。因此，每年畢業了的師範學生爭著往重點高中擠。在龔暢看來，家人想讓他進重點高中更為重要的一點是，父親是想讓龔暢能夠重振家中的門風！在小村活得更有麵子！龔暢一開始反對父親的這種想法，但是看到父親自做生意賠了兩萬多塊，由村裏公認的一個能人成為了人說人笑的失敗者，這麽多年一直覺得活得窩囊，他也沒有說什麽。他知道父親是在自己的身上找補償啊！
這幾年，眼看著畢業的大學生越來越多，他們中的大部分人都想進重點高中。學校和教育局，為了表示公正，首先由教育局出麵對想進入縣重點高中的畢業大學生根據在校成績和綜合表現進行初次篩選。然後，由教育局和學校組織有經驗的老師對所篩選出的對象進行聽課，最後，根據每個人的表現決定誰去誰留。今年畢業時，龔暢就參加了這樣的競聘。還好，他從一百多個報名的人員出勝出，參加了試講。可是後來，他們這一批人一個也沒有進。當時的答複是學校的人員已經滿了，省和市裏不給新的編製，所以今年不再進新的老師。至於參加競聘的這些人，等有了編製將會優先錄用。
就在今年元旦前夕，聽說是上麵批下來了新的編製，但是那些參加競聘的人已經落實了單位，此事就這樣不了了之。而根本就沒有參加過競聘的小青卻堂而皇之地到重點高中上班去了！令他更感到氣憤的是，小青還告訴他，和她一塊還進了七八個人。不過，那幾個人不是這個局長的親戚就是那個官員的子弟。小青能進這個學校，是因為現任重點高中的校長在“文革”中被下放到小村勞動改造期間受到了小青家的特別照顧。小青的事是這位校長一手操辦的。從小青的嘴裏，他才知道這些人壓根就沒有隨他們這一批學生分配，而是在家裏閑著，專等這次安排呢！當時小村裏的人傳言說小青是要自謀職業，國家不負責分配。龔暢還感到納悶：能上班小青為什麽不上班呢？問小青，小青諱莫如深，現在謎底終於出來了！
不過畢竟是過春節，這種不快很快就被其他的事務所衝淡了。尤其令龔暢和家人高興的是有人給老二提親了。這件事讓家人興奮了好幾天，全家人都忙著張羅這事。按照當地的風俗，提親、相親的程序非常繁瑣，好在所提的這個親與小村相距不到一公裏，彼此可謂是知根知底，所以省了好多程序。沒有幾天，老二的婚事也就算訂下來了。婚事之所以能定的這麽快，除了雙方都相互了解外，龔暢一直認為與自己的上班有關，不然，為什麽這麽多年沒有人給二哥提親呢？無論如何，二哥的婚事定了下來，還是讓龔暢和家人著實高興了一陣子。全家人過了一個團團圓圓、高高興興的春節！這是自父親做生意賠了本以來龔暢一家最快樂的一個春節。
龔暢今年的春節過得是非常愉快的。今年，他不僅參加了工作，而且還與自己的意中人結婚。可謂是春風得意。家裏雖然經濟上沒有得到徹底的好轉，但是因為龔暢的上班與結婚使父親的臉上在人前人後有了點笑容。龔暢是小村的第一個大學生，媳婦也是大學生，這在小村也是第一個。這在小村人的心目中是高不可及的。他們在教育孩子時都說，孩子，好好上學，將來像龔暢一樣考個大學，找個好媳婦！
在寒假即將結束時，龔暢見到了本村裏一塊考上的小青。她的年齡雖然比龔暢還要大，可是按輩份小青應該叫龔暢叔。因為小青是頂替別人的分數去上的大學（用小村人的話來說，小青的大學是買來的），所以在村裏不像龔暢那樣受到人們的尊重。小青也感覺到了小村人的這種異樣，自己也覺得有點不那麽光彩，所以雖然寒假迴了小村，但很少出門。這次龔暢見到小青，使他大吃一驚的是：一向樸素平常的小青居然分到了縣城裏的重點高中！
當初畢業分配時，龔暢的家人極力想讓龔暢進縣重點高中。因為在縣重點高中在人們的心目中的地位高，進了城才是真正的城裏人嘛！能夠到重點高中任教除了名譽較高外，還可以得到一些實實在在的實惠。每個月的各種補貼不會比工資少到哪兒去。更不用說每年年終和期末的獎金了。這幾項加起來，在當地的收入不說是最高的，也是數一數二的。而農村初中的教師，每個月除了工資外難得有幾個補助。因此，每年畢業了的師範學生爭著往重點高中擠。在龔暢看來，家人想讓他進重點高中更為重要的一點是，父親是想讓龔暢能夠重振家中的門風！在小村活得更有麵子！龔暢一開始反對父親的這種想法，但是看到父親自做生意賠了兩萬多塊，由村裏公認的一個能人成為了人說人笑的失敗者，這麽多年一直覺得活得窩囊，他也沒有說什麽。他知道父親是在自己的身上找補償啊！
這幾年，眼看著畢業的大學生越來越多，他們中的大部分人都想進重點高中。學校和教育局，為了表示公正，首先由教育局出麵對想進入縣重點高中的畢業大學生根據在校成績和綜合表現進行初次篩選。然後，由教育局和學校組織有經驗的老師對所篩選出的對象進行聽課，最後，根據每個人的表現決定誰去誰留。今年畢業時，龔暢就參加了這樣的競聘。還好，他從一百多個報名的人員出勝出，參加了試講。可是後來，他們這一批人一個也沒有進。當時的答複是學校的人員已經滿了，省和市裏不給新的編製，所以今年不再進新的老師。至於參加競聘的這些人，等有了編製將會優先錄用。
就在今年元旦前夕，聽說是上麵批下來了新的編製，但是那些參加競聘的人已經落實了單位，此事就這樣不了了之。而根本就沒有參加過競聘的小青卻堂而皇之地到重點高中上班去了！令他更感到氣憤的是，小青還告訴他，和她一塊還進了七八個人。不過，那幾個人不是這個局長的親戚就是那個官員的子弟。小青能進這個學校，是因為現任重點高中的校長在“文革”中被下放到小村勞動改造期間受到了小青家的特別照顧。小青的事是這位校長一手操辦的。從小青的嘴裏，他才知道這些人壓根就沒有隨他們這一批學生分配，而是在家裏閑著，專等這次安排呢！當時小村裏的人傳言說小青是要自謀職業，國家不負責分配。龔暢還感到納悶：能上班小青為什麽不上班呢？問小青，小青諱莫如深，現在謎底終於出來了！
不過畢竟是過春節，這種不快很快就被其他的事務所衝淡了。尤其令龔暢和家人高興的是有人給老二提親了。這件事讓家人興奮了好幾天，全家人都忙著張羅這事。按照當地的風俗，提親、相親的程序非常繁瑣，好在所提的這個親與小村相距不到一公裏，彼此可謂是知根知底，所以省了好多程序。沒有幾天，老二的婚事也就算訂下來了。婚事之所以能定的這麽快，除了雙方都相互了解外，龔暢一直認為與自己的上班有關，不然，為什麽這麽多年沒有人給二哥提親呢？無論如何，二哥的婚事定了下來，還是讓龔暢和家人著實高興了一陣子。全家人過了一個團團圓圓、高高興興的春節！這是自父親做生意賠了本以來龔暢一家最快樂的一個春節。