文雨小學與平安小學的熱身賽，已經進行了近20分鍾，在第12分鍾的時候，憑借著守門員孫子瑜的爆射破門，取得了領先。
落後的平安小學並未慌亂，反而打出了一次漂亮戰術配合，隻可惜！柳成釗的射門被尹杜劭用倒鉤的方式擋了出來。
隊友們看到杜劭以高難度的方式將球擋下的時候，他們都呆住了，忘記將球解圍出危險地帶，齊士玏衝上來補射，球又被杜劭擋了出來。
司路強再次補射，球被孫子瑜撲出了底線，角球，平安小學足球隊又獲得一次扳平比分的機會，文雨小學足球隊的門前，真是險象環生啊。
角球由鄧軍辰主罰，齊士玏、柳成釗、司路強、尉遲天寧、趙雲海，五名平安小學的隊員在禁區內準備爭點，鄧軍辰將球罰向了後點......成驥頂到了第一點。
可第二點，文雨小學卻漏人了！柳成釗搶在中後衛黃雨尚之前，先出一腳將球捅進了球門，第18分鍾，平安小學扳平了比分，雙方迴到了同一起跑線。
原本，柳成釗是由另一個中後衛王智盯防的，可是他卻隻顧看球，忘記了盯人，導致了失球。
這個失球，讓王智很懊喪！他抱歉地說道：“大家，對不起！都怪我沒盯住人，讓對方進了球。”
杜劭則抱住他，悄悄地說：“沒關係，足球比賽中，難免會有走神的時候。其實，這個失球，我也有責任！我當時應該冒險堵搶眼，哪怕是手球犯規，也要攔住那個球。可我在剛才第二次解圍的時候扭到了右腳，想要跳起來，卻使不上力。噓～不許告訴他們，聽到了嗎？我現在沒事了。好了，繼續比賽吧！”
王智擔心地說道：“隊長，可是你的腳，要不要讓隊醫看看？！”
杜劭擺了擺手，表示沒事，其實杜劭的腳扭傷了，他完全可以讓教練把自己換下來，但作為隊長的責任，讓他咬牙堅持繼續比賽。
平安小學的隊員都很興奮！“隊長，太棒了！這個球進得漂亮！”隊友們誇讚成釗。
成釗則說：“這個進球，是靠我們大家的力量，單靠我一個人，是進不了球的！我們要繼續努力，爭取再進一球。”
。
比賽還在繼續，現在文雨小學和平安小學打成1：1。
現在由文雨小學開球，而王智則走到元朗身邊。
悄悄地說道：“學長，剛才，隊長他......”
元朗知道了杜劭受傷的情況，他說：“隊長受了傷，我們身為隊友，應該全力幫助他，不能再增加他的負擔。”
然後，兩個人分別把事情，告訴了其他隊友，所有人都心領神會。他們達成共識，要替隊長減輕負擔，防守時要協助杜劭，盡量給他創造喘息的時間。
讓他的腳得到緩衝，爭取撐到半場結束，現在杜劭開球，他把球傳給了方士顥，自己忍著疼痛奔向前場。
方士顥將球傳給他，成釗親自來防守他......兩個人如同針尖對麥芒，杜劭右腳的傷，影響了他的技術。
盡管如此，杜劭還是拚命地護住皮球......右邊後衛章秋海來到前場，杜劭立刻將球傳給了他。
秋海沿對方左路突破......杜劭不顧自己受傷的腳，仍然快速來到禁區內，其他隊友隨即也來到禁區，協助杜劭進攻。
章秋海來到底線附近，他起腳傳中，但球蹭到了對方後衛的腳，被彈到了半空。
杜劭心想無論如何都要再進一球，他跳向半空......
“天呐！他想幹什麽？！”成釗驚到。
“不會吧！難道他想用那個？！”元朗心驚到。
“啊！隊長！”其他隊友驚唿。
杜劭踢出一腳漂亮的倒鉤淩空射門，這球帶著旋轉飛向球門......李俊毅已是鞭長莫及！而成釗不肯放棄！他試圖解圍，但球速太快！他雖然碰到了球，也未能阻止皮球進門。
文雨小學在第21分鍾，再次取得領先，但杜劭在落地的時候，右腳再次扭到！這下他的右腳傷情加重。
隊友們趕緊上前，詢問隊長的傷勢。
“隊長！你的腳！？你不應該用倒鉤淩空射門的！”黃雨尚說。
“就是啊！杜劭，你的腳已經受了傷！實在不能用這種方式射門。”元朗心疼地批評他。
杜劭則說：“我是隊長！我有責任和你們一起把球隊扛起來！好了我們繼續比賽。”
王教練看出杜劭的異樣，他與身旁的少年說道：“南宮，你有沒有看出來那個尹杜劭有異常？！”
少年說道：“我覺得他神情與之前相比，確實有點不同，感覺有些凝重。似乎是有什麽事？”
王教練說：“是他的右腳！他的右腳受了傷。而且剛剛他用倒鉤淩空射門，加重了傷勢，他的腳隨時都會成為阿喀琉斯之踵。這樣的話對文雨小學很不利”
少年被王教練的話點醒了，他注意到在杜劭進球之後，隊友沒有絲毫的喜悅，反而臉上掛著憂慮。
隊友們是知道他受傷，卻沒有想到他會用倒鉤淩空射門！這種加重傷勢的射門方式。
文雨小學再次領先，但是隊長尹杜劭的右腳受了傷！而且已經有些加重。
究竟他們該如何應對？
文雨小學和平安小學的上半場比賽，已經進行了23分鍾，雙方的比分是2：1，文雨小學領先一球。
可是，文雨小學的隊長尹杜劭，卻帶傷比賽，主教練馬丁內斯則被蒙在鼓裏。
杜劭的腳傷已經加重！隨時都會像阿喀琉斯一樣，因為腳傷倒下，所以，元朗趁著到場邊喝水的時候，告訴主教練杜劭受傷的事。
馬丁內斯即可做出換人的決定，但杜劭看到教練要把他換下場的時候，他斷然拒絕。
杜劭的性格就是這樣，固執起來誰說的都不聽！包括父母在內，要是不讓他踢球，這比殺了他還難受。
現在讓他下場，那想都別想，馬丁內斯看到杜劭堅毅的眼神！一下就被這個孩子內心散發的巨大能量給震撼了。
於是，他收迴了換人的決定，他讓隊醫幫杜劭把受傷的腳用繃帶緊緊纏住。
他對杜劭說：“孩子，我對你的體育精神表示欽佩！但是，如果你無法繼續堅持比賽了，我會立刻把你換下場的。”
當隊醫解開杜劭鞋帶把鞋脫下來的時候，隊醫和馬丁內斯都驚了！杜劭受傷的右腳已經腫得像麵包似的。
“孩子，你的腳都腫成這樣了！還要繼續比賽嗎？”隊醫心疼得問到。
杜劭點點頭說：“嗯！我要上場，因為我是隊長，我必須和我的隊友在一起。”
聽到一個十歲孩子嘴裏說出這樣的話，隊醫，教練，還有隨隊老師在內的人都被感動和震撼。
隊醫給杜劭右腳纏上繃帶.....杜劭感覺右腳沒有那麽疼了，心急地重新上場，隊友們也被這種情緒感染到了。
重新開球後更加積極地比賽，而來刺探軍情的匯文小學的守門員南宮峰景和王教練，也對杜劭這種精神欽佩不已。
他們覺得文雨小學，今年很有可能成為他們的勁敵！而文雨小學也期待著即將來臨的選拔賽中，挑戰匯文小學霸占已久的代表隊資格。
文雨小學和平安小學的比賽，到底會如何發展？杜劭與成釗究竟勝負如何？
而杜劭右腳受傷的事已經暴露，平安小學會利用這一弱點大做文章嗎？
落後的平安小學並未慌亂，反而打出了一次漂亮戰術配合，隻可惜！柳成釗的射門被尹杜劭用倒鉤的方式擋了出來。
隊友們看到杜劭以高難度的方式將球擋下的時候，他們都呆住了，忘記將球解圍出危險地帶，齊士玏衝上來補射，球又被杜劭擋了出來。
司路強再次補射，球被孫子瑜撲出了底線，角球，平安小學足球隊又獲得一次扳平比分的機會，文雨小學足球隊的門前，真是險象環生啊。
角球由鄧軍辰主罰，齊士玏、柳成釗、司路強、尉遲天寧、趙雲海，五名平安小學的隊員在禁區內準備爭點，鄧軍辰將球罰向了後點......成驥頂到了第一點。
可第二點，文雨小學卻漏人了！柳成釗搶在中後衛黃雨尚之前，先出一腳將球捅進了球門，第18分鍾，平安小學扳平了比分，雙方迴到了同一起跑線。
原本，柳成釗是由另一個中後衛王智盯防的，可是他卻隻顧看球，忘記了盯人，導致了失球。
這個失球，讓王智很懊喪！他抱歉地說道：“大家，對不起！都怪我沒盯住人，讓對方進了球。”
杜劭則抱住他，悄悄地說：“沒關係，足球比賽中，難免會有走神的時候。其實，這個失球，我也有責任！我當時應該冒險堵搶眼，哪怕是手球犯規，也要攔住那個球。可我在剛才第二次解圍的時候扭到了右腳，想要跳起來，卻使不上力。噓～不許告訴他們，聽到了嗎？我現在沒事了。好了，繼續比賽吧！”
王智擔心地說道：“隊長，可是你的腳，要不要讓隊醫看看？！”
杜劭擺了擺手，表示沒事，其實杜劭的腳扭傷了，他完全可以讓教練把自己換下來，但作為隊長的責任，讓他咬牙堅持繼續比賽。
平安小學的隊員都很興奮！“隊長，太棒了！這個球進得漂亮！”隊友們誇讚成釗。
成釗則說：“這個進球，是靠我們大家的力量，單靠我一個人，是進不了球的！我們要繼續努力，爭取再進一球。”
。
比賽還在繼續，現在文雨小學和平安小學打成1：1。
現在由文雨小學開球，而王智則走到元朗身邊。
悄悄地說道：“學長，剛才，隊長他......”
元朗知道了杜劭受傷的情況，他說：“隊長受了傷，我們身為隊友，應該全力幫助他，不能再增加他的負擔。”
然後，兩個人分別把事情，告訴了其他隊友，所有人都心領神會。他們達成共識，要替隊長減輕負擔，防守時要協助杜劭，盡量給他創造喘息的時間。
讓他的腳得到緩衝，爭取撐到半場結束，現在杜劭開球，他把球傳給了方士顥，自己忍著疼痛奔向前場。
方士顥將球傳給他，成釗親自來防守他......兩個人如同針尖對麥芒，杜劭右腳的傷，影響了他的技術。
盡管如此，杜劭還是拚命地護住皮球......右邊後衛章秋海來到前場，杜劭立刻將球傳給了他。
秋海沿對方左路突破......杜劭不顧自己受傷的腳，仍然快速來到禁區內，其他隊友隨即也來到禁區，協助杜劭進攻。
章秋海來到底線附近，他起腳傳中，但球蹭到了對方後衛的腳，被彈到了半空。
杜劭心想無論如何都要再進一球，他跳向半空......
“天呐！他想幹什麽？！”成釗驚到。
“不會吧！難道他想用那個？！”元朗心驚到。
“啊！隊長！”其他隊友驚唿。
杜劭踢出一腳漂亮的倒鉤淩空射門，這球帶著旋轉飛向球門......李俊毅已是鞭長莫及！而成釗不肯放棄！他試圖解圍，但球速太快！他雖然碰到了球，也未能阻止皮球進門。
文雨小學在第21分鍾，再次取得領先，但杜劭在落地的時候，右腳再次扭到！這下他的右腳傷情加重。
隊友們趕緊上前，詢問隊長的傷勢。
“隊長！你的腳！？你不應該用倒鉤淩空射門的！”黃雨尚說。
“就是啊！杜劭，你的腳已經受了傷！實在不能用這種方式射門。”元朗心疼地批評他。
杜劭則說：“我是隊長！我有責任和你們一起把球隊扛起來！好了我們繼續比賽。”
王教練看出杜劭的異樣，他與身旁的少年說道：“南宮，你有沒有看出來那個尹杜劭有異常？！”
少年說道：“我覺得他神情與之前相比，確實有點不同，感覺有些凝重。似乎是有什麽事？”
王教練說：“是他的右腳！他的右腳受了傷。而且剛剛他用倒鉤淩空射門，加重了傷勢，他的腳隨時都會成為阿喀琉斯之踵。這樣的話對文雨小學很不利”
少年被王教練的話點醒了，他注意到在杜劭進球之後，隊友沒有絲毫的喜悅，反而臉上掛著憂慮。
隊友們是知道他受傷，卻沒有想到他會用倒鉤淩空射門！這種加重傷勢的射門方式。
文雨小學再次領先，但是隊長尹杜劭的右腳受了傷！而且已經有些加重。
究竟他們該如何應對？
文雨小學和平安小學的上半場比賽，已經進行了23分鍾，雙方的比分是2：1，文雨小學領先一球。
可是，文雨小學的隊長尹杜劭，卻帶傷比賽，主教練馬丁內斯則被蒙在鼓裏。
杜劭的腳傷已經加重！隨時都會像阿喀琉斯一樣，因為腳傷倒下，所以，元朗趁著到場邊喝水的時候，告訴主教練杜劭受傷的事。
馬丁內斯即可做出換人的決定，但杜劭看到教練要把他換下場的時候，他斷然拒絕。
杜劭的性格就是這樣，固執起來誰說的都不聽！包括父母在內，要是不讓他踢球，這比殺了他還難受。
現在讓他下場，那想都別想，馬丁內斯看到杜劭堅毅的眼神！一下就被這個孩子內心散發的巨大能量給震撼了。
於是，他收迴了換人的決定，他讓隊醫幫杜劭把受傷的腳用繃帶緊緊纏住。
他對杜劭說：“孩子，我對你的體育精神表示欽佩！但是，如果你無法繼續堅持比賽了，我會立刻把你換下場的。”
當隊醫解開杜劭鞋帶把鞋脫下來的時候，隊醫和馬丁內斯都驚了！杜劭受傷的右腳已經腫得像麵包似的。
“孩子，你的腳都腫成這樣了！還要繼續比賽嗎？”隊醫心疼得問到。
杜劭點點頭說：“嗯！我要上場，因為我是隊長，我必須和我的隊友在一起。”
聽到一個十歲孩子嘴裏說出這樣的話，隊醫，教練，還有隨隊老師在內的人都被感動和震撼。
隊醫給杜劭右腳纏上繃帶.....杜劭感覺右腳沒有那麽疼了，心急地重新上場，隊友們也被這種情緒感染到了。
重新開球後更加積極地比賽，而來刺探軍情的匯文小學的守門員南宮峰景和王教練，也對杜劭這種精神欽佩不已。
他們覺得文雨小學，今年很有可能成為他們的勁敵！而文雨小學也期待著即將來臨的選拔賽中，挑戰匯文小學霸占已久的代表隊資格。
文雨小學和平安小學的比賽，到底會如何發展？杜劭與成釗究竟勝負如何？
而杜劭右腳受傷的事已經暴露，平安小學會利用這一弱點大做文章嗎？