看著那厚厚的一遝,江月棠不僅不慌張和抵觸,反而滿心欣喜。


    等我將這些詞都熟記在心,下一步就可以嚐試寫寫詩歌和文章了,她暗暗道。


    江傳雄見江月棠始終興致勃勃的樣子,也很高興,輕拍著她的後背說:“既是你喜歡的,你學起來便不會感到枯燥。”又說:“好好學,日後它們能派上大用場。”


    “嗯嗯。”江月棠眼睛盯著紙上的字認真地點頭。


    江傳雄高興地親了她側臉一口,繼續道:“有些字跟其它字組成詞後意思仍舊差不多,比如譫字,可組成譫語、譫妄、譫言、譫囈、昏譫,皆表示神誌不太清醒,說胡話。如敏字,可組成敏感、敏銳、敏捷、機敏、靈敏、聰敏,皆有反應靈活迅速的意思。”


    他又將這一類的字及其組成的詞列了滿滿兩頁出來。


    接著他道:“詞的意義,大致來分,有以下十幾類——1、表示人的,如人民、父母、孩子、妻子、老人。2、表示物的,如泰山、馬匹、牛羊、桌椅、糧食。3、表示時間的,如清晨、正午、今年、那年、現在、春天、時常。4、表示情態的,如突然、瞬間、暗暗、趕忙、疾步。5、表示程度的,如非常、十分、格外、尤其。6、表示範圍的,如總共、僅僅、一概、通通。7、表示語氣的,如反正、果然、簡直、難怪。8、表示心理的,如喜歡、厭惡、希望、願意。9、表示動作的,如學習、聽寫、作畫、撫琴。10、表示數量的,如一匹、一丈、一頭、一塊......”


    因為各個種類的詞都很多,所以江傳雄很快又寫出了五大頁來。


    寫完後,江傳雄長舒一口氣,對江月棠道:“好了,組詞就講到這了,我們去用晚膳吧。用完晚膳,你自己迴頭看一個時辰,之後我來出題考你。”


    “嗯。”


    江傳雄便摸著江月棠的頭問:“這幾天覺得辛不辛苦?”


    要在六天內記住並會運用三千漢字,即便是大人都很難做到,何況一個五歲小孩。


    江月棠搖了搖頭。


    要說不辛苦,那是假的,為了能將它們都記下來,她這幾天可是每天夜裏都偷偷起來學習幾個時辰的。


    但是,這種辛苦裏又自有一種讓她感到充實和愉悅的東西在,因此,她又很享受其中。


    用完晚膳,江月棠便迫不及待地拉著江傳雄的手迴了書房。


    江傳雄在白紙上寫下“闊、頓、簡、敢、極、時、直、步、於、其”十字,對江月棠說:“你用這十個字組成五組詞,要表達出五組意思——情態、語氣、程度、時間和能願。”


    小家夥點頭,半趴在書桌上將十個字來迴地看,有幾個字她一開始並沒有頭緒,便決定先從懂的下手。她於是提筆寫下了‘頓時’二字,並將江傳雄寫的‘頓’和‘時’劃掉,接著她寫下‘簡直’、‘敢於’。好了,隻剩下四個字了。她將“闊、極、步、其”來迴看一遍,心裏便有了答案,遂快速地寫下‘闊步’和‘極其’兩組。


    江傳雄一看,喲,都組對了呢,便笑著摸摸她的頭,讚許道:“人隻要有迎難而上的勇氣,再難的事也能辦成,學習也是一樣的。”


    江月棠點頭。


    江傳雄給她倒了杯熱水,道:“你將阿爹今日教你的詞都看幾遍,呆會阿爹再來考你。”


    “好。”


    江傳雄今日教給她的詞共有三十九頁,要都記下來並非一朝半夕的事,但是江傳雄先前跟她講解的時候都將它們按照一定的規律分了類,因此她記起來也快。


    方法正確,事半功倍。


    等江傳雄再次進書房時,江月棠已將這三十九頁詞看了三遍。


    江傳雄出了兩頁的填空題讓她填。


    “填完便去睡,明日阿爹再跟你講對錯。”江傳雄輕拍著她的後背說。


    “好。”


    小家夥提起筆便開始填空。燈光將她的身影投射在牆上,小小的一團,稚氣又可愛,江傳雄定定地看著,疼惜和自豪油然而生。


    這個小娃,真是上天送給他的禮物啊!


    待江月棠將這兩頁紙的填空題填完,江傳雄便將她抱迴了她的房間,親自看她睡著了才離開。


    但江月棠隻睡了一會兒便自動醒了過來,如前幾晚一樣坐在燈下學習,直到午夜才複睡下。


    次日,江傳雄比往日晚迴了一個多時辰。他一迴來便直奔鳳凰居來,對甄慧媛說:“明日是今上的千秋節1,他讓我帶庭兒一起進宮。”


    今上是今年三月初倉促登基的,如今掌政才不到兩個月。在今上的登基大典那天,江傳雄有帶江月庭進宮去參加,因此今上和江月庭有過一麵之緣。


    然而,現在要去見他的是江月棠......


    甄慧媛不禁心下一緊。


    萬一被今上看出這前後不是同一人呢?


    如果真的被看出,那事兒可就大了。


    甄慧媛忙道:“老爺,不如跟今上說庭兒身體不適參加不了吧?”


    江傳雄搖頭,輕聲道:“她總歸是要走出去見大世麵的。”


    “可是......”甄慧媛愁眉苦臉道:“她現在恐怕還應付不來。”


    江傳雄便拉她坐下,耐心開解道:“怕什麽,有我在呢。”說罷,江傳雄拍了拍她的肩膀,轉身進了書房。


    甄慧媛也跟著進去,並將門給關上。


    江傳雄走到正專注地寫字的江月棠身後,將她一把抱起,微笑道:“你的字寫得越來越好了呢。”


    江月棠被他像個小貓咪般高舉起來,便不免有些離開地麵後的無所適從感,然而見他迴來,她的心裏又踏實了不少,便朝著他笑。


    “明日阿爹帶你進宮去玩好不好?”江傳雄笑眯眯地問她。


    她頓時就慌了。


    “是不是得見今上和皇太後?”江月棠小心翼翼地問。


    如果不用見他們,江傳雄沒有必要帶她進宮。


    江傳雄點頭,道:“今晚我不教你造句了,先教你三十首詩。”


    今上知道江月庭愛讀書,且已經背得出三十餘首詩。


    為了讓江月棠在今上麵前不露破綻,江傳雄眼下最要緊的是將江月庭會背的詩都挑出來給她背,並且將這些詩的意思也講給她聽。


    江月棠很緊張,也很害怕,但是,她也知道——隻要她想當昭國的頂級謀士和首輔,便應該跟今上搞好關係,如今既然今上對她哥哥的印象不錯,這是一個很好的開端,她不能就這樣白白地浪費了這個機會,於是她朝江傳雄輕輕頜首。


    備注1:在古代,皇帝的生日稱為千秋節。


    ..........


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