第八百一十一章國際象棋在深圳
深圳，曾因文化積澱相對貧乏而被稱為“文化沙漠”，因此，深圳早在2003年就在全國率先提出了“文化立市”的戰略。如今，深圳的文化產業發展領先全國，文化建設卓有成效，早已是一片綠樹成蔭、芳草萋萋的“文化綠洲”。一直以來，一批對深圳的下一代素質教育滿懷熱望並全力投入其中的國際象棋教育工作者，在這片綠洲上擺上大大的一個國際象棋盤，做著紮紮實實給這個城市的文化素質建設打牢和夯實地基的工作。現在，這個棋盤所體現的效果和意義越來越顯著，深圳愈來愈成為一個國際化、開放的、體現包容與寬廣文化的“國際象棋之都”。
在深圳，經常下棋的人口達數十萬之多，特區內超過50%的中小學和幼兒園開展了棋類教學活動，年輕棋手屢屢在全國大賽中取得佳績，近年來不斷包攬廣東省國際象棋、圍棋的團體和個人項目冠軍……深圳棋類運動蓬勃發展的勢頭引起棋界的廣泛關注，2011年深圳市“兩會”上，有人大、政協代表提出議案，要將深圳打造成為中國的“國際象棋之都”。
深圳曆史雖然不長，曾被戲謔為文化積澱貧乏的“文化沙漠”，但經吳付久、劉適蘭、梁偉棠等一代有誌弘揚棋文化的拓荒者多年的不懈耕耘，“三棋”運動開展得紅紅火火，如今已是碩果累累，使得棋類這個小眾項目在特區得到了大眾追捧。
深圳不僅經濟發展較好，家長們還都來自全國各地，具有開拓精神，接受新事物的能力強。他們中‘海歸’很多，受西方教育影響深刻，他們知道國際象棋對情商、智商的開發培養都是很好的，所以很快就選擇讓孩子學習國際象棋，並且願意為自己的孩子進行智力投資。因此，國際象棋在深圳的普及工作進展十分順利。
棋的本質有三個層次：棋的核心內容是遊戲，遊戲吸引人，好玩，容易培養出來興趣，而孩子天性就喜歡玩遊戲，所以孩子很容易就可以喜歡上下棋；進一步說，棋是智力遊戲，需要用腦，存在計算和判斷，其他很多項目不存在這些，比如保齡球，它無需計算，鍛煉的是運動技巧，再比如藝術科目，像跳舞蹈，培養的是藝術修養而不是邏輯思維，而下棋可以開發和提升孩子的智力；更進一層次說，棋是具有豐富文化內涵的智力遊戲，每一種棋都體現著一種文化，下棋可以增進孩子的文化修養，也可以提升孩子的情商。
深圳是全國改革開放的前沿，又是一個移民城市。不同的文化在這裏碰撞，交織成深圳特有的文化氛圍，了解國際象棋的人都知道，國際象棋代表著一種開放、包容、寬廣的文化，與深圳文化十分契合。
國象之中的‘後’，她的威力最大，其他棋子被限製，而‘後’卻可以走直線也可以走斜線，她是女***的象征，而中國象棋裏根本就沒有‘後’；國象的‘王’是要打仗的，哪裏都能去，是自由開放的，而我們中國象棋裏的‘帥’至死也隻能呆在城堡裏；國象中的‘馬’不別腿，‘兵’走到對方領地的底線後可以升變成為強大的子力，就如同深圳能夠給予每個奮鬥者一個廣闊發展的空間。可以說國象文化與深圳文化是高度契合的。如果把深圳命名為‘國象之都’，對樹立深圳開放、包容、寬廣的城市形象有很大促進作用。
吳付久從1998年開始擔任深圳棋院院長，那時深圳棋院成立也就三四年時間，棋類活動的基礎還比較薄弱，那時三棋進學校的活動還沒有起步，隻有少數培訓班，跟現在比真是不可同日而語。吳付久說：“做事情總是由小到大、由少到多的。我們首先是從學生、幼兒抓起。當時體育總局和教育部有個文件就是要讓‘三棋’進課堂，我們就以此為契機開始一個學校一個幼兒園地推廣，告訴校長和老師棋類對開發智力、培養品格都是有好處的。就這樣，一個學校、一個幼兒園地‘個個擊破’，慢慢推廣開來。”目前，在深圳大學、深職院等高校中，國際象棋已經成為一門選修課，被計入學分。中小學校也陸續開設國象的第二課堂。幼兒園中開設國際象棋項目更為普遍。“三棋”進校園，深圳比全國其他地區走得更早、更深、更遠。
俱樂部自2005年9月開始運作以來，先後與多個學校、幼兒園和企業合作。經俱樂部指導培養出來的學生成績極為優秀，他們是：世界冠軍、國際特級大師諸宸(微博)(現移民卡塔爾)；團體世界冠軍隊員、國際特級大師王頻；中國第一位國際等級分突破2700分的現國家隊主力、國際特級大師王玥(微博)；國家隊主力、國際特級大師趙雪；全國冠軍徐若穎、陳瑜亮、李暢，廣東省冠軍李越、任逸天、陳梓淳、林靖川等。
吳院長：有文化的人會懂得自我約束、有修養，沒有文化的人行為舉止就會很粗魯。國際象棋蘊含著豐富的文化內涵，下棋時要講究禮儀，尊重對手，尊重教練；下國際象棋的場所一般也都是安靜雅致的。長期在這樣的文化氛圍中，會使孩子自小得到一種潛移默化的文化熏陶，他們長大以後自然會形成一種文明高雅的城市文化。試想一下，如果你到了一個城市，看到那裏的人們都在打麻將，而另一個城市的人們則都在下國際象棋，那樣的兩個城市，形象是不一樣的。我們肩負著提升下一代素質的使命，所以普及國象教育，無論廣度還是深度都要繼續擴大加深。
任何一個項目要想做得出色，重要之處在於必須要有人才。吳付久介紹說：“目前，深圳從事國際象棋教育的教練員約有200多人，我們積累了來自全國各地的國象人才資料，一旦有機遇，就不遺餘力地協助引進人才。現在，深圳具一定規模的棋類俱樂部已經有15家左右，他們對於國象人才的引進可謂各有高招。一大批國際象棋特級大師、國際大師、國家大師已落戶深圳。深圳慢慢形成國象人才培養的溫床，而深圳培養的國象人才也逐漸在世界國象舞台上嶄露頭角。”
吳院長：“政府對棋類普及教育工作一直給予很大支持，我們有許多特色學校，特色學校有棋室，有專門的老師，每周有固定課時，政府每年都給一些經費。我們每年還固定舉行各種比賽，政府也很支持，有投入。我們正在準備一個國際象棋名人賽，目前打算邀請全國前8名高手參加，以後將擴大到世界範圍。我們想把這個比賽打造成一個拳頭賽事，繼續擴大國際象棋的影響。”
鵬城國際象棋俱樂部是專業從事國際象棋體育文化事業的非營利性組織機構，以普及國際象棋教育、推廣國際象棋文化、培養國際象棋苗子、發掘國際象棋人才為宗旨；以“課內普及、課外提高、校外強化”為發展方針，從事國際象棋相關的技術諮詢、人才培訓、活動組織策劃等事宜。鵬城國際象棋俱樂部從2006年開始國際象棋進課堂教學，經過幾年教學工作的開展，俱樂部已與深圳市近150所學校、幼兒園、企事業單位共同開展國際象棋推廣活動。先後在深圳育才教育集團等多個小學、幼兒園開展國際象棋體育運動，成為學校幼兒園的一個特色教育科目，受到了家長們的讚賞和認可。六年來，他們辛勤的付出終於換來了豐收的碩果，他們帶著各校幼兒多次參加“廣東省國際象棋錦標賽”、“廣東省華南地區三棋等級賽”、“全國李成智杯青少年國際象棋冠軍賽”等比賽，取得的冠軍、亞軍、季軍人次不計其數。特別是在2011年、2012年，俱樂部小棋手朱憶、趙晨曦連續兩年奪得“李成智杯”全國國際象棋少年兒童冠軍賽十歲男子組冠軍。與此同時，朱憶在奪得全國冠軍之後一發不可收拾，奮力勇奪了2011年11月底在巴西舉行的世界青少年國際象棋錦標賽男子十歲組冠軍。至此，朱憶成為了深圳曆史上第一個取得世界最高水平比賽的國際象棋青少年世界冠軍，深圳所有主流媒體進行了前後為期一個月的轟炸式報道，朱憶一夜之間成為了目前深圳在學國際象棋30萬孩子心目中的國際象棋“神童”，這也是鵬城國際象棋俱樂部從深圳走向世界創造的一個奇跡！吳院長最後說，深圳國際象棋的發展離不開各級領導的大力支持和關愛，從國家體育總局棋牌運動管理中心和深圳市的各級領導到中國國際象棋協會以及葉江川老師等，都對深圳國際象棋的發展傾注了極大的心血。可以說，我們能有今天，離不開方方麵麵的支持。
國際象棋是當今世界上最流行的智力運動之一。據現有史料記載，國際象棋的發展曆史已將近2000年。千百年來它以獨特的魅力吸引了無數的愛好者，曾被稱為“智慧的體操”、“智慧的試金石”。說它是一項高智力的挑戰運動，是因為國際象棋前40步的變化比宇宙中的電子數目還多。
兒童學棋主要有以下幾點好處：
1.提高孩子的智力，我們所說的智力是指學生能自我發現問題，分析問題，解決問題的能力。下國際象棋正好適應了這個過程；
2.提高孩子的邏輯思維能力和計算能力，從吃虧和便宜開始，要下好棋必須得學會計算，學會分析，並預知後來幾步的情況，並有嚴密的計劃性作保證；
3.提高孩子的注意力，棋盤上千變萬化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰勝對手，必須全神貫注；
4.提高孩子的心理素質。如處下風時的緊張感，占優勢時的興奮感，贏下來的成就感，大好局麵下由贏變輸的懊喪感，棋局不斷變化的焦慮感等，時時衝擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進取的良好品質；
5.鍛煉學生豐富的想象力，敏銳的洞察力以及獨特的創造力，因為國際象棋其四分之一是藝術的屬性決定了它；
6.養成孩子守紀律、守棋規、懂禮貌的良好品質。嚴格的棋規能幫助他們養成“摸子動子，落子無悔”、實事求是、不弄虛作假、守紀律、守規則、懂禮貌、尊重對手的良好品質。前女子世界冠軍蘇珊·波爾加下過這樣的定義：國際象棋是有教養的人們之間高雅的搏鬥。
7.培養孩子自我控製、自我調節和自我教育的能力。如對時間的控製，對對手的控製，對對手不懷好意的挑釁行為的自我調適和排解等，增強自己磨練意誌克服困難的能力；
8.下棋對孩子精神生活的豐富，社交麵的擴大有幫助，還有助於他們集體意識的形成。同時還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺；
9、下棋對孩子的身體也有一定的鍛煉價值，尤其是內髒器官的機能，下棋時雙方緊張地用腦，少兒的中樞神經係統，循環係統，唿吸係統，內分泌係統都在緊張工作著。根據生理學家估算，在國際象棋運動中，腦的消耗比肌肉大20倍。
深圳市杜杉國際象棋俱樂部從2008年成立以來，一直將“以棋育人、社會責任”作為核心價值，秉承“專注學員、用心服務”的理念，組建起一支由國際大師、國家高/中/初級教練和青少年專業教育人士組成的教練隊伍，成功將國際象棋“普及到校”、“普及到園”、“普及到社區”。成立至今，經俱樂部普及的學員已有3萬餘人，比賽成績也是有目共睹的。 2009年開始參加廣東省青少年錦標賽，以後每年都會參賽，多次拿到冠軍。在國際賽場上，2012年薑添添奪得世界青少年錦標賽第四名，2013年李瀚斌拿下亞洲青年錦標賽冠軍，2017年朱憶成功打入亞洲成人組個人錦標賽前30名，拿下全國中學生錦標賽個人和團體冠軍，同時帶隊摘得2017年全國青少年團體賽甲組男子團體冠軍。
深圳，曾因文化積澱相對貧乏而被稱為“文化沙漠”，因此，深圳早在2003年就在全國率先提出了“文化立市”的戰略。如今，深圳的文化產業發展領先全國，文化建設卓有成效，早已是一片綠樹成蔭、芳草萋萋的“文化綠洲”。一直以來，一批對深圳的下一代素質教育滿懷熱望並全力投入其中的國際象棋教育工作者，在這片綠洲上擺上大大的一個國際象棋盤，做著紮紮實實給這個城市的文化素質建設打牢和夯實地基的工作。現在，這個棋盤所體現的效果和意義越來越顯著，深圳愈來愈成為一個國際化、開放的、體現包容與寬廣文化的“國際象棋之都”。
在深圳，經常下棋的人口達數十萬之多，特區內超過50%的中小學和幼兒園開展了棋類教學活動，年輕棋手屢屢在全國大賽中取得佳績，近年來不斷包攬廣東省國際象棋、圍棋的團體和個人項目冠軍……深圳棋類運動蓬勃發展的勢頭引起棋界的廣泛關注，2011年深圳市“兩會”上，有人大、政協代表提出議案，要將深圳打造成為中國的“國際象棋之都”。
深圳曆史雖然不長，曾被戲謔為文化積澱貧乏的“文化沙漠”，但經吳付久、劉適蘭、梁偉棠等一代有誌弘揚棋文化的拓荒者多年的不懈耕耘，“三棋”運動開展得紅紅火火，如今已是碩果累累，使得棋類這個小眾項目在特區得到了大眾追捧。
深圳不僅經濟發展較好，家長們還都來自全國各地，具有開拓精神，接受新事物的能力強。他們中‘海歸’很多，受西方教育影響深刻，他們知道國際象棋對情商、智商的開發培養都是很好的，所以很快就選擇讓孩子學習國際象棋，並且願意為自己的孩子進行智力投資。因此，國際象棋在深圳的普及工作進展十分順利。
棋的本質有三個層次：棋的核心內容是遊戲，遊戲吸引人，好玩，容易培養出來興趣，而孩子天性就喜歡玩遊戲，所以孩子很容易就可以喜歡上下棋；進一步說，棋是智力遊戲，需要用腦，存在計算和判斷，其他很多項目不存在這些，比如保齡球，它無需計算，鍛煉的是運動技巧，再比如藝術科目，像跳舞蹈，培養的是藝術修養而不是邏輯思維，而下棋可以開發和提升孩子的智力；更進一層次說，棋是具有豐富文化內涵的智力遊戲，每一種棋都體現著一種文化，下棋可以增進孩子的文化修養，也可以提升孩子的情商。
深圳是全國改革開放的前沿，又是一個移民城市。不同的文化在這裏碰撞，交織成深圳特有的文化氛圍，了解國際象棋的人都知道，國際象棋代表著一種開放、包容、寬廣的文化，與深圳文化十分契合。
國象之中的‘後’，她的威力最大，其他棋子被限製，而‘後’卻可以走直線也可以走斜線，她是女***的象征，而中國象棋裏根本就沒有‘後’；國象的‘王’是要打仗的，哪裏都能去，是自由開放的，而我們中國象棋裏的‘帥’至死也隻能呆在城堡裏；國象中的‘馬’不別腿，‘兵’走到對方領地的底線後可以升變成為強大的子力，就如同深圳能夠給予每個奮鬥者一個廣闊發展的空間。可以說國象文化與深圳文化是高度契合的。如果把深圳命名為‘國象之都’，對樹立深圳開放、包容、寬廣的城市形象有很大促進作用。
吳付久從1998年開始擔任深圳棋院院長，那時深圳棋院成立也就三四年時間，棋類活動的基礎還比較薄弱，那時三棋進學校的活動還沒有起步，隻有少數培訓班，跟現在比真是不可同日而語。吳付久說：“做事情總是由小到大、由少到多的。我們首先是從學生、幼兒抓起。當時體育總局和教育部有個文件就是要讓‘三棋’進課堂，我們就以此為契機開始一個學校一個幼兒園地推廣，告訴校長和老師棋類對開發智力、培養品格都是有好處的。就這樣，一個學校、一個幼兒園地‘個個擊破’，慢慢推廣開來。”目前，在深圳大學、深職院等高校中，國際象棋已經成為一門選修課，被計入學分。中小學校也陸續開設國象的第二課堂。幼兒園中開設國際象棋項目更為普遍。“三棋”進校園，深圳比全國其他地區走得更早、更深、更遠。
俱樂部自2005年9月開始運作以來，先後與多個學校、幼兒園和企業合作。經俱樂部指導培養出來的學生成績極為優秀，他們是：世界冠軍、國際特級大師諸宸(微博)(現移民卡塔爾)；團體世界冠軍隊員、國際特級大師王頻；中國第一位國際等級分突破2700分的現國家隊主力、國際特級大師王玥(微博)；國家隊主力、國際特級大師趙雪；全國冠軍徐若穎、陳瑜亮、李暢，廣東省冠軍李越、任逸天、陳梓淳、林靖川等。
吳院長：有文化的人會懂得自我約束、有修養，沒有文化的人行為舉止就會很粗魯。國際象棋蘊含著豐富的文化內涵，下棋時要講究禮儀，尊重對手，尊重教練；下國際象棋的場所一般也都是安靜雅致的。長期在這樣的文化氛圍中，會使孩子自小得到一種潛移默化的文化熏陶，他們長大以後自然會形成一種文明高雅的城市文化。試想一下，如果你到了一個城市，看到那裏的人們都在打麻將，而另一個城市的人們則都在下國際象棋，那樣的兩個城市，形象是不一樣的。我們肩負著提升下一代素質的使命，所以普及國象教育，無論廣度還是深度都要繼續擴大加深。
任何一個項目要想做得出色，重要之處在於必須要有人才。吳付久介紹說：“目前，深圳從事國際象棋教育的教練員約有200多人，我們積累了來自全國各地的國象人才資料，一旦有機遇，就不遺餘力地協助引進人才。現在，深圳具一定規模的棋類俱樂部已經有15家左右，他們對於國象人才的引進可謂各有高招。一大批國際象棋特級大師、國際大師、國家大師已落戶深圳。深圳慢慢形成國象人才培養的溫床，而深圳培養的國象人才也逐漸在世界國象舞台上嶄露頭角。”
吳院長：“政府對棋類普及教育工作一直給予很大支持，我們有許多特色學校，特色學校有棋室，有專門的老師，每周有固定課時，政府每年都給一些經費。我們每年還固定舉行各種比賽，政府也很支持，有投入。我們正在準備一個國際象棋名人賽，目前打算邀請全國前8名高手參加，以後將擴大到世界範圍。我們想把這個比賽打造成一個拳頭賽事，繼續擴大國際象棋的影響。”
鵬城國際象棋俱樂部是專業從事國際象棋體育文化事業的非營利性組織機構，以普及國際象棋教育、推廣國際象棋文化、培養國際象棋苗子、發掘國際象棋人才為宗旨；以“課內普及、課外提高、校外強化”為發展方針，從事國際象棋相關的技術諮詢、人才培訓、活動組織策劃等事宜。鵬城國際象棋俱樂部從2006年開始國際象棋進課堂教學，經過幾年教學工作的開展，俱樂部已與深圳市近150所學校、幼兒園、企事業單位共同開展國際象棋推廣活動。先後在深圳育才教育集團等多個小學、幼兒園開展國際象棋體育運動，成為學校幼兒園的一個特色教育科目，受到了家長們的讚賞和認可。六年來，他們辛勤的付出終於換來了豐收的碩果，他們帶著各校幼兒多次參加“廣東省國際象棋錦標賽”、“廣東省華南地區三棋等級賽”、“全國李成智杯青少年國際象棋冠軍賽”等比賽，取得的冠軍、亞軍、季軍人次不計其數。特別是在2011年、2012年，俱樂部小棋手朱憶、趙晨曦連續兩年奪得“李成智杯”全國國際象棋少年兒童冠軍賽十歲男子組冠軍。與此同時，朱憶在奪得全國冠軍之後一發不可收拾，奮力勇奪了2011年11月底在巴西舉行的世界青少年國際象棋錦標賽男子十歲組冠軍。至此，朱憶成為了深圳曆史上第一個取得世界最高水平比賽的國際象棋青少年世界冠軍，深圳所有主流媒體進行了前後為期一個月的轟炸式報道，朱憶一夜之間成為了目前深圳在學國際象棋30萬孩子心目中的國際象棋“神童”，這也是鵬城國際象棋俱樂部從深圳走向世界創造的一個奇跡！吳院長最後說，深圳國際象棋的發展離不開各級領導的大力支持和關愛，從國家體育總局棋牌運動管理中心和深圳市的各級領導到中國國際象棋協會以及葉江川老師等，都對深圳國際象棋的發展傾注了極大的心血。可以說，我們能有今天，離不開方方麵麵的支持。
國際象棋是當今世界上最流行的智力運動之一。據現有史料記載，國際象棋的發展曆史已將近2000年。千百年來它以獨特的魅力吸引了無數的愛好者，曾被稱為“智慧的體操”、“智慧的試金石”。說它是一項高智力的挑戰運動，是因為國際象棋前40步的變化比宇宙中的電子數目還多。
兒童學棋主要有以下幾點好處：
1.提高孩子的智力，我們所說的智力是指學生能自我發現問題，分析問題，解決問題的能力。下國際象棋正好適應了這個過程；
2.提高孩子的邏輯思維能力和計算能力，從吃虧和便宜開始，要下好棋必須得學會計算，學會分析，並預知後來幾步的情況，並有嚴密的計劃性作保證；
3.提高孩子的注意力，棋盤上千變萬化，常是“一著不慎，滿盤皆輸”，要戰勝對手，必須全神貫注；
4.提高孩子的心理素質。如處下風時的緊張感，占優勢時的興奮感，贏下來的成就感，大好局麵下由贏變輸的懊喪感，棋局不斷變化的焦慮感等，時時衝擊他們，以及要求他們有勝不驕、敗不餒，沉著冷靜、積極進取的良好品質；
5.鍛煉學生豐富的想象力，敏銳的洞察力以及獨特的創造力，因為國際象棋其四分之一是藝術的屬性決定了它；
6.養成孩子守紀律、守棋規、懂禮貌的良好品質。嚴格的棋規能幫助他們養成“摸子動子，落子無悔”、實事求是、不弄虛作假、守紀律、守規則、懂禮貌、尊重對手的良好品質。前女子世界冠軍蘇珊·波爾加下過這樣的定義：國際象棋是有教養的人們之間高雅的搏鬥。
7.培養孩子自我控製、自我調節和自我教育的能力。如對時間的控製，對對手的控製，對對手不懷好意的挑釁行為的自我調適和排解等，增強自己磨練意誌克服困難的能力；
8.下棋對孩子精神生活的豐富，社交麵的擴大有幫助，還有助於他們集體意識的形成。同時還讓他們形成“棋如人生，人生如棋”的感覺；
9、下棋對孩子的身體也有一定的鍛煉價值，尤其是內髒器官的機能，下棋時雙方緊張地用腦，少兒的中樞神經係統，循環係統，唿吸係統，內分泌係統都在緊張工作著。根據生理學家估算，在國際象棋運動中，腦的消耗比肌肉大20倍。
深圳市杜杉國際象棋俱樂部從2008年成立以來，一直將“以棋育人、社會責任”作為核心價值，秉承“專注學員、用心服務”的理念，組建起一支由國際大師、國家高/中/初級教練和青少年專業教育人士組成的教練隊伍，成功將國際象棋“普及到校”、“普及到園”、“普及到社區”。成立至今，經俱樂部普及的學員已有3萬餘人，比賽成績也是有目共睹的。 2009年開始參加廣東省青少年錦標賽，以後每年都會參賽，多次拿到冠軍。在國際賽場上，2012年薑添添奪得世界青少年錦標賽第四名，2013年李瀚斌拿下亞洲青年錦標賽冠軍，2017年朱憶成功打入亞洲成人組個人錦標賽前30名，拿下全國中學生錦標賽個人和團體冠軍，同時帶隊摘得2017年全國青少年團體賽甲組男子團體冠軍。