“小學教育一直是基礎教育中的教育,正因為小學教育的重要,所以一直倍受廣大國人以及家長的關注。不過,人非聖賢,孰能無過。興陽出版社在校對問題上出現失誤,我們可以理解。但遺憾的是,某位明星卻利用自己的影響力對於興陽出版社大搞輿論。筆者認為,這種拿自己影響力行一己之私,實在是令人詬病。”


    “華遠教授說的是,如果想反應問題,華國有各種渠道可以。某位明星真對某些事情看不慣,完全可以向上級領導反應,利用自己影響力綁架企業,這就未免有失道德了。”


    “小學教育雖然簡單,但看似簡單卻無比的複雜。至開國以來,小學教材經過數次改版。雖然每一次都召集數百位教授,專家,教育學者,以及在一線的特級教師共同參與,認真排編,但仍然未能完全百分之一百令大眾滿意。某位明星公然在微博上對小學教材進行指指點點,這是完全否定數百家教授,專家的辛勤勞動成功。”


    這一些教育專家雖然不是什麽明星,但是,在教育這一塊,他們卻是代表著權威。


    平時他們不說話你也沒有太多的人認識他們。


    可一但他們開口,一時之間卻是得到了眾多業內人士稱讚。


    “哇,聶華遠教授發微博批評莫白了。”


    “有嗎,他好像沒有指名道姓吧。”


    “還要指名,不是說莫白又是誰。”


    “我覺得幾位教育專家說的對,僅僅隻是幾個問題就否認這一些專家的成果,這也不對。”


    “莫白的確有利用自己影響力威脅出版社的嫌疑,希望莫白能夠認識自己的言行將會對某些企業造成的影響。”


    “興陽出版社的小學晨讀教材我看了,的確是有幾個失誤。但話說迴來,哪本書印刷的時候沒有一點出錯。再說,人家也指出來了,到時候大家拿迴去自己修訂一下不就完了,非得硬逼著別人重新印刷,這是要將興陽出版社逼上絕路。”


    本來小學晨讀教材便是最近的熱點。


    此時數位小學教育專家紛紛發言,一時之間又是引起了眾多人士的注意。


    “我去,這什麽情況,竟然有人罵我?”


    “我還用自己的影響力威脅別人。”


    “對,我是威脅別人了,但我用自己的影響力可沒有為自己謀私。”


    看著數位教育專家對自己的攻擊,莫白微微一笑。


    他記得,好像幾年之前他就與這一些所謂的教育專家打過交道。


    沒想到,幾年之後,這樣的情況又來。


    “唉,幾位教授,想說我的名字就直接說嘛,什麽某位明星,這樣的隱喻有必要嗎?你們個個是教授,個個是專家,你們說我幾句,我也不會吃了你是不是?還是,你們這一些所謂教授一邊心裏想罵我,一邊又覺得會得罪我,然後沒有好果子吃?如果是這樣,那就請閉嘴。”


    掐架一直是莫白的專長。


    更何況,這會兒在家裏陪老婆閑得有一些蛋疼的莫白。


    本來沒什麽事,他都想找點什麽事做。


    這會兒正好,竟然有人想與自己掐架,這簡直不要太幸福。


    “那個莫白迴應我們了。”


    “看到了,無恥之人,竟然還讓我們閉嘴。”


    “當時我們不指名道姓隻是想給他麵子,現在好了,這是打我們自己的臉。”


    “各位,怎麽辦?”


    “什麽怎麽辦,他都不要臉,我們就幹他一梭子。”


    數位教育專家也是有骨氣的,被莫白這一罵,一下子卻是激起了血性。


    “行,既然你這麽想找罵,對,沒錯,我們罵的就是你。”


    “喲,這才對嘛。”


    見數位專家迴複了過來,莫白心情很是不錯。


    “哼,別以為你有這麽多粉絲,我們就怕了。我跟你說,這個世界天大地大,道理最大。我想請教,你這威脅一家小出社有意思嗎?”


    “什麽叫威脅,我指正他們的錯誤還不行嗎?”


    “這個要你指點,上級部門早就做出了指示。”


    “上級部門,這官話說得6呀。我想問,這個指示是什麽指示,有錯不改還對了?如果興陽出版社乖乖的重新印刷,什麽事也沒有。”


    “重新印刷,說得輕巧。重新印刷的錢誰出,你出呀。”


    “可以呀,之前我不是說了嘛,如果興陽出版社窮得沒錢,我可以幫他們出。”


    “呃……”


    幾位教育專家一下子蒙逼了。


    “好像他確實說過。”


    “這家夥。”


    “這什麽說過,分明是一句打臉的話,叫他出,他願意出個鬼。”


    “說是這麽說,但興陽出版社也不可能叫他出,真要他出,這丟人丟大發了。”


    “所以他才會說出這樣的話。”


    “靠,被他帶坑裏了。”


    趕緊將陷入莫白坑裏的思路轉迴。


    “別說風涼話,興陽出版社不可能讓你出,你也不會出。”


    “各位專家,我是真願意出。”


    “願意出你個鬼。”


    “你們要相信我。你們也知道,我實在是太有錢了,每天都在頭痛錢怎麽花。”


    這一句裝逼裝得一眾教育有一些顫抖。


    “討論這一些沒有意義,興陽出版社已經將晨讀教材追收迴去了,你總算滿意了吧。”


    “還行吧。不過,我會一直跟蹤這事,希望興陽出版社不要又將沒有重印的書發迴去。”


    “你還打算一直追著這事不放?”


    “為什麽不?另外,我還得給你們提一點建議。那個什麽小學晨讀教材,不僅要重新印刷,裏麵的文章也必需重新修訂。都是一些什麽文章呀,這也叫小學晨讀教材?”


    “哦,你覺得裏讀教材裏麵的文章有問題?”


    幾位專家眼前一亮。


    正愁不知道怎麽對付他呢,他竟然直接說起了晨讀文章。


    這方麵他們可是專家,非好好的羞辱他一頓不可。


    “當然有問題,不僅有問題,而且大大的有問題。你們看看這裏麵的文章,我看了一下,這個教材是寫給一年級小學生看的。可是,這裏麵卻是有一大堆生字。當然,生字也還不要緊。最為緊要的是這裏麵的文章明顯受眾年齡偏大。像這樣的教材,別說是一年級的小學生看不懂,哪怕就是二年級的,三年級的小學生們,他們也理解不了。”


    “你知道什麽呀。這隻是晨讀教材,不是小學一年級的課本。晨讀晨讀,就有於一個讀字。小學生們不在於要完全看得懂,隻要好好的讀就可以了。”


    “那這豈不是讀死書了?”


    “什麽叫讀死書,這叫讀書百遍,其義自見。”


    “我看是讀書百遍,變成癡線。”


    “說得很好,好像你一個娛樂大明星成了一個教育專家了。你說教材校對的問題出現失誤,這可以理解。可是,你一個教育行例的門外漢,也請你閉嘴。”


    幾人有些激動。


    這句令他閉嘴的話反擊的及時,也說得他們大是痛快。


    哼,跟我們鬥。


    別的一些地方你裝裝逼沒問題,我們雖然討厭但也不會說你什麽。


    但在教育這一塊,這可不行。


    我們才是教育行列的權威。


    “各位,什麽我是教育行例的門外漢,我可是教育家。”


    “你是教育家?”


    “對呀。”


    “你什麽時候成教育家了?”


    “好多年了。”


    “嗬嗬,你在搞笑吧。”


    “沒有,我真是教育家。”


    “莫白,請不要汙辱教育這兩個字。”


    “各位,不信你們搜一下我的另一個筆名【我是教育家】。”


    幾位專家一看瞬間抓狂。


    無恥之人。


    竟然將筆名取成為【我是教育家】。


    這你真要是教育家,我們都是教育祖宗了。


    可是,正待他們準備諷刺莫白幾句之時,其中一位專家卻是突然記起了什麽。


    “各位,我好像記得這家夥前幾年真搞了一段時間的教育。”


    “不會吧?”


    “我也有一些記不得了,我覺得這個筆名有一些熟悉,大家搜索一下吧。”


    結果。


    這一搜索。


    搜索引擎上麵卻是赫然顯示著《小蝌蚪找媽媽》《誰是最可愛的人》。


    特別是《誰是最可愛的人》,這一篇文章一出,連媒體都直接給他灌上了一個教育家的名頭。


    不。


    不隻是教育家,還是大教育家。

章節目錄

閱讀記錄

我是全能大明星所有內容均來自互聯網,繁體小說網隻為原作者天下第一白的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持天下第一白並收藏我是全能大明星最新章節