子彈在飛翔,炮彈在爆炸,泥土在翻飛,這場戰鬥打莫名其妙,叛軍裏麵還是有能人的,他們對平叛軍突然襲擊,平叛軍這個營地遭到三萬叛軍的圍攻,猛烈的炮火把平叛軍營地打爛,很多民夫就那麽在炮火中亂跑,然後被炸死,很多平叛軍倉皇的跳入戰壕和掩體工事,然後兵馬集結,吆喝聲,槍炮聲,響成一片。


    一股平叛軍已經衝入營地,排槍下麵,很多高句麗仆從軍成片的倒下,很多西方聯軍俘虜不是逃跑,就是亂跑,根本不聽指揮,一個是語言問題,一個是俘虜本來沒有什麽堅決的作戰心,可悲的是他們才是作戰的主力軍。


    這支平叛軍是大清國最大的一股平叛軍的一部,上百萬的兵馬,肯定不會聚集在一起,理他們最近的平叛軍其他部分也有上百公裏,他們分布在上中伯利亞上千公裏方圓之內,反複掃蕩那支他們發現的漢人叛軍,期間交火數次,不過那支叛軍非常狡猾,有時候分散,有時候聚集,活動範圍達到了目前大清國占領的所有地方範圍內,到現在平叛軍沒有找到他們的老巢在哪裏,具體發展到什麽情況了。


    卻每天都遭到這支叛軍的襲擊,今天死兩個,明天死五個,後天死一哨,他們不會襲擊一個連甚至一個連以上的平叛軍,就撿你落單或者兵力不多的時候襲擊,最多的時候他們襲擊西方俘虜營地,那些民夫營地,已經攻破了好幾營地了,救走或者說放走了十萬西方民夫營地了。


    這讓滿人將軍暴跳如雷,連續處罰了幾個漢人將軍,還有高句麗仆從軍將軍,以及西方的參謀將軍,就這依然無法杜絕被叛軍襲擊,想要找卻找不到他們,百萬兵馬精銳竟然向用力打出的拳頭碰到了棉花,沒有給敵人造成傷害,卻閃了自己的腰,脫臼了胳膊,疼的很。


    結果就是滿人將軍發布命令,哪裏遭到襲擊,就屠殺哪裏的定居點漢人百姓,高句麗百姓,抓到逃跑的西方俘虜就地處決,不過區區兩個月時間,已經屠殺了近三百萬漢人和高句麗人,以及三十萬西方俘虜民夫,給敵人造成巨大傷害,毀滅了他們賴以藏身的基礎,也毀滅了大清國的民眾基礎,結果襲擊飛但沒有減少,反而增多了。


    如果張強來了,他就知道,這不是抄襲我大天朝的起家的做法,遊擊戰嗎?


    這次進攻的叛軍大概是這些日子被打殘了,打急了,所以發動了這次大規模的進攻襲擊。


    這個營地有有十萬民夫,三萬守軍,是這個地區主要的平叛兵力,加上一些小的駐守這個地區的高句麗仆從軍兵力,大約五萬人。


    算是整個平叛軍隊伍裏麵比較小的一支,大多是原先去年派出的二十隻平叛軍隊伍裏麵士兵,隻有中堅的五千漢軍旗兵馬屬於整支平叛軍兵馬,一萬西方聯軍是俘虜兵。


    叛軍選擇這支部隊襲擊,也是經過思量過的,離著主力遠,民夫不少,還占據著整個平叛軍供應物資的節點,有著大量的後方運輸過來的物資。


    激烈的戰鬥依然在繼續,悍不畏死的叛軍一支衝到了滿人兵馬的大帳旁邊,猛烈的炮火之後,滿人死傷慘重,整個營地崩潰,毫無指揮,民夫逃散山野,兵馬各自為戰,叛軍各個擊潰,然後合並兵馬,哪裏抵抗最為激烈,就進攻哪裏,一直沒有讓他們聚集起來。


    一個叛軍拿起連珠槍,觀察了一下,對身邊的叛軍道:“華夏帝國的槍就是好槍,可惜都給了滿人,讓他們欺負我們這些同胞。”


    另外一個叛軍頭目冷笑一聲,“人家已經不把你當同胞了,看情況,華夏帝國在有計劃的消滅滿人和我們這些漢人,在他們眼裏,我們同那些東南亞土著,日本土著,南洋土著差不多,都是炮灰而已,大清國就像即將滅亡的大明朝廷或者北宋朝廷,軟弱無力,隻能一味的遷就他們,明知道這是滅亡他們的計劃,依然飲鴆止渴,隻希望能苟延殘喘多一些時日。”


    不能說有多高級,多先進,但絕對便利。


    而且隨著研發人員的增多,主要是華夏軍在科舉考試的基礎上增加了其他的行業考試,三百六十行,各行各業都有考試,低級的人員可以拿到一份官府認證的行業資格證書,擁有這些證書,你可以從事相關行業的研究,並且把研究的成果賣給官府,官府支付一定的金錢買下的研究成果。


    這是行業全民認證資格證書,擁有這份證書就像讀書人考上了童生一樣,是一份榮耀,在村裏也能獲得村長或者保長,鄉長的接待,並且讓大家高看你一眼,在這些低級別的行政崗位上,你還能獲得一份不菲的收入,還有一份基本的月奉工資。


    尤海波吏部,張煌言戶部,學政部李光地,刑部肖大壯,禮部錢秉鐙,農業部張名振,工商部朱盼盼,兵部李過,工部萬思元,外交部張亮,民情部黃韜,國防部魏無忌,監察部杜歌,軍情部米林,各部算是配齊了。


    另:新兵訓練總監,田顯,軍情部副部長田斌


    各方大員,浙江州張名振,福建州李光熊,廣西州金聲,江西州米淳,湖廣州唐殿風,湖北州古月笙,河南州方以智,雲貴州錢秉鐙,安徽州藺養成,雲南州劉良佐,寶島總督朱大有。


    這些即會讀書,又會研究各行業的技巧的人最終會成為副鄉長,副鎮長,或者研究遠,官員方麵這就到頭了,研究員就能被選入各個行業的官府研究機構,成為更高級的官員,可以參加科舉考試,然後進入更高的研究機構。


    這是張強為自己手裏沒有多少聰明的科學人員培養人才。


    總不能老讓塞巴斯蒂安和弗朗索瓦去研究吧,他們需要幫手,靠他們培養一些學徒實在太慢,對華夏軍的科技發展不好,所以張強要把華夏的那些民間人才找出來,送入他們的研究院,讓他們一邊學習,一邊對兩個人進行幫助和啟發,這樣才能加快發展。


    新式馬車,就是在張強的啟發下,在老的木匠和鐵匠的幫助下,製造了出來。


    「本章完」


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