大多時候我把童年當作眾多罪惡萌生的地方，願意相信大多數孩子到了一定年紀學的第一件事是裝傻，或者說拒絕長大，欺騙他人到自欺欺人，維護自己在他人心中多年建立的光輝形象，嚐到甜頭就此不撒手，叫聲犀利且肆無忌憚，從為博得好感或隱瞞錯誤撒的第一個謊開始到過年過節因親朋好友的壓歲錢多寡使不同眼色為止，一艘承載著一個個新生欲望的航空母艦就此開出再也掉不了頭。
也許自欺欺人的不隻有孩子，我沒有當過父母不知道大人的世界，但我卻知道為了世界和平，一切也隻能這麽著了。
誰說小孩子容易變壞是由於沒有是非觀念，說不定還是太有是非觀念。上了學，也許你會情竇初開的為以後結婚生子做準備，會階級意識濃厚的為自己的政治前途保駕護航，會因為一本漫畫書引起口角械鬥抄作業被老師罰改分數被家長揍，我見過一個曾偷過學校一學期粉筆的學生被評為三好學生，這至少比哪一位因公款貪汙幾萬塊就被抓被殺的局級副省級官員來得更有是非觀念。
這種無意識的放縱自私行為給生活提供了便利，能夠如此坦然地麵對生活，正是生命意義的最高境界佛語所雲的‘放下’，至少在協同他人一起痛毆班中某位長得的確欠扁的瘦弱同學時，你臉上露出的笑也是如此的燦爛純真。
由於千霈所在的學校是本地唯一的一所小學，秉承著容納百川的精神，隻要你不是先天殘障，能上的交了錢都讓你上。
這樣造成了一個問題就是兩極分化十分嚴重，一個班裏有智商低下的也有天賦異秉的，有家財萬貫的有吃了上頓沒下頓的，這樣說恐怕大家會擔心大多數學生會萌生階級觀念崇洋媚外嫌貧愛富，該自卑的自卑，該自滿的自滿，值得欣慰的是在沒有學校領導和教師的大力支持下，通常學習好的尖子生會對玩更感興趣，一下課就一付小流氓打扮晃悠在學校的每個犄角軋欄裏，而落後分子則整天一副憂國憂民的摸樣從那裏記筆記做練習，待老師課堂提問時表情更是如喪考妣，言下之意是我都這樣了你還忍心提問我。
當然不光要自己想，還要力圖讓老師也這樣想，還不能說不會，扭曲著臉孔從那裏反複低吟著一句：
“夷~~這套題我明明做過的。。。”。
直到該同學被堅持到手腳冰冷額頭冒汗麵部有一絲抽搐時才說：“同學自從上次考試後就一直很刻苦，老師是見到的，但還是不要太過用功，一時腦子不夠用允許，考試時不要出現這種情況，平時注意營養”。
而生活拮據的同學也並沒有因諸多家境問題而各自產生不同的自卑心理，而是勇敢的站了起來，三不五時就從生活富裕的同學處插卡取錢，雖然產生仇富心理也是不對的，但是當班中一向闊綽的同學到最後連條內衣褲自己都買不起的時候，不敢跟家長說反而跑去找老師，老師就說我也沒錢啊，把那名同學找到說把錢交出來，
“咋？！老子的血汗錢憑啥給你，你說你的就你的，那麽多人你就懷疑我？！不就是看我家窮，窮咋？！窮就不允許富了？！國家都說允許一部分人先富起來，我就不配有點錢麽？”
就出現了這樣的結果。
當然這和現在的特困生該不該有手機不是一個問題老師卻有苦說不出，至少血汗錢這方麵他沒有扯謊，因為要知道，打人也是很累的。
由於沒有明確的對立麵，或者說最大的對立麵還在老師，沒有出現任何協調上的問題，班中幾度浮現出一派祥和氣象，學校本來期盼的階級觀念沒有明確，大失所望，於是就在第二學年特意挑一批優秀學生當少先隊員，好象基辛格說權力是最好的春藥一樣，沒有差別意識就沒有競爭力，誰說義務教育就點義務配合國家的民主進程，何況這麽一個小地方，什麽叫浪費？這就是。
為了更有益於學校管理，幾個人不明就裏地被拉上台勒了一條布質的紅領巾在脖子上，從此就長久鮮豔在上麵，由於硬性規定在校期間必須佩帶，幾個人一看見別人那光溜溜的脖子就痛不欲生，經常佩帶顏色會從大動脈轉為靜脈後來就和皮膚相當吻合，到時候讓你摘你都不摘，摘了才象圍了個白領帶。
雖然是半強迫性質，但還是有人對這種行為表示出了極大的寬容，千霈清楚的記得第一批光榮入隊的同學中有一個叫劉勝利的，長得高高大大黑黑瘦瘦奈何身虛體弱命不久已，但鑒於他媽是菜市口賣冰棍的，這點就比較好理解了。
由於劉勝利同學不但熱愛學習更熱愛流鼻涕，所以同學都叫他‘劉鼻涕’，劉鼻涕同學由於一天到晚頻繁的流鼻涕，已經養成了不擦的習慣，用他自己的話說就是太麻煩，按說擦鼻涕這件事情和麻不麻煩沒什麽關係，就好象你餓了但又懶得吃飯一樣，你不能懶得流鼻涕。
但麻煩這種東西，跟著你久了才會明顯。
據劉鼻涕同學自己迴憶，起初他還是很用心的在擦，到後來就直接用甩的，再後來才改為不擦的，多年後千霈看到一部叫英雄的電影火遍了中國的大江南北，其中的李連傑曾大義凜然的對著鏡頭說：‘刺客的最高境界就是不殺。’千霈就想如果劉勝利同學活到現在，必定會引用此典。
當然千霈的意思並不是他已經死了隻是因為多年未見這麽說會比較謹慎。可當時的劉勝利同學沒有這個條件，所以當他這麽解釋時班中無論男女同學都報以最熱烈的嘲笑，但現在好了，有了紅領巾，劉同學仿佛重生一般，又可以象起初那樣勤奮地擦鼻涕了，因為方便好用隨手一擦，用完即丟，當然丟是丟不掉，我主要是強調這個動作，以便形象表示當時劉同學擦完後的爽快與瀟灑。
丟了以後有時會繞到後麵去，當專門負責檢查的同學看見以後覺得戴得不象紅領巾就問你的紅領巾呐，就隻見這位同學突然手伸向後的同時兩隻眼睛眨巴著眨巴著就從後麵硬生拽了迴來，變魔術一般，讓紀檢的同學吃驚不已。
但也有時候在後麵放置太久，紅領巾的一角被塞到了後衣領裏，這時的劉同學就必須把手臂整個拐到後麵掏啊掏，但同樣產生神奇效果，有時並未掏出就已放行。
緊接著又分配出大隊長大隊委，為醒目效果，擔任不同職務的同學左臂分別繡上三道杠兩道杠，要讓人一看就明白此人是什麽隊長，見到麵後自然就要喊隊長好隊長早，不能說張大腸你還沒死哪趙小嘴你走這麽快奔喪啊，但是當小隊長的就比較慘，因為當時地道戰地雷戰在學校組織抗日紀念時大家都看過，往往看見你麵前走來一個一道杠的會很開心，常大叫張鵬小隊長好到隔壁都聽見，而聽見的人往往猶如受到莫大欺辱埋頭疾步駛過其身邊，硬是要做認錯人的反應，所以到後來你可以看到很多帶三道杠兩道杠的而一道杠的同學冒著被抓的危險也要把袖標放在口袋裏，聰明的則迴家自己拿著紅色彩筆迴家塗去。
但雖然這麽說，有杠和沒杠就是不一樣，千霈本來一位很好的朋友榮升小隊長後，朋友就很難再做下去，畢竟那鮮紅的一條線亮亮的讓人難以忽視，它不僅隔開了一個好人與壞人之間的區別，更隔開了與千霈之間的友誼。
為此千霈曾做過一個美夢，夢到自己身披兩道杠，威風地走在校園裏，接受著大家的注目禮，但千霈至今不明白的是，做這個夢的原由是由於自己割舍不開與那位同學的感情還是也對特權存有幻想，還有就是既然自己明知道是夢，為什麽才隻夢見2道杠。
後來千霈意識到這是個愚蠢問題，在夢中的時候又怎麽知道自己在做夢，隻有迴歸現實中才會感受到萬物的虛幻。
也許自欺欺人的不隻有孩子，我沒有當過父母不知道大人的世界，但我卻知道為了世界和平，一切也隻能這麽著了。
誰說小孩子容易變壞是由於沒有是非觀念，說不定還是太有是非觀念。上了學，也許你會情竇初開的為以後結婚生子做準備，會階級意識濃厚的為自己的政治前途保駕護航，會因為一本漫畫書引起口角械鬥抄作業被老師罰改分數被家長揍，我見過一個曾偷過學校一學期粉筆的學生被評為三好學生，這至少比哪一位因公款貪汙幾萬塊就被抓被殺的局級副省級官員來得更有是非觀念。
這種無意識的放縱自私行為給生活提供了便利，能夠如此坦然地麵對生活，正是生命意義的最高境界佛語所雲的‘放下’，至少在協同他人一起痛毆班中某位長得的確欠扁的瘦弱同學時，你臉上露出的笑也是如此的燦爛純真。
由於千霈所在的學校是本地唯一的一所小學，秉承著容納百川的精神，隻要你不是先天殘障，能上的交了錢都讓你上。
這樣造成了一個問題就是兩極分化十分嚴重，一個班裏有智商低下的也有天賦異秉的，有家財萬貫的有吃了上頓沒下頓的，這樣說恐怕大家會擔心大多數學生會萌生階級觀念崇洋媚外嫌貧愛富，該自卑的自卑，該自滿的自滿，值得欣慰的是在沒有學校領導和教師的大力支持下，通常學習好的尖子生會對玩更感興趣，一下課就一付小流氓打扮晃悠在學校的每個犄角軋欄裏，而落後分子則整天一副憂國憂民的摸樣從那裏記筆記做練習，待老師課堂提問時表情更是如喪考妣，言下之意是我都這樣了你還忍心提問我。
當然不光要自己想，還要力圖讓老師也這樣想，還不能說不會，扭曲著臉孔從那裏反複低吟著一句：
“夷~~這套題我明明做過的。。。”。
直到該同學被堅持到手腳冰冷額頭冒汗麵部有一絲抽搐時才說：“同學自從上次考試後就一直很刻苦，老師是見到的，但還是不要太過用功，一時腦子不夠用允許，考試時不要出現這種情況，平時注意營養”。
而生活拮據的同學也並沒有因諸多家境問題而各自產生不同的自卑心理，而是勇敢的站了起來，三不五時就從生活富裕的同學處插卡取錢，雖然產生仇富心理也是不對的，但是當班中一向闊綽的同學到最後連條內衣褲自己都買不起的時候，不敢跟家長說反而跑去找老師，老師就說我也沒錢啊，把那名同學找到說把錢交出來，
“咋？！老子的血汗錢憑啥給你，你說你的就你的，那麽多人你就懷疑我？！不就是看我家窮，窮咋？！窮就不允許富了？！國家都說允許一部分人先富起來，我就不配有點錢麽？”
就出現了這樣的結果。
當然這和現在的特困生該不該有手機不是一個問題老師卻有苦說不出，至少血汗錢這方麵他沒有扯謊，因為要知道，打人也是很累的。
由於沒有明確的對立麵，或者說最大的對立麵還在老師，沒有出現任何協調上的問題，班中幾度浮現出一派祥和氣象，學校本來期盼的階級觀念沒有明確，大失所望，於是就在第二學年特意挑一批優秀學生當少先隊員，好象基辛格說權力是最好的春藥一樣，沒有差別意識就沒有競爭力，誰說義務教育就點義務配合國家的民主進程，何況這麽一個小地方，什麽叫浪費？這就是。
為了更有益於學校管理，幾個人不明就裏地被拉上台勒了一條布質的紅領巾在脖子上，從此就長久鮮豔在上麵，由於硬性規定在校期間必須佩帶，幾個人一看見別人那光溜溜的脖子就痛不欲生，經常佩帶顏色會從大動脈轉為靜脈後來就和皮膚相當吻合，到時候讓你摘你都不摘，摘了才象圍了個白領帶。
雖然是半強迫性質，但還是有人對這種行為表示出了極大的寬容，千霈清楚的記得第一批光榮入隊的同學中有一個叫劉勝利的，長得高高大大黑黑瘦瘦奈何身虛體弱命不久已，但鑒於他媽是菜市口賣冰棍的，這點就比較好理解了。
由於劉勝利同學不但熱愛學習更熱愛流鼻涕，所以同學都叫他‘劉鼻涕’，劉鼻涕同學由於一天到晚頻繁的流鼻涕，已經養成了不擦的習慣，用他自己的話說就是太麻煩，按說擦鼻涕這件事情和麻不麻煩沒什麽關係，就好象你餓了但又懶得吃飯一樣，你不能懶得流鼻涕。
但麻煩這種東西，跟著你久了才會明顯。
據劉鼻涕同學自己迴憶，起初他還是很用心的在擦，到後來就直接用甩的，再後來才改為不擦的，多年後千霈看到一部叫英雄的電影火遍了中國的大江南北，其中的李連傑曾大義凜然的對著鏡頭說：‘刺客的最高境界就是不殺。’千霈就想如果劉勝利同學活到現在，必定會引用此典。
當然千霈的意思並不是他已經死了隻是因為多年未見這麽說會比較謹慎。可當時的劉勝利同學沒有這個條件，所以當他這麽解釋時班中無論男女同學都報以最熱烈的嘲笑，但現在好了，有了紅領巾，劉同學仿佛重生一般，又可以象起初那樣勤奮地擦鼻涕了，因為方便好用隨手一擦，用完即丟，當然丟是丟不掉，我主要是強調這個動作，以便形象表示當時劉同學擦完後的爽快與瀟灑。
丟了以後有時會繞到後麵去，當專門負責檢查的同學看見以後覺得戴得不象紅領巾就問你的紅領巾呐，就隻見這位同學突然手伸向後的同時兩隻眼睛眨巴著眨巴著就從後麵硬生拽了迴來，變魔術一般，讓紀檢的同學吃驚不已。
但也有時候在後麵放置太久，紅領巾的一角被塞到了後衣領裏，這時的劉同學就必須把手臂整個拐到後麵掏啊掏，但同樣產生神奇效果，有時並未掏出就已放行。
緊接著又分配出大隊長大隊委，為醒目效果，擔任不同職務的同學左臂分別繡上三道杠兩道杠，要讓人一看就明白此人是什麽隊長，見到麵後自然就要喊隊長好隊長早，不能說張大腸你還沒死哪趙小嘴你走這麽快奔喪啊，但是當小隊長的就比較慘，因為當時地道戰地雷戰在學校組織抗日紀念時大家都看過，往往看見你麵前走來一個一道杠的會很開心，常大叫張鵬小隊長好到隔壁都聽見，而聽見的人往往猶如受到莫大欺辱埋頭疾步駛過其身邊，硬是要做認錯人的反應，所以到後來你可以看到很多帶三道杠兩道杠的而一道杠的同學冒著被抓的危險也要把袖標放在口袋裏，聰明的則迴家自己拿著紅色彩筆迴家塗去。
但雖然這麽說，有杠和沒杠就是不一樣，千霈本來一位很好的朋友榮升小隊長後，朋友就很難再做下去，畢竟那鮮紅的一條線亮亮的讓人難以忽視，它不僅隔開了一個好人與壞人之間的區別，更隔開了與千霈之間的友誼。
為此千霈曾做過一個美夢，夢到自己身披兩道杠，威風地走在校園裏，接受著大家的注目禮，但千霈至今不明白的是，做這個夢的原由是由於自己割舍不開與那位同學的感情還是也對特權存有幻想，還有就是既然自己明知道是夢，為什麽才隻夢見2道杠。
後來千霈意識到這是個愚蠢問題，在夢中的時候又怎麽知道自己在做夢，隻有迴歸現實中才會感受到萬物的虛幻。