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案子審理完，袁崇就寫了一封信派人送給於主簿。告訴他牛天賜已經找到了，不日就會和自己一家迴蒼山縣。叫於主簿安撫好牛大壯一家。
洗了澡換了衣服的燕輝，這時候正在縣衙後院裏被苗夫人和幾個婦人圍著。
苗夫人是苗縣令的妻子，一見白淨可愛的燕輝就喜歡上了。又是抱又是親的，就差讓燕輝管她叫娘了。燕輝撒嬌賣萌總算是逃過了她們的糾纏，躲進後花園裏。剛溜達沒幾步，隻見前麵的石子小徑上走來一個小姑娘。
燕輝看著身穿粉紅衣裙，漂亮的如畫中仙子一樣的小姑娘，覺得有些麵熟。等他看清小姑娘發髻上纏繞的五彩絲線的時候，才恍然記起，這不就是那個要和自己玩的小姑娘嗎。
小姑娘手裏拿著個網兜，看樣子是要抓什麽。小姑娘走到燕輝麵前站住了。歪著頭看看燕輝，有把手指含在嘴裏，一雙大眼睛眨呀眨的在想什麽事。
“小哥哥？”小姑娘試探著問了一句，燕輝咧嘴笑了。
“小哥哥，真的是你呀。小哥哥你來陪我玩好嗎？”
燕輝點點頭說：“妹妹你要玩什麽？”
小姑娘把網兜遞給燕輝，然後說：“小哥哥，你幫我抓-----”
“抓鳥是嗎？沒問題，我抓鳥可厲害了。”
“小哥哥，那你能抓別的嗎？”
“沒問題，想抓什麽你說，就沒有抓不到的。”燕輝拍著小胸脯說。
“小哥哥，你給我抓蝴蝶吧。”
“呃----”燕輝吃癟了。這個季節蝴蝶還處在那種一拱一拱的蠕動狀態，哪裏抓得到啊。可是既然把大話吹出去了，總不能說了不算吧，尤其是當著這麽漂亮的女孩麵前，沒有也得變出來。咋變呢？燕輝眼珠一轉有主意了。
“妹妹，你有紙和顏料嗎？就是畫畫用的那種。”
“有啊有啊，你跟我來。”小姑娘拉著燕輝的手就要跑。
“等等，等我砍根竹子。”燕輝從柴房裏找了一把斧子，選了一棵不大不小的翠竹，哢嚓一下砍斷之後，削去枝杈扛在肩上。倆孩子手拉手來到後院一處客房。客房裏的書桌上紙墨筆硯樣樣俱全，燕輝拿了把裁紙用的小刀，坐在客房門前的廊簷下，把竹子劈成細細的竹條。又叫小姑娘找來棉線，他要給小姑娘紮一個蝴蝶風箏。
燕輝的力氣很大，手也很巧。不一會一個風箏的骨架做好了。找來白紙糊在骨架上，剩下的就是上色了。小姑娘明白燕輝要幹什麽了，拍著小手連蹦帶跳的說：“紙鳶、紙鳶。小哥哥我要放紙鳶。”
倆人趴在地上仔細的描好圖案，塗好顏色。一個色彩豔麗的蝴蝶風箏做好了。小姑娘笑著跳著，銀鈴般的笑聲灑滿小院。以後給風箏綁好線，拉著小姑娘來到花園裏的空地上隨手一揚，蝴蝶風箏借著春風升上了天空。小姑娘拿著線軲轆，不停地放著線。風箏越升越高，倆人的笑聲越來越響亮。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在此情此景的感染下，燕輝隨口詠出清代詩人高鼎的《村居》。
“好詩。好一個拂堤楊柳醉春煙，好一個忙趁東風放紙鳶。”燕輝和小姑娘同時迴頭，袁縣令和一位美麗的夫人站在身後。
“爹爹，娘親。小哥哥給我做的紙鳶。你們看飛得多高呀，多漂亮呀。”
原來這小姑娘竟然是袁縣令的女兒，那位夫人想必就是小姑娘的母親，袁縣令的妻子了。
“牛天賜見過縣尊，見過夫人。”燕輝走過去行禮。
袁夫人看著這個小小的人，有模有樣的行禮，心裏喜歡的不行。她抿嘴一笑，對袁崇說：“夫君，這就是你說的那個有勇有謀的小英雄嗎？長得好可愛啊。”
“哈哈，正是此子。牛天賜，剛才那首詩很好，意境詞藻絕佳，不知是誰的大作？”袁崇笑著問。
燕輝眨巴眨巴眼，這個問題不好迴答。如實說吧，人家追著問高鼎是誰咋辦？燕輝總不能說是自己上輩子的古代詩人寫的吧，那不是越說越亂了。要說是自己寫的吧，人家問你師承何人，何時啟蒙的，自己怎麽說呀。要知道燕輝麵對的可是自己的父母官，自己的情況袁崇一查就清楚。臥牛村根本就沒村學，附近更沒有高明的夫子。再說燕輝才剛剛三歲，難道是從吃奶的時就開始讀書識字了？誰信呢。神童不是沒有，但是結局一般不太好，低調才是王道啊。
燕輝嗬嗬一笑說：“縣尊難道忘記了，這不是縣尊的大作嗎？我是聽我們村的族長爺爺孫山說的。他說這詩是縣尊您酒後即興之作，我爺爺每每喝醉之後都會大聲背誦您的這首詩。他老人家說，您的詩意境高雅，情景交融，是難得的佳作呢。”
袁崇此時的表情很尷尬，他絞盡腦汁也想不起自己啥時候寫過這麽好的詩句。他剛想細問，卻感到腰間一疼。扭頭一看，隻見愛妻杏眼圓睜，一隻玉手正放在自己腰間的肉上，那架勢分明再說：“好哇，你背著我喝酒。”袁崇咧咧嘴，轉頭問燕輝。
“哦，這首詩是我做的嗎？近來公務繁忙，一時想不起來了。但不知令祖父是哪年中的秀才，又是在哪裏聽到我作詩的？”
燕輝暗地咧咧嘴，牛山鬥大的字不認識半筐。平時連順口溜都編不圓，哪裏懂得詩詞。不過既然說出來了，那就得繼續圓過去。他也看出來袁崇有些懼內，還得給他找個台階下。
“縣尊為一縣百姓操勞很是辛苦，自然不記得這些事情。我爺爺不是秀才，隻是個農夫。他是聽於主簿說的。去年春耕時，縣尊和於主簿一起到鄉間察看春耕情況。百姓們感念縣尊辛苦，在路旁敬酒。縣尊飲後見村中童子放紙鳶，觸景生情，詩興大發，出口成章。就有了這首《村居》詩。於主簿對縣尊的才華極為敬佩，每每吟誦此詩的時候，都要飲酒相和。我爺爺聽了一次就記住了這首詩。我爺爺說別人的詩聽著高雅，卻難懂難記。縣尊的詩不僅高雅，而且易懂好記。就連我爺爺這樣的農夫，也隻聽了一次就記住了。我爺爺說縣尊的詩一定會流傳百世，經久不衰的。”
袁崇的臉越來越紅、身姿越來越挺拔。等到燕輝說完，他的下巴已經揚了起來。春風吹動他的青衫，三縷長髯也微微飄搖，那樣子很有一代名家的風範。袁夫人看著自己的夫君一臉的崇拜，手也離開了袁崇的腰間。
“哈哈哈哈，牛公謬讚了。隻是一時即興之作，上不得台麵。天賜呀，明天和本官一起迴去，本官還要見見令祖父和令尊。本官要讓他們好好教導你，早些讓你讀書識字。須知博取功名趁年少，切不可荒廢時光啊。”
“學生謹遵師尊教誨，迴去之後定將日日苦讀，絕不辜負師尊的期望。”燕輝說罷跪在地上鄭重的拜了三拜。這是弟子拜見老師的禮節。剛才袁崇的最後那句話，明顯就是老師激勵弟子努力向學的意思。也隻有老師對心愛的弟子才會這麽說。況且，剛才袁崇已經直唿天賜，這說明兩人的關係已經近了一步。袁崇有愛才之意，又有收徒之心，燕輝豈能不明白，他也就順勢跪倒在地行了師徒之禮。
“哈哈哈，你這孩子到也有些機智。罷了，為師就收了你吧。夫人，為夫今日收徒心裏暢快。你去準備些酒菜，我們一家人慶賀一番。”
“是，夫君今日要多飲幾杯，妾身很想聽夫君為妾身賦詩一首呢。”
“哈哈哈，那是自然。”
小姑娘拉拉燕輝的衣袖問：“小哥哥，你成了我爹爹的弟子，我該叫你什麽呀？”
“叫師兄，或者直接叫我天賜哥哥。”
“好哇好哇，我就叫你天賜哥哥。天賜哥哥，那首詩明明是你念出來的，怎麽說是我爹爹寫的呢？我爹每次寫詩都會自己記下來，還會念給我聽。可是這首詩我從來沒聽他給我念過，我是不會記錯的。天賜哥哥，你在騙我爹，我要告訴我爹去，除非你~~~~~~”
“哥哥領你去買糖人，買兩個。”
“不行，太少啦。我還要買絹花、酥豆、乳餅還有還有……”
“師妹，你叫什麽？”
“我叫袁媛，怎麽啦？”
“嗬嗬，沒事。吃這麽多你不怕變成圓圓？”燕輝鼓起腮幫子比劃著。
袁媛淡定的看著燕輝說了兩個字：“不~~~~怕。”
倆人拉著小手走出縣衙，燕輝這會有錢啦，紋銀五十兩。他換了一些散碎銀兩，找到那天那幾個捕快。一口一個大叔的叫著，把碎銀子塞過去，說是感謝救命之恩，還邀請幾位去喝酒。錢可以拿可是讓一個孩子請喝酒，這些捕快還是拉不下臉。不過有了銀子就知足了，知道燕輝要和袁家小姐要出門，兩個捕快趕緊跟著一起出去，可不敢再讓這倆孩子丟了。
一路上袁媛這個也要買，那個也想要。沒一會功夫燕輝手裏滿滿的全是東西。這還不算，袁大小姐走累了，也不問一聲，自己蹦到燕輝背上讓他背。燕輝心中暗想，不是說古人都比較封建，講究男女授受不親嗎？那這是啥節奏啊。
其實燕輝想多了，古人是有男女授受不親的說法。可那是針對成年男女的，燕輝和袁媛這樣的年齡是不在此列的。
街上的人們看著這倆金童玉女一般的小人，都是越看越喜歡。見倆孩子是奔著好吃的好玩的來的。那些攤主買賣家，也就半賣半送。有性子活潑的還不時逗兩句，不過沒過分的，倆孩子身後跟著倆官差呢。有好事的人問過官差，知道那個男孩子就是抓住壞蛋，救出被拐孩子的牛天賜之後，都不住口的誇讚燕輝是個小英雄。
英雄情懷在大燕很普遍，那些賢君聖主、名臣猛將之所以被老百姓世代懷念，就是因為他們保護了百姓的利益，維護了國家穩定。和他們相比，燕輝做的還不算什麽，但是百姓不管這些，隻要你為百姓做了好事，百姓們是不會忘記你的。
對這些稱讚燕輝倒沒覺得怎麽樣，他心裏懷著的是一個宏大的抱負。那就是把那個昏君換掉，恢複自己的姓氏，過上自由自在的紈絝生活。現在這件小事對他來說根本就沒放在心裏。可是他背上的袁媛卻表現的很興奮，大聲的對周圍的人說：“這是我天賜哥哥，我爹爹已經收天賜哥哥當弟子了。從此以後，天賜哥哥就是我家人啦。”
童言無忌，大人們笑得哈哈的，誰也不去挑袁媛話中的病句。燕輝從此多了一個紅顏知己，雖然現在還小，但總會有長的大一天。
案子審理完，袁崇就寫了一封信派人送給於主簿。告訴他牛天賜已經找到了，不日就會和自己一家迴蒼山縣。叫於主簿安撫好牛大壯一家。
洗了澡換了衣服的燕輝，這時候正在縣衙後院裏被苗夫人和幾個婦人圍著。
苗夫人是苗縣令的妻子，一見白淨可愛的燕輝就喜歡上了。又是抱又是親的，就差讓燕輝管她叫娘了。燕輝撒嬌賣萌總算是逃過了她們的糾纏，躲進後花園裏。剛溜達沒幾步，隻見前麵的石子小徑上走來一個小姑娘。
燕輝看著身穿粉紅衣裙，漂亮的如畫中仙子一樣的小姑娘，覺得有些麵熟。等他看清小姑娘發髻上纏繞的五彩絲線的時候，才恍然記起，這不就是那個要和自己玩的小姑娘嗎。
小姑娘手裏拿著個網兜，看樣子是要抓什麽。小姑娘走到燕輝麵前站住了。歪著頭看看燕輝，有把手指含在嘴裏，一雙大眼睛眨呀眨的在想什麽事。
“小哥哥？”小姑娘試探著問了一句，燕輝咧嘴笑了。
“小哥哥，真的是你呀。小哥哥你來陪我玩好嗎？”
燕輝點點頭說：“妹妹你要玩什麽？”
小姑娘把網兜遞給燕輝，然後說：“小哥哥，你幫我抓-----”
“抓鳥是嗎？沒問題，我抓鳥可厲害了。”
“小哥哥，那你能抓別的嗎？”
“沒問題，想抓什麽你說，就沒有抓不到的。”燕輝拍著小胸脯說。
“小哥哥，你給我抓蝴蝶吧。”
“呃----”燕輝吃癟了。這個季節蝴蝶還處在那種一拱一拱的蠕動狀態，哪裏抓得到啊。可是既然把大話吹出去了，總不能說了不算吧，尤其是當著這麽漂亮的女孩麵前，沒有也得變出來。咋變呢？燕輝眼珠一轉有主意了。
“妹妹，你有紙和顏料嗎？就是畫畫用的那種。”
“有啊有啊，你跟我來。”小姑娘拉著燕輝的手就要跑。
“等等，等我砍根竹子。”燕輝從柴房裏找了一把斧子，選了一棵不大不小的翠竹，哢嚓一下砍斷之後，削去枝杈扛在肩上。倆孩子手拉手來到後院一處客房。客房裏的書桌上紙墨筆硯樣樣俱全，燕輝拿了把裁紙用的小刀，坐在客房門前的廊簷下，把竹子劈成細細的竹條。又叫小姑娘找來棉線，他要給小姑娘紮一個蝴蝶風箏。
燕輝的力氣很大，手也很巧。不一會一個風箏的骨架做好了。找來白紙糊在骨架上，剩下的就是上色了。小姑娘明白燕輝要幹什麽了，拍著小手連蹦帶跳的說：“紙鳶、紙鳶。小哥哥我要放紙鳶。”
倆人趴在地上仔細的描好圖案，塗好顏色。一個色彩豔麗的蝴蝶風箏做好了。小姑娘笑著跳著，銀鈴般的笑聲灑滿小院。以後給風箏綁好線，拉著小姑娘來到花園裏的空地上隨手一揚，蝴蝶風箏借著春風升上了天空。小姑娘拿著線軲轆，不停地放著線。風箏越升越高，倆人的笑聲越來越響亮。
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”在此情此景的感染下，燕輝隨口詠出清代詩人高鼎的《村居》。
“好詩。好一個拂堤楊柳醉春煙，好一個忙趁東風放紙鳶。”燕輝和小姑娘同時迴頭，袁縣令和一位美麗的夫人站在身後。
“爹爹，娘親。小哥哥給我做的紙鳶。你們看飛得多高呀，多漂亮呀。”
原來這小姑娘竟然是袁縣令的女兒，那位夫人想必就是小姑娘的母親，袁縣令的妻子了。
“牛天賜見過縣尊，見過夫人。”燕輝走過去行禮。
袁夫人看著這個小小的人，有模有樣的行禮，心裏喜歡的不行。她抿嘴一笑，對袁崇說：“夫君，這就是你說的那個有勇有謀的小英雄嗎？長得好可愛啊。”
“哈哈，正是此子。牛天賜，剛才那首詩很好，意境詞藻絕佳，不知是誰的大作？”袁崇笑著問。
燕輝眨巴眨巴眼，這個問題不好迴答。如實說吧，人家追著問高鼎是誰咋辦？燕輝總不能說是自己上輩子的古代詩人寫的吧，那不是越說越亂了。要說是自己寫的吧，人家問你師承何人，何時啟蒙的，自己怎麽說呀。要知道燕輝麵對的可是自己的父母官，自己的情況袁崇一查就清楚。臥牛村根本就沒村學，附近更沒有高明的夫子。再說燕輝才剛剛三歲，難道是從吃奶的時就開始讀書識字了？誰信呢。神童不是沒有，但是結局一般不太好，低調才是王道啊。
燕輝嗬嗬一笑說：“縣尊難道忘記了，這不是縣尊的大作嗎？我是聽我們村的族長爺爺孫山說的。他說這詩是縣尊您酒後即興之作，我爺爺每每喝醉之後都會大聲背誦您的這首詩。他老人家說，您的詩意境高雅，情景交融，是難得的佳作呢。”
袁崇此時的表情很尷尬，他絞盡腦汁也想不起自己啥時候寫過這麽好的詩句。他剛想細問，卻感到腰間一疼。扭頭一看，隻見愛妻杏眼圓睜，一隻玉手正放在自己腰間的肉上，那架勢分明再說：“好哇，你背著我喝酒。”袁崇咧咧嘴，轉頭問燕輝。
“哦，這首詩是我做的嗎？近來公務繁忙，一時想不起來了。但不知令祖父是哪年中的秀才，又是在哪裏聽到我作詩的？”
燕輝暗地咧咧嘴，牛山鬥大的字不認識半筐。平時連順口溜都編不圓，哪裏懂得詩詞。不過既然說出來了，那就得繼續圓過去。他也看出來袁崇有些懼內，還得給他找個台階下。
“縣尊為一縣百姓操勞很是辛苦，自然不記得這些事情。我爺爺不是秀才，隻是個農夫。他是聽於主簿說的。去年春耕時，縣尊和於主簿一起到鄉間察看春耕情況。百姓們感念縣尊辛苦，在路旁敬酒。縣尊飲後見村中童子放紙鳶，觸景生情，詩興大發，出口成章。就有了這首《村居》詩。於主簿對縣尊的才華極為敬佩，每每吟誦此詩的時候，都要飲酒相和。我爺爺聽了一次就記住了這首詩。我爺爺說別人的詩聽著高雅，卻難懂難記。縣尊的詩不僅高雅，而且易懂好記。就連我爺爺這樣的農夫，也隻聽了一次就記住了。我爺爺說縣尊的詩一定會流傳百世，經久不衰的。”
袁崇的臉越來越紅、身姿越來越挺拔。等到燕輝說完，他的下巴已經揚了起來。春風吹動他的青衫，三縷長髯也微微飄搖，那樣子很有一代名家的風範。袁夫人看著自己的夫君一臉的崇拜，手也離開了袁崇的腰間。
“哈哈哈哈，牛公謬讚了。隻是一時即興之作，上不得台麵。天賜呀，明天和本官一起迴去，本官還要見見令祖父和令尊。本官要讓他們好好教導你，早些讓你讀書識字。須知博取功名趁年少，切不可荒廢時光啊。”
“學生謹遵師尊教誨，迴去之後定將日日苦讀，絕不辜負師尊的期望。”燕輝說罷跪在地上鄭重的拜了三拜。這是弟子拜見老師的禮節。剛才袁崇的最後那句話，明顯就是老師激勵弟子努力向學的意思。也隻有老師對心愛的弟子才會這麽說。況且，剛才袁崇已經直唿天賜，這說明兩人的關係已經近了一步。袁崇有愛才之意，又有收徒之心，燕輝豈能不明白，他也就順勢跪倒在地行了師徒之禮。
“哈哈哈，你這孩子到也有些機智。罷了，為師就收了你吧。夫人，為夫今日收徒心裏暢快。你去準備些酒菜，我們一家人慶賀一番。”
“是，夫君今日要多飲幾杯，妾身很想聽夫君為妾身賦詩一首呢。”
“哈哈哈，那是自然。”
小姑娘拉拉燕輝的衣袖問：“小哥哥，你成了我爹爹的弟子，我該叫你什麽呀？”
“叫師兄，或者直接叫我天賜哥哥。”
“好哇好哇，我就叫你天賜哥哥。天賜哥哥，那首詩明明是你念出來的，怎麽說是我爹爹寫的呢？我爹每次寫詩都會自己記下來，還會念給我聽。可是這首詩我從來沒聽他給我念過，我是不會記錯的。天賜哥哥，你在騙我爹，我要告訴我爹去，除非你~~~~~~”
“哥哥領你去買糖人，買兩個。”
“不行，太少啦。我還要買絹花、酥豆、乳餅還有還有……”
“師妹，你叫什麽？”
“我叫袁媛，怎麽啦？”
“嗬嗬，沒事。吃這麽多你不怕變成圓圓？”燕輝鼓起腮幫子比劃著。
袁媛淡定的看著燕輝說了兩個字：“不~~~~怕。”
倆人拉著小手走出縣衙，燕輝這會有錢啦，紋銀五十兩。他換了一些散碎銀兩，找到那天那幾個捕快。一口一個大叔的叫著，把碎銀子塞過去，說是感謝救命之恩，還邀請幾位去喝酒。錢可以拿可是讓一個孩子請喝酒，這些捕快還是拉不下臉。不過有了銀子就知足了，知道燕輝要和袁家小姐要出門，兩個捕快趕緊跟著一起出去，可不敢再讓這倆孩子丟了。
一路上袁媛這個也要買，那個也想要。沒一會功夫燕輝手裏滿滿的全是東西。這還不算，袁大小姐走累了，也不問一聲，自己蹦到燕輝背上讓他背。燕輝心中暗想，不是說古人都比較封建，講究男女授受不親嗎？那這是啥節奏啊。
其實燕輝想多了，古人是有男女授受不親的說法。可那是針對成年男女的，燕輝和袁媛這樣的年齡是不在此列的。
街上的人們看著這倆金童玉女一般的小人，都是越看越喜歡。見倆孩子是奔著好吃的好玩的來的。那些攤主買賣家，也就半賣半送。有性子活潑的還不時逗兩句，不過沒過分的，倆孩子身後跟著倆官差呢。有好事的人問過官差，知道那個男孩子就是抓住壞蛋，救出被拐孩子的牛天賜之後，都不住口的誇讚燕輝是個小英雄。
英雄情懷在大燕很普遍，那些賢君聖主、名臣猛將之所以被老百姓世代懷念，就是因為他們保護了百姓的利益，維護了國家穩定。和他們相比，燕輝做的還不算什麽，但是百姓不管這些，隻要你為百姓做了好事，百姓們是不會忘記你的。
對這些稱讚燕輝倒沒覺得怎麽樣，他心裏懷著的是一個宏大的抱負。那就是把那個昏君換掉，恢複自己的姓氏，過上自由自在的紈絝生活。現在這件小事對他來說根本就沒放在心裏。可是他背上的袁媛卻表現的很興奮，大聲的對周圍的人說：“這是我天賜哥哥，我爹爹已經收天賜哥哥當弟子了。從此以後，天賜哥哥就是我家人啦。”
童言無忌，大人們笑得哈哈的，誰也不去挑袁媛話中的病句。燕輝從此多了一個紅顏知己，雖然現在還小，但總會有長的大一天。