（康熙三十年 1691，12月）
年底大嫂子還沒進門，管家陳嬤嬤便搶先進了我的院子“二格格，吉祥如意年紀大了，她倆的娘求了太太，太太許了，讓我重新挑丫頭給格格使”
十五六就放出去，抬起眼皮瞥了吉祥如意一眼，均低頭不言語。心中明白，是熬不得我這房裏辛苦。也罷，人往高處走，水往低處流，有機會我也想麻雀變鳳凰不是。姨娘匣子裏撿了兩對耳環四隻戒指外帶四十兩銀子分成兩份，包了兩包，遞給她們“伺候我這許久，留個念想吧”。
吉祥如意哭哭啼啼的走了，我房裏多了兩個八歲孩子。春花，春柳，是我給她們娶的名字。這世道生為女人已是悲哀，投身奴才丫頭，則愈加命苦。娶個美好的名字，也算苦中作樂。
（康熙三十一年 1692，2月）
待大嫂子進門了，太太在老太太跟前有了座，我的千字文也念完了。綺禮教我女誡，我也隻好無可奈何的學。本著早學早了的想法，拚著年少記性好，不出兩天將本女誡背得是滾瓜爛熟，接下來的《內訓》、《女論語》、《女範捷錄》不出十天也都記熟了。
年後開春，太太完全忘了給我請先生這樁事。我也懶得提醒。隻是苦了綺禮，因無書可教，思了兩日，便自作主張的將自己課業拿了過來。至此我便跟著綺禮學些四書五經起承轉合，滿語，蒙古語外帶琴棋書畫。
宗學裏綺禮的老師，辛師傅，是個屢試不第的秀才，每天分派給綺禮的課業除了抄書，還是抄書。研著墨，瞧著炕上奮筆疾書的綺禮，我一陣頭痛，這都三更了，還沒寫完。
“三哥，這書還沒抄完啊？”
“還得半篇就好”
“三哥，我記得這篇《大學》你上月便已記透背熟了，怎麽這個月還在抄，且一抄就是十遍”
“辛師傅說好記性不如爛筆頭，隻有抄足千遍，方算入門”
啊？抄一千遍，他奶奶的，這算那門的師傅。誤人子弟，誤人子弟，我氣憤的在房裏兜圈。太太的私心，我早就明了，樂得順水推舟的緣由是我懶怠學那些垃圾。但綺禮不一樣，他唯一的出路是科舉。使這種陰招來耽誤綺禮，我咬牙，不拿庶出的孩子當人。再想起兄弟間獨綺禮與我交好，他額娘，何姨娘也不比那些攀高枝的女人，背著太太，對我甚是憐惜，每每得口好的，都會與我一份。不行，這事兒，我得管。
“一千遍啊？”我愁眉苦臉的詢問綺禮“我也要抄一千遍嗎？”
“你不用”綺禮放下了筆“你一女孩子，又不下場考試的。受這份累做什麽？”
“三哥，十目所視，十手所指，是什麽意思？一個人雖有十個手指，但隻有兩隻眼睛啊”
“哎？”綺禮愣住“這個，辛師傅講書時沒講，我明天過去請教”
哎，我無聲歎氣，任重道遠啊。
“二妹妹，今天我請教師傅了。師傅說這不是一個人的手眼，十是用來表示很多。這句話的意思是許多人的眼睛看著，許多人的手指著，引申出來的意思便是一個人的言行在周圍人的監督下，不可以做壞事，即便做了，也隱瞞不了”
“辛師傅今兒與了我一本《禮記》”綺禮打開包袱“說《大學》是《禮記》的最後一篇，隻有將《禮記》讀通，才能真正明了《大學》”
到底進過學，這個辛師傅還不算糊塗到家。
（康熙三十一年 1692，5月）
“春花，春柳，你兩個過來。”我坐在炕上頤指氣使“打今兒起，我要教你們認字兒”
“真的？”兩個小丫頭興奮的瞧著我
“煮的”我一努嘴，示意她兩個上炕“話說前頭，我辛苦叫你們認字兒，可是有目的的。”
“待你兩個學好了，便得老實替三爺抄書。做不做？”
兩個丫頭的臉立刻垮了下來，春柳率先抗議“格格，這個三爺的書也太多了吧”
“廢話，若是不多，我何苦有福不享，教你們認字兒”
“格格”春花眨著眼問我“您這樣辛苦幫三爺，到底是為了什麽？”
“聰明”我讚許的點頭“《資治通鑒》聽說過嗎？端午節老爺賞了一套《資治通鑒》給三爺，三爺與我念了一章，嘖嘖，那個故事可有意思了”
“什麽故事？”果不其然，春花吞餌了。
我神秘一笑“今兒晚上，你兩個來磨墨，我幫三爺抄書。待抄完了書，聽三爺講一次就知道了。”
“二妹妹，這不大好吧？”綺禮麵有難色地瞧著我替他做的課業。
“這有啥不好？”我不屑的皺了皺鼻子“辛秀才抄了一輩子書，不過抄了個秀才。你瞧綺仁，不抄書，將來照樣襲爵”
“二妹妹”綺禮苦笑“大哥是嫡長子，我與他，沒法比”
“三哥”我恨鐵不成鋼的敲他腦袋“我的意思是，學問不在抄書”
“二妹妹”綺禮不悅的捉住我的手“你別碰我腦袋”
“碰了，我就碰”我蠻橫的瞪著他“就你這腦袋瓜子，打小兒不定多少人摸過了，再有便是鶯歌兒見天與你梳頭，她能摸，偏我碰都不能碰”
“哎”綺禮無奈的放開我的手“這個不一樣”“怎麽不一樣”我委屈得落淚“這家裏隻你對我好，我也當你親哥，再見不得你半夜不睡覺，點燈熬油受這份辛苦”
“若是這份辛苦有用，也就算了”我很抹了一把眼淚“可我總覺你這個秀才師傅，不太高明，要是真有學問，也就不會在宗學裏胡混了。”
“現如今，我隻指一樣問你。依辛師傅的意思，抄書便是學問，怎麽幾千年來，抄書匠裏沒取出一個狀元？”
綺禮沉思不言語，我抓過桌子上的帕子，狠掐了一下鼻涕，方繼續“平日裏，我留心綺霞，綺仁他們談論書房裏的事兒。書確是要抄的，字也是要練的，可沒聽說為了背書練字，抄書抄一千遍。倒是聽說阿哥們不好好念書，受罰抄書，也隻八遍，十遍的而已。”
“相反倒是聽說讀書分精讀和泛讀。精讀便是將《四書》裏的每一個字的出處，用典，都咬透嚼爛，再就是泛讀，不講讀書破萬卷，但幾千冊還是要看的，書也不拘於經史，什麽野史筆記，小說故事，但凡讀多了，增了見識，然後將見識印證，方算會讀書，讀好書。”
“二妹妹，聽君一席話，勝抄十年書”綺禮立了起來，與我一輯到弟“愚兄受教了”
“格格”送走綺禮，春花與我感慨“您真是太厲害了。為了聽故事，居然能編出這麽一大串道理，竟勸得三爺改了主意”
“什麽編的道理”我沒好氣地反駁春花“這原就是讀書的正理，好不好？”
“不是編的”春花狡詐一笑“我隻問您，您何時合地聽到大格格與大爺說這番道理的？”
“死蹄子”我惱羞成怒“主子間的事兒，怎可讓你丫頭知道？”
“是”春花與春柳相視一笑，互扮了個鬼臉。
次日傍晚，綺禮如常來了，隻瞧進門的氣度，便較先前有了明顯的差異。首先是頭抬了起來，臉上雖未見笑，但嘴型已由先前的覆舟轉為仰月，眼神也多了活動，再就是個胸挺了，腰直了，個頭兒顯露出來，袍褂下擺也就不再是前長後短，與偷來的一樣。可是，最大的變化，還是他與我的東西，破天荒地頭一遭兒，綺禮買了一個戲本子與我。
“二妹妹，這是市麵上新出的折子戲《桃花扇》”
迷聞經累劫，悟則刹那間。隻一夜，綺禮便頓悟了。
年底大嫂子還沒進門，管家陳嬤嬤便搶先進了我的院子“二格格，吉祥如意年紀大了，她倆的娘求了太太，太太許了，讓我重新挑丫頭給格格使”
十五六就放出去，抬起眼皮瞥了吉祥如意一眼，均低頭不言語。心中明白，是熬不得我這房裏辛苦。也罷，人往高處走，水往低處流，有機會我也想麻雀變鳳凰不是。姨娘匣子裏撿了兩對耳環四隻戒指外帶四十兩銀子分成兩份，包了兩包，遞給她們“伺候我這許久，留個念想吧”。
吉祥如意哭哭啼啼的走了，我房裏多了兩個八歲孩子。春花，春柳，是我給她們娶的名字。這世道生為女人已是悲哀，投身奴才丫頭，則愈加命苦。娶個美好的名字，也算苦中作樂。
（康熙三十一年 1692，2月）
待大嫂子進門了，太太在老太太跟前有了座，我的千字文也念完了。綺禮教我女誡，我也隻好無可奈何的學。本著早學早了的想法，拚著年少記性好，不出兩天將本女誡背得是滾瓜爛熟，接下來的《內訓》、《女論語》、《女範捷錄》不出十天也都記熟了。
年後開春，太太完全忘了給我請先生這樁事。我也懶得提醒。隻是苦了綺禮，因無書可教，思了兩日，便自作主張的將自己課業拿了過來。至此我便跟著綺禮學些四書五經起承轉合，滿語，蒙古語外帶琴棋書畫。
宗學裏綺禮的老師，辛師傅，是個屢試不第的秀才，每天分派給綺禮的課業除了抄書，還是抄書。研著墨，瞧著炕上奮筆疾書的綺禮，我一陣頭痛，這都三更了，還沒寫完。
“三哥，這書還沒抄完啊？”
“還得半篇就好”
“三哥，我記得這篇《大學》你上月便已記透背熟了，怎麽這個月還在抄，且一抄就是十遍”
“辛師傅說好記性不如爛筆頭，隻有抄足千遍，方算入門”
啊？抄一千遍，他奶奶的，這算那門的師傅。誤人子弟，誤人子弟，我氣憤的在房裏兜圈。太太的私心，我早就明了，樂得順水推舟的緣由是我懶怠學那些垃圾。但綺禮不一樣，他唯一的出路是科舉。使這種陰招來耽誤綺禮，我咬牙，不拿庶出的孩子當人。再想起兄弟間獨綺禮與我交好，他額娘，何姨娘也不比那些攀高枝的女人，背著太太，對我甚是憐惜，每每得口好的，都會與我一份。不行，這事兒，我得管。
“一千遍啊？”我愁眉苦臉的詢問綺禮“我也要抄一千遍嗎？”
“你不用”綺禮放下了筆“你一女孩子，又不下場考試的。受這份累做什麽？”
“三哥，十目所視，十手所指，是什麽意思？一個人雖有十個手指，但隻有兩隻眼睛啊”
“哎？”綺禮愣住“這個，辛師傅講書時沒講，我明天過去請教”
哎，我無聲歎氣，任重道遠啊。
“二妹妹，今天我請教師傅了。師傅說這不是一個人的手眼，十是用來表示很多。這句話的意思是許多人的眼睛看著，許多人的手指著，引申出來的意思便是一個人的言行在周圍人的監督下，不可以做壞事，即便做了，也隱瞞不了”
“辛師傅今兒與了我一本《禮記》”綺禮打開包袱“說《大學》是《禮記》的最後一篇，隻有將《禮記》讀通，才能真正明了《大學》”
到底進過學，這個辛師傅還不算糊塗到家。
（康熙三十一年 1692，5月）
“春花，春柳，你兩個過來。”我坐在炕上頤指氣使“打今兒起，我要教你們認字兒”
“真的？”兩個小丫頭興奮的瞧著我
“煮的”我一努嘴，示意她兩個上炕“話說前頭，我辛苦叫你們認字兒，可是有目的的。”
“待你兩個學好了，便得老實替三爺抄書。做不做？”
兩個丫頭的臉立刻垮了下來，春柳率先抗議“格格，這個三爺的書也太多了吧”
“廢話，若是不多，我何苦有福不享，教你們認字兒”
“格格”春花眨著眼問我“您這樣辛苦幫三爺，到底是為了什麽？”
“聰明”我讚許的點頭“《資治通鑒》聽說過嗎？端午節老爺賞了一套《資治通鑒》給三爺，三爺與我念了一章，嘖嘖，那個故事可有意思了”
“什麽故事？”果不其然，春花吞餌了。
我神秘一笑“今兒晚上，你兩個來磨墨，我幫三爺抄書。待抄完了書，聽三爺講一次就知道了。”
“二妹妹，這不大好吧？”綺禮麵有難色地瞧著我替他做的課業。
“這有啥不好？”我不屑的皺了皺鼻子“辛秀才抄了一輩子書，不過抄了個秀才。你瞧綺仁，不抄書，將來照樣襲爵”
“二妹妹”綺禮苦笑“大哥是嫡長子，我與他，沒法比”
“三哥”我恨鐵不成鋼的敲他腦袋“我的意思是，學問不在抄書”
“二妹妹”綺禮不悅的捉住我的手“你別碰我腦袋”
“碰了，我就碰”我蠻橫的瞪著他“就你這腦袋瓜子，打小兒不定多少人摸過了，再有便是鶯歌兒見天與你梳頭，她能摸，偏我碰都不能碰”
“哎”綺禮無奈的放開我的手“這個不一樣”“怎麽不一樣”我委屈得落淚“這家裏隻你對我好，我也當你親哥，再見不得你半夜不睡覺，點燈熬油受這份辛苦”
“若是這份辛苦有用，也就算了”我很抹了一把眼淚“可我總覺你這個秀才師傅，不太高明，要是真有學問，也就不會在宗學裏胡混了。”
“現如今，我隻指一樣問你。依辛師傅的意思，抄書便是學問，怎麽幾千年來，抄書匠裏沒取出一個狀元？”
綺禮沉思不言語，我抓過桌子上的帕子，狠掐了一下鼻涕，方繼續“平日裏，我留心綺霞，綺仁他們談論書房裏的事兒。書確是要抄的，字也是要練的，可沒聽說為了背書練字，抄書抄一千遍。倒是聽說阿哥們不好好念書，受罰抄書，也隻八遍，十遍的而已。”
“相反倒是聽說讀書分精讀和泛讀。精讀便是將《四書》裏的每一個字的出處，用典，都咬透嚼爛，再就是泛讀，不講讀書破萬卷，但幾千冊還是要看的，書也不拘於經史，什麽野史筆記，小說故事，但凡讀多了，增了見識，然後將見識印證，方算會讀書，讀好書。”
“二妹妹，聽君一席話，勝抄十年書”綺禮立了起來，與我一輯到弟“愚兄受教了”
“格格”送走綺禮，春花與我感慨“您真是太厲害了。為了聽故事，居然能編出這麽一大串道理，竟勸得三爺改了主意”
“什麽編的道理”我沒好氣地反駁春花“這原就是讀書的正理，好不好？”
“不是編的”春花狡詐一笑“我隻問您，您何時合地聽到大格格與大爺說這番道理的？”
“死蹄子”我惱羞成怒“主子間的事兒，怎可讓你丫頭知道？”
“是”春花與春柳相視一笑，互扮了個鬼臉。
次日傍晚，綺禮如常來了，隻瞧進門的氣度，便較先前有了明顯的差異。首先是頭抬了起來，臉上雖未見笑，但嘴型已由先前的覆舟轉為仰月，眼神也多了活動，再就是個胸挺了，腰直了，個頭兒顯露出來，袍褂下擺也就不再是前長後短，與偷來的一樣。可是，最大的變化，還是他與我的東西，破天荒地頭一遭兒，綺禮買了一個戲本子與我。
“二妹妹，這是市麵上新出的折子戲《桃花扇》”
迷聞經累劫，悟則刹那間。隻一夜，綺禮便頓悟了。