第20章：課本與老師的啟示
到了多大時，臘月才安分了一點呢，是上學念書之後，但也就是從這個時候開始，他又開始向往起比平陽縣城還大的城市來，不過，這種向往在最初是非常單純與幼稚的，他就是覺得，在城市裏，能天天看見大汽車，能住上一層一層摞起來的大樓房，甚至還想象住在城市裏的人，指定是天天都能吃上大饅頭和肥豬肉。
臘月上學的第一天，老師發給每個新學生一本算術課本和一本語文課本，臘月在上第一節課時，就把語文課本上所有帶圖的書頁看完了，圖中的汽車、火車、飛機、城市裏的大高樓，深深地吸引了他，老師在講台上講了些什麽，是一句都沒有聽進去。他最喜歡上的就是語文課，講課的老師是從齊齊哈爾下放來的“右派”，名叫周家祥的，下放前是地區農科所的一個農業專家，幫新村的農業發展做了不小的貢獻，而且又為教育當地農民的子女們出著力，村裏的孩子凡是有點意蘊的名字，都是他給命名的，所以，新村人對他很好，沒人把他當右派看，而且在生活上關照，政治上保護。年輕的讀友不知道右派是怎麽迴事，這是我國當年的一個政治問題，不屬本故事該介紹的內容，對此感興趣的可去查一下相關的曆史資料。那時的臘月也不懂啥是右派，隻覺得周老師知道好多好多的天下事，他就是從周老師的嘴裏知道了新村以外還很大很大，還有很多叫做“城市”的地方。
“老師，你說的城市比咱們新村大嗎？”臘月問。“那可大多了。”周家祥老師迴答。“那跟平陽縣城比誰大？”“平陽是小城市，比平陽大的還有齊齊哈爾、哈爾濱，比齊齊哈爾和哈爾濱大的，還有首都北京。”“城市好嗎？”“好！”“有咱們新村好嗎？”“這……怎麽跟你說呢，臘月同學，等你長大了，見到了城市，你就知道了。”於是，臘月的思想就長上了翅膀，開始盼望著自己快點長大，好去看看城市到底是什麽樣。
在念小學二年時，臘月終於有機會見到夢想了多年的平陽縣城。這小子本來就不愛念書，特別是迴家寫作業，一寫就腦袋疼，後來發展到不管寫不寫，都感到脖子疲乏，有時，頭抬時間長了都覺得很累，東院的二奶奶說他可能是得“鼠瘡”了，要爛大脖子的，而公社衛生院的大夫說，這種病叫淋巴腺結核，平陽縣城醫院能治。就這樣，臘月跟著爹坐上了夢寐以求的公共汽車，來到了夢幻中的平陽縣城，醫生隻是在他的腳掌心處剌開一個小口，從裏麵取出一些像魚籽一樣的小粒粒，他的病就好了。
臘月覺得自己這次動手術的經曆，是沒有什麽值得向同學們炫耀的，可他在縣城裏吃過叫“油條”和“冰棍”的東西，特別是還看見了真的火車，還有兩層格的大樓房，這可是件了不得的事呀，迴到新村後，臘月便繪聲繪色的向大江、和尚、小屠夫、娟子、杏花講述著火車和大樓房的樣子，娟子因為姨媽住在縣城，到姨媽家串親戚見到過這些，所以不以為然，可別的孩子們卻都羨慕極了。
這天，臘月拉著弟弟正月在畫畫，這時杏花來找他做作業，嘻，他樂了，又來了一個捧場的，“杏花，先別寫作業，看我給你畫個大火車。”他又在一張破紙上煞有介事地畫了起來。“臘月哥，火車這麽老長，它咋拐彎呀？”別說，杏花還看出了問題，疑惑地問。“這……嗯……”臘月被問卡殼了，他是趴在火車站柵欄外看見的火車，火車是怎麽拐的彎，他也不知道，但這小子能想象，“你看，就這樣，火車的大尾巴，唰地一甩，就拐過來了。”“這麽老長的大尾巴一甩，不能碰著人呀？”杏花還是不解。“不能，火車站裏的地場老大老大了，怎麽甩都沒事兒。”“噢，我知道了。”“你看，杏花，我再給你畫個大樓房。”臘月又聚精會神地畫了起來。
“臘月哥，你還沒畫梯子呢。”杏花傻傻的說。“別著急呀，你看，是這樣的。”在臘月的想象下，樓房的梯子出現在了筆端。“不對，臘月哥，”杏花見臘月在樓房的外麵畫了一根繩子，還畫了一個順著繩子往樓上爬的小人兒，便搖了頭，“我問過娟子了，娟子說，人是在屋子裏上樓的，用梯子，不是用繩子爬。”“那才不是呢，就是用繩子爬的。”臘月堅持，“我都親眼看見了，就是這樣的。”“對，杏花姐，我……二哥畫……得對。”才3歲還說不全話的正月在幫著哥哥辨解，小傻瓜蛋哎，他的小腦袋爪裏，哪裏知道樓房與樓梯的概念呀！“噢，我明白了。”杏花點頭，這丫頭，隻要是她所不知道的，臘月說啥就是啥，從小就這樣盲目地崇拜和信任男人，長大了必定吃虧無疑。
在這以後的一年多，臘月都在百畫不厭的或在地上，或在牆上畫著大火車，畫著大樓房，當然，畫裏麵添上了很多由他自己想象出來的東西。唉，想想這些農村孩子真好笑，真是的，這農村的孩子們該有多傻呀！
到了多大時，臘月才安分了一點呢，是上學念書之後，但也就是從這個時候開始，他又開始向往起比平陽縣城還大的城市來，不過，這種向往在最初是非常單純與幼稚的，他就是覺得，在城市裏，能天天看見大汽車，能住上一層一層摞起來的大樓房，甚至還想象住在城市裏的人，指定是天天都能吃上大饅頭和肥豬肉。
臘月上學的第一天，老師發給每個新學生一本算術課本和一本語文課本，臘月在上第一節課時，就把語文課本上所有帶圖的書頁看完了，圖中的汽車、火車、飛機、城市裏的大高樓，深深地吸引了他，老師在講台上講了些什麽，是一句都沒有聽進去。他最喜歡上的就是語文課，講課的老師是從齊齊哈爾下放來的“右派”，名叫周家祥的，下放前是地區農科所的一個農業專家，幫新村的農業發展做了不小的貢獻，而且又為教育當地農民的子女們出著力，村裏的孩子凡是有點意蘊的名字，都是他給命名的，所以，新村人對他很好，沒人把他當右派看，而且在生活上關照，政治上保護。年輕的讀友不知道右派是怎麽迴事，這是我國當年的一個政治問題，不屬本故事該介紹的內容，對此感興趣的可去查一下相關的曆史資料。那時的臘月也不懂啥是右派，隻覺得周老師知道好多好多的天下事，他就是從周老師的嘴裏知道了新村以外還很大很大，還有很多叫做“城市”的地方。
“老師，你說的城市比咱們新村大嗎？”臘月問。“那可大多了。”周家祥老師迴答。“那跟平陽縣城比誰大？”“平陽是小城市，比平陽大的還有齊齊哈爾、哈爾濱，比齊齊哈爾和哈爾濱大的，還有首都北京。”“城市好嗎？”“好！”“有咱們新村好嗎？”“這……怎麽跟你說呢，臘月同學，等你長大了，見到了城市，你就知道了。”於是，臘月的思想就長上了翅膀，開始盼望著自己快點長大，好去看看城市到底是什麽樣。
在念小學二年時，臘月終於有機會見到夢想了多年的平陽縣城。這小子本來就不愛念書，特別是迴家寫作業，一寫就腦袋疼，後來發展到不管寫不寫，都感到脖子疲乏，有時，頭抬時間長了都覺得很累，東院的二奶奶說他可能是得“鼠瘡”了，要爛大脖子的，而公社衛生院的大夫說，這種病叫淋巴腺結核，平陽縣城醫院能治。就這樣，臘月跟著爹坐上了夢寐以求的公共汽車，來到了夢幻中的平陽縣城，醫生隻是在他的腳掌心處剌開一個小口，從裏麵取出一些像魚籽一樣的小粒粒，他的病就好了。
臘月覺得自己這次動手術的經曆，是沒有什麽值得向同學們炫耀的，可他在縣城裏吃過叫“油條”和“冰棍”的東西，特別是還看見了真的火車，還有兩層格的大樓房，這可是件了不得的事呀，迴到新村後，臘月便繪聲繪色的向大江、和尚、小屠夫、娟子、杏花講述著火車和大樓房的樣子，娟子因為姨媽住在縣城，到姨媽家串親戚見到過這些，所以不以為然，可別的孩子們卻都羨慕極了。
這天，臘月拉著弟弟正月在畫畫，這時杏花來找他做作業，嘻，他樂了，又來了一個捧場的，“杏花，先別寫作業，看我給你畫個大火車。”他又在一張破紙上煞有介事地畫了起來。“臘月哥，火車這麽老長，它咋拐彎呀？”別說，杏花還看出了問題，疑惑地問。“這……嗯……”臘月被問卡殼了，他是趴在火車站柵欄外看見的火車，火車是怎麽拐的彎，他也不知道，但這小子能想象，“你看，就這樣，火車的大尾巴，唰地一甩，就拐過來了。”“這麽老長的大尾巴一甩，不能碰著人呀？”杏花還是不解。“不能，火車站裏的地場老大老大了，怎麽甩都沒事兒。”“噢，我知道了。”“你看，杏花，我再給你畫個大樓房。”臘月又聚精會神地畫了起來。
“臘月哥，你還沒畫梯子呢。”杏花傻傻的說。“別著急呀，你看，是這樣的。”在臘月的想象下，樓房的梯子出現在了筆端。“不對，臘月哥，”杏花見臘月在樓房的外麵畫了一根繩子，還畫了一個順著繩子往樓上爬的小人兒，便搖了頭，“我問過娟子了，娟子說，人是在屋子裏上樓的，用梯子，不是用繩子爬。”“那才不是呢，就是用繩子爬的。”臘月堅持，“我都親眼看見了，就是這樣的。”“對，杏花姐，我……二哥畫……得對。”才3歲還說不全話的正月在幫著哥哥辨解，小傻瓜蛋哎，他的小腦袋爪裏，哪裏知道樓房與樓梯的概念呀！“噢，我明白了。”杏花點頭，這丫頭，隻要是她所不知道的，臘月說啥就是啥，從小就這樣盲目地崇拜和信任男人，長大了必定吃虧無疑。
在這以後的一年多，臘月都在百畫不厭的或在地上，或在牆上畫著大火車，畫著大樓房，當然，畫裏麵添上了很多由他自己想象出來的東西。唉，想想這些農村孩子真好笑，真是的，這農村的孩子們該有多傻呀！