第10章 巧妙應對
都重生了，賺億點錢怎麽了 作者：望靈望靈 投票推薦 加入書簽 留言反饋
比如，為小升初的學生打造“名校銜接特訓營”，不僅涵蓋語數外基礎學科的鞏固提升，還增設了邏輯思維拓展、學習方法指導等特色課程。
對於準備出國留學的高中生，則開設“國際課程精英班”，從學術寫作、標準化考試輔導到國外名校申請策略，提供全方位的服務。
在營銷推廣方麵，關瑤巧妙地利用自己的人脈資源和社交媒體平台。
她邀請那些在她的輔導下取得顯著進步的學生和家長錄製視頻，分享學習成果和經驗。
這些真實而生動的案例在家長群和教育類社交媒體上廣泛傳播，吸引了大量潛在客戶。
此外，她還親自舉辦線上線下的教育講座。
憑借自己紮實的專業知識和豐富的教學經驗，分享教育理念和學習技巧，進一步提升了自己的知名度和影響力。
隨著業務的不斷擴張，關瑤麵臨的挑戰也越來越多。
她不僅要應對不同學生的複雜需求，還要時刻關注教育領域的最新動態和趨勢，不斷更新自己的教學方法和知識體係。
為了保證教學質量，她製定了嚴格的自我要求標準，每一堂課都精心準備，每一份教案都反複打磨。
兩個月的時間轉瞬即逝，關瑤憑借著自己的努力和才華，客戶數量如火箭般躥升至一百多人，賬戶餘額也順利突破了百萬大關。
……
就這樣，關瑤馬不停蹄地幹了兩個多月。
可是，隨著她名氣越來越大，手底下的學生也越來越多。
雖然這是好事，但是關瑤逐漸地感到有些力不從心。
一個陽光明媚的上午。
關瑤精心準備好招聘資料，包括詳細的崗位說明、誘人的薪資待遇以及充滿吸引力的職業發展規劃，滿懷期待地前往北師。
校園裏朝氣蓬勃，學生們穿梭於各個教學樓之間。
關瑤的到來，仿佛為這片學術氛圍濃厚的校園增添了一絲別樣的活力。
她在學校的招聘信息欄張貼了招聘海報，色彩鮮豔、設計精美的海報很快吸引了不少學生的目光。
不一會兒，就有幾個學生圍了過來，好奇地打量著海報上的內容。
關瑤見狀，趕忙上前熱情地介紹：
“同學們，我們現在招聘兼職授課老師，主要輔導中小學生的各學科課程。”
“工作時間靈活，薪資待遇也很優厚，而且能積累非常寶貴的教學經驗。”
一個紮著馬尾辮的女生抬起頭，眼中帶著一絲疑惑問道：
“學姐，這個工作具體要做些什麽呀？”
“我們雖然學了教育理論，但還沒真正教過學生呢。”
關瑤微笑著耐心解答：
“別擔心，入職後會有專門的培訓。”
“工作內容主要是根據學生的學習情況備課、授課，課後批改作業並提供針對性的輔導。”
“咱們這個工作能讓你們把理論知識運用到實踐中，對以後的職業發展很有幫助。”
這時，一個男生又提出問題：
“學姐，那薪資是怎麽算的呢？”
關瑤立刻詳細地介紹了薪資體係，從基礎課時費到績效獎金，清晰明了。
聽到不錯的薪資待遇，學生們的眼神中閃過一絲心動。
“那麽，這位學姐，我們什麽時候可以去上班？”
關瑤搖了搖頭，示意他們不要著急。
她緩緩地說道：“我這個補課機構雖然小，但是卻是走的精英路線，並不是一味地招人擴張。”
“想來我這裏工作，需要走招聘的流程，包括筆試和麵試。”
麵對眼前人疑惑的目光，關瑤笑了笑，接著說道：“不過，薪資也是很誘人的。”
“至少比目前市場上的均價高兩倍到三倍。”
……
“校外機構租教室需要院係領導簽字。”
校務處王老師推了推玳瑁眼鏡，胸牌微微反光。
“而且您這個瑤光教育，我在校企合作名錄裏沒查到。”
關瑤自然對此早有準備。
“去年北師大教育專業實際授課時長超過50小時的畢業生，簽約率比平均值高出42%。”
關瑤翻開標紅頁，“您看這個案例，中文係的李同學因為參與過校外實踐課，麵試結束後直接拿到人大附的offer。”
王老師的目光在數據上停留了片刻，微微皺眉，似乎在權衡著什麽。
關瑤敏銳地捕捉到了這一細微表情，趁熱打鐵地說道：
“王老師，您看，我們提供的兼職授課機會，正好能讓學生們積累實際授課時長。”
“他們在我們這兒教學，既能把所學知識運用到實踐中，提升教學能力，又能為未來的就業增添有力的籌碼。”
“這對於提升學校的就業率和就業質量，可是一舉兩得的事情啊。”
王老師輕輕歎了口氣，麵露難色：
“關瑤同學啊，我理解你的想法，也知道這對學生們有好處。”
“但是學校對於場地租用有嚴格的規定和流程，最近申請場地的社團和活動又特別多，實在不好協調啊。”
關瑤微笑著，不慌不忙地從文件袋裏又拿出一份材料：
“王老師，這是我們的活動詳細規劃和安全保障方案。”
“您看，我們會嚴格遵守學校的規章製度，活動期間安排專人負責秩序維護，確保不會出現任何安全問題和混亂情況。”
“而且，我們承諾會在活動結束後，將場地恢複原狀，不留下任何垃圾和損壞。”
她一邊說著，一邊指著方案中的各項細節，條理清晰地向王老師解釋。
“我們還考慮到了對學生的篩選和培訓，隻有經過嚴格考核的學生才能參與授課，這也能保證活動的專業性和質量，不會給學校帶來任何負麵影響。”
王老師接過方案，仔細地翻閱起來，隨著閱讀的深入，他的眉頭漸漸舒展開來。
關瑤見狀，繼續說道：
“王老師，您想想，咱們學校的學生在我們的平台上積累了豐富的教學經驗，未來在就業市場上肯定更具競爭力。”
“等他們成功就業後，也會成為學校的一張亮麗名片，對學校的聲譽和招生都有積極的影響。
“這其實也是在為學校的長遠發展助力呀。”
對於準備出國留學的高中生，則開設“國際課程精英班”，從學術寫作、標準化考試輔導到國外名校申請策略，提供全方位的服務。
在營銷推廣方麵，關瑤巧妙地利用自己的人脈資源和社交媒體平台。
她邀請那些在她的輔導下取得顯著進步的學生和家長錄製視頻，分享學習成果和經驗。
這些真實而生動的案例在家長群和教育類社交媒體上廣泛傳播，吸引了大量潛在客戶。
此外，她還親自舉辦線上線下的教育講座。
憑借自己紮實的專業知識和豐富的教學經驗，分享教育理念和學習技巧，進一步提升了自己的知名度和影響力。
隨著業務的不斷擴張，關瑤麵臨的挑戰也越來越多。
她不僅要應對不同學生的複雜需求，還要時刻關注教育領域的最新動態和趨勢，不斷更新自己的教學方法和知識體係。
為了保證教學質量，她製定了嚴格的自我要求標準，每一堂課都精心準備，每一份教案都反複打磨。
兩個月的時間轉瞬即逝，關瑤憑借著自己的努力和才華，客戶數量如火箭般躥升至一百多人，賬戶餘額也順利突破了百萬大關。
……
就這樣，關瑤馬不停蹄地幹了兩個多月。
可是，隨著她名氣越來越大，手底下的學生也越來越多。
雖然這是好事，但是關瑤逐漸地感到有些力不從心。
一個陽光明媚的上午。
關瑤精心準備好招聘資料，包括詳細的崗位說明、誘人的薪資待遇以及充滿吸引力的職業發展規劃，滿懷期待地前往北師。
校園裏朝氣蓬勃，學生們穿梭於各個教學樓之間。
關瑤的到來，仿佛為這片學術氛圍濃厚的校園增添了一絲別樣的活力。
她在學校的招聘信息欄張貼了招聘海報，色彩鮮豔、設計精美的海報很快吸引了不少學生的目光。
不一會兒，就有幾個學生圍了過來，好奇地打量著海報上的內容。
關瑤見狀，趕忙上前熱情地介紹：
“同學們，我們現在招聘兼職授課老師，主要輔導中小學生的各學科課程。”
“工作時間靈活，薪資待遇也很優厚，而且能積累非常寶貴的教學經驗。”
一個紮著馬尾辮的女生抬起頭，眼中帶著一絲疑惑問道：
“學姐，這個工作具體要做些什麽呀？”
“我們雖然學了教育理論，但還沒真正教過學生呢。”
關瑤微笑著耐心解答：
“別擔心，入職後會有專門的培訓。”
“工作內容主要是根據學生的學習情況備課、授課，課後批改作業並提供針對性的輔導。”
“咱們這個工作能讓你們把理論知識運用到實踐中，對以後的職業發展很有幫助。”
這時，一個男生又提出問題：
“學姐，那薪資是怎麽算的呢？”
關瑤立刻詳細地介紹了薪資體係，從基礎課時費到績效獎金，清晰明了。
聽到不錯的薪資待遇，學生們的眼神中閃過一絲心動。
“那麽，這位學姐，我們什麽時候可以去上班？”
關瑤搖了搖頭，示意他們不要著急。
她緩緩地說道：“我這個補課機構雖然小，但是卻是走的精英路線，並不是一味地招人擴張。”
“想來我這裏工作，需要走招聘的流程，包括筆試和麵試。”
麵對眼前人疑惑的目光，關瑤笑了笑，接著說道：“不過，薪資也是很誘人的。”
“至少比目前市場上的均價高兩倍到三倍。”
……
“校外機構租教室需要院係領導簽字。”
校務處王老師推了推玳瑁眼鏡，胸牌微微反光。
“而且您這個瑤光教育，我在校企合作名錄裏沒查到。”
關瑤自然對此早有準備。
“去年北師大教育專業實際授課時長超過50小時的畢業生，簽約率比平均值高出42%。”
關瑤翻開標紅頁，“您看這個案例，中文係的李同學因為參與過校外實踐課，麵試結束後直接拿到人大附的offer。”
王老師的目光在數據上停留了片刻，微微皺眉，似乎在權衡著什麽。
關瑤敏銳地捕捉到了這一細微表情，趁熱打鐵地說道：
“王老師，您看，我們提供的兼職授課機會，正好能讓學生們積累實際授課時長。”
“他們在我們這兒教學，既能把所學知識運用到實踐中，提升教學能力，又能為未來的就業增添有力的籌碼。”
“這對於提升學校的就業率和就業質量，可是一舉兩得的事情啊。”
王老師輕輕歎了口氣，麵露難色：
“關瑤同學啊，我理解你的想法，也知道這對學生們有好處。”
“但是學校對於場地租用有嚴格的規定和流程，最近申請場地的社團和活動又特別多，實在不好協調啊。”
關瑤微笑著，不慌不忙地從文件袋裏又拿出一份材料：
“王老師，這是我們的活動詳細規劃和安全保障方案。”
“您看，我們會嚴格遵守學校的規章製度，活動期間安排專人負責秩序維護，確保不會出現任何安全問題和混亂情況。”
“而且，我們承諾會在活動結束後，將場地恢複原狀，不留下任何垃圾和損壞。”
她一邊說著，一邊指著方案中的各項細節，條理清晰地向王老師解釋。
“我們還考慮到了對學生的篩選和培訓，隻有經過嚴格考核的學生才能參與授課，這也能保證活動的專業性和質量，不會給學校帶來任何負麵影響。”
王老師接過方案，仔細地翻閱起來，隨著閱讀的深入，他的眉頭漸漸舒展開來。
關瑤見狀，繼續說道：
“王老師，您想想，咱們學校的學生在我們的平台上積累了豐富的教學經驗，未來在就業市場上肯定更具競爭力。”
“等他們成功就業後，也會成為學校的一張亮麗名片，對學校的聲譽和招生都有積極的影響。
“這其實也是在為學校的長遠發展助力呀。”