近午時。
距離沈念提筆已過去大半個時辰。
紙上空空。
他竟一個字都沒寫出來。
沈念本為講師。
此類訓誡人的差事原應易如反掌，但此刻他卻突然沒了感覺。
沒感覺的原因是——
看完大量文書後，他發現國子監的教習與監生們，問題太多了！
教習之中。
有純熬資曆的，有想各種門路轉遷的，有誌大才疏的，有偏激憤青的，還有辯論成癮的杠精……
監生之中。
有懶惰混日的，有沉溺酒色的，有寫話本小說的，還有兼職做小買賣的……
五花八門，亂七八糟。
完全就是一攤攤扶不起的爛泥。
當然，也有一些課業優秀者，但他們的入仕目標是：當官賺錢。
沈念若想通過訓誡，讓這些人支棱起來。
講什麽忠君愛國，為天下百姓謀福祉，鞠躬盡瘁，死而後已的官話，根本沒用。
這種話。
隻能騙一騙那些十三四歲的小生員。
唯有將家國命運與他們的個人利益捆綁在一塊，才能使得他們有所動容。
沈念反複思索後，心中有了麵對監生的訓誡說辭。
但很快，他又皺起眉頭。
監生們年輕氣盛有追求，還算好對付。
然一些教習。
那就是一顆顆蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆的銅豌豆。
要提起他們的心勁。
猶如鼓動一位八十歲老叟上馬提槍再生個孩子。
太難了！
突然。
沈念望向不遠處坐著的周子義，不由得眼前一亮。
這不就是國子監最硌牙的那顆銅豌豆嘛！
論拗，論辯，論鑽牛角尖，周子義都是國子監的佼佼者。
在他眼裏。
解決大明所有問題的答案都在聖賢書裏。
可就是沒人聽他的。
這次。
他之所以讚成讓沈念訓誡（侮辱）國子監的教習與監生們。
乃是因當下國子監的教習監生，就如同太液池畔柳樹上的枝條，沒一個能支棱起來。
他很迂腐固執，但德行境界很高，最大的缺陷是：相信治國之道，全在聖賢書中。
沈念若與他辯一辯，大概率能找到訓誡國子監教習的切入點。
當即，沈念站起身來。
“周司業，下官思緒有些堵塞，想讓您以國子監一些教習的觀點與我辯一辯，您看如何？”
周子義胸膛一挺，道：“為了訓誡稿，我一切都能聽沈檢討的，隻是該如何辯呢？”
沈念微微一笑，道：“我來問，你來答就行！”
周子義認真地點了點頭。
沈念又看向一旁的王錫爵，拱手道：“王祭酒，麻煩您在一旁看著點，下官……下官怕周司業動手！”
王錫爵一愣，笑著道：“子珩放心，周司業乃是君子，向來動口不動手，我看著便是。”
隨後，沈念與周子義相對而立，距離不過半丈遠。
沈念開口便問道：“周司業，下官聽聞你精研經術與“濂洛關閩”之學，著作豐富，然文集滯銷，監生不學，於朝政亦無所用，不知你覺得當下一肚子的經學能治國嗎？”
濂洛關閩，即濂溪周敦頤、洛陽程顥、程頤，關中張載、閩中朱熹。
刷！
此話一出，周子義的臉色就變了，下意識就想動手。
當下，陸王心學流行。
老一套學術愈加僵化，無實用，被民間讀書人衝擊得已變了模樣。
王錫爵也是一愣。
沈念一刀戳在了周子義的軟肋上。
後者之所以研究經術，其實是因不受重用。
“非……非也。自太祖起，我朝一直宗朱子之學，此乃禮之源、國之根……”
周子義瞬間進入“拗教習”的狀態，沈念便與他辯駁起來。
不到片刻。
二人都是卷起袖子，唾沫橫飛，儼然有打起來的趨勢。
一刻鍾後，二人的喉嚨都快要吵冒煙了。
沈念辯駁一句後，有所明悟，立即提高聲音道：“周司業，可以了，可以了！我夠用了！”
王錫爵連忙拉住周子義。
後者長唿一口氣，道：“沈檢討，待此事完結，咱們私下再論一論！”
“可以，可以！”沈念笑著說道。
這就是國子監許多教習的特點。
認真，嚴肅，各個都是辯才，捂著自己的那套理論，總能自圓其說。
午後。
沈念吃過午飯，便提筆寫了起來。
待他去國子監上訓誡課時，定然不會照著訓誡稿朗誦，肯定有所自由發揮，然主要的論點還是要寫清楚的。
此事關係著大明朝的官學教育，一絲一毫都馬虎不得。
入夜時分，沈念終於將初稿完成。
他沒有著急拿給別人看，而是將稿子帶迴了家，他喜歡睡前再看一遍，然後早起再謄寫一遍，方算完成。
他對此事很認真。
這也關係到他的前程。
當下的他，因擔任著日講官與兼記起居注的差遣，能經常在皇帝與一眾高官麵前露臉。
他自然要把握好每一次機會。
……
翌日一早。
沈念命文吏將他撰寫的訓誡稿分成四份，待馬自強四人聚齊後，分別放到了他們的麵前。
“煩勞諸位大人補充雅正！”
馬自強、申時行、王錫爵、周子義都非常興奮，當即都埋頭看了起來。
而沈念則是觀察著他們的表情。
不消片刻，四人的表情開始變得凝重，然後麵露疑惑，驚訝。
而後。
周子義麵色陰沉，攥起拳頭，而王錫爵則是露出了一抹笑容。
馬自強與申時行看著看著，也是嘴角微翹，看完後，都不由得長唿一口氣。
很快，四人都抬起了頭。
馬自強道：“元馭、以方，你們先講！”
周子義率先道：“是不是……重了一些？我看完後，今晚肯定是睡不好覺了！”
聽到此話，王錫爵道：“以方兄，我覺得挺好，利刃才能去沉屙嘛，若是誤傷了誰，也在所難免！”
馬自強點了點頭。
“此訓誡稿與我想象中的完全不一樣，但我覺得，恰到好處，無修改之處！”
申時行也點頭道：“我也沒什麽修改的，不過在子珩訓誡之時，我建議多派幾名護衛，不然真有人會動手！”
“哈哈哈哈……”幾人頓時都笑出聲來。
隨後，四人都在訓誡稿上簽上了名字，馬自強還專門寫道：甚好，未改一字。
……
內閣值房。
張居正、呂調陽、張四維三人看過沈念的訓誡稿後，不約而同，竟同時笑出聲來。
“哈哈，不愧是年輕人，這哪裏是在訓誡國子監的教習、監生，將全天下的讀書人都訓誡了！”
“訓誡得好！這個沈念，有些像海汝賢，不過他更聰明，更懂得官場之規，知曉如何辦朝廷之事。”
……
張居正、呂調陽、張四維三人其實都挺看不上國子監的教習與監生，更看不上那些胸中隻有聖賢書，喜歡高談闊論的腐儒。
他們也是從讀書人的身份走出來的。
比任何人都明白這些未經過世事摔打的讀書人到底有多幼稚，有多偏激。
當即。
張居正輕捋胡須，道：“明日午後，國子監訓誡！”
距離沈念提筆已過去大半個時辰。
紙上空空。
他竟一個字都沒寫出來。
沈念本為講師。
此類訓誡人的差事原應易如反掌，但此刻他卻突然沒了感覺。
沒感覺的原因是——
看完大量文書後，他發現國子監的教習與監生們，問題太多了！
教習之中。
有純熬資曆的，有想各種門路轉遷的，有誌大才疏的，有偏激憤青的，還有辯論成癮的杠精……
監生之中。
有懶惰混日的，有沉溺酒色的，有寫話本小說的，還有兼職做小買賣的……
五花八門，亂七八糟。
完全就是一攤攤扶不起的爛泥。
當然，也有一些課業優秀者，但他們的入仕目標是：當官賺錢。
沈念若想通過訓誡，讓這些人支棱起來。
講什麽忠君愛國，為天下百姓謀福祉，鞠躬盡瘁，死而後已的官話，根本沒用。
這種話。
隻能騙一騙那些十三四歲的小生員。
唯有將家國命運與他們的個人利益捆綁在一塊，才能使得他們有所動容。
沈念反複思索後，心中有了麵對監生的訓誡說辭。
但很快，他又皺起眉頭。
監生們年輕氣盛有追求，還算好對付。
然一些教習。
那就是一顆顆蒸不爛、煮不熟、捶不匾、炒不爆的銅豌豆。
要提起他們的心勁。
猶如鼓動一位八十歲老叟上馬提槍再生個孩子。
太難了！
突然。
沈念望向不遠處坐著的周子義，不由得眼前一亮。
這不就是國子監最硌牙的那顆銅豌豆嘛！
論拗，論辯，論鑽牛角尖，周子義都是國子監的佼佼者。
在他眼裏。
解決大明所有問題的答案都在聖賢書裏。
可就是沒人聽他的。
這次。
他之所以讚成讓沈念訓誡（侮辱）國子監的教習與監生們。
乃是因當下國子監的教習監生，就如同太液池畔柳樹上的枝條，沒一個能支棱起來。
他很迂腐固執，但德行境界很高，最大的缺陷是：相信治國之道，全在聖賢書中。
沈念若與他辯一辯，大概率能找到訓誡國子監教習的切入點。
當即，沈念站起身來。
“周司業，下官思緒有些堵塞，想讓您以國子監一些教習的觀點與我辯一辯，您看如何？”
周子義胸膛一挺，道：“為了訓誡稿，我一切都能聽沈檢討的，隻是該如何辯呢？”
沈念微微一笑，道：“我來問，你來答就行！”
周子義認真地點了點頭。
沈念又看向一旁的王錫爵，拱手道：“王祭酒，麻煩您在一旁看著點，下官……下官怕周司業動手！”
王錫爵一愣，笑著道：“子珩放心，周司業乃是君子，向來動口不動手，我看著便是。”
隨後，沈念與周子義相對而立，距離不過半丈遠。
沈念開口便問道：“周司業，下官聽聞你精研經術與“濂洛關閩”之學，著作豐富，然文集滯銷，監生不學，於朝政亦無所用，不知你覺得當下一肚子的經學能治國嗎？”
濂洛關閩，即濂溪周敦頤、洛陽程顥、程頤，關中張載、閩中朱熹。
刷！
此話一出，周子義的臉色就變了，下意識就想動手。
當下，陸王心學流行。
老一套學術愈加僵化，無實用，被民間讀書人衝擊得已變了模樣。
王錫爵也是一愣。
沈念一刀戳在了周子義的軟肋上。
後者之所以研究經術，其實是因不受重用。
“非……非也。自太祖起，我朝一直宗朱子之學，此乃禮之源、國之根……”
周子義瞬間進入“拗教習”的狀態，沈念便與他辯駁起來。
不到片刻。
二人都是卷起袖子，唾沫橫飛，儼然有打起來的趨勢。
一刻鍾後，二人的喉嚨都快要吵冒煙了。
沈念辯駁一句後，有所明悟，立即提高聲音道：“周司業，可以了，可以了！我夠用了！”
王錫爵連忙拉住周子義。
後者長唿一口氣，道：“沈檢討，待此事完結，咱們私下再論一論！”
“可以，可以！”沈念笑著說道。
這就是國子監許多教習的特點。
認真，嚴肅，各個都是辯才，捂著自己的那套理論，總能自圓其說。
午後。
沈念吃過午飯，便提筆寫了起來。
待他去國子監上訓誡課時，定然不會照著訓誡稿朗誦，肯定有所自由發揮，然主要的論點還是要寫清楚的。
此事關係著大明朝的官學教育，一絲一毫都馬虎不得。
入夜時分，沈念終於將初稿完成。
他沒有著急拿給別人看，而是將稿子帶迴了家，他喜歡睡前再看一遍，然後早起再謄寫一遍，方算完成。
他對此事很認真。
這也關係到他的前程。
當下的他，因擔任著日講官與兼記起居注的差遣，能經常在皇帝與一眾高官麵前露臉。
他自然要把握好每一次機會。
……
翌日一早。
沈念命文吏將他撰寫的訓誡稿分成四份，待馬自強四人聚齊後，分別放到了他們的麵前。
“煩勞諸位大人補充雅正！”
馬自強、申時行、王錫爵、周子義都非常興奮，當即都埋頭看了起來。
而沈念則是觀察著他們的表情。
不消片刻，四人的表情開始變得凝重，然後麵露疑惑，驚訝。
而後。
周子義麵色陰沉，攥起拳頭，而王錫爵則是露出了一抹笑容。
馬自強與申時行看著看著，也是嘴角微翹，看完後，都不由得長唿一口氣。
很快，四人都抬起了頭。
馬自強道：“元馭、以方，你們先講！”
周子義率先道：“是不是……重了一些？我看完後，今晚肯定是睡不好覺了！”
聽到此話，王錫爵道：“以方兄，我覺得挺好，利刃才能去沉屙嘛，若是誤傷了誰，也在所難免！”
馬自強點了點頭。
“此訓誡稿與我想象中的完全不一樣，但我覺得，恰到好處，無修改之處！”
申時行也點頭道：“我也沒什麽修改的，不過在子珩訓誡之時，我建議多派幾名護衛，不然真有人會動手！”
“哈哈哈哈……”幾人頓時都笑出聲來。
隨後，四人都在訓誡稿上簽上了名字，馬自強還專門寫道：甚好，未改一字。
……
內閣值房。
張居正、呂調陽、張四維三人看過沈念的訓誡稿後，不約而同，竟同時笑出聲來。
“哈哈，不愧是年輕人，這哪裏是在訓誡國子監的教習、監生，將全天下的讀書人都訓誡了！”
“訓誡得好！這個沈念，有些像海汝賢，不過他更聰明，更懂得官場之規，知曉如何辦朝廷之事。”
……
張居正、呂調陽、張四維三人其實都挺看不上國子監的教習與監生，更看不上那些胸中隻有聖賢書，喜歡高談闊論的腐儒。
他們也是從讀書人的身份走出來的。
比任何人都明白這些未經過世事摔打的讀書人到底有多幼稚，有多偏激。
當即。
張居正輕捋胡須，道：“明日午後，國子監訓誡！”