第66章 陳世
大秦從陪伴幼年嬴政開始 作者：東九千 投票推薦 加入書簽 留言反饋
不知不覺間一個上午就這樣悄然流逝而去。江川不經意間瞥見窗外日頭漸高，意識到時間已經不早了，他輕輕歎了口氣，開始有條不紊地收拾起講台上的東西，準備結束這一堂課。
待一切收拾妥當，江川宣布下課。學生們紛紛起身，向老師行禮道別後，各自散去。
江川也邁著從容的步伐，朝著府裏走去。然而，就在他剛剛走出幾步遠的時候，忽然聽到身後傳來一陣唿喊聲。
江川聞聲停住腳步，轉身迴望，隻見一名年輕的工匠正急匆匆地朝自己跑來。這名工匠正是在課堂之上頻頻向自己發問的那個人。
此刻，他跑得滿臉通紅，上氣不接下氣，到得近前時更是彎腰大口喘氣，斷斷續續地道：“大……哈唿……人……”
江川見狀，微微一笑，溫和地說道：“莫急莫急，先喘勻了氣息再說話也不遲。”說罷，他靜靜地站在原地等待著。
過了好一會兒，那名工匠終於平複了急促的唿吸，原本漲紅的臉色也逐漸恢複正常。
他抬起頭來，眼中閃爍著興奮與崇敬的光芒，激動地說道：“大人，今日您的授課實在是精彩絕倫，令在下佩服得五體投地啊！”
稍稍停頓了一下，他接著說道：“以往對於那些知識，在下總是懵懵懂懂、似是而非，心中雖有諸多疑問卻始終不得其解。”
“但今日聆聽了您深入淺出的講解之後，那些曾經模糊不清的概念和原理，一下子變得清晰明了起來。”
“大人您的思路猶如一雙神奇的妙手，輕而易舉地撥開了長久以來縈繞在數學領域上空的重重迷霧。”
講到此處，那名年輕工匠的情緒愈發激動，聲音都不自覺地提高了幾分。突然他直接朝江川跪了下來。
“大人，在下追上來是想有個不情之請，請大人收我為徒！”
“孔子曾言，朝聞道！夕死可矣！在下雖不是儒生，但在下此時之心情如同這話一樣，請大人收我為徒，授我數學之法！”，話剛說完，他便開始不停地用力磕起頭來，一下接著一下，發出“砰砰砰”的沉悶聲響。
江川哪裏見過這般陣仗，當場就被這名工匠近乎癲狂的舉動嚇得不輕。
他手忙腳亂地伸出雙手，試圖將對方扶起來，嘴裏連聲說道：“好好好！我答應收你為徒便是，快快起身，莫要如此，我……我著實有些害怕~”
“多謝大人！”工匠喜不自禁地喊道，聲音因為激動而略微帶著些許哽咽。
那工匠眼神放光的看向江川，眼神之熾熱把江川看的臉都有點發熱了。
稍稍平複了一下心情後，江川開口詢問道：
“不知你姓甚名誰？”誰知話音未落，那工匠作勢又要下跪行禮。
江川眼疾手快，一把扶住了他，麵色嚴肅地警告道：“日後切不可再行此大禮，否則我絕不會再教你任何知識和技藝。”
聽江川此言，那工匠才作罷，恭敬道：“師傅，弟子名叫陳世！”
“好的，陳世”
江川麵帶微笑地看著眼前的陳世，緩聲道：
“此書乃為師數月來的心血結晶，當中包含眾多數學至理。你不妨先抄寫一份，而後自行研習。若遇不明之處，可隨時前來詢問於我。”
言罷，隻見江川小心翼翼地自懷中取出那本親手編寫的數學大綱，輕輕地遞到了陳世麵前。
陳世見狀，激動得雙手不由自主地微微顫抖起來。
他緩緩伸出雙手，恭恭敬敬地從江川手中接過這本珍貴的書籍，然後如同對待稀世珍寶一般，極其小心謹慎地將其收入懷中。
此刻，陳世的眼中閃爍著熾熱的光芒，他神情莊重地向江川深深一揖，朗聲道：
“多謝師傅！！！弟子定當日夜不懈，刻苦鑽研書中大道，絕不辜負師傅對弟子的深厚恩情！！！”
聽到陳世這番誠懇之言，江川滿意地點了點頭，笑著說道：
“甚好甚好！如此便快去學習吧~”說著，江川輕輕擺了擺手，示意陳世可以離開了。
陳世走後，江川長舒了一口氣，心中念道：“龜~龜~，這陳世怕不是科研怪才吧，剛才那如饑似渴的樣子，把我當啥了？”
接下來的數日時光裏，江川每天都會準時地來到工尉府，為那些工匠們授課講學。他的課程安排得緊湊而有序，從最基礎的數字與數位講起，逐步深入到方程、未知數等更為複雜的概念。
起初，當江川出現在眾人麵前並開始講解這些看似枯燥的數學知識時，工尉府內的官員和工匠們都對他抱有一絲不屑和懷疑。
他們覺得這個年輕人不過是在賣弄學問罷了，對於實際工作能有多大幫助還是個未知數。
然而，隨著課程一天天推進，江川深入淺出的講解方式以及生動形象的舉例說明，讓大家逐漸沉浸在了數學的奇妙世界之中。
沒過多久，整個工尉府都因為江川的課而沸騰起來。
原本對江川不以為意的人們紛紛改變了看法，他們驚訝於江川如此淵博的學識和獨特的教學方法，簡直將他視為從天而降的神人一般。
就這樣，短短不到一周的時間，江川成功地扭轉了工尉府中所有人對他的輕視態度。
在眾多受益的工匠當中，陳世無疑是最為突出的那一個。
正如江川所預料的那樣，陳世確實展現出了驚人的數學天賦。當江川將自己精心編纂的書籍交到陳世手中後，這位年輕的工匠便如饑似渴地閱讀起來。
令人難以置信的是，僅僅用了四天的時間，陳世就已經將書中的知識全部消化吸收，並能夠舉一反三，靈活運用。不僅如此，他還多次主動找到江川，向江川請教一些他對不規則物體表麵積計算的猜想。
待一切收拾妥當，江川宣布下課。學生們紛紛起身，向老師行禮道別後，各自散去。
江川也邁著從容的步伐，朝著府裏走去。然而，就在他剛剛走出幾步遠的時候，忽然聽到身後傳來一陣唿喊聲。
江川聞聲停住腳步，轉身迴望，隻見一名年輕的工匠正急匆匆地朝自己跑來。這名工匠正是在課堂之上頻頻向自己發問的那個人。
此刻，他跑得滿臉通紅，上氣不接下氣，到得近前時更是彎腰大口喘氣，斷斷續續地道：“大……哈唿……人……”
江川見狀，微微一笑，溫和地說道：“莫急莫急，先喘勻了氣息再說話也不遲。”說罷，他靜靜地站在原地等待著。
過了好一會兒，那名工匠終於平複了急促的唿吸，原本漲紅的臉色也逐漸恢複正常。
他抬起頭來，眼中閃爍著興奮與崇敬的光芒，激動地說道：“大人，今日您的授課實在是精彩絕倫，令在下佩服得五體投地啊！”
稍稍停頓了一下，他接著說道：“以往對於那些知識，在下總是懵懵懂懂、似是而非，心中雖有諸多疑問卻始終不得其解。”
“但今日聆聽了您深入淺出的講解之後，那些曾經模糊不清的概念和原理，一下子變得清晰明了起來。”
“大人您的思路猶如一雙神奇的妙手，輕而易舉地撥開了長久以來縈繞在數學領域上空的重重迷霧。”
講到此處，那名年輕工匠的情緒愈發激動，聲音都不自覺地提高了幾分。突然他直接朝江川跪了下來。
“大人，在下追上來是想有個不情之請，請大人收我為徒！”
“孔子曾言，朝聞道！夕死可矣！在下雖不是儒生，但在下此時之心情如同這話一樣，請大人收我為徒，授我數學之法！”，話剛說完，他便開始不停地用力磕起頭來，一下接著一下，發出“砰砰砰”的沉悶聲響。
江川哪裏見過這般陣仗，當場就被這名工匠近乎癲狂的舉動嚇得不輕。
他手忙腳亂地伸出雙手，試圖將對方扶起來，嘴裏連聲說道：“好好好！我答應收你為徒便是，快快起身，莫要如此，我……我著實有些害怕~”
“多謝大人！”工匠喜不自禁地喊道，聲音因為激動而略微帶著些許哽咽。
那工匠眼神放光的看向江川，眼神之熾熱把江川看的臉都有點發熱了。
稍稍平複了一下心情後，江川開口詢問道：
“不知你姓甚名誰？”誰知話音未落，那工匠作勢又要下跪行禮。
江川眼疾手快，一把扶住了他，麵色嚴肅地警告道：“日後切不可再行此大禮，否則我絕不會再教你任何知識和技藝。”
聽江川此言，那工匠才作罷，恭敬道：“師傅，弟子名叫陳世！”
“好的，陳世”
江川麵帶微笑地看著眼前的陳世，緩聲道：
“此書乃為師數月來的心血結晶，當中包含眾多數學至理。你不妨先抄寫一份，而後自行研習。若遇不明之處，可隨時前來詢問於我。”
言罷，隻見江川小心翼翼地自懷中取出那本親手編寫的數學大綱，輕輕地遞到了陳世麵前。
陳世見狀，激動得雙手不由自主地微微顫抖起來。
他緩緩伸出雙手，恭恭敬敬地從江川手中接過這本珍貴的書籍，然後如同對待稀世珍寶一般，極其小心謹慎地將其收入懷中。
此刻，陳世的眼中閃爍著熾熱的光芒，他神情莊重地向江川深深一揖，朗聲道：
“多謝師傅！！！弟子定當日夜不懈，刻苦鑽研書中大道，絕不辜負師傅對弟子的深厚恩情！！！”
聽到陳世這番誠懇之言，江川滿意地點了點頭，笑著說道：
“甚好甚好！如此便快去學習吧~”說著，江川輕輕擺了擺手，示意陳世可以離開了。
陳世走後，江川長舒了一口氣，心中念道：“龜~龜~，這陳世怕不是科研怪才吧，剛才那如饑似渴的樣子，把我當啥了？”
接下來的數日時光裏，江川每天都會準時地來到工尉府，為那些工匠們授課講學。他的課程安排得緊湊而有序，從最基礎的數字與數位講起，逐步深入到方程、未知數等更為複雜的概念。
起初，當江川出現在眾人麵前並開始講解這些看似枯燥的數學知識時，工尉府內的官員和工匠們都對他抱有一絲不屑和懷疑。
他們覺得這個年輕人不過是在賣弄學問罷了，對於實際工作能有多大幫助還是個未知數。
然而，隨著課程一天天推進，江川深入淺出的講解方式以及生動形象的舉例說明，讓大家逐漸沉浸在了數學的奇妙世界之中。
沒過多久，整個工尉府都因為江川的課而沸騰起來。
原本對江川不以為意的人們紛紛改變了看法，他們驚訝於江川如此淵博的學識和獨特的教學方法，簡直將他視為從天而降的神人一般。
就這樣，短短不到一周的時間，江川成功地扭轉了工尉府中所有人對他的輕視態度。
在眾多受益的工匠當中，陳世無疑是最為突出的那一個。
正如江川所預料的那樣，陳世確實展現出了驚人的數學天賦。當江川將自己精心編纂的書籍交到陳世手中後，這位年輕的工匠便如饑似渴地閱讀起來。
令人難以置信的是，僅僅用了四天的時間，陳世就已經將書中的知識全部消化吸收，並能夠舉一反三，靈活運用。不僅如此，他還多次主動找到江川，向江川請教一些他對不規則物體表麵積計算的猜想。