吳老漢的家寬敞了不少。
盡管老屋仍然破敗，不過到處都收拾得非常幹淨。
新搭的三間茅屋比老房子要大，也不再那麽低矮。
“陛下，老漢原本說搭好房子就給孫子尋門親事，結果那小子死活要去當兵。
說是要上陣殺敵，迴報陛下大恩，草民也就隨他去了。”
“哦？去何處當兵？”
“前些日子親戚帶話，那小子已經去了禁衛軍。”
“朕記得他不是隻有十五歲嗎，招兵的咋把他給招了？”
說完望向方正化。
“稟...稟皇爺，奴婢知曉此事，那少年原本不達標，後來掏出皇爺墨寶。
手下人不敢怠慢，便請示奴婢，奴婢就同意了。”
方正化有些怯懦，聖上規定過新兵必須年滿十六歲，生怕被責怪。
崇禎微愣，想起當初賜名時確實留有墨寶，轉而大笑：
“這小子挺機靈嘛，鍛煉鍛煉也好。”
“是啊陛下，老吳家不缺勞力，就讓他去精忠報國，老漢還盼望他建功立業呢！”
“嗯，吳老丈深明大義！”
“多謝陛下！”
從吳老漢家出來，浩浩蕩蕩的人流來到村莊中部。
這地方就是原來的社學，隻是早已荒廢，如今修繕完畢，旁邊還在搭建更寬的新校舍。
崇禎很高興，大多孩子雖穿得破破爛爛，不過精神麵貌很好，早已沒了第一次來時所見的呆滯。
方正化小聲稟報，官地原有社學已全部恢複。
如今按人丁匹配，每一至兩個村莊設置一處學堂。
皇帝很滿意，這迴帶了新教材，官地將成為開展新學的搖籃。
看過學堂，又到周邊農田巡視一番，官地麵貌了然於心。
讓大夥兒都散了，別耽誤農事，莊戶們才依依不舍離去。
接著又去往官地最裏端的火藥廠，叮囑崔安務必確保安全。
完事兒後來到官地值房，叫上宋應星，對這個大明能人，很想和他好好聊聊。
想著帶來了的啟蒙教材，忙讓人取出一套拿給宋應星。
“宋愛卿，不知你是否見過大食數字？”
宋應星微愣，連忙道：
“稟陛下，臣曾經接觸過。”
“那太好了，你認為大食數字如何？”
“陛下，大食數字通俗簡單，便於快速計算書寫。”
“愛卿所言極是，朕這兩本書便是以大食數字為藍本，作了些加減運用之術。
隻要教學得當，孩童學起來並不困難，朕要交個差事予愛卿。”
“請陛下訓示！”
“愛卿當過教諭，懂得教授之法，此兩本數學書分為上下冊，可教學孩童一年。
故朕要你盡快熟悉此書，把官地所有教書先生先教會，實時監督引導，此乃格物之基礎學科！”
“臣遵旨！”
“朕打算未來要將大明往科學格物引領，單靠寫文章，大明如何長久發展！”
“臣......”
宋應星心中大喜。
若是那樣就太好了，他知道格物的益處，可惜曆代王朝均不重視，不禁激動萬分。
“朕把天下所有格物之學稱為科學，這也是設立科學院之初衷，愛卿的大作，也該早日讓其問世！”
“陛下怎知臣在寫作？”
宋應星滿臉驚異。
皇帝被問住，他看過史書當然知道，可宋應星哪曉得他是穿越者啊，隨口道：
“愛卿擅長格物，想必會有所著作，朕就是猜的。”
宋應星非常感動：
“稟陛下，臣確有相應手稿，包攬天下諸多農、工及冶煉之術。
現已完書近八成，臣一定加緊編寫！”
曆史上宋應星的《天工開物》，的確還要兩年才能問世。
可惜那本書誕生於亂世，後來還被蟎清焚毀。
直到民國期間，有華夏學者在日本發現此書，才知道明代竟然有如此經典的百科全書。
崇禎之所以話隨口出，便是想到了這些，如今可不能再埋沒華夏精髓。
“宋愛卿，你可廣尋誌同道合之人，既可分擔你官地事務，同時也能早日出書，若有難處直接找方正化！”
“微臣謹記！”
“方大伴，你記住了嗎？”
“奴婢遵旨！”
說完，方正化朝宋應星作揖。
“對了，朕提醒你，書籍盡量使用白話文，不必全部寫完才印製。
愛卿可以先出一兩冊，如此豈不更早惠及大明。”
“臣遵旨！”
宋應星大感認同，以前總想著完了再印製，現在邊寫邊出版完全可行。
“屆時愛卿的大作，朕要收購版權！”
“陛下，臣愚鈍，何為版權？”
“哦，這個嘛......”
崇禎想到啥便說啥，完全沒意識到時代差距，忙接著道：
“所謂版權，就是出書者應有之權利，比如未經本人同意，不得擅自印刷不得轉賣等等。
收購版權便是買斷，由購買者自行處理。”
“哦......這......”
宋應星似懂非懂。
崇禎清楚，封建時代根本沒有版權概念，對於出書一般人也玩不起。
不像二十一世紀，隨便找台電腦隨便寫段文字，再發表到網絡，即可獲取流量變現。
古時候寫書很費時間，印刷又是相當大一筆費用，著書純屬愛好與宣泄，或者說乃一種精神上的寄托。
“朕出銀子向愛卿購買，再印製成冊向整個大明推廣！”
“陛下，臣可將書籍獻給陛下，臣不敢收銀子，也未曾想過要出書換銀，臣......”
崇禎心中暗笑，看來古人對出書真的很純粹。
“愛卿著書耗費精力，此書必將給大明帶來巨大變化，朕豈可忽視格物之人心血！”
“臣...臣...”
“愛卿休要多說，對了，此書是否已取書名？”
“臣尚未完稿，故暫未起名。”
崇禎假裝沉思，幾息後說道：
“愛卿之書包含天下農工器物，乃開啟民智之精華，朕看就叫天工開物吧。”
“天工開物？甚妙啊，臣多謝陛下賜名！”
宋應星很興奮，書名非常貼切內容，又是皇帝欽賜。
他簡直太幸福了，能幫助天下百姓，就是他最大的心願。
而此刻崇禎心裏卻是嗬嗬嗬，是小弟我剽竊了你的書名而已。
老兄莫怪，小弟還要用它來賣錢呢。
那些秀才舉人，尤其江南的大多腰纏萬貫，未來科舉中加入格物，到時候那本書爾等愛買不買。
盡管老屋仍然破敗，不過到處都收拾得非常幹淨。
新搭的三間茅屋比老房子要大，也不再那麽低矮。
“陛下，老漢原本說搭好房子就給孫子尋門親事，結果那小子死活要去當兵。
說是要上陣殺敵，迴報陛下大恩，草民也就隨他去了。”
“哦？去何處當兵？”
“前些日子親戚帶話，那小子已經去了禁衛軍。”
“朕記得他不是隻有十五歲嗎，招兵的咋把他給招了？”
說完望向方正化。
“稟...稟皇爺，奴婢知曉此事，那少年原本不達標，後來掏出皇爺墨寶。
手下人不敢怠慢，便請示奴婢，奴婢就同意了。”
方正化有些怯懦，聖上規定過新兵必須年滿十六歲，生怕被責怪。
崇禎微愣，想起當初賜名時確實留有墨寶，轉而大笑：
“這小子挺機靈嘛，鍛煉鍛煉也好。”
“是啊陛下，老吳家不缺勞力，就讓他去精忠報國，老漢還盼望他建功立業呢！”
“嗯，吳老丈深明大義！”
“多謝陛下！”
從吳老漢家出來，浩浩蕩蕩的人流來到村莊中部。
這地方就是原來的社學，隻是早已荒廢，如今修繕完畢，旁邊還在搭建更寬的新校舍。
崇禎很高興，大多孩子雖穿得破破爛爛，不過精神麵貌很好，早已沒了第一次來時所見的呆滯。
方正化小聲稟報，官地原有社學已全部恢複。
如今按人丁匹配，每一至兩個村莊設置一處學堂。
皇帝很滿意，這迴帶了新教材，官地將成為開展新學的搖籃。
看過學堂，又到周邊農田巡視一番，官地麵貌了然於心。
讓大夥兒都散了，別耽誤農事，莊戶們才依依不舍離去。
接著又去往官地最裏端的火藥廠，叮囑崔安務必確保安全。
完事兒後來到官地值房，叫上宋應星，對這個大明能人，很想和他好好聊聊。
想著帶來了的啟蒙教材，忙讓人取出一套拿給宋應星。
“宋愛卿，不知你是否見過大食數字？”
宋應星微愣，連忙道：
“稟陛下，臣曾經接觸過。”
“那太好了，你認為大食數字如何？”
“陛下，大食數字通俗簡單，便於快速計算書寫。”
“愛卿所言極是，朕這兩本書便是以大食數字為藍本，作了些加減運用之術。
隻要教學得當，孩童學起來並不困難，朕要交個差事予愛卿。”
“請陛下訓示！”
“愛卿當過教諭，懂得教授之法，此兩本數學書分為上下冊，可教學孩童一年。
故朕要你盡快熟悉此書，把官地所有教書先生先教會，實時監督引導，此乃格物之基礎學科！”
“臣遵旨！”
“朕打算未來要將大明往科學格物引領，單靠寫文章，大明如何長久發展！”
“臣......”
宋應星心中大喜。
若是那樣就太好了，他知道格物的益處，可惜曆代王朝均不重視，不禁激動萬分。
“朕把天下所有格物之學稱為科學，這也是設立科學院之初衷，愛卿的大作，也該早日讓其問世！”
“陛下怎知臣在寫作？”
宋應星滿臉驚異。
皇帝被問住，他看過史書當然知道，可宋應星哪曉得他是穿越者啊，隨口道：
“愛卿擅長格物，想必會有所著作，朕就是猜的。”
宋應星非常感動：
“稟陛下，臣確有相應手稿，包攬天下諸多農、工及冶煉之術。
現已完書近八成，臣一定加緊編寫！”
曆史上宋應星的《天工開物》，的確還要兩年才能問世。
可惜那本書誕生於亂世，後來還被蟎清焚毀。
直到民國期間，有華夏學者在日本發現此書，才知道明代竟然有如此經典的百科全書。
崇禎之所以話隨口出，便是想到了這些，如今可不能再埋沒華夏精髓。
“宋愛卿，你可廣尋誌同道合之人，既可分擔你官地事務，同時也能早日出書，若有難處直接找方正化！”
“微臣謹記！”
“方大伴，你記住了嗎？”
“奴婢遵旨！”
說完，方正化朝宋應星作揖。
“對了，朕提醒你，書籍盡量使用白話文，不必全部寫完才印製。
愛卿可以先出一兩冊，如此豈不更早惠及大明。”
“臣遵旨！”
宋應星大感認同，以前總想著完了再印製，現在邊寫邊出版完全可行。
“屆時愛卿的大作，朕要收購版權！”
“陛下，臣愚鈍，何為版權？”
“哦，這個嘛......”
崇禎想到啥便說啥，完全沒意識到時代差距，忙接著道：
“所謂版權，就是出書者應有之權利，比如未經本人同意，不得擅自印刷不得轉賣等等。
收購版權便是買斷，由購買者自行處理。”
“哦......這......”
宋應星似懂非懂。
崇禎清楚，封建時代根本沒有版權概念，對於出書一般人也玩不起。
不像二十一世紀，隨便找台電腦隨便寫段文字，再發表到網絡，即可獲取流量變現。
古時候寫書很費時間，印刷又是相當大一筆費用，著書純屬愛好與宣泄，或者說乃一種精神上的寄托。
“朕出銀子向愛卿購買，再印製成冊向整個大明推廣！”
“陛下，臣可將書籍獻給陛下，臣不敢收銀子，也未曾想過要出書換銀，臣......”
崇禎心中暗笑，看來古人對出書真的很純粹。
“愛卿著書耗費精力，此書必將給大明帶來巨大變化，朕豈可忽視格物之人心血！”
“臣...臣...”
“愛卿休要多說，對了，此書是否已取書名？”
“臣尚未完稿，故暫未起名。”
崇禎假裝沉思，幾息後說道：
“愛卿之書包含天下農工器物，乃開啟民智之精華，朕看就叫天工開物吧。”
“天工開物？甚妙啊，臣多謝陛下賜名！”
宋應星很興奮，書名非常貼切內容，又是皇帝欽賜。
他簡直太幸福了，能幫助天下百姓，就是他最大的心願。
而此刻崇禎心裏卻是嗬嗬嗬，是小弟我剽竊了你的書名而已。
老兄莫怪，小弟還要用它來賣錢呢。
那些秀才舉人，尤其江南的大多腰纏萬貫，未來科舉中加入格物，到時候那本書爾等愛買不買。